征文作文（精選27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的征文作文，希望能夠幫助到大家。

　　征文作文 1

　　作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是正因由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。

　　而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡(jiǎn)單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會(huì)看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過(guò)去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪，很著急怎樣辦？

　　你只想到你自己，卻沒(méi)有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅僅是你一個(gè)人，你的'任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：

　　1．每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著，每時(shí)每刻都要約束自己。

　　2。在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著哪些該做，哪些不該做。

　　3。每一天下午，放了學(xué)，不好在學(xué)校里逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來(lái)接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。

　　4。不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。

　　同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

　　遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的潛質(zhì)，需要尋求他人的幫忙，因此有些學(xué)生喜愛(ài)拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，當(dāng)他們?cè)诩彝�、公共�?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只堅(jiān)信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜愛(ài)“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒(méi)錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

　　要以為上方所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例十分多，下方我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得個(gè)性好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)個(gè)性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)刻越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開(kāi)展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識(shí)，知道什么是法律法制，意識(shí)到它們的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何應(yīng)對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度，要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動(dòng)起來(lái)吧！

　　征文作文 2

　　青 鳥一切關(guān)于青春的字眼都鮮麗活潑，迸散著昂然生長(zhǎng)的綠意，帶著春天芽尖上的眺望，生長(zhǎng)向光耀四方的驕陽(yáng)，似乎卟地化作一只青鳥，倏然飛去遠(yuǎn)方，十七歲的年紀(jì)何懼于遠(yuǎn)方呢？當(dāng)葉子飛旋作青鳥離開(kāi)，只留下一串婉轉(zhuǎn)的啼鳴。“再見(jiàn)了，親愛(ài)的媽媽。再見(jiàn)了，親愛(ài)的故鄉(xiāng)。請(qǐng)等我凱旋歸來(lái)吧。”大地上的樹(shù)群回應(yīng)以靜默地守望，偶爾的，風(fēng)從樹(shù)枝間帶來(lái)依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹(shù)上，“這些是什么？”好奇心旺盛的鳥兒側(cè)頭盯著蘋果�！斑@些啊是智慧，”果樹(shù)溫和地答道�！斑@兒是最初開(kāi)啟蒙昧、獲得文明的伊甸園；這兒也曾來(lái)過(guò)一位年輕的科學(xué)家，他坐在樹(shù)下向宇宙探索；現(xiàn)在，這兒還有一個(gè)你……”一個(gè)孩童，偏要橫著切開(kāi)蘋果，卻發(fā)現(xiàn)果核呈現(xiàn)出五角星形，這是一個(gè)多么美妙的`秘密。青鳥的眸子發(fā)亮，想象著一只蘋果的無(wú)限可能，思緒延伸著、延伸著，觸及到廣袤世界的各個(gè)角落。

　　“山的那邊是海，海的那邊是太陽(yáng)升起的地方……現(xiàn)在我有一個(gè)確切的方向，而不僅僅去遠(yuǎn)方。” 向著太陽(yáng)的方向，一路卻終歸要經(jīng)歷風(fēng)雨，這使青鳥流下眼淚，落入了雨季，在雷電交加的天空，在波濤洶涌的海上，一只海燕領(lǐng)著它前行，一群青年人教給它詩(shī)唱：“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”赤誠(chéng)的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅，年輕的鳥兒羽翼上沾著傷口流出的血，盤旋在風(fēng)雨里。它看著新識(shí)的朋友倒在血泊中，卻更加認(rèn)清方向，年輕的無(wú)盡的勇氣，像太陽(yáng)一樣溫暖著它的希望。等到烏云被陽(yáng)光驅(qū)散，重新起航吧，一路的眼淚會(huì)凝成晶瑩珍珠，在往昔的路上揚(yáng)起溫潤(rùn)的光芒。羽翼漸豐，青鳥的行程愈遠(yuǎn)，它有時(shí)懷念出生的故土，便托風(fēng)捎去消息。

　　風(fēng)席卷著幾粒種籽，播種在這片廣闊而肥沃的土地上，恐怕等到春天，這兒又是一片新綠。青鳥飛得疾而遠(yuǎn)，寬闊的河流漸漸細(xì)成綢帶，逶迤的長(zhǎng)城漸漸伏作長(zhǎng)龍，云朵聚散在它的身下，風(fēng)雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫，便更珍惜分秒，不舍晝夜地奔赴向一個(gè)信念。青鳥逐漸飛離蔚藍(lán)的故鄉(xiāng)，空氣稀薄，它來(lái)不及回頭，它看見(jiàn)太陽(yáng)，像被熔巖包裹著一樣，又紅又燙；還看見(jiàn)月亮，像生鐵打造的一般，又白又冷……它的眼睛逐漸失去光芒，陷入一片黑暗。宇宙中再?zèng)]有光嗎？一個(gè)我從黑夜中醒來(lái)，一只青鳥攜著光芒從眼前飛過(guò)。

　　征文作文 3

　　望著湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)那云朵，自由自在的飄泊著;細(xì)聽(tīng)那風(fēng)，無(wú)邊無(wú)際的吹拂著，就好像童年的那道時(shí)光，如此寬闊，卻又如此單純。

　　童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個(gè)你，是我的玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，回響在每一位赤子的心中。

　　進(jìn)入小學(xué)，原本是充滿恐懼與無(wú)奈的，直到我拭去眼淚，抬起頭來(lái)看到你那真誠(chéng)的微笑，那充滿友誼的雙手，牽著我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂(lè)的總是我，自己的新發(fā)現(xiàn)總是第一個(gè)告訴她，最希望她永遠(yuǎn)陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會(huì)到友誼的真切。

　　然而，這樣的幸福并不是永遠(yuǎn)的;我得知小涵要搬家的時(shí)候，我并不了解離別的'感受;一直到她要從學(xué)校直接去外地的最后那一刻，我才知道流淚是在表達(dá)內(nèi)心的悲傷，這樣來(lái)自于真心的淚水是止不住的，但我無(wú)從改變事實(shí)，只能躲在角落啜泣，百般希望這時(shí)她會(huì)再度帶著我回到童年的光陰歲月。

　　童年是幸福美滿的，但告別童年的時(shí)刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續(xù)向未來(lái)前進(jìn)吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創(chuàng)造和童年一樣充滿意義的未來(lái)！

　　征文作文 4

　　小學(xué)六年是我成長(zhǎng)歲月里最歡樂(lè)的時(shí)光，看著舊照片，腦里就如幻燈片般，歷歷如繪，無(wú)論歡笑、淚水、爭(zhēng)執(zhí)的畫面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶，非兩天一夜的畢業(yè)旅行莫屬。

　　還記得那日，天還是灰蒙蒙的，陽(yáng)光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線。然而一早，我便精神抖擻的到校集合了，細(xì)雨帶著冷意飄落在我們身上，卻不滅我門火熱的興致。

　　整天，我們都像精神過(guò)剩的小孩，帶著好奇心東看看西看看，走了好幾公里的路都不喊累，嘴角的笑意從未消失過(guò)。大夥兒牽著手，踏著相同的步伐，在大街上唱起歌來(lái)，旁人看我們的目光都不友善，認(rèn)為我們是瘋子；但在那天，興奮的情緒渲染了大家，即便被別人指點(diǎn)也不在意，只管大聲的歌唱，把那帶著愉悅的洪亮歌聲唱出來(lái)。

　　到了夜晚，我們依然興致不滅，在飯店里打起枕頭戰(zhàn)，拿著枕頭在床上又跳又叫，使整個(gè)床單凌亂不堪。在隔音極好的房間里大叫、把燈全部關(guān)掉扮鬼，甚至還跟其他房的同學(xué)玩起了“躲貓貓”，如此孩子氣的'幼稚游戲在大家歡樂(lè)沸騰下格外特別。過(guò)了午夜零點(diǎn)，才各自回房。躺在床上，黑漆漆的房間十分安靜，同學(xué)就躺在自己身邊，但卻因?yàn)闆](méi)有光線而看不清彼此的表情，不知道是否與我一樣，都在回憶著這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？只知道在黑暗中，我們市如此的接近。

　　回程，看著窗外太陽(yáng)漸漸落下，心情也跟著低落，突然間，天空已看不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤跡，像在宣告，我們即將分離，畢旅結(jié)束后，我們就將要畢業(yè)，各奔東西。一思及此，心中無(wú)限感傷，同時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在落淚，但是眼里閃爍著光，嘴角微笑，即使在哭，也是因?yàn)椤霸谝黄饡r(shí)的幸�！保�而非“即將離別的悲傷”。我想，這都會(huì)成為我們最難忘的回憶吧。

　　征文作文 5

　　每個(gè)人都有幾個(gè)印象深刻的回憶，也會(huì)有幾個(gè)像秀發(fā)的回憶，一陣風(fēng)吹過(guò)，便又輕浮晃動(dòng)。每當(dāng)想起……我就憶起一個(gè)關(guān)於努力的往事。

　　從小，我就喜愛(ài)打籃球，之后就進(jìn)入了籃球隊(duì)，但是在跟學(xué)長(zhǎng)們切磋琢磨后，教練發(fā)現(xiàn)了我及幾個(gè)同學(xué)射球的方式錯(cuò)誤，要矯正回來(lái)，所以不讓我們上場(chǎng)比賽。為了想重回到戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，所以我一球一球往籃框投去，但是想要用正確的方法投球，簡(jiǎn)直是煎水作冰，而且回家后因不習(xí)慣，所以那手肘、手腕的酸痛感更是痛不欲生，但是最讓人痛心入骨的是看到隊(duì)友用正確的投球法，把球投入籃框，那乾凈俐落的一球又讓我想起來(lái)自己還在起跑點(diǎn)上，這讓許多隊(duì)友們爬不了這看不見(jiàn)的高墻，便從墻的旁邊繞了過(guò)去，但是我知道只要爬上這看不見(jiàn)的墻，我看到的風(fēng)景就比那些繞過(guò)去的人還來(lái)的多、來(lái)的美。所以在兩個(gè)月后的發(fā)憤圖強(qiáng)、廢寢忘食的`練習(xí)后，我彷佛脫胎換骨，不僅擁有了全新的投籃技術(shù)而準(zhǔn)度也是大幅提升。

　　因?yàn)榫毩?xí)我又重回到場(chǎng)上比賽。而這寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅豐富了我人生的經(jīng)驗(yàn)，更給了我面對(duì)困難的勇氣，現(xiàn)在只要我遇到了挫折，便會(huì)情不自禁的響起這段往事，便堅(jiān)信著“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要如此，不管難如登天，還是反掌折枝的目標(biāo)，都可以迎刃而解了。

　　征文作文 6

　　孝就是子女對(duì)長(zhǎng)輩尤其是對(duì)父母的尊重，關(guān)心和孝敬，它要求人們不僅要從思想上感激父母，更要從行動(dòng)上報(bào)答父母，集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我們對(duì)父母的孝敬，不僅要從物質(zhì)上滿足父母的需求，而且要給予父母精神上的慰藉，這樣才能做到真正的孝。

　　其實(shí)，如果仔細(xì)觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的關(guān)心是如此的無(wú)微不至�；貞浲�事：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，父母和我們一起分享成功的喜悅；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，父母指導(dǎo)我們正確的.前進(jìn)方向；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候，父母是我們的清醒劑；當(dāng)我們?cè)诶щy面前卻步時(shí)，父母鼓起我們的信心，告訴我們要勇于嘗試……試想一下，父母對(duì)我們的付出是如此的無(wú)私，難道我們不應(yīng)該孝敬父母嗎？

　　“香九齡，能溫席”，這是我國(guó)的傳統(tǒng)文化故事。黃香小時(shí)候，家中生活非常艱苦，母親因病去世。母親去世后，黃香更加關(guān)心照顧父親。冬天夜里，天氣特別寒冷。一天晚上，黃香在讀書時(shí)，感覺(jué)比平常冷多了，他捧著書的手一直在顫抖。黃香心想：天氣這般寒冷，家里又沒(méi)有取暖的用器，父親一天從早忙到晚，晚上睡覺(jué)時(shí)肯定不好入睡。于是，黃香親自為父親鋪好床鋪，然后鉆進(jìn)被子中，等到被子暖和時(shí)，才放心的讓父親睡覺(jué)。后來(lái)，“香九齡，能溫席”的故事被人們廣為傳頌。

　　黃香用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“孝”的真正含義，他的事跡深深地打動(dòng)了我，讓我內(nèi)心深處本有的孝敬父母的念頭更加深刻了。我們應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)刻刻為父母著想的心思，用實(shí)際行動(dòng)匯報(bào)父母的一片深情。

　　孝敬父母應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，要從小事做起，從細(xì)微之處做起。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，二則以懼”。我們應(yīng)該了解父母的年紀(jì)，時(shí)刻關(guān)心他們的身體，當(dāng)父母生日時(shí)，為他們送上一句溫馨的祝福；努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心；在家里為父母多承擔(dān)一份家務(wù)，讓父母好好休息。

　　百善孝為先，善哉斯言！

　　征文作文 7

　　在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》觀看之后，就像推開(kāi)了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化中 。

　　比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯(cuò)出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的`題目。先手可以選擇分值，答對(duì)得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過(guò)導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來(lái)越激烈，選手們更是爭(zhēng)先恐后、大顯身手。

　　觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛(ài)上了古詩(shī)，我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī)，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩(shī)的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過(guò)誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過(guò)那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力，我將自己與詩(shī)融為一體

　　我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

　　誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。書香四溢、書富五車，誦讀古詩(shī)可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。詩(shī)對(duì)于我就像魚兒離不開(kāi)河水，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光根離不開(kāi)土地，鳥兒離不開(kāi)天空，詩(shī)歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽(yáng)光。

　　征文作文 8

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”有助于提升學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我總是很迷茫，在數(shù)以千計(jì)的新聞當(dāng)中，究竟哪一條信息是有效的呢?在無(wú)法辨別知識(shí)有用性及優(yōu)劣的情況下，總是容易被繁雜的信息牽著鼻子走，猶如喝海水，越喝越渴，邊瀏覽信息邊篩選信息，無(wú)形中浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)習(xí)效果也很一般�！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的內(nèi)容權(quán)威，軟件不插廣告，學(xué)習(xí)資源免費(fèi)，內(nèi)容分類科學(xué)有序，讓人可以直擊重點(diǎn)，輕松找到自己想學(xué)且有價(jià)值的信息，節(jié)省了大量搜索信息的時(shí)間。而且這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式和組織形式，可以讓人利用碎片時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)起，還可以與身邊同事朋友及時(shí)交流，大大提高了學(xué)習(xí)效率。

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”有助于提升自我素養(yǎng)。一方面增進(jìn)思想政治素養(yǎng)。平臺(tái)除了理論還囊括經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等等內(nèi)容，除了要聞還有實(shí)踐、人物、國(guó)際等信息，除了具有很高的思想性、新聞性，還具有綜合性，通過(guò)閱覽學(xué)習(xí)各類知識(shí)，可以開(kāi)闊視野、拓寬思路，汲取先進(jìn)人物、典型事跡經(jīng)驗(yàn)，有助于提升自身文化素養(yǎng)和工作能力。

　　總之，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)信息海量、內(nèi)容權(quán)威，功能全面、使用便利，堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的`作品鼓舞人，是我們思想的方向標(biāo)、知識(shí)的加油站、工作的好幫手。

　　征文作文 9

　　“人無(wú)信不立”。那天的事讓我久久難以忘懷……

　　三月的早晨，陽(yáng)光明媚、春意盎然，太陽(yáng)暖暖地照在大地上。天空藍(lán)悠悠的，云朵像雪一樣白，真是一幅美麗的風(fēng)景。

　　我和爸爸媽媽一起去買菜。呀！菜市場(chǎng)里人山人海的，大嬸大媽們邊說(shuō)邊笑，嘰嘰喳喳的，熱鬧極了！在這里呀，每一個(gè)人都興高采烈，歡歡喜喜，仿佛是幸福的一家人。人們臉上的笑容無(wú)比燦爛，在陽(yáng)光的映襯下顯得美好又溫馨。

　　突然，一陣吵鬧聲引起了大家的注意，在好奇心的.驅(qū)使下，我擠進(jìn)了人群，原來(lái)一位六十多歲的老奶奶豆腐賣得十分火熱，一下子就被“搶光”了，怎么，攤位上還剩下一小塊？一位中年男子快步走過(guò)來(lái)正要“搶”，但被老奶奶制止了，她不知為什么不賣這一小塊豆腐？中年男子大怒了，大聲嚷嚷著。圍觀的人越來(lái)越多，老奶奶連連笑著解釋道，“剛才有位老爺爺抱著孫子過(guò)來(lái)買，他孫子吃不了硬的東西，他交代我，過(guò)一會(huì)兒就過(guò)來(lái)拿。所以……”話音未落，白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著孫子來(lái)了。爺爺問(wèn)攤主老奶奶：“這塊豆腐多少錢呀？”老奶奶笑了笑：“一元五角”。爺爺伸出手一掏，只有20元紙幣和一元硬幣。正為難時(shí)，老奶奶客氣地說(shuō)：“你就給我一元吧！”中年男子目睹了這一切，灰溜溜地走了。

　　圍觀的人明白了，我也明白了：即使是便宜賣了自家豆腐也要守信的老奶奶，生意紅火的秘密。

　　一件小事，一小塊豆腐卻讓我如此難忘，我想這就是誠(chéng)信的魅力吧！

　　征文作文 10

　　我們的學(xué)校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹(shù)木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場(chǎng)。走在學(xué)校的林蔭道上，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，感覺(jué)學(xué)校真美啊!

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的'是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說(shuō)：“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō)：“不僅要多學(xué)習(xí)，還要多運(yùn)動(dòng)�！绷硪粋�(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō)：“只有多學(xué)習(xí)，才能打開(kāi)知識(shí)的大門�！�

　　再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長(zhǎng)滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛(ài)的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一起，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫《黃果樹(shù)瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　學(xué)校如此之美，讓我怎能不愛(ài)呢?

　　征文作文 11

　　有這樣一群人，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上是天使寵愛(ài)的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。

　　有這樣一群人，他們面對(duì)烈陽(yáng)暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學(xué)那異樣的目光。

　　有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對(duì)于某一句涉及尊嚴(yán)的話暴跳如雷。

　　當(dāng)體育逐漸成為全民流行的健身活動(dòng)時(shí)，還有那么一些人在別人的余光中默默掙扎。

　　當(dāng)冠軍在別人口中津津樂(lè)道的時(shí)候，還有那么一些人正在為某個(gè)目標(biāo)努力的奮斗著。

　　當(dāng)同學(xué)們坐在寬大明亮的教室里悠然聽(tīng)課的時(shí)候，還有那么一些人在太陽(yáng)下用另一種方式學(xué)習(xí)。

　　在別人打量我的時(shí)候，在別人議論我的時(shí)候，在別人因?yàn)槲业纳矸荻�輕視我的時(shí)候，我的心中積滿抑郁與不解，我無(wú)法明白體育與體育生之間為何會(huì)有如此大的區(qū)別。

　　我們沒(méi)有理由抱怨任何人。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀兊娜蹴?xiàng)就是無(wú)法靜心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了那么多的困難，有誰(shuí)肯為我們說(shuō)些最基礎(chǔ)的知識(shí)；我們?cè)谏�活上承受了那么多的誤解，有誰(shuí)肯給我們一點(diǎn)體諒和安慰。對(duì)于這些，我們沉默了。我們?cè)诟淖�，改變自己，改變你們的目光和語(yǔ)氣。我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時(shí)的一杯水。

　　誰(shuí)的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的'。

　　誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想是疼痛與孤單交織而成的。

　　誰(shuí)的世界沒(méi)有笑容，而我們的笑容卻只能永遠(yuǎn)在一個(gè)地方重復(fù)綻放。

　　誰(shuí)的生活沒(méi)有感情，而我們的感情是。

　　征文作文 12

　　拿到新發(fā)的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開(kāi)了一頁(yè)，沒(méi)想到卻讓我倒吸一口冷氣!這到底是什么事情呢?我懷著一肚子好奇，仔細(xì)閱讀著這篇文章。

　　初二學(xué)生周榮連續(xù)三天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，清明節(jié)放假，他除了回家睡覺(jué)外，一直泡在黑網(wǎng)吧里。開(kāi)學(xué)的第一天早上，他向母親撒謊去上學(xué)，卻走相反路線去了附近黑網(wǎng)吧，在他行走過(guò)程中，身體忽然前傾，摔倒在地。然后雙腿緊繃，而后登直，立即死亡。

　　與這相似的案件并不少，甚至?xí)r刻都會(huì)有。假如說(shuō)網(wǎng)吧的“禁止未成年人進(jìn)入”牌子掛在大門口，假如說(shuō)店老板能不為一時(shí)之利而迷昏了眼。那么，這樣的悲劇就不會(huì)有如此高的發(fā)生率!2005年，《中國(guó)青少年網(wǎng)癮報(bào)告》調(diào)查結(jié)果顯示：目前我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的`13.2%;以年齡標(biāo)準(zhǔn)劃分，13-17歲的未成年人網(wǎng)民的網(wǎng)癮比例為(17.1%)最高;以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，初中生(23.2%)、職高學(xué)生(20.5%)中網(wǎng)癮比例均達(dá)到20%以上……

　　這一系列的數(shù)據(jù)讓我的大腦瞬間堵塞!

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以刺傷你，也能夠被你所利用。不過(guò)，你握的必須是劍柄。請(qǐng)記住，上網(wǎng)有度勿沉溺，否則傷人又害己!希望大家能正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓其輔助我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)!

　　征文作文 13

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)當(dāng)空照，我和爸爸去河邊釣魚。來(lái)到河邊，我看見(jiàn)河里有許多小魚在水里游來(lái)游去。我迫不及待地叫爸爸開(kāi)始釣魚。爸爸把魚竿和蚯蚓拿給我。我興奮地說(shuō)："我要開(kāi)始釣魚了。"我和爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后放進(jìn)水里，我就把魚竿塞進(jìn)石縫里。我就坐在一邊休息。

　　突然我看到我的魚竿在動(dòng)，我連忙拿起我的`魚竿用力一拉，魚沒(méi)有釣到，反而濺了一身水，爸爸看了看我說(shuō)："你這樣的釣魚方法是錯(cuò)的，我教你怎么釣吧。"我高興的說(shuō)："好呀，好呀，這次我可以釣到大魚了！"

　　"魚餌放下去的時(shí)候要耐心等魚來(lái)吃你的蚯蚓，然后看到水面有動(dòng)靜就用力一拉。"突然我腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：如果釣到大魚是燒烤還是清蒸呢？"你有沒(méi)有在聽(tīng)�。�""哦！""然后再把魚鉤拉起來(lái)，這樣一條魚就上鉤了。"

　　我跟著爸爸學(xué)著釣，先上好魚餌，然后用力把釣竿甩出去。然后看著浮標(biāo)，如果浮標(biāo)沉下去魚兒就上鉤了。爸爸還跟我說(shuō)釣魚要有耐心。于是，我慢慢地等著魚兒上鉤，果然成功了，我心想：原來(lái)釣魚是有技巧的呀！

　　這次的釣魚我有很大的收獲，原來(lái)無(wú)論做什么事都要有耐心而且要講方法。

　　征文作文 14

　　感恩如水，清涼透徹;感恩如火，溫暖我心。感恩就如一杯奶茶，總是在我干渴的時(shí)候，為我解渴。不知有多少個(gè)夜晚，這杯奶茶陪伴著我，給我溫暖、動(dòng)力。

　　打開(kāi)燈，書桌上放著一杯熱氣騰騰的奶茶，把小小的新房點(diǎn)綴著，格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文，可如今，小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的`空白。

　　“是媽媽不夠愛(ài)你嗎？”“不，不是�！薄笆撬秊槟闼�做的不夠多？”“不，不是�！薄澳菫槭裁茨闫�偏表達(dá)不出愛(ài)呢？”

　　輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，媽媽的臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)有的蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門了。

　　就在母親出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，又怎么如一杯奶茶平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步。媽媽問(wèn)：“你還要一杯嗎？”我笑了，終于才明白了母愛(ài)的偉大之處恰恰在于她的平凡。

　　細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

　　征文作文 15

　　今天是雙節(jié)長(zhǎng)假的第五天，爸爸媽媽帶我和同學(xué)、哥哥一起自駕去杭州自然博物館參觀游玩。我們一路上唱唱笑笑，不知不覺(jué)就到了目的地。

　　哇！那里可真大呀！我們都驚呆了，在門口拍了好幾張照片留作紀(jì)念。一走進(jìn)大廳，看到了許多海里罕見(jiàn)的生物標(biāo)本，有大海龜、魔鬼魚、還有奇形異狀、各種各樣、大大小小的魚類。中間是龐大的藍(lán)鯨骨頭，我勇敢的伸出手，小心翼翼并輕輕的觸碰它，又粗糙又堅(jiān)硬，非常引人注目。接著我們?nèi)チ丝铸堭^，門上高高的.掛著幾個(gè)字“恐龍大復(fù)活”，媽媽買好票激動(dòng)的說(shuō)：孩子們趕緊進(jìn)去吧！剛到門口，看見(jiàn)一群人蜂擁而至，你擠我擁的排著隊(duì)伍在等待，走進(jìn)一看，原來(lái)憑票可以參加抽獎(jiǎng)。我的運(yùn)氣真好，抽了個(gè)角龍拼圖版，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。再往里走進(jìn)展廳，有禮賢江山龍、浙江吉蘭泰龍、恐龍骨骼等等好多呀！看得我眼花繚亂。時(shí)光好像倒退了一億年，當(dāng)時(shí)有濕潤(rùn)的空氣，大片的湖泊，茂密的森林�？铸垈�?cè)谀敲利惖沫h(huán)境下自由自在地生活。直到現(xiàn)在，它們沉睡一億年了。

　　接著我們還參觀了少兒美術(shù)書法作品展覽，有軟筆書法、硬筆書法、山水畫、漫畫等。最后參觀了程允賢雕塑藝術(shù)看到了許多偉人名人的雕塑......

　　參觀了這么多的展覽，我學(xué)到很多課外知識(shí)，以后可要爸爸媽媽經(jīng)常帶我出來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！

　　征文作文 16

　　今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎？

　　于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié)，另一條我也分了三節(jié)，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng)，慢慢它們安靜了下來(lái)，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續(xù)觀察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞，通過(guò)大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的.頭來(lái)；缺少尾巴那一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些，而且有的蚯蚓分三段會(huì)死，有的又不會(huì)。真是太神奇了！

　　通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng)，我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。

　　征文作文 17

　　每個(gè)人都有幾個(gè)印象深刻的回憶，也會(huì)有幾個(gè)像秀發(fā)的回憶，一陣風(fēng)吹過(guò)，便又輕浮晃動(dòng)。每當(dāng)想起……我就憶起一個(gè)關(guān)於努力的往事。

　　從小，我就喜愛(ài)打籃球，之后就進(jìn)入了籃球隊(duì)，但是在跟學(xué)長(zhǎng)們切磋琢磨后，教練發(fā)現(xiàn)了我及幾個(gè)同學(xué)射球的方式錯(cuò)誤，要矯正回來(lái)，所以不讓我們上場(chǎng)比賽。為了想重回到戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，所以我一球一球往籃框投去，但是想要用正確的方法投球，簡(jiǎn)直是煎水作冰，而且回家后因不習(xí)慣，所以那手肘、手腕的酸痛感更是痛不欲生，但是最讓人痛心入骨的是看到隊(duì)友用正確的投球法，把球投入籃框，那乾凈俐落的一球又讓我想起來(lái)自己還在起跑點(diǎn)上，這讓許多隊(duì)友們爬不了這看不見(jiàn)的高墻，便從墻的旁邊繞了過(guò)去，但是我知道只要爬上這看不見(jiàn)的墻，我看到的風(fēng)景就比那些繞過(guò)去的人還來(lái)的多、來(lái)的美。所以在兩個(gè)月后的發(fā)憤圖強(qiáng)、廢寢忘食的練習(xí)后，我彷佛脫胎換骨，不僅擁有了全新的.投籃技術(shù)而準(zhǔn)度也是大幅提升。

　　因?yàn)榫毩?xí)我又重回到場(chǎng)上比賽。而這寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅豐富了我人生的經(jīng)驗(yàn)，更給了我面對(duì)困難的勇氣，現(xiàn)在只要我遇到了挫折，便會(huì)情不自禁的響起這段往事，便堅(jiān)信著“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要如此，不管難如登天，還是反掌折枝的目標(biāo)，都可以迎刃而解了。

　　征文作文 18

　　書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂(lè)。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書是翅膀，載著奇異的.幻想在藍(lán)天中飛翔：書是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門。

　　夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲，作者高興我捧腹、我開(kāi)懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。

　　給罪人新生，書是智慧的先知：?jiǎn)纠俗踊仡^，書是慈愛(ài)的母親，如果沒(méi)有書，就像天空失去太陽(yáng)，留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢?正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬(wàn)卷書屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。

　　在書的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋，書是人的益友，是走向成功的階梯。

　　征文作文 19

　　同學(xué)們，你們知道未來(lái)的衣服是什么樣的嗎？讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，去看一看吧！

　　“哇塞！”我情不自禁地尖一叫起來(lái)。原來(lái)，未來(lái)的衣服不但漂亮異常，價(jià)格低廉，而且品種多，功能全，真正的物美價(jià)廉��！

　　我是一個(gè)愛(ài)美的女孩，裙子可是我的最愛(ài)，快去看看裙子吧。這時(shí)，一條粉一紅色的裙子映入我的眼簾。這條裙子的左上角有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，胸前鑲著一大串閃閃發(fā)光的珍珠，下擺是層層疊疊的白紗。呵呵，我穿上后定會(huì)是個(gè)高貴的公主。再看看上面的介紹說(shuō)明吧。原來(lái)，這條裙子有著非常神奇的`本領(lǐng)。你看，左邊袖口有一個(gè)紅色的按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)飛起來(lái)，自動(dòng)地幫你穿上，讓你享受“衣來(lái)伸手”的待遇。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，你都可以穿著這天裙子去上學(xué)。��？別驚訝，因?yàn)樗�可以隨著天氣的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服與人一體間的溫度，穿上它真可謂冬暖夏涼。

　　更奇特的是，它還有保健治病的功能。健康的人穿上它，有保健的功效；患病的人穿上它，能治愈疾病，解除痛苦。你看，那個(gè)臉色蒼白的小女孩，患了嚴(yán)重的白血病，現(xiàn)在她伸開(kāi)手臂，自動(dòng)穿上了這條裙子，不一會(huì)兒，她的臉色就紅一潤(rùn)多了。據(jù)說(shuō)，只要堅(jiān)持，過(guò)段時(shí)間，她的病就會(huì)自動(dòng)痊愈的。

　　還有一些衣服，能幫助我們飛上藍(lán)天，潛入深海，能發(fā)出美妙悅耳的音樂(lè)，能制造新鮮的空氣

　　怎么樣，心動(dòng)了嗎？不跟你們說(shuō)了，我要趕緊去挑裙子了。

　　征文作文 20

　　我的家鄉(xiāng)是被我們稱之為魚米之鄉(xiāng)的嘉興，這里有名勝古跡，有街頭美食，這里還是一個(gè)名副其實(shí)的旅游勝地哦！

　　如果我跟你提起嘉興，首先映入你腦海的肯定是那革命的搖籃——南湖紅船！而我會(huì)想到的是家鄉(xiāng)月河街的荷月橋。從遠(yuǎn)處眺望荷月橋，它是多么雄偉、壯觀！它由三個(gè)橋洞組成，兩大一小，就像一個(gè)千馬大將軍旁邊站著兩個(gè)小跟班一樣。它的材質(zhì)采用了堅(jiān)固如城墻的大塊巖石，正是使用了這種石材才使它飽經(jīng)風(fēng)霜，固若金湯。走到橋旁再仔細(xì)看，我不由得又驚呆了，巨大的橋墩支撐起整座橋面，石階也被修得整整齊齊，不會(huì)像其他橋那般坑坑洼洼。

　　嘉興還有一個(gè)讓我引以自豪的是那歷史悠久的南湖紅船。在我很小的時(shí)候，我對(duì)世間萬(wàn)物都充滿好奇，更別提最有名的紅船了。但那時(shí)我只從父母親那些很不完整的介紹中一知半解，而我又不知道去哪里尋找這段悠長(zhǎng)的.革命歷史，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，我有了足夠的知識(shí)和經(jīng)歷去認(rèn)識(shí)它。于是經(jīng)過(guò)幾次實(shí)地考察和查閱資料，我終于了解了紅船的歷史由來(lái)。紅船是中國(guó)第一次人民代表大會(huì)的秘密召開(kāi)地，因?yàn)檫@場(chǎng)會(huì)議準(zhǔn)備在上海召開(kāi)前夕被敵人發(fā)現(xiàn)了，所以代表們臨時(shí)決定這場(chǎng)會(huì)議改在嘉興南湖的一艘船上召開(kāi)。幾十年過(guò)去了，這艘船還停泊在南湖中，還停留在全國(guó)人民的記憶中。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是生我養(yǎng)我的地方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　征文作文 21

　　一片藍(lán)天，一彎碧水，我生長(zhǎng)的地方。

　　——題記

　　她，沒(méi)有黃河的氣吞山河；她，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊；她沒(méi)有錢塘江的驚濤駭浪；她，沒(méi)有西湖的濃妝淡抹；她，沒(méi)有洞庭湖的煙波浩渺。但，在我心中，她最美！

　　她，是母親！素聞“一方水土養(yǎng)一方人�！保�是她養(yǎng)育了我們。

　　河流的作用多種多樣——河流是陸地與海洋連接的紐帶，促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán)，具有棲息地作用、過(guò)濾作用、屏蔽作用、通道作用、源匯作用等多種作用。同時(shí)，河流具有“多能”。勢(shì)能——水能則可以用以發(fā)電。長(zhǎng)江三峽水電站大家一定都不陌生吧！此外，更有一項(xiàng)耳熟能詳?shù)拇蠊こ獭�—“西氣東輸”。這一工程的實(shí)施，將利用西部能源資源優(yōu)勢(shì)，把其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，讓環(huán)境和運(yùn)輸壓力得以減輕，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)河流也具有動(dòng)能，便于海上運(yùn)輸。另外，河流還具有化學(xué)能，是工業(yè)，農(nóng)業(yè)以及居民飲水之源。河流也具有衍生功能，促進(jìn)了大自然的水循環(huán)，調(diào)節(jié)氣候。更常見(jiàn)的`，還有海產(chǎn)品……

　　我的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，有著這樣一座水庫(kù)——她集農(nóng)業(yè)灌溉、城市供水、防洪及環(huán)境生態(tài)保護(hù)為一體，默默無(wú)聞的為城市無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里風(fēng)景如畫，渾然天成，綠水青山，美不勝收。在這美麗的地方洋溢著歡歌笑語(yǔ)。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”她養(yǎng)育了我們，我們也無(wú)比熱愛(ài)著她。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)最美的她！

　　不知，最美的你最美的愿望是不是如此呢——合家歡樂(lè)，國(guó)泰民安。

　　征文作文 22

　　帶上平安走上路，載著幸福把家回，隨著車多、人多、追尾、超載、酒后駕駛等等諸如此類的交通事故也就頻繁發(fā)生，我們要倡導(dǎo)文明交通，文明駕駛，讓所有人把安全放在第一位。

　　就拿溫州動(dòng)車做例子吧，因?yàn)槭栌诠芾�，�?dǎo)致兩車追尾，后果不堪設(shè)想，閉目回想，似乎整個(gè)場(chǎng)景都浮現(xiàn)在眼前：只見(jiàn)一輛動(dòng)車飛馳而過(guò)，突然停了下來(lái)，一旁的信號(hào)燈本應(yīng)該變成紅色，可是紅色信號(hào)燈卻轉(zhuǎn)成綠色，后面的一輛動(dòng)車不知實(shí)情，以為前方一切正常，毫不在意地開(kāi)向前方。懸崖勒馬，為時(shí)已晚。因?yàn)楣芾砣藛T一時(shí)疏忽，信號(hào)燈出現(xiàn)故障，導(dǎo)致這場(chǎng)本來(lái)可以避免的悲劇。

　　在我們生活中，這樣的交通隱患還有許多。就像那一天，在下午五點(diǎn)去上英語(yǔ)課的路上，此時(shí)正是下班高峰，喇叭聲震耳欲聾，堵車的車子排起了長(zhǎng)龍，這時(shí)的電動(dòng)車就顯得特別“活躍”。比起安分守己的汽車，電動(dòng)車仗著小巧玲瓏不管紅燈綠燈橫沖直撞，一輛騎著“愛(ài)瑪”的.青年男子猛沖了過(guò)來(lái)，不管三七二十一沖過(guò)紅燈，誰(shuí)知正巧撞見(jiàn)一輛剛剛綠燈轉(zhuǎn)彎的汽車，那汽車猛一急剎車，才避免了一場(chǎng)車禍。誰(shuí)知那青年男子不但不領(lǐng)情，反而還罵罵咧咧地騎開(kāi)了。唉，若不是那開(kāi)車的人急剎車，不知道還會(huì)有多大的事情。

　　安全你我他，文明靠大家。請(qǐng)大家把安全記在心中。

　　征文作文 23

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。

　　科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就仿佛就是是火光一般耀眼！

　　我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的'合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)�？萍脊�(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！

　　感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。謝謝！

　　征文作文 24

　　在人的一生中，總會(huì)有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚，

　　令人印象深刻；有些事像過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有些事像飛鳥掠過(guò)天邊，漸去漸遠(yuǎn)；有些事則像路旁的雜草，似無(wú)所見(jiàn)，又非視而不見(jiàn)——童年瑣事大體如此，不去想，便會(huì)隨著歲月逐漸淡忘，一旦思想起，便會(huì)令人回味無(wú)窮。

　　毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數(shù)，常在空閑假日里與家人一同練習(xí)書法。有時(shí)寫楷書，宛如軍隊(duì)般整齊化一，氣派儼然；有時(shí)寫草書，宛如龍飛鳳舞行云流水，氣勢(shì)磅礴。而我們寫的字體，或大或小、或粗或細(xì)，作品數(shù)目如恒河沙數(shù)般，形形色色，蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的`同時(shí)，我的技巧也隨之更上了一層樓。

　　然而，禁不住歲月的摧殘，有些毛筆已變得老舊不堪，甚至開(kāi)始

　　褪色、斷裂，但它們就是我的寶，因?yàn)樗麄兇蠖汲鲎阅赣H的辛勞。母親在外奔波賺錢，維持家中收入，還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆，只為了讓我可以好好的寫書法。那幾百塊、幾千塊，甚至幾萬(wàn)塊，都是母親在外疲於奔命個(gè)好幾天，才換來(lái)的，但母親仍然愿意犧牲自己，為我付出，讓我可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　童年舊事，歷歷在目，過(guò)往的點(diǎn)滴，皆將化為塵封的回憶，深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意，好好的學(xué)習(xí)書法，如此一來(lái)，便不辜負(fù)母親對(duì)我的用心良苦了。

　　征文作文 25

　　“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。

　　小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要?jiǎng)e人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話。

　　而小時(shí)候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。

　　因?yàn)榧矣?xùn)，我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。

　　噢，對(duì)了，我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。

　　“寒門家風(fēng)好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，將來(lái)也許不能給予自己的`孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)！

　　征文作文 26

　　生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　剛放寒假的時(shí)候，我坐在電腦前，看洛陽(yáng)信息港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

　　每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

　　發(fā)生此類慘劇的原因主要是寒假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他還小，還不懂水火無(wú)情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍，又沒(méi)有大人看護(hù)。

　　萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。

　　在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。

　　首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去危險(xiǎn)的地方玩耍。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的.責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，要不及時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告。

　　人們不要在河邊玩耍。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。

　　我認(rèn)為，做到了以上四點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大的減少。

　　征文作文 27

　　望著湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)那云朵，自由自在的飄泊著;細(xì)聽(tīng)那風(fēng)，無(wú)邊無(wú)際的吹拂著，就好像童年的那道時(shí)光，如此寬闊，卻又如此單純。

　　童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個(gè)你，是我的玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的`心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，回響在每一位赤子的心中。

　　進(jìn)入小學(xué)，原本是充滿恐懼與無(wú)奈的，直到我拭去眼淚，抬起頭來(lái)看到你那真誠(chéng)的微笑，那充滿友誼的雙手，牽著我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂(lè)的總是我，自己的新發(fā)現(xiàn)總是第一個(gè)告訴她，最希望她永遠(yuǎn)陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會(huì)到友誼的真切。

　　然而，這樣的幸福并不是永遠(yuǎn)的;我得知小涵要搬家的時(shí)候，我并不了解離別的感受;一直到她要從學(xué)校直接去外地的最后那一刻，我才知道流淚是在表達(dá)內(nèi)心的悲傷，這樣來(lái)自于真心的淚水是止不住的，但我無(wú)從改變事實(shí)，只能躲在角落啜泣，百般希望這時(shí)她會(huì)再度帶著我回到童年的光陰歲月。

　　童年是幸福美滿的，但告別童年的時(shí)刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續(xù)向未來(lái)前進(jìn)吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創(chuàng)造和童年一樣充滿意義的未來(lái)！

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