（精華）文明美德征文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的文明美德征文，希望對(duì)大家有所幫助。

文明美德征文1

　　時(shí)光如水，生命如歌。歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，傳承著中華民族的文明美德。

　　忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。

　　忘不了，“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，忘不了，英勇抗倭的戚繼光;

　　忘不了，“東北抗聯(lián)”的英雄事跡，忘不了，“太行八路”的傳奇故事;

　　忘不了，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�，忘不了，“航天之父”錢學(xué)森。

　　…….

　　是他們,用愛國(guó)之心,傳承著民族美德,傳遞著復(fù)興之夢(mèng)!

　　中華五千年,美德代代傳。

　　最美女教師張麗莉,舍生忘死救學(xué)生,用無私大愛譜寫人生的贊歌;人們的好司機(jī)吳斌,肝膽破裂，強(qiáng)忍劇痛,用生命樹立了舍己為人的光輝榜樣。

　　…….

　　古人云:上善若水,厚德載物。中華美德，無處不在。

　　你聽，多美的`歌曲，“中國(guó)好人淮北多，陽光路上歌聲飛……”

　　你看，多好的人啊，“中國(guó)好人”孫燕飛，對(duì)待留守兒童，空巢老人如親人;“中國(guó)好人”王小勇，樂于助人，無私奉獻(xiàn)無條件。還有…還有…,一個(gè)個(gè)熟悉的姓名,一件件感人的事跡,在淮北大地傳揚(yáng)。他們傳承著美德,傳遞著愛心,塑造著淮北這座“好人之城”!“愛心蘋果”大促銷，2天銷售11萬斤，解果農(nóng)之困境，足以見證“好人之城”的力量!

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛心在傳遞，美德在傳承!中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德，已深深地植根在我們的身上，發(fā)芽、生長(zhǎng)。

　　俗話說“百善孝為先”。作為學(xué)生，在家里，我們要孝敬長(zhǎng)輩，分擔(dān)家務(wù)，不讓父母操心;在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，聽老師的話，不讓老師擔(dān)心;在社會(huì)上，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個(gè)文明的小公民。

　　其實(shí)，文明美德，離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個(gè)真誠的問候，低頭一聲歉意的“對(duì)不起”;直腰讓起一個(gè)座位，彎腰撿起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的文明美德好少年!

文明美德征文2

　　文明美德是中華民族五千年以來的傳統(tǒng)。我國(guó)自古以來是一個(gè)百善孝為先的國(guó)家。那一天，我背著書包，拿著垃圾袋，準(zhǔn)備扔完垃圾就順便去學(xué)校。我?guī)е鳰P3哼著小曲向垃圾桶走去。不知哪里冒出的小孩，蹦蹦跳跳，嘴里唱著林宥嘉的《想自由》。突然他不走了，彎下腰撿起了一個(gè)煙頭，小心翼翼的它扔進(jìn)垃圾桶。我感到很內(nèi)疚，想起了我小時(shí)候：我總是亂扔垃圾，比起他我實(shí)在差得遠(yuǎn)了。

　　我跑了過去，他看見我跑了過來，以為有什么事情。我對(duì)他微笑，對(duì)他舉起大拇指，說：“小弟弟，你的.文明很不錯(cuò)哦，至少比起我以前好上十倍�！彼�笑嘻嘻的對(duì)我說：“呵呵，哥哥，你真謙虛啊。老師說：“當(dāng)你看見垃圾時(shí)，就要彎下腰，把他撿起來，做一個(gè)文明的小學(xué)生’�！鳖D時(shí)，我臉紅了。

　　我開玩笑的對(duì)他說，那些都有叔叔阿姨做著，你為什么也要做啊。他憤怒地對(duì)我說：“叔叔阿姨已經(jīng)很辛苦了，我們也要盡一點(diǎn)自己力所能及的事啊�！毙〉艿埽�哥哥錯(cuò)了，你覺得哥哥應(yīng)該怎么做啊。我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：我們應(yīng)該講文明，講禮貌。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，他像一顆種子，只要你尊重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你心中生根發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)。雖然它微不足道，但是我們每個(gè)人卻不能缺少。他的話讓我想起語文書中荀子所說的話：人無禮則不生，事無禮則不成。國(guó)家無禮則不寧。

　　不知不覺我們來到了站，車也來了，我向他揮手告別，在車中，我不時(shí)回頭看，看見的只是樹，我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，腦中不時(shí)把那些畫面浮現(xiàn)在我的眼前。車又在固定的車站停下，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩上了車，車上早已坐滿乘客，我站起來把我的位置讓給他，她對(duì)我微笑，我感到很快樂。

　　文明美德在我國(guó)有著悠久的歷史，古代的《孔融讓梨》、《程門立雪》、《臥冰求鯉》等等。文明美德從古到今，都是每個(gè)人所必備的品質(zhì)。

　　所以我們要把文明美德發(fā)揚(yáng)光大，古道今，今到未。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明美德的國(guó)家。

文明美德征文3

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信就是遵守諾言，不虛偽欺詐。“一言既出，駟馬難追”這句千百年的古話形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。誠信在我們?nèi)粘Ｉ�活中十分重要，誠信處處可見。只有自己對(duì)別人誠信，別人才會(huì)信任你，才會(huì)樂意去親近你。

　　相信大家看了溫州“誠信老爹”吳乃宜的故事后都會(huì)深受感動(dòng)吧！在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，77歲高齡的老人吳乃宣，省吃省用，為還三位死去兒子的債，他每日只吃兩頓稀飯和水煮青菜，穿破舊的，過時(shí)的棉衣。還拼命賺錢。有人勸他，讓他別這么拼，國(guó)家沒有法律規(guī)定兒子欠債父親還。可老人卻說，他早已答應(yīng)債主，一定還他們的錢，不可以失信。這位老人時(shí)刻不忘有債在身，他的心里知道自己決不可失信。哪怕最辛苦最累，也要為兒子還債�！罢\信老爹”用老百姓最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義。

　　以我們小學(xué)生為例，我們要從自己做起，從身邊的一些小事做起。誠信，貴在“誠”，對(duì)自己“誠”，對(duì)師長(zhǎng)“誠”，對(duì)朋友“誠”。只有這樣，才能獲取別人的“信”。作為小學(xué)生，作為二十一世紀(jì)的新一代，誠實(shí)守信更是我們不可缺少的品質(zhì)。這些說起來簡(jiǎn)單，可我們真的都能做到嗎？假如一次單元檢測(cè)的試卷發(fā)下來后，你發(fā)現(xiàn)老師把一道題改錯(cuò)了，原本應(yīng)該是錯(cuò)的，可老師卻給你打?qū)α�，這時(shí)，你會(huì)怎么對(duì)待呢？也許有些人會(huì)立馬拿去給老師重新批一下，但可能大多數(shù)人只會(huì)當(dāng)作沒看見吧。其實(shí)，別看這只是一件小事，但這里面并非沒有誠實(shí)和守信。你去給老師批了，這就是你的誠實(shí)。

　　前段時(shí)間我們班上有一個(gè)同學(xué)，在科代表和老師問他交作業(yè)時(shí)，經(jīng)常都回答：“我忘記帶了。”終于接連幾次后，老師懷疑他了。有一次交作業(yè)時(shí)他又沒交，老師問他：“你的作業(yè)呢？”他還是老一套：“我忘記帶了�！崩蠋熡謫柫艘槐椋骸罢娴耐鼛Я藛幔俊边@個(gè)同學(xué)似乎為了證明什么，翻開書包找了一會(huì)，一臉無辜地說：“真的沒帶。”可眼尖的同桌在他打開的書包里看到了作業(yè)本。于是，在同桌的幫助下，他的作業(yè)本在書包里被找了出來，原來他根本就沒做。接下來，他當(dāng)著全班同學(xué)的面決心痛改前非！這樣的日子過了幾天，又一次，他告訴老師作業(yè)沒帶。老師在班級(jí)里做了一個(gè)測(cè)評(píng)：相信他沒帶作業(yè)的請(qǐng)舉手。結(jié)果，全班連老師在內(nèi)只有五個(gè)人相信他沒帶，其余的人都投以懷疑不信任的眼光（其實(shí)那天他真的是做了沒帶，后來他爸爸把作業(yè)送來了）。這件事使我不由得想起了《狼來了》的故事，一個(gè)一貫說謊的'人，即使他說了

　　真話也沒有人會(huì)相信。我們只有嚴(yán)格要求自己，讓自己的每一天都和誠信為伴，才能為自己鋪就堅(jiān)實(shí)的成人之道。

　　中華民族作為禮儀之邦，誠實(shí)守信已經(jīng)融入在我們的民族精神里，那些違背誠信的人總是被人唾棄。從古至今，無數(shù)的事例證明，誠信是我們做人的準(zhǔn)則，是我們通向成功的金鑰匙，它能為我們開啟每一扇緊閉的門，讓誠信與你我同行！

文明美德征文4

　　文明美德是中華民族五千年流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。而如今，在我們的身邊有關(guān)的`事例也不少呢！

　　有一位比我們小兩歲的王馨雨同學(xué)，她是一個(gè)單親家庭的孩子。有一次，媽媽頭又疼了。王馨雨看見后，趕忙抓了包媽媽的藥。沖好后，喂媽媽服下。接著又端來了洗腳水，幫媽媽洗洗腳，解解乏。還鋪好被褥，扶媽媽躺下休息。平時(shí)，媽媽做飯時(shí)，她總是躲在邊上認(rèn)真學(xué)媽媽做飯。7歲的她，踩著板凳為媽媽做飯，擦灶臺(tái)。年幼的她已學(xué)會(huì)許多炒菜：白菜、土豆絲、蒜頭、菜花，甚至雞蛋湯，每天她都自告奮勇地去為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�？粗�被稱為“美德少年”的女兒，媽媽常常痛恨自己給予她的愛太少了。

　　你可能會(huì)說，沒什么！都是自己人，能不幫忙嘛？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　有一次，我準(zhǔn)備坐車回家。因?yàn)樘�馬虎，硬幣被我丟在店鋪門口的磚縫里了。我在那兒又摳又戳，就是不出來，這事擱誰身上都煩心。這時(shí)，一個(gè)男生過來了。我認(rèn)識(shí)他，他雖然和我同年級(jí)，但他是個(gè)留級(jí)生，學(xué)習(xí)成績(jī)十分不好，在全校是出了名的頑皮。我失望了，心想：他能幫我什么。沒想到，他說：“唉，交給本大爺吧！”于是他用樹枝戳了戳，又用手摳了摳，又用石頭震，又……只見他滿頭的汗珠，實(shí)在弄不出來了。他厚著臉皮，對(duì)身邊的人說：“借兩塊錢，下午還！”結(jié)果被人拒絕了，他又放輕了語氣，說得更婉轉(zhuǎn)了，可不知為什么，就是沒人理他。后來，他又和他“死黨”，借，被那群人笑了一通后，才拿到了錢。他扔給我說：“看你臉皮挺薄的，一定不敢借錢。”正巧，他媽媽來了，走過來揪他耳朵責(zé)問：“又欺負(fù)小朋友啦？怎么不回家，找死你了�！彼�竟然滿不在乎，還沖我做鬼臉。

　　信了吧，美德是隨處可見的，美德是伴隨我們成長(zhǎng)的文明種子，我們一定要好好培植這棵“參天大樹”，把文明美德發(fā)揚(yáng)光大！

文明美德征文5

　　當(dāng)天使降臨大地時(shí)，大地充滿了光輝。

　　——題記

　　當(dāng)黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時(shí)，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個(gè)人的心。

　　“為了生命的尊嚴(yán)，”南丁格爾。

　　生命，人基本的價(jià)值，是其他一切價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內(nèi)涵，誰又能將此升華？傳說是神創(chuàng)造了生命，讓生命繁衍生息，可神創(chuàng)造生命的同時(shí)，也讓時(shí)間消逝生命，但萬物都是環(huán)環(huán)相扣，難免生命會(huì)受到威脅，而誰在生命出現(xiàn)垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。

　　天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個(gè)組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。

　　“天使”何時(shí)誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個(gè)最美天使讓人無法念懷。

　　南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時(shí)候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……�！�

　　可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對(duì)護(hù)理工作深感興趣，在鄉(xiāng)間度假的時(shí)候，她常常跑去看護(hù)生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業(yè)，并深信她將成為一名合格的護(hù)理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫(yī)院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅(jiān)持著她的事業(yè)，護(hù)理著病人。

　　1853年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，成千上萬的戰(zhàn)士病死沙場(chǎng)。此時(shí)的南丁格爾帶著一支護(hù)士隊(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數(shù)月內(nèi)把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個(gè)看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。

　　為了讓護(hù)理事業(yè)更加完善，從戰(zhàn)場(chǎng)回來后的她，創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校，以后又陸續(xù)創(chuàng)辦了一批助產(chǎn)學(xué)校。這為世界的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)將護(hù)理工作從“污水”般的社會(huì)底層提升到了受人尊敬的地位。

　　這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利�！边@是何等撞破心靈的.話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內(nèi)涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當(dāng)著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。

　　當(dāng)黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時(shí)，天使將光帶向人們，驅(qū)趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。

　　那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。

文明美德征文6

　　我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一，這里有豐富的歷史文化和杰出的歷史人物。 有儒家創(chuàng)始人孔夫子，墨家創(chuàng)始人墨子，道家創(chuàng)始人老子，法家創(chuàng)始人韓非，兵家創(chuàng)始人孫武。這儒、墨、道、法、兵，到底蘊(yùn)含了什么密碼?我認(rèn)為，這正是華夏兒女勤勞勇敢、寬厚待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、講習(xí)禮儀的美好品質(zhì)。在中華民國(guó)，還有許許多多解不開的密碼呢!早在公元前4000年，埃及人就已經(jīng)開始使用形象文字，還有仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、瓷器……這是些多么偉大的文化啊!

　　古人的智慧讓我不禁感嘆現(xiàn)代人的思想。我認(rèn)為，我們這一代太落后了，古人是智慧與交流齊飛，推發(fā)思想的理論，開闊視野的分析，擦出思考的火花……可是現(xiàn)代人追求潮流，把視野放的`很窄很窄，不把思想放在中華民族的未來發(fā)展上，不能很好的將歷史文化這樣一代一代的傳承下去……我的心里早已有一個(gè)鏗鏘有力的聲音：“中國(guó)的未來，就靠我們這一代啦!”不過，這下說起歷史建筑，那有游人如織的萬里長(zhǎng)城，巍峨的身軀，龍一般的身體，火熱的氣息，讓人百看不厭……那天府之國(guó)都江堰讓不論是外國(guó)友人還是中國(guó)人，都驚嘆不已;那連綿的山脈，奔流不息的純凈瀑布，幽靜的山間小林……每一角都令人嘆為觀止……還有那人人向往的北京故宮，有著古代人民的獨(dú)特氣質(zhì)和豐富學(xué)識(shí)……這里曾居住過整整24個(gè)皇帝的黃金寶地啊!

　　在這片土地上，烙印了多少個(gè)春春秋秋，多少篇?dú)v史文化啊，多少次抗?fàn)幣c失敗，多少滴戰(zhàn)士們?yōu)⑾碌暮�，留下的血……想到這里，我不禁熱血沸騰!還記得那20xx年的輝煌嗎?祖國(guó)的驕傲楊利偉同志于10月15日乘坐神舟五號(hào)登月了!這是中國(guó)第一個(gè)成功登月的宇航員啊，這又是多少個(gè)日日夜夜，才有了今天的這個(gè)美好成果!我還記得，楊利偉說過這樣一句話：“為了人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來到太空了!”是啊，我們強(qiáng)大的中國(guó)人終于來到這神秘莫測(cè)的太空時(shí)間了，中國(guó)人來探索外面的世界了，我們來了，來了!這么多年，中國(guó)連續(xù)還發(fā)射了神舟六號(hào)，神舟七號(hào)，神舟八號(hào)……一直到現(xiàn)在的天宮一號(hào)，我堅(jiān)信，中國(guó)的未來還會(huì)有天宮二號(hào)，天宮三號(hào)，天宮四號(hào)……這時(shí)，我的耳邊響起嚴(yán)肅動(dòng)聽的國(guó)歌在久久回蕩……

　　正如□先生說的：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源�！眰鞒形拿�，踐行美德，這一代又一代該是又會(huì)有多少難忘的回憶啊!我的祖國(guó)，我這偉大的中國(guó)，永遠(yuǎn)有著老子，孔子，墨子，莊子，孫兵……有著奔騰的黃河，長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，天府之城……還有那一張張難忘的笑臉，56個(gè)民族的萬張笑臉……祖國(guó)的未來，祖國(guó)的一切，就應(yīng)該像詹天佑先生所說的：“各處所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外悔，足以立地球之上!”

文明美德征文7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自樊家峪小學(xué)五年級(jí)的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)永恒的話題。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。

　　很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的'微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系�！倍�這時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起。”其實(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

　　這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……

　　我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。

　　同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

文明美德征文8

　　350萬年前，人類誕生，人猿揖別。地球上有了人類，就有了人類文明的歷史。人類文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這一過程包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。

　　早在古代，文明就已在世界撒下了種子。便有了四大發(fā)明——造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥和指南針，這四大發(fā)明為今天的文明起了很大的帶頭作用。1969年7月21日11時(shí)56分20秒，阿波羅11號(hào)飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過了月亮和地球距離的中間點(diǎn)，又飛過月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的`靜止點(diǎn)在離月球2800千米的地方，月亮和地球在一距離上引力平衡，月亮就靜靜地懸在飛船的上方。就在1969年7月21日11時(shí)56分20秒這一瞬間，阿波羅11號(hào)載著全球人民的夢(mèng)想起程了。人類首次登上了月球！

　　愛是人類永恒的文明。南丁格爾，她出生于一個(gè)貴族家庭，但她卻想做一名護(hù)士。在那個(gè)時(shí)代，護(hù)士是一個(gè)很去臉的職業(yè)，而且，那時(shí)的護(hù)士大多是粗陋老態(tài)的女子，素質(zhì)低下，愚昧，骯臟，酗酒，且粗野無比，各聲不佳。南丁格爾不顧一切，終于當(dāng)上了護(hù)士。她那對(duì)病人無微不至的照顧，使人們對(duì)護(hù)士的好感大為增加。還有高齡老人楊善洲。他雖然已經(jīng)退休，但他不愿意在家安享晚年，反倒不辭辛苦地去行善家鄉(xiāng)綠荒山。在他收下政府獎(jiǎng)勵(lì)的20萬元時(shí)，毫不猶豫地將16萬元捐給災(zāi)區(qū)，又把4萬元給一生愧對(duì)的老伴。20xx年中秋，楊善洲同志因病去世，享年83歲。

　　社會(huì)公德，是社會(huì)的血液和呼吸。雖然話是這么說沒錯(cuò)，但是現(xiàn)在，有多少人會(huì)記得社會(huì)公德。70歲的朱祥林老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回生命。這天他去醫(yī)院復(fù)查，可車上已滿座，朱祥林老人只好倚在臺(tái)階上，可是，過會(huì)兒他就呼吸急促，面色發(fā)青。他多次向他人求救，可是話音就像石沉大海。終于，一位青年被一位中年男子嚇得讓出了一個(gè)座位給朱祥林老人，3分鐘后，朱祥林老先生終于呼吸正常……現(xiàn)在的社會(huì)有多少人會(huì)記得中華民族的美德呢？我由衷地希望大家不要親手把悠久歷史的社會(huì)公德扼殺了！

　　尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)，敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這就是最基本的內(nèi)涵。有了這兩個(gè)前提，人類社會(huì)才會(huì)有光明與溫暖，真善美才會(huì)與我們同行，伴我們成長(zhǎng)！

文明美德征文9

　　笑對(duì)他人，笑對(duì)一切，就是笑對(duì)自己！

　　——題記

　　偶然的想起這樣一件事情。很久以前我和媽媽在蘇州旅游，這里的好山好水好風(fēng)景，確實(shí)令人不飲而醉。而就在這時(shí)，一個(gè)看起來有些“煞風(fēng)景”的農(nóng)民樣子的人，映入我的眼簾。他一身舊布衣，穿著破布鞋，像是被刻刀刻過的臉黝黑黝黑的。他倒是客氣，生澀地叫了我一聲“姑娘”，我隨意的“嗯”了一聲，好半天，他才吞吞吐吐地說道“那個(gè)，我，我就是想問問你，扔，扔這個(gè)的地方在哪里?”只見他揚(yáng)了揚(yáng)手中裝滿紙屑的包裝袋。

　　之前對(duì)他一切不好的印象頓時(shí)化為烏有，留下的，只有文明，只有優(yōu)良的品質(zhì)。雖說蘇州園林美景天下有名，可是再多的環(huán)衛(wèi)工人似乎也掃不盡隨處可見的果皮紙屑。那些附庸高雅的.“城里人”，那些自稱受過良好教育的“文明人”，那些天天宣傳環(huán)保節(jié)約的“知識(shí)分子”……美景里的污點(diǎn)，是不是隨處可見你們的“功勞”呢？

　　其實(shí)做一個(gè)文明人并不難。“人皆有不忍人之心”，每個(gè)人的心里，其實(shí)都埋藏著一個(gè)善意的種子。不管是官員、是百姓、是窮人、是富豪，文明對(duì)待他們都是平等的。有些人堅(jiān)持澆水施肥，使文明禮儀之花成長(zhǎng)綻放，四季留香。而那些從不悉心照料自己的文明禮儀之花的人，花兒又怎會(huì)在他心里綻放，開出陣陣幽香呢？

　　在幼兒園里，老師告訴過我最基本的問好之禮，節(jié)約之風(fēng)；在小學(xué)中，老師作為榜樣告訴我待人接物之道；現(xiàn)在到了初中，輪到我們自己管理自己的言行舉止了，我漸漸學(xué)會(huì)了捫心自問，三省吾身：今天你見到長(zhǎng)輩問好了嗎？今天你善待他人了嗎？今天從你嘴里跳出的是贊美還是貶低的音節(jié)？今天你用心擁抱自然了嗎？……當(dāng)文明美德成為自然，那么，你就是一個(gè)成功的人！

　　我聽說過這樣一句話“人可以沒有功績(jī)，但不可以沒有氣質(zhì)，人就算沒有氣質(zhì)，也不能沒有教養(yǎng)”。一些上得廳堂的大人物，無論是孔子，孟子，還是蘇格拉底，都是寬容有修養(yǎng)的成功者，都是流芳百世的人才。他們走到哪里，都散發(fā)著幽幽高貴之氣，不論出身，不論地位，但是自身的修養(yǎng)，就方可嘆為天人了。我們雖然距離他們差的很遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持不懈的努力，怎么不會(huì)脫穎而出呢？

　　“君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人�！笨梢�，幾千年以前，我們的先人就早已明白了以禮待人，以禮接物的道理。時(shí)隔千年的我們，是不是應(yīng)該把這種精神更好的傳承下去呢？我們中國(guó)是禮儀之邦，我們是經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的人。歷史之所以選擇了中國(guó)，就是因?yàn)橹袊?guó)先選擇了文明，選擇了美好。

　　從生命的開始，文明禮儀就與我攜手同行。不管遇到什么，我都不會(huì)丟棄它，因?yàn)槲抑�道，選擇與它同行，就是選擇與智慧、與美麗、與氣質(zhì)、與一切美好同行！

　　在前進(jìn)的道路上，文明美德是不可缺少的一部分。我們不但要接受它，還要充分的接納它，吸收它。當(dāng)文明美德成為習(xí)慣成為你身體的一部分的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是個(gè)有魅力的人，是個(gè)真正的成功者！

　　搭上文明之車，與美德同行！

文明美德征文10

　　小學(xué)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書征文活動(dòng)方案提要：教師評(píng)價(jià)：由教師通過觀察、交流、學(xué)習(xí)過程中的情況記錄，以及各種形式的問卷、多種形式的'作業(yè)以及書面考核等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　文章能根據(jù)自身的基礎(chǔ)、興趣愛好選擇適合的內(nèi)容與方向；

　�。�4）在綜合實(shí)踐能力方面得到提高；

　　（5）在自學(xué)能力、合作能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力等方面得到增強(qiáng)；

　�。�6）勇于探索、積極創(chuàng)新、自覺鉆研、積極向上的精神得到培養(yǎng)。

　　2．多種評(píng)價(jià)方式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

　�。�1）自我評(píng)價(jià)：由教師確立評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)方法，由學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

　�。�2）教師評(píng)價(jià)：由教師通過觀察、交流、學(xué)習(xí)過程中的情況記錄，以及各種形式的問卷、多種形式的作業(yè)以及書面考核等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　�。�3）相互評(píng)價(jià)：學(xué)生之間進(jìn)行交流與評(píng)論。

　�。�4）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。

文明美德征文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我跟媽媽來到人民中路買東西。我們正走到十字路口時(shí)，紅燈閃起來，我們頓時(shí)停下腳步。

　　這時(shí)，有兩個(gè)小孩，看起來比我大一點(diǎn)兒，他們似乎沒看見紅燈亮，有說有笑，打打鬧鬧地從對(duì)面馬路沖出來。這時(shí)候，一輛面包車開過來，眼看就要撞上兩位闖過馬路的小朋友。我嚇一跳，心都提到嗓門上。嘟……幸好這時(shí)面包車及時(shí)剎住車，兩位小朋友被嚇一跳，我和媽媽也放下那顆懸著的心。這時(shí)，一位交通協(xié)管員叔叔急忙跑過來，拉著兩位小朋友，問問他們，知道他們沒事以后，語重心長(zhǎng)的說：“幸好司機(jī)及時(shí)剎車，要不然后果不堪設(shè)想。以后過馬路要看紅綠燈，走斑馬線，千萬不要在馬路上打打鬧鬧，那樣最容易出事故，害自己，也害別人。”兩個(gè)小朋友不停點(diǎn)頭，我看著他們，對(duì)媽媽說：“希望他們真的知道自己錯(cuò)�！�

　　交通事故是多么可怕，它不僅奪去人的`生命，還可以摧毀兩個(gè)幸福的家庭，甚至更多……只要我們等上十幾秒紅綠燈，我們寶貴的生命就足以保存。從小我們就會(huì)唱：“紅燈停，綠燈走，黃燈準(zhǔn)備好。人讓車，車讓人，人的一生健康又快樂！”讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，就是珍愛生命！

文明美德征文12

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值并不在于錢袋之中；如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟闶�去了做人的真諦。

　　文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐。經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過場(chǎng)而已，無甚要緊，于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說：“不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？”五個(gè)人異口同聲地說，當(dāng)然可以。經(jīng)歷出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞一摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了，說：面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問：我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說：我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀，但是連基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。

　　這幾位年輕人雖然學(xué)歷高，成績(jī)好，但是由于文明這一道關(guān)沒能通過，最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)有社會(huì)來說，文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。

　　但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)追求知識(shí)和美德�！钡拇_，文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。它的作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是公眾利益，公共秩序。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的.過道上，正巧碰到一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這是列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說的很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。這不也是良好問明媚的的體現(xiàn)嗎？我們的社會(huì)不僅需要像列寧同志一樣講文明禮儀的大人物，更需要一群將文明禮儀的民眾！

　　魯迅先生曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！痹谇宄瘯r(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)合上，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰。因此，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，以至于丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

　　明代大學(xué)者王守仁說：“知識(shí)性的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！笔略谌藶�，前輩們已為我們鋪好前面的路，下一步，我們要把文明美德傳承下去。我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，不能讓不文明的現(xiàn)象沾染如花的青春，更別讓它陪伴你度過最美好的人生。應(yīng)讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)文明的火花，讓我們與文明結(jié)伴同行！

文明美德征文13

　　在我們這個(gè)大家庭里，文明美德，隨時(shí)可見，隨處可見。大至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，小至我們這樣的小學(xué)生。一碗米飯、一個(gè)垃圾等，這樣不應(yīng)該浪費(fèi)的東西都會(huì)被浪費(fèi)。

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。如果我們每一個(gè)人浪費(fèi)一碗米飯，那積少成多，那我們要浪費(fèi)幾十噸的米飯，節(jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。

　　在我們的生活中大家隨處可見，道路上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，就是因?yàn)橛幸恍�沒有功德心，不會(huì)為這個(gè)城市著想的'人就會(huì)這么做，難道你們不感覺著些人很可恥嗎？可還有一些人，一看到垃圾就隨手撿起的好習(xí)慣，比如學(xué)校的衛(wèi)生檢查員、城里的清潔工等，這些人是懂得為我們的生活著想，想讓我們的生活變得更加美好的人。還有一些人感覺一張廢紙撿不撿都一樣，我想對(duì)他說一句孔子的話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�

　　你們看，如果我們每一個(gè)人去浪費(fèi)紙張的話，中國(guó)十三億的人口要浪費(fèi)多少張，多少樹木，這樣下去我們的生活處處是垃圾，城市里的樹木也會(huì)大大的減少，其實(shí)文明只差一步，只要我們伸伸手，彎彎腰，多走一些路，會(huì)讓我們的地球更加美麗，讓我們的國(guó)家更加干凈。

　　生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆。如果我們每一個(gè)人都不去行動(dòng)，只有那些清潔工的話，那我們的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要調(diào)動(dòng)大家伙一起來行動(dòng)一起去做，才能更快，更加干凈。所以我提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊(cè)子，供做草稿使用；教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用。

　　所以讓我們一起來行動(dòng)，一起來做這一件事，讓我們的生活更加的美麗，讓我們的地球壽命更長(zhǎng)，讓我們一起來傳承文明，踐行美德。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)！

文明美德征文14

　　綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色;有綠色便有清新的空氣;有綠色便有沁鼻的花香;有綠色便有健康的生命。

　　低碳環(huán)保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來說低碳是一種態(tài)度，我們應(yīng)該時(shí)候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴做起。

　　多年來，隨著工業(yè)化的`深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動(dòng)植物大量死亡。

　　每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設(shè)，每一件物品的生產(chǎn)都要耗費(fèi)資源和能量，都會(huì)帶來碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源，減少碳的排放量。

　　同學(xué)們，為世界的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色，愛護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。

文明美德征文15

　　通過一個(gè)寒假的時(shí)間，我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書。書里向我們介紹了一個(gè)個(gè)模范人物的事跡，值得我們學(xué)習(xí)。文明美德莫過于講誠信、講禮儀、愛祖國(guó)等品質(zhì)。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，而作為一名中國(guó)中學(xué)生，更要講究文明。

　　我認(rèn)為，誠信是最大的美德。說到誠信，書里面有一個(gè)故事令我印象深刻。秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人仗義，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。只要是他答應(yīng)過的`事情，無論有多大困難，都想方設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，季布是項(xiàng)羽的部下，曾幾次獻(xiàn)策，使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗，劉邦當(dāng)了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，使他免遭禍殃。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！币粋�(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸，而失信于朋友，到最后反而得不償失。媽媽自我牙牙學(xué)語之時(shí)便時(shí)常說“誠信”乃立人之本，一定要做一個(gè)如季布一樣講信用、頂天立地的男子漢。可如今社會(huì)上越來越多的不法商家制造假貨欺騙顧客，甚至在飯菜中倒入地溝油，一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。由此可以看出，誠信關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

　　我們從小接受文明美德教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德�？墒蔷驮谖覀兯�處的校園中，也仍存在到處亂扔飲料瓶、垃圾，浪費(fèi)水電，有的同學(xué)更把臟話當(dāng)成口頭禪，成天掛在嘴邊�？磥碓谛麄魑拿髅赖碌倪^程中，也不應(yīng)該忘記真正自己做到講文明、擁有美德。讓我們與文明和美德結(jié)伴同行，為了祖國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量而奮斗。

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