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最新閱向未來(lái)云享書(shū)福征文以上

時(shí)間:2022-11-29 19:56:43 征文 我要投稿
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最新閱向未來(lái)云享書(shū)福征文以上

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編為大家收集的最新閱向未來(lái)云享書(shū)福征文以上,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  相信每個(gè)人都看過(guò)書(shū)吧!書(shū)就像知識(shí)的海洋,書(shū)就像人類進(jìn)步的階梯,書(shū)就像一盞燈,照亮我們的明天········所以,書(shū)對(duì)我們很重要!

  有一個(gè)星期天,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),找到要買(mǎi)的書(shū)了,準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),看見(jiàn)柜臺(tái)是上放了幾本名為《友情》的`書(shū),于是我便拿起了一本《友情》來(lái)翻看。翻著翻著里面的內(nèi)容便吸引了我,我便沒(méi)有結(jié)那本準(zhǔn)備買(mǎi)的書(shū),還找了個(gè)地方坐下。《友情》第一篇寫(xiě)的是一對(duì)很要好的姐妹,因?yàn)橐患∈卖[得支離破碎,后來(lái)她們的朋友想辦法讓她們和好了,但是他們卻沒(méi)有從前那么要好了。這個(gè)故事它告訴我:不要因?yàn)橐患∈露鴤吮舜说母星椤N蚁耄喝绻渲幸粋(gè)人退讓一步,結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣了呢?如果有一個(gè)人肯主動(dòng)道歉,后來(lái)是不是就不需要他們的朋友來(lái)幫忙了呢?········一個(gè)個(gè)問(wèn)題環(huán)繞在我的腦海中。不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久很久,可是我還是沉浸在書(shū)中的人物故事里。

  前幾天我和好朋友小羅鬧矛盾了,那一次我和小羅在逛街,逛著逛著,我的肚子有點(diǎn)餓了,便和小羅說(shuō):“我有點(diǎn)餓了,去吃點(diǎn)東西吧!”小羅說(shuō):“好啊。”我們走到了一家粉店,我說(shuō):“要不然我們?cè)谶@兒吃吧!毙×_說(shuō):“嗯!碑(dāng)我們要結(jié)賬時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我的零錢(qián)少了一點(diǎn)兒。隨后我就問(wèn)小羅說(shuō):“小羅,是不是你拿了我的零錢(qián)?”小羅說(shuō):“沒(méi)有,怎么會(huì)不見(jiàn)了?不見(jiàn)了就能懷疑朋友嗎?”當(dāng)我和小羅吵的厲害時(shí),我想起了友情里的一對(duì)好姐妹,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架,不值得。會(huì)不會(huì)是我誤會(huì)了小羅了?我摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)其他零錢(qián)在另一個(gè)口袋。于是我跟小羅解釋清楚,并向他道歉。我和小羅冰釋前嫌感謝你。感謝你,我的朋友——《友情》,是你讓我擁有真心的朋友。

  書(shū),是你陪伴了我成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,是你讓我走出迷茫的陰霾,感悟人生的真諦。是你讓我面對(duì)困難,披荊斬棘,勇往直前········書(shū),我一生的摯愛(ài)!

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  捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書(shū)房里,如欣賞珍寶般的,翻開(kāi)了那一本本帶著油墨清香的書(shū)……

  《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品,而讀了《小王子》才明白,成長(zhǎng)后的童話其實(shí)才是最美的。忘不了這個(gè)善良、可愛(ài)、純真的小王子,他細(xì)心呵護(hù)所有的美好,包括帶刺的玫瑰,即使自己受傷,也不愿別人難過(guò)。然而他始終看不懂為什么大人的世界總是缺少快樂(lè),他人總會(huì)為了小事而煩惱,忘記自己還會(huì)微笑。而我呢?我發(fā)現(xiàn)自己也開(kāi)始憂愁,煩惱,于是試著像小王子一樣微笑,繼續(xù)微笑……《心的菩提》讀慣了情節(jié)一波三折的小說(shuō),去看看林清玄的散文,是緊張忙碌以外的一種享受。菩提是佛教的象征,而信佛之人都主張修身養(yǎng)性,所以每篇文章都似原野間飄來(lái)的清風(fēng),空靈而飄逸。信仰往往會(huì)改變?nèi)说挠^念,讀佛的內(nèi)涵會(huì)使你頓感脫俗,一切煩惱都煙消云散,更不用去管人情世故,只需要用心靜靜聆聽(tīng)來(lái)自世外的呼喚。會(huì)有一個(gè)聲音告訴你:“不計(jì)較得失便可獲人間之大樂(lè)……”

  《輪椅上的`夢(mèng)》張海迪,一個(gè)熟悉的名字,她美麗而富有才氣,但她的夢(mèng),卻只能在輪椅上。這部半自傳半小說(shuō)的作品把殘疾人的奮斗過(guò)程描寫(xiě)得格外感人。海明威說(shuō)過(guò),人,可以摧毀,但不能打!既然已遭受了上天不公,再屈服于命運(yùn)那就是弱者中的弱者!即使不能走路,張海迪依然可以靠精神將她的夢(mèng)想延續(xù),以實(shí)力向世界證明:敢于沖撞命運(yùn)才是天才!我似乎有些慚愧,我好像沒(méi)有為自己的夢(mèng)想付出過(guò)多少努力,盡管,我比海迪幸運(yùn)……沉醉在茶香和書(shū)香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總少不了一個(gè)良師益友,我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)!因它瘋狂,因它快樂(lè),因它改變,因它成長(zhǎng)!書(shū)香裊裊,我心悠悠……

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  在五年的小學(xué)生活中,我讀了不少的書(shū)。

  讀書(shū),讓我嘗盡了人間的喜怒哀樂(lè)以及酸甜苦辣的情感,到現(xiàn)在我一回想起那一次的經(jīng)歷,便渾身都起了雞皮疙瘩。

  那應(yīng)該是四年級(jí)的暑假了吧,那次暑假快要結(jié)束了,我就想作業(yè)只剩下一樣了,今天就不寫(xiě)了,明天再寫(xiě)吧,到了第二天中午的時(shí)候也還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到吃過(guò)午餐之后媽媽竟然把我的那本作業(yè)本給撕得”粉身碎骨”,扔進(jìn)了垃圾桶里了,還讓我在十天之內(nèi)必須寫(xiě)完所有的'暑假作業(yè),我只好聽(tīng)媽媽的話照做了,因?yàn)槲胰绻蛔鐾曜鳂I(yè),馬上開(kāi)學(xué)了,我會(huì)沒(méi)作業(yè)交的……

  在接下來(lái)的每一天里,我看了暑假前所看過(guò)的所有課外書(shū)籍,有《假如給我三天光明》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等……

  在家中,我可以有數(shù)十種方法可以助我讀書(shū):有叫作”思考法”的,有只看插圖的,有作記錄的,有跳著分好幾段閱讀……

  有了這閱讀的方法,我可以讀各種不同類型的書(shū)了,在讀四大名著的時(shí)候,我會(huì)用只看插圖的方法。

  在讀一些兒童讀物的時(shí)候,我會(huì)用跳著閱讀的方式來(lái)閱讀的,并且還會(huì)思考讀這些書(shū)會(huì)有什么意義呢?

  在讀一些有名的小說(shuō)的時(shí)候,我是讀不懂的(雖然有一些我讀懂了),我只會(huì)用記錄一些詞語(yǔ)、句子、段落的閱讀方式來(lái)閱讀了。

  在五年的學(xué)習(xí)生活中,我積累了許多書(shū)的內(nèi)容以及好詞、好句、好段。

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  自從認(rèn)識(shí)中國(guó)字以后,書(shū)一直是我不可或缺的好伙伴,徜徉在書(shū)中,跟著書(shū)中的主角一起喜怒哀樂(lè),陶醉其中……

  書(shū)是我忘掉煩惱的工具,是我消除疲勞按摩器,愛(ài)上了它使我可以茶不思,飯不想,達(dá)到了廢寢忘食的地步。書(shū)是知識(shí)的來(lái)源,如浩瀚無(wú)垠的宇宙一樣,廣大無(wú)際,是閱讀讓我進(jìn)入了書(shū)的世界,是閱讀讓我和書(shū)相知相親,是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。

  不知不覺(jué)我愛(ài)上了它,不知不覺(jué)陷入無(wú)比瘋狂的境界,從此無(wú)法自拔。進(jìn)入書(shū)的世界里,跟著主角一起來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的冒險(xiǎn),時(shí)而緊張刺激,讓人驚心膽跳,時(shí)而陷入甜甜蜜蜜的愛(ài)情漩渦中,讓人沉浸在夢(mèng)幻浪漫的情境里,越看越入迷;隨著劇情,彷佛身歷其境,心也跟著起起伏伏,常常會(huì)情不自禁,欲罷不能,就忍不住繼續(xù)看下去,好像一天沒(méi)有看書(shū),就渾身不對(duì)勁,心里好似缺了什么東西。

  “書(shū)中自有黃金屋!庇绣X(qián)買(mǎi)好書(shū),有閑就讀書(shū),開(kāi)卷總有益,努力創(chuàng)前途。書(shū),在生活中如果沒(méi)讀書(shū),即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事,打電動(dòng),滑手機(jī),玩電腦……等,總有一天,還是會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,因?yàn)闆](méi)讀書(shū),少了它充實(shí)我的生活,會(huì)使我毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),好像與整個(gè)世界隔離。

  因此,我深深的愛(ài)上了閱讀,我想它會(huì)是我一輩子的興趣。因?yàn)橛辛碎喿x,豐富了我的人生;因?yàn)橛辛碎喿x,使我的`人生更精彩,不再是黑白無(wú)色;因?yàn)橛辛碎喿x,使我能度過(guò)寂靜,遠(yuǎn)離煩悶,日子變得五彩繽紛,芬芳洋溢!

  “三日不讀書(shū),面目可憎”,希望大家都能跟我一樣愛(ài)上閱讀,讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,共同一起創(chuàng)造一個(gè)充滿書(shū)香的世界,藉由閱讀,讓書(shū)香充盈我們的心靈。

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  讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書(shū),使人眼界開(kāi)闊,陶冶情操。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  第一次接觸到書(shū)是我三歲的時(shí)候,媽媽幫我買(mǎi)的第一本認(rèn)字書(shū)。當(dāng)時(shí)我把那本書(shū)翻了又翻,學(xué)了又學(xué),每天把他當(dāng)作寶貝一樣揣在懷里。我覺(jué)得好神奇啊,圖片上的風(fēng)、云、草、木,一個(gè)個(gè)都好漂亮!

  后來(lái),我認(rèn)的字越來(lái)越多了,理解能力也越來(lái)越強(qiáng)了,能看的書(shū)也越來(lái)越多了,我漸漸地迷上了童話書(shū),最喜歡看《白雪公主》,《睡美人》,《美人魚(yú)》……

  所以,那時(shí)我總幻想著有一天,自己也變成一位公主,等著屬于自己的冒險(xiǎn)故事。

  漸漸地我們都長(zhǎng)大了,五六年級(jí)時(shí),我迷上校園小說(shuō)和推理故事,最喜歡的就是《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》和《陽(yáng)光姐姐校園小說(shuō)系列》,這兩位姐姐似乎很懂學(xué)生們的心,這些小說(shuō)都反應(yīng)了真實(shí)的校園生活,對(duì)于很多事情我們都有共鳴。哲理故事使我懂得了許多人生的道理。螳螂捕蟬提醒我們不要只顧著眼前利益而不考慮后果;葉公好龍告訴我們做人不能口是心非,待人接物要真誠(chéng);愚公移山說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心,持之以恒……

  到了初中,我開(kāi)始研究文學(xué)名著,看一個(gè)名人作家的歷史傳記,去領(lǐng)悟生命的真諦。一本名古垂今的《三國(guó)演義》,浮現(xiàn)在眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長(zhǎng)杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檣櫓灰飛煙滅……

  這一幕幕的群臣相斗諸侯相爭(zhēng)的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和哪個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。

  我們從課堂上掌握的知識(shí)是有限的,而且不是完全容易理解的,這就需要我們大量的閱讀才能消化吸收。

  書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……我愛(ài)讀書(shū),它是快樂(lè)的源泉、知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光。它讓我的生活更充實(shí)、有意義。

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  培根說(shuō):“讀史使人明智,詩(shī)歌詩(shī)人巧慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!痹(shī)歌總是那樣的玲瓏可人,如明珠美玉,剔透圓潤(rùn),我們可以把它拿在手中細(xì)細(xì)的把玩,玩出許多花樣和滋味。而錦繡文章,使高高在上的女王拋棄了個(gè)人恩怨而悠然感慨;錦繡文章,是高傲自負(fù)的文壇宗主深深折服;錦繡文章,改變了歷史,推動(dòng)了人類的進(jìn)步。

  多讀書(shū)能夠了解方方面面的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,讓自己擁有深厚的知識(shí)沉淀,為日后的前途做準(zhǔn)備。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比艘脒M(jìn)步,要想成功,就必須靠自己的勤奮學(xué)習(xí)!皩W(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。這是不變的真理。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!笨鬃诱f(shuō);“我曾經(jīng)整天不食,整夜不睡的`去思索,沒(méi)有益處,不如去學(xué)習(xí)!闭侨绱耍觳怀圆缓,空想一夜,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰,倒不如用此時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),不僅可以充實(shí)提高自己,而且還能使自己開(kāi)闊心胸眼界,何樂(lè)而不為呢?

  讀書(shū),其實(shí)是一種樂(lè)趣,讓自己在書(shū)中尋找到快樂(lè);讀書(shū),也是一種財(cái)富,從書(shū)中學(xué)到知識(shí),了解更多;讀書(shū),更是一種雅趣,品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝花海,心向書(shū)海,享受讀書(shū)中的閑情雅趣。

  一篇好的文章就像一個(gè)益友一樣,可以促你向善求真,向美。黃庭堅(jiān)說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間。照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。儒家做人,道家做事,佛家修心。讀書(shū)可以使我們提高自我修養(yǎng),增強(qiáng)辦事能力,使自己的心多一分寬容和清靜。

  當(dāng)有一日我們自覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味時(shí),當(dāng)我們面對(duì)生活失去應(yīng)對(duì)自如的智慧時(shí),當(dāng)我們陷入困境不知所措時(shí),當(dāng)我們淪與寂寞時(shí),當(dāng)我們不能把握自己的心靈時(shí),當(dāng)我們春風(fēng)得意,自我膨脹時(shí)——靜下心來(lái),拋棄世俗陳雜,來(lái)讀一讀那些堪稱錦繡的文章吧——它對(duì)于我們沒(méi)個(gè)人而言,都可謂是善莫大焉。

  讓我們喜愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為我們生活中不可分割的一部分。

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  藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”我覺(jué)得這樣比喻非常親切。

  記得我一歲半的時(shí)候,就會(huì)背唐詩(shī)了。三歲時(shí),媽媽就買(mǎi)回一些《識(shí)字本》給我看,五六歲時(shí),我就聽(tīng)媽媽講西游記的故事。記得有一次,媽媽讀到:“美猴王打扮打扮得,”的時(shí)候。我讀成:“美猴王打分打分得。”引的媽媽哈哈大笑,可是,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了,還理直氣壯的`繼續(xù)。后來(lái),小姨糾正了我發(fā)音的錯(cuò)誤,我才發(fā)現(xiàn)自己真的讀錯(cuò)了,臉紅得像熟透的蘋(píng)果,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去。

  直到今天,她們還以那次取笑我。上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅僅看童話漫畫(huà),小說(shuō),還看許多作文課外書(shū),它們也都成了我書(shū)桌上的書(shū)。

  我還訂閱了報(bào)刊。每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看,而且想一口起把它看完。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候比較投入,看到我自己特別愛(ài)看的書(shū),連媽媽叫我,我都也聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱呼我為“書(shū)蟲(chóng)!钡俏也⒉辉诤,因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多以前不懂的道理和知識(shí)。

  書(shū),陪伴我走過(guò)了10年的歲月,它似個(gè)美妙的音符。也似一縷明媚的陽(yáng)光。它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),自始至終地陪我攀登著那知識(shí)的高山。它讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的翅膀,讓我有了目標(biāo)。

  我和書(shū)的經(jīng)理永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),我對(duì)書(shū)的熱情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

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