運(yùn)動(dòng)的作文3篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來(lái)一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書(shū)聲。原來(lái)，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天要舉行的是最激動(dòng)人心的五年級(jí)男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開(kāi)始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽(yáng)光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對(duì)比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個(gè)緊張的'時(shí)刻�！罢�(qǐng)參加五年級(jí)男子4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽(tīng)到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說(shuō)：“太棒了，比賽終于要開(kāi)始了！”我們?cè)缫涯θ琳疲瑐�(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會(huì)兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來(lái)了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，扭頭一看，原來(lái)九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過(guò)接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動(dòng)得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開(kāi)始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個(gè)真理：機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
五一要到了，放假前兩天，學(xué)校舉辦了一年一度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)月前，老師都會(huì)通知我們，讓我們做好準(zhǔn)備。尤其是參加各種接力、8人長(zhǎng)繩同學(xué)們，更是一直在努力地練。為此，一位同學(xué)還特地借來(lái)了接力棒，專(zhuān)門(mén)練習(xí)�？斓竭\(yùn)動(dòng)會(huì)了，雖然在期中考試，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！首先出場(chǎng)是六（1）班組成彩旗隊(duì)、我們?nèi)奈迥昙?jí)鼓號(hào)隊(duì)，以及二年級(jí)花束隊(duì)。在我們后面，就是各個(gè)班級(jí)。在跑道上走了一圈以后，彩旗隊(duì)迅速在跑道內(nèi)側(cè)圍了一個(gè)圈，我們鼓號(hào)隊(duì)就進(jìn)入操場(chǎng)最中間，四列花束隊(duì)分成兩列一隊(duì)，站在鼓號(hào)隊(duì)兩側(cè)。各個(gè)班級(jí)，則是一、三、五年級(jí)站在左邊，二、四、六年假站在右邊。
開(kāi)幕式過(guò)后，各班回到分好地方，同學(xué)們戴上號(hào)碼牌，開(kāi)始比賽。沒(méi)有項(xiàng)目、項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)始比賽同學(xué)，就在自班領(lǐng)地上玩耍。瞧，同學(xué)們有在玩牌；有在下象棋；有在玩飛行棋（我也是其中之一）……
四月春光暖融融地照在我們身上，我們興高采烈，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，整個(gè)操場(chǎng)都成了歡樂(lè)海洋！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在這金秋時(shí)節(jié)里，我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō)：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過(guò)了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來(lái)……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓?zhuān)谀莾撼硜?lái)吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf(shuō)：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄。”小惡魔說(shuō)完，小天使又說(shuō)：“田智允啊，你別信它呀！為了班級(jí)，為了鍛煉身體，不要退出啊！”說(shuō)完，我說(shuō)：“嗯，小天使說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該好好的訓(xùn)練，給班級(jí)爭(zhēng)光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說(shuō)：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我緊張極了！剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對(duì)的'3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終，初賽的結(jié)果出來(lái)了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過(guò)激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語(yǔ)言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
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