運(yùn)動的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
期盼已久的運(yùn)動會終于到來了！
我們一大早就來到學(xué)校集合，排隊到一中運(yùn)動場去，在觀眾臺指定的位置坐了下來。
首先是運(yùn)動會開幕式，伴著嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂，各個班的運(yùn)動員排著整齊的方隊，按照班級順序走過主席臺，每個班都喊出了自己班的口號，好像在對其他班威力一樣，接著郭校長宣布：“運(yùn)動會正式開始了！”
我們的`運(yùn)動會有許多體育比賽項目，有長跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等。不一會兒，有同學(xué)告訴我女子1500米比賽開始了，大家準(zhǔn)備為我們班的侯玉萍加油。
在起跑線處，運(yùn)動員們在線后一字排開，向前微傾著身子，準(zhǔn)備好起跑。這時，裁判員舉起發(fā)令槍，“啪”的一聲，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一樣，沖出起跑線。開始，運(yùn)動員距離比較近，大家你追我趕，一會兒這個超過那個，一會兒又被別人反超過去；可是跑上一段時間距離就越拉越遠(yuǎn)了。再說我們班的侯玉萍，她“一馬當(dāng)先”沖到了前面，像發(fā)了瘋似的玩命地跑，終于第一個跑到終點，獲得了冠軍。我們?nèi)喽几吲d地為她歡呼起來。
轉(zhuǎn)眼就到了下午。五點鐘的時候，一場驚心動魄的接力賽開始了。隨著一聲槍響，我們班的第一棒楊喆飛快地跑了起來，但是不久被另一個班的運(yùn)動員超了上來。到了第二棒王梓聰，只見他兩腿像兩個大號的車輪子似的，轉(zhuǎn)得飛快，眨眼之間就把接力棒傳到了第三棒荊干手里。荊干接住接力棒，撒腿就跑，很快就把其他運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。到了第四棒梁家眳那兒，別的人更是想追也追不上了，梁家眳是我們班的“飛毛腿”，他如同一道閃電，片刻之功就到達(dá)了終點。
第二天我們又進(jìn)行了一上午的比賽，運(yùn)動會就閉幕了。但我的心好像還留在運(yùn)動場上一樣，周圍是久久不散的吶喊聲、歡呼聲……
運(yùn)動的作文 篇2
星期四，我們實小開展了一年一度的校運(yùn)動會。運(yùn)動會那天，綿綿細(xì)雨一直在下著，但這似乎阻擋不了全校同學(xué)對開展運(yùn)動會的熱情。不信？那就看看下面這些鏡頭吧!
“一、一、一二一”，聽，這就是我們六（4）班的運(yùn)動健兒們在做熱身呢！瞧，王玉麟眼神堅定，雙拳緊握，好像在暗下決心，誓為我們班取得好成績做好準(zhǔn)備；周聰正在做高抬腿，瞧她雙臉憋得通紅，汗水從兩頰悄然落下，但她顧不得擦汗，繼續(xù)運(yùn)動；譚怡靜是本班體育委員，也是我們班的主干力量，參加100米和800米跑步，她也在做熱身運(yùn)動，蓄積力量，準(zhǔn)備在跑步時釋放出來；朿棗兒是我們班的跑步能手，別看她個子小，跑起步來可不能小看她，這次就等著她的好消息吧!六（4）班的運(yùn)動員們，雨兒淋瀝，它是在為你們助威；風(fēng)兒呼嘯，它是在為你們吶喊；加油吧！
比賽正式開始了，跑步運(yùn)動員們已經(jīng)在跑道上各就各位了。“預(yù)備――呯”一聲槍響過后，隨著一團(tuán)白色煙霧的升騰，朿棗兒如離弦的箭一般射了出去，漸漸地、漸漸地，她沖到了第一位！我們沸騰了，個個嘴里高喊著：“六（4）班，加油！束棗兒，必勝！”叫喊聲連綿起伏。哎呀，不好，又有一個人超前了，我們班的人急了，聲音更高了，好像是自己在戰(zhàn)場上打仗。朿棗兒似乎聽見我們的心聲，咬著牙，腳底生風(fēng)，如同一只蘇醒的羚羊，步伐輕巧，身飛如燕，她很快又追上去了，和那位高個子選手不分上下。最后，幾乎是同時跨向終點！“耶”！我們再一次振臂高乎。
瞧，咱們班主干力量譚怡靜出場了，正如某些同學(xué)所說“老將出馬，一個頂倆”,這句話說得沒錯，看著她那沉著冷靜的樣子，就知道是“久經(jīng)跑道，肩負(fù)重任”的重量級選手。隨著發(fā)令槍的'一聲令下，譚怡靜并不像其它選手那奮力追趕，而是慢悠悠的跑在中間。這是她常用的戰(zhàn)術(shù)，先慢跑，然后才會釋放出驚人的爆發(fā)力，可是這一次，譚怡靜可能 才跑了100米的緣故，體力不行了，今天只跑了第三。這時，所有人都安慰譚怡靜，讓她不要?dú)怵H。
這次比賽注重的是“友誼第一，比賽第二”。雖然這次比賽我們班的總體成績不太好，但我們并沒有生氣，因為這一次，讓我班的運(yùn)動員們認(rèn)識到不足，相信下一次他們會再接再厲，再創(chuàng)佳績！讓我們共同期待吧！
運(yùn)動的作文 篇3
接下來，是我們班最喜歡的項目——拔河。從三年級開始，我們班拔河一直都是常勝將軍。
“一二——三，開始”，洪校長一聲令下，拔河隊員向后一傾，“嗶”一聲，輕而易舉地將四班同學(xué)拉倒在地，不費(fèi)吹灰之力。但接下來就是與強(qiáng)有力的對手一班比賽了。但我們的'臉上還是洋溢著得意的笑容。親愛的孫老師也來為我們吶喊助威，連校長也微笑著鼓勵我：“五（2）五（2），不許第二，只許第一！”隨著哨聲落下，兩班都使出九牛二虎之力，不分上下。拉拉隊叫得更歡了：“五（2）班加油，五（2）班加油！……”也許是高興得太早，也許是一瞬間的疏忽，一班使勁一拉，我們班的拔河隊員像多米諾骨牌一樣嘩啦啦倒下。我喊得嗓子都啞了，呆呆地站在那里，不知所措。怎么會這樣？常勝將軍怎么會輸？不少同學(xué)眼圈紅了；蔡老師緊抿著嘴唇，眼睛里流露出無奈何失望。
那邊的五（1）班在歡呼，這邊的我們卻在難過。我的心，好像更痛了。
運(yùn)動的作文 篇4
中國有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員，不過別樣的跳水運(yùn)動員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個跳水運(yùn)動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個雞蛋跳水的實驗讓你們見識一下吧！
在做實驗前，我先準(zhǔn)備了3個煮熟了的雞蛋，3個裝滿了半杯水的杯子，這三個杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個雞蛋，因為紙筒做的直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處，而這個雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動員一樣，翻了半個跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對著兩個杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的'挑戰(zhàn)太簡單了，我有點小得意了，開始挑戰(zhàn)3個雞蛋，我先把3個杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個雞蛋，我很緊張，因為這次我想換種抽法，不是面對橫排的三個杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實驗第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當(dāng)快速抽離紙板時，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性��！但我還在這幾次實驗中發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的小秘密，雞蛋放的時候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個事物都有它們自己的小秘密。
運(yùn)動的作文 篇5
上個周我們舉行了一年一度的運(yùn)動會，在這個運(yùn)動會上，我班收獲了許多。雖然在這次的運(yùn)動會中，有一些小的插曲，但是我們的總體的表現(xiàn)，都還是非常不錯的。
在周三的上午，我們班上進(jìn)行了拔河比賽。在比賽前，我們班上有的人就有些擔(dān)心我們會不會贏，因為在之前的兩次比賽中，我們班上分別在第一和第二輪中都敗下了陣，什么名次都沒有，而且在比賽之前就發(fā)生了一點小事故。但是就在我還在擔(dān)心的時候，我們班已經(jīng)贏了第一輪，這是一個好的開場。之后在第二輪中，我們也贏了，讓后進(jìn)入了決賽，和六，八兩班爭奪冠，亞，季軍�？赡苁菓�(yīng)為我們體力消耗太多，在決賽中沒有比贏六班，只能得了季軍，但是這是我們團(tuán)結(jié)合作的成果，所以還是滿意的.。
因為我沒有什么項目，在下午的時候，就在教室里幫助張夢影他們布置教室，在教室里，我主要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和擺位子。因為晚會的時候要把教室打掃的漂亮，所以有許多的裝飾品需要掛，同時也有很多的廢品需要打掃，這就是我和張野負(fù)責(zé)的，那里不干凈了，我和他就會馬上打掃，當(dāng)事情做完時，就會去幫張夢影的忙，還會去幫熊瑞林一起修電腦，因為我們班上的電腦的音響有問題聲音非常的小，所交他就從家里帶來了一個擴(kuò)音器，來擴(kuò)大聲音，讓我們的晚會有了好的設(shè)備。
周四的晚上，我們舉行了我們頭一次聯(lián)歡晚會。以知道有這個活動，我們班上有的人就開積極地報名，當(dāng)然也少不了我，我也報了幾個節(jié)目，但是還是有點害怕，怕我自己表演的不好讓同學(xué)們笑話，但是看見那么多的同學(xué)也報了名，我也就沒什么好擔(dān)心的了。在晚會的時候那四位主持人也非常的有才華，他們在節(jié)目與節(jié)目之間的串詞也十分風(fēng)趣，還在中途的時候，準(zhǔn)備了一些小游戲，讓班上有的同學(xué)都快樂起來，都度過了一個快樂的晚會。
在最后一天，我們班上在接力比賽中，還獲得了男子第二，女子第一的號成績，并在年紀(jì)的團(tuán)體總分獲得第一。這個成績讓我們都十分高興，而且在這次的運(yùn)動會中，我們班上還有一個很大的收獲，就是班上的同學(xué)幾乎都會背了《岳陽樓記》這就是更讓我們高興不已的了�？傊谶@個運(yùn)動會中，我們每個人都有許多的收獲。
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