精選運(yùn)動(dòng)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我的愛(ài)好多的數(shù)不勝數(shù)。什么自行車啊，晃板啊……我都會(huì) �？墒�，我最喜歡的，只是晃板。
記得有一次，我在家閑著沒(méi)事干，就找3個(gè)小伙伴來(lái)比賽滑晃板�！癎O！”裁判員一聲令下，我和3個(gè)小伙伴就飛似的滑了出去。由于我的晃板已經(jīng)是用過(guò)很久的`了，所以我一開(kāi)始就輸在了起跑線上。我十分著急，便使勁地?fù)u著晃板。終于，我追了上去，并慢慢地超越了他們。我這時(shí)已經(jīng)累的筋疲力盡了，很想下晃板休息一會(huì)兒，可是，我突然想起了“做事不能半途而廢！”這句話，我的力氣便突然長(zhǎng)了十倍，跟加使勁地?fù)u了起來(lái)，把3個(gè)小伙伴都甩出了好遠(yuǎn)。哈哈！我的第一了！我是最后一個(gè)滑的，卻是第一，真不可思議�。。�！
這次比賽是我更愛(ài)晃板了，我也相信，如果我這樣堅(jiān)持下去，我就可以減肥了��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽(tīng)，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費(fèi)了這么用心的'呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫口號(hào)、寫標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到來(lái)自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“哈哈，太開(kāi)心了，終于要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”“對(duì)呀！要是沒(méi)有開(kāi)幕式就更完美了�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝�，活像嘰嘰喳喳的小鳥�？墒钦f(shuō)歸說(shuō)，開(kāi)幕式還是要舉行的。突然鈴聲響了起來(lái)，大家趕忙排好隊(duì)，到樓下集合。要輪到我們班了，我心里不免有些小緊張。我們邁起了整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到了升國(guó)旗的地方。
開(kāi)始升國(guó)旗了，隨著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，只見(jiàn)升旗手威風(fēng)地把紅艷艷的國(guó)旗甩了出去，然后成千上萬(wàn)只手“嘩啦”一聲舉了起來(lái)，舉成了一片手的海洋。此時(shí)全場(chǎng)肅靜，耳邊只有國(guó)歌聲和五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的颯颯聲。升旗儀式結(jié)束后，陸校長(zhǎng)滔滔不絕地發(fā)表完他的“長(zhǎng)篇大論”，然后讓我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)坐下。
也不知道是誰(shuí)喊了一聲：“快看，那不是曹洪欽嘛！”只見(jiàn)他左腳在前，右腳在后，盯著那發(fā)令槍，突然，“砰”的`一聲，發(fā)令槍的青煙還未散去，眼疾手快的曹洪欽就像一頭饑餓的獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物，飛快地沖了出去。當(dāng)遇到第一個(gè)欄時(shí)，他便像一只輕巧的燕子飛了起來(lái)，又像一只下山的猛虎猛然落地。旁邊的選手跟他幾乎同時(shí)落地，真是不分上下呀！這時(shí)觀眾席上發(fā)出了響亮的加油聲，曹洪欽又像加滿油的賽車，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。大家都沉漫在喜悅當(dāng)中。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了，我期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門的比賽，我們班的足球射門特別棒，比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三（2）班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說(shuō)明這個(gè)項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，口號(hào)一響，我們就排成一隊(duì)，像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去，繩子一下一下的甩過(guò)去，時(shí)間過(guò)的飛快，眼看比賽就要結(jié)束了，我們喊一、二、三，跟著別人的樣子，自己也跳了過(guò)去。
下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是踢毽子，我們既開(kāi)心又緊張。比賽規(guī)則是每個(gè)班都有一個(gè)球，每個(gè)人踢五個(gè)，踢完后就傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，就贏。比賽開(kāi)始了，前面的`人踢的又快又好，還可以連續(xù)踢3個(gè)。但是到了后面，有些人就一個(gè)一個(gè)的踢，我們都很著急，要是我們的得不了第一名怎么辦？可是還沒(méi)等我想，就踢完了，這樣我們得了第二名。籃球比賽也取得了很好的成績(jī)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
13周的星期四、星期五在我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說(shuō)完這個(gè)令人開(kāi)心的消息之后，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了。我回到家高興的一整個(gè)晚上都睡不著，很期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我走進(jìn)校門，看見(jiàn)許許多多的人在為接下來(lái)的開(kāi)幕式忙活呢！有些人在掃地；有些人在搬桌子；還有些人在打扮自己。時(shí)間飛快地過(guò)去，8點(diǎn)10分迎來(lái)了開(kāi)幕式，向我們走來(lái)的有許多表演隊(duì)，花環(huán)隊(duì)、啦啦操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)……，這時(shí)我環(huán)視了一圈，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，看上去沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，幾乎連一只螞蟻都過(guò)不去。我之前沒(méi)想到的是能吸引這么多的家長(zhǎng)前來(lái)觀看。看完表演就迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目大比拼。
瞧！最刺激人心的60米跑步馬上就開(kāi)始了，跑道上站滿了運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備著馬上參賽似的。首批的五位運(yùn)動(dòng)員選手，他們?cè)缫呀?jīng)做好了跑步姿勢(shì)，裁判員的'槍聲一響。哇！一號(hào)選手像一枚箭一樣搖搖領(lǐng)先，三號(hào)選手緊跟了上去。好！一號(hào)選手贏了，掌聲、歡呼聲、加油聲震耳欲聾。感覺(jué)整個(gè)定南都在顫抖似的。這時(shí)所有觀眾的目光都投向1號(hào)選手。
最讓人激動(dòng)感嘆的活動(dòng)是星期五下午舉行的團(tuán)體項(xiàng)目的拔河比賽。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)集中在一起，拔河的時(shí)候，班上沒(méi)有參加的學(xué)生都得到現(xiàn)場(chǎng)邊上加油助威：“五（1）班加油”裁判哨聲一響，兩邊的參賽人員都使出全身力氣，好像誰(shuí)也不服誰(shuí)，沒(méi)想到的是，一不留神，我們班的同學(xué)使出九牛二虎之力，把對(duì)方的人都拉到我們這邊來(lái)了，裁判立刻把紅旗舉向我們這一邊，同時(shí)發(fā)出哨聲表示“�！钡囊馑肌４蠹覛g呼雀躍，高興的都跳了起來(lái)，臉上都是露出驚喜的笑容，而另一邊卻垂頭喪氣。這時(shí)老師說(shuō)：“不管是贏也好，輸了也罷，友誼第一，比賽第二”。
這兩天同學(xué)們都很開(kāi)心、快樂(lè)，也讓人難以忘懷的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
上個(gè)星期二，我懷著無(wú)比興奮的心情參加了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天風(fēng)和日麗，似乎老天爺都在為我們加油祝福。
三年級(jí)在熱烈的掌聲中退場(chǎng)后，就到了我們四年級(jí)入場(chǎng)了。我們身穿白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，手持五顏六色的各國(guó)旗幟，踏著平衡車，合著音樂(lè)的節(jié)奏，緩緩駛過(guò)主席臺(tái)。緊接著，花兒朵朵方陣右手拿著金燦燦的向日葵，喊著整齊、響亮的口號(hào)也跟了上來(lái)。個(gè)個(gè)顯得精神抖擻，隨著音樂(lè)的變換，我們不停地變換著隊(duì)形。最后在觀眾熱烈的掌聲中，我們退到了觀看區(qū)。
最引人注目的是住宿生的武術(shù)操，只見(jiàn)他們身穿白色武術(shù)服，腰系紅綢絲帶，踏著音樂(lè)的節(jié)奏，跑向自己的位置。在響徹云霄的'口號(hào)中，他們虎虎生威，有模有樣地做著動(dòng)作。最后隨著音樂(lè)的變化，他們馬上改變了隊(duì)形，有的大踏步跑著，有的小碎步挪動(dòng)，最后竟然變成了兩朵盛開(kāi)的白蓮花。表演過(guò)后，他們鞠躬致謝，場(chǎng)外響起了熱烈的掌聲。
在排山倒海的掌聲中，中學(xué)部的哥哥姐姐退場(chǎng)后，比賽就開(kāi)始了。我們班的張義支參加了女子100米決賽，我們都來(lái)給她加油。只見(jiàn)隊(duì)員們來(lái)到跑道上，有的練習(xí)跑步，有的練習(xí)高抬腿，有的在做著跑步的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)顯得很緊張。義支站在跑道上東張西望，一會(huì)做著熱身運(yùn)動(dòng)，一會(huì)雙手按地深呼吸，看樣子也非常緊張。 “預(yù)備——跑!”裁判員一聲令下，義支猶如離弦的箭直沖終點(diǎn)�！安缓�，有個(gè)選手超過(guò)義支了!”張馨月激動(dòng)地說(shuō)。我們大聲喊著“義支加油!義支加油!”義支聽(tīng)到了加油聲，也更加努力地跑了，快到終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)想到后面一個(gè)選手猛地一沖，率先到了終點(diǎn)，義支也到了，很遺憾地得了第二名。她像剛拉完貨車的小馬，喘著粗氣回到了大本營(yíng)。
我參加的五人六足馬上開(kāi)始了。我們先拿了幾條紅領(lǐng)巾練習(xí)了一下，可是每次練習(xí)總會(huì)摔倒，我們非常擔(dān)心比賽時(shí)會(huì)摔倒。終于，輪到我們了，大家一起喊著“一二一，一二一……”，按照練習(xí)時(shí)的步伐前進(jìn)著，突然，孫暢翼身子一斜，險(xiǎn)些摔倒，幸好連樂(lè)恩扶住了。我們相互扶著繼續(xù)往前走，快到終點(diǎn)時(shí)，我們往前一撲，倒在了地上，臉上洋溢著燦爛的微笑。一會(huì)兒我們站起來(lái)互相擁抱，慶祝著勝利。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的加油聲，歡呼聲仍在操場(chǎng)上空回蕩著……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度精彩的校運(yùn)會(huì)。當(dāng)大會(huì)宣布比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲、吶喊聲此起彼伏。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多，有跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、接力、長(zhǎng)跑等，精彩極了！
下午3點(diǎn)多，啦啦隊(duì)員們?cè)缭缇蛠?lái)到了比賽場(chǎng)館。激動(dòng)人心的跳高比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)幾十雙眼睛一起投向正準(zhǔn)備上場(chǎng)的王鐸遐。我們心里暗暗為她加油。
只見(jiàn)高個(gè)子的王鐸遐站在助跑線前，雙手叉腰，眼睛注視著跳桿的位置，猛吸一口氣，向跳桿跑去。右腳起跳，左腳猛地用力一蹬，整個(gè)人就像燕子似的騰空而起，輕盈地飛了過(guò)去，順利越過(guò)跳桿！大家立刻歡呼起來(lái)，觀眾場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲。那個(gè)瞬間，我仿佛看到她內(nèi)心的喜悅；那個(gè)瞬間，是屬于她的輝煌！比賽結(jié)束，毫無(wú)疑問(wèn)，王鐸遐贏得了冠軍，我們都為她感到驕傲。
難忘的瞬間雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的'吶喊，一張張熱情的笑臉卻給我留下了深刻的印象。
人生就像賽場(chǎng)，只要你有勇氣去拼搏，就一定會(huì)沖過(guò)勝利的終點(diǎn)線！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
在學(xué)校里，每當(dāng)下課鐘聲響起，校園的每個(gè)角落，總會(huì)有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……，各式各樣的運(yùn)動(dòng)，都在這十分鐘里熱烈展開(kāi)。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這短暫的時(shí)間。其中，我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起，男生們就會(huì)以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生，一場(chǎng)激烈的躲避球賽就此展開(kāi)……。
在熾熱的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，雖然有人說(shuō)是一種折磨。但是，對(duì)我而言，卻是一種“幸�！钡淖涛�。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)受傷，或者是發(fā)生意外�？墒�，我們都會(huì)互相關(guān)心，彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷，大家就會(huì)帶去健康中心“報(bào)到”。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)有輸贏，但是贏了卻不會(huì)驕傲，反而更積極爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)；輸?shù)?也不會(huì)氣餒，反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶３Ｕf(shuō)過(guò)“勝不驕，敗不餒”，這可是身為運(yùn)動(dòng)員必備的精神和價(jià)值。
猶記今年暑假，我和家人一起去旅游，因?yàn)槲液透绺绯持T自行車，媽媽答應(yīng)了我們。一路上，我們經(jīng)過(guò)了許多廟宇，我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說(shuō)有笑，天南地北，因?yàn)轵T車讓我們汗水淋漓，全身舒暢；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們?nèi)胰说母星楹蜆?lè)融融。誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)不是生活中快樂(lè)的事呢？
運(yùn)動(dòng)能使我們身體茁壯；運(yùn)動(dòng)能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)就像一位魔術(shù)師，讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手；運(yùn)動(dòng)也是潤(rùn)滑劑，讓身體可以更加諧調(diào)，充滿活力。運(yùn)動(dòng)，能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼；運(yùn)動(dòng)，能使我忘記煩惱的愁緒，所以我覺(jué)得：“運(yùn)動(dòng)真好”！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國(guó)內(nèi)各級(jí)比賽中，屢獲佳績(jī)，我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員，與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中，我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運(yùn)金牌，捷報(bào)傳回，舉校歡騰。
這學(xué)年，師長(zhǎng)用心經(jīng)營(yíng)軟網(wǎng)，爭(zhēng)取優(yōu)秀教練來(lái)教導(dǎo)我們，由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績(jī)。
除了江教練，網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師，他是國(guó)家級(jí)的網(wǎng)球選手，指導(dǎo)過(guò)許多杰出的選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的時(shí)刻，還會(huì)看見(jiàn)吳老師的身影，可見(jiàn)他對(duì)網(wǎng)球有無(wú)限的執(zhí)著和熱愛(ài)。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂(lè)營(yíng)”，讓對(duì)網(wǎng)球感興趣的.同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì)，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
宇宙飛船艙門一開(kāi)，我和伙件們便爭(zhēng)相沖出，我們將在這里舉辦一場(chǎng)奇妙的月球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小A是我們幾個(gè)人中跑步最快的，也最快適應(yīng)了月體引力，“切，我不用們你都能拿第一，我先去睡一覺(jué)�！苯又诙䝼�(gè)人也離開(kāi)，第三個(gè)——最后，我才適應(yīng)月球的引力�？吹皆虑蛏蠌�(fù)雜的地貌，我心道我要好好練習(xí)，才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。第一次嘗試，跑了沒(méi)幾步就被一座環(huán)面山絆倒，疼痛感直透過(guò)衣服刺激著我。我在地上趴了許久，慢慢站起來(lái)，開(kāi)始第二次嘗試，好不容易跨過(guò)壞形山，又不小心跌入月谷中。無(wú)奈，打開(kāi)宇航服上的漂浮功能才又回到地面。第三次、第四次一一也不知過(guò)了多久，寒冷慢慢透過(guò)宇航服，天黑了。我看著近在咫尺的終點(diǎn)，一咬牙，沖了過(guò)去�？吹缴砼缘慕K點(diǎn)標(biāo)志，我的心里流露出無(wú)盡的欣喜，身體上的傷痛好像也不痛了。
又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的大腦立馬清醒，意識(shí)到即使隔著宇航服也不能長(zhǎng)時(shí)間呆在月球的晚上。我轉(zhuǎn)身向飛船跑去，慢慢地意識(shí)開(kāi)始模糊，雙腿也好像灌了鉛似的.。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，小A的身影出現(xiàn)在我的視野，拉著我跑進(jìn)了飛船，我也趴在地上大口呼吸。我剛要問(wèn)問(wèn)為什么他也在，他擺擺手，回到臥室。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小A一馬當(dāng)先沖出起點(diǎn)，名列前茅，我緊緊地跟在后面。來(lái)到環(huán)形山，小A好像提前知道一樣輕松越過(guò)，我也憑著我多次練習(xí)的成果，輕輕點(diǎn)地，剛好跨過(guò)環(huán)形山，緊跟著小A的腳步。由于其他人的不熟練，速度一下慢了下來(lái)，一下子我和小A就脫穎而出。到了月谷，小A因太過(guò)著急微微停頓一下，而我則靠著我的熟練度越過(guò)月谷，搶先一步。盡管小A努力追著，仍差一點(diǎn)，我率先到達(dá)終點(diǎn)。
比賽結(jié)束，我取得了第一的成績(jī)。小A疑惑地問(wèn)道：“你為什么跑得那么快呢？”我微微一笑，露出胳膊上的一道淤青。小A看著這一抹青色，愣了許久，眼眶漸漸發(fā)紅。他抬起頭說(shuō)：“謝謝你，讓我明白努力的重要性�！�
回程的飛船已經(jīng)準(zhǔn)備好，我透過(guò)窗戶，打量著整個(gè)月球，心道：“奇妙的月球運(yùn)動(dòng)會(huì)也教會(huì)了我堅(jiān)持和努力才是成功的關(guān)鍵��！”
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