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征文

安全教育征文稿

時(shí)間:2022-10-05 20:35:07 征文 我要投稿
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安全教育征文稿范文

  安全,牽系著每一個(gè)人的生活。下面是小編整理的關(guān)于安全教育征文稿范文,歡迎閱讀。

安全教育征文稿范文

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。

  生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。

  保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  安全,牽系著每一個(gè)人的生活。

  每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車(chē)水馬龍”,“人山人海”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。

  眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面,讓我感到害怕。

  每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。

  大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:2005年11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

  山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。

  許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。

  這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)痛苦,把多少幸福的家庭拆散 我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。

  平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。

  在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。

  想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨

  學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片。

  看完這些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。

  然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛啊!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。

  這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。

  至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。

  爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易,還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。

  二十分鐘后,那輛車(chē)就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。

  正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。

  當(dāng)時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。

  霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,輛車(chē)相撞在了一起。

  頓時(shí),兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。

  雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)。

  看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。

  過(guò)了一會(huì)兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。

  好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請(qǐng)你記。“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

  而從小事做起,則更能體現(xiàn)安全的重要性。

  當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。

  重視安全問(wèn)題,不僅是交通安全,讓我們攜起手來(lái)注意身邊的一切,及時(shí)排除安全隱患,呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  安全教育征文【2】

  走路和法律有關(guān)嗎?當(dāng)然有。

  而且關(guān)系可是非比尋常。

  以前,我走路都是連跑帶跳的,過(guò)馬路時(shí)只要看見(jiàn)得沒(méi)車(chē)就一溜煙兒地過(guò)去了,管它紅燈、綠燈呢!……

  記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一個(gè)十一、二歲小孩在馬路上走著。

  只見(jiàn)他右手玩著悠悠球。

  突然,十字路口的紅燈亮了,那個(gè)小男孩一心只顧玩球,根本沒(méi)有看見(jiàn)。

  正在這時(shí),“黑色幽靈”神奇般的出現(xiàn)了——一輛載滿紅色磚頭的貨車(chē),正對(duì)面駛來(lái)。

  只聽(tīng)“砰”的一聲,人們都驚呆了。

  一切都完了……

  當(dāng)我看到那一幅幅血淋淋的圖片時(shí)不禁嚇出一身的冷汗。

  我這時(shí)才知道我以前的做法是多么的危險(xiǎn),讓父親和母親擔(dān)驚受怕。

  因?yàn)闊o(wú)數(shù)的交通事故都是和行人有關(guān)的,不文明走路,可是要會(huì)出生命的代價(jià)的啊!

  從那以后,我看著紅燈、綠燈過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)每次都走斑馬線。

  在超市乘坐有扶手的電梯時(shí)盡量靠右,讓有急事的人從左邊快速通過(guò)。

  最近,我還看了看《道路交通安全法》,我懂得了:車(chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。

  讓我們大家一起來(lái)遵守這份安全,這份文明吧。

  安全教育征文【3】

  人人都知道,花兒謝了還會(huì)再開(kāi),而生命卻不能重來(lái)。

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是寶貴的,都是最重要的,因?yàn)樗挥幸淮巍?/p>

  隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高,汽車(chē)越來(lái)越多,人們的出行幾乎離不開(kāi)汽車(chē)了。

  汽車(chē)在給我們的生活帶來(lái)了很多方便的同時(shí),也帶來(lái)了很多的安全隱患。

  大街上,飛馳的汽車(chē)在我們身邊呼嘯而過(guò),如果有人不遵守規(guī)則,就會(huì)給交通帶來(lái)不便,也許你稍不留意,就會(huì)釀成悲劇!安全,關(guān)系著每一個(gè)人,牽動(dòng)著每一個(gè)家。

  因此,道路安全教育刻不容緩。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:2005年11月14日,山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車(chē)像發(fā)了瘋的惡魔,沖進(jìn)了隊(duì)伍,隨著一片驚呼和慘叫,二十一個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美好的世界……許多家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗,一路呼喊著孩子的名字奔向現(xiàn)場(chǎng)。

  可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉,任憑貨車(chē)司機(jī)怎樣地懺悔,都挽回不了那二十一條鮮活的生命。

  這血淋淋的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,也給我們天天穿梭在馬路左右的人們敲響了警鐘。

  所以,文明出行的重要性是一目了然的,道理安全的教育應(yīng)該常抓不放松,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。

  我們要遵守交通法規(guī)。

  不闖紅燈,不亂穿馬路。

  在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺(jué)靠右沿人行道行走,不在路邊追逐打鬧。

  過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮等一等”。

  在乘車(chē)時(shí),要自覺(jué)排隊(duì),在車(chē)上不爭(zhēng)搶座位,扶好把手坐穩(wěn),不把頭和手伸出窗外。

  下車(chē)時(shí),按順序依次下車(chē),不爭(zhēng)、不搶。

  同時(shí),我們要與我們的家長(zhǎng)、親友共同摒棄不文明行為,如果人人都做到自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明禮讓?zhuān)鑫拿魇忻,那么我們的城市才?huì)更文明、更和諧,人們的生活才會(huì)更加幸福美好。

  交通中有你、有我、有他,有我們共同的參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營(yíng)造。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,改掉一些不良習(xí)慣,向文明看齊,為道路交通的安全有序、暢通無(wú)阻和人們的平安出行做出自己的貢獻(xiàn)。

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