運(yùn)動的作文（匯編5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
我是一位陽光女孩子，女同學(xué)們都很崇拜我，因為我是一名三級運(yùn)動員，在江陰市田徑運(yùn)動會上多次取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們都親切地稱我為“體育小能手”。
其實，我成為三級運(yùn)動員的道路是曲折坎坷，一路上灑下了我的汗水與淚水，留下了我奮斗的足跡，因為心中有了一個堅持與執(zhí)著的目標(biāo)，所以任何困難都難不到我。
那是三年級時，我被選拔進(jìn)了學(xué)校田徑隊，從此，無論酷暑嚴(yán)寒，田徑場上總能看到我訓(xùn)練的身影。烈日炎炎下的訓(xùn)練，最多的一次繞跑道18圈，那是足足4千米的距離呀，汗水順著額頭一個勁地落下時，心中的委屈也是一個接著一個，抱怨教練的無情訓(xùn)練，抱怨天氣的炎熱，抱怨自己為什么要做田徑運(yùn)動員……一個勁的抱怨之后，想放棄退出校田徑隊
看到我有退縮的情緒，教練陳老師告訴我說：“人只要有了目標(biāo)，就一定要去努力，不能半途而廢，要相信給自己，相信自己能夠達(dá)到知己的目標(biāo)，才能實現(xiàn)更多的目標(biāo)�！笔茄�！我最欽佩的張海迪阿姨，通過自己的堅強(qiáng)意志書寫了日后的輝煌，用罕見的魄力喚起站立的希望，她個子矮小，卻是人們心中的巨人；跑道上的`雄鷹劉翔雖然在一小段時間中他的腳受損，但是他并沒有放棄他的理想——世界冠軍，仍然堅持著，等腳恢復(fù)后，又開始了艱苦的訓(xùn)練；桑蘭在一次體操比賽中摔了下來，使她成了殘疾人，她努力的在與病魔做斗爭，最終用自己的頑強(qiáng)毅力打敗了病魔，從此，桑蘭就走出了痛苦……老師的一番話點(diǎn)燃了我的心燈，我的心頭也亮堂起來了。
在以后的訓(xùn)練中，我以老師說過的話、海迪阿姨的故事勉勵自己，渾身就充滿了力量和克服困難的勇氣。
那是一個冬天的早上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼地刮著，我和往常一樣去訓(xùn)練。訓(xùn)練中我一個不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，寒風(fēng)吹在我的膝蓋上就像針刺一樣，陣陣鉆心的痛使我不由地流下了眼淚，放棄的念頭襲上心頭，就在這時，老師的話在我的耳邊響起：“相信自己，就會成功！”海迪阿姨的形象也又一次在我的腦海中閃現(xiàn)，那微笑的雙眼正看著，仿佛正對我說：孩子，堅持，堅持，堅持到底就能勝利！頓時，我的力量倍增，訓(xùn)練得更起勁投入了。
我為我驕傲，在體育運(yùn)動中，我一次次戰(zhàn)勝了自己，在江陰市田徑運(yùn)動比賽中多次取得了優(yōu)異的成績，光榮地被評為無錫市“四好少年”。
在體育運(yùn)動中，我真正明白了百折不撓的真正含義：不管路途上充滿了多少坎坷，都不要怕，因為只有經(jīng)過磨練的人才會獲得真正意義上的成功。
運(yùn)動的作文 篇2
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地向小學(xué)出發(fā)，參加小學(xué)校運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，操場上頓時熱鬧起來。操場西邊的跑道上是跑60米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏�？磁_上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。最后，我們班的.得了第一名。在跳遠(yuǎn)的場地上，我們班有三位跳遠(yuǎn)選手，其中有一位是我。由于我在跳遠(yuǎn)中發(fā)揮出最好狀態(tài)，跳出了好成績，取得了年級第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。
運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會中，大家感到充實和有意義，同學(xué)們都期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動的作文 篇3
盼望著，盼望著。帶著秋天的氣息，我們?nèi)熒寂瓮丫玫那锛具\(yùn)動會，終于到來了。我們的心情是多么的激動啊！唱著，跳著，都不能發(fā)泄我們不盡的快樂。
以往，每一次運(yùn)動會我都會去參加某一個項目。而今年的這次運(yùn)動會，我卻一個項目都沒有參加，我有一點(diǎn)兒失望，因為我不能為班級貢獻(xiàn)一份力量了。
早晨，我們大家都不約而同地早早來到了學(xué)校，開始觀看運(yùn)動會了。看著那些運(yùn)動員們緊張準(zhǔn)備的樣子，我不禁想對他們說一番話：運(yùn)動健兒們，在那廣闊的操場是留下你們那矯健的身影吧。同時也把這留在我們的心中。就算你們最后真的失敗了。但是，你依然是一個英雄，因為我們知道，你奮斗過了，你在這輝煌的地方揮灑過汗水。你雖敗猶榮！
比賽開始了，看！我們班的許俊菡已經(jīng)在起跑線前準(zhǔn)備了。他那堅毅的'表情和他那緊繃的身體仿佛在無時無刻地向我們傳遞著他那必勝的決心�！芭椤钡囊宦暎械倪x手都猶如離弦的箭一般，向終點(diǎn)飛奔去，誰也不肯讓誰。而我們的目光都注視著終點(diǎn)線。“噢，許俊菡第二名！”我們開心的歡呼起來。
4乘100的接力賽開始了，這個比賽并不是一個人強(qiáng)就可以贏了的。這是一個需要每個人團(tuán)結(jié)在一起才可以成功的項目。我們賣力地為他們吶喊助威。哈，因為我們班的參賽選手十分團(tuán)結(jié)，我們班還得了一個不錯的成績。
我們的參賽項目中還有一項是鉛球，這是一個十分費(fèi)勁的項目�？�，我們班的詹于力邁著堅定的步伐接過了沉重的鉛球。為了這一天，他準(zhǔn)備了很久，為了這一天，他付出了很多。他使勁地把鉛球推了出去。這顆鉛球寄托了他的希望，也寄托了班級的希望。
這次我明白了一個道理：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮。愿我們班在在這次運(yùn)動會中取得好成績！
運(yùn)動的作文 篇4
我最喜歡的運(yùn)動是騎腳踏車，因為騎腳踏車是個很棒的運(yùn)動，只要我有空都會騎它，有時會把它清洗干凈，我也會和哥哥一起騎著腳踏車出去玩，也會騎著腳踏車去買東西吃。
我是在鄉(xiāng)下才接觸到腳踏車的，因為我在鄉(xiāng)下看見表姐、表弟、堂姐、堂妹、和哥哥都會騎腳踏車，但我卻不會，后來我就跑去跟媽媽和哥哥說我想學(xué)騎腳踏車，他們就異口同聲說：“好，那我敎你”，他們非常有耐心的敎我，過了不久，噗通！我跌得四腳朝天，不知跌倒了幾次，我終于學(xué)會了，最后媽媽就說你已經(jīng)會騎了，但是不可以騎太快，最重要的就是要注意自己的'安全，不要騎去偏遠(yuǎn)的地方。
騎腳踏車這項運(yùn)動對我的身體好處多多，一方面可以練自己的體力和耐心，另一方面可以減肥，我以前很沒有耐心，做什么事情都不能忍耐，但是騎腳踏車這項活動，讓我的耐心增加了不少，而且我以前有一段時間很胖，后來我就一直騎腳踏車，現(xiàn)在就變瘦了，真令我高興。
我喜歡騎著腳踏車邊看風(fēng)景的感覺，只要我有空，一定要和哥哥一起去騎腳踏車，因為這種感覺讓我好幸福。
運(yùn)動的作文 篇5
這個星期四和星期五都是令人難忘的日子。也許，你剛看到我的題目，就一目了然了。
為什么說他是難忘的呢？小學(xué)上完了，初中也有運(yùn)動會，高中也有！有兩個原因：第一是因為這個運(yùn)動會算是我小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會了，所怡我格外珍惜，因為我已經(jīng)六年級了；第二是因為這是我第一次在運(yùn)動會時哭了，而且這次哭在我的記憶中是哭得最兇的一次了。
星期四的早上，我興奮地來到學(xué)校，手上拿著滾鐵環(huán)，可那天我并沒有比賽項目，上午的`集體賽我都參加了，下午我一個項目也沒有，因為我的兩個項目都在第二天，也就是星期五。
第二天，我又拿著鐵環(huán)來到學(xué)校，我比昨天更激動了，因為我的兩個項目都在今天，而且都在下午。中午吃完飯后，我就一直在學(xué)校的跑道上練習(xí)鐵環(huán)，可是后來練著練著，每當(dāng)在跑起來時，左腿關(guān)節(jié)那都會隱隱作痛，后來，連走路都痛了，姜老師說：“堅持一下，把鐵環(huán)的比賽比掉！”
鐵環(huán)比賽輪到我了，我心里本來就緊張，再加上腿痛，而且大家都在為我加油。我就更緊張了�！芭�！”比賽開始了，我本想滑出去，可是原本在我手上乖巧聽話的鐵環(huán)突然開始淘氣了，最讓我擔(dān)心的一現(xiàn)象出現(xiàn)了，大家在為我加油，我心一急，鐵圈和鉤子分開了，鐵圈掉在了地上，我弄好再來一次，可是又掉了，，第一名已經(jīng)超過一半了！我心慌了，弄好鐵環(huán)滾了起來，鐵環(huán)終于聽話了，我開始飛跑起來，超過了第二名。我去看成績，第一名和我相差很大的距離，看到這么大的差別。我先是鼻子一酸，手捂著嘴，眼睛一紅，眼淚不由自主的落了下來，我去了實心球賽場，可是已經(jīng)沒心思好好扔了，結(jié)果扔的也很不好。
回到班里，當(dāng)廣播里播出了成績時，我是最后，我再也忍不住了，低著頭痛哭，不管別人怎么安慰我，我還是很傷心，后來，哭完了，就沒事了，于是，開始做作業(yè)。
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