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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-07-14 08:43:32 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  “今天是個(gè)好日子,晴空萬(wàn)里”我高聲唱著污染空氣的歌,來到了學(xué)校。我交了個(gè)作業(yè)本,接著就和同學(xué)們閑聊了幾分鐘,就上課了。

  前面兩節(jié)課都很平靜,不過我們都在一級(jí)戒備中,不敢分神。怕被老師捉到,再給你當(dāng)頭一棒。第三節(jié)是英語(yǔ)課,這是我最喜歡的的課(雖然本人是個(gè)“英語(yǔ)癡”)?蓮V播又響了起來,我心里大呼“不妙”。果不其然,我們又要下去糾正廣播操的姿勢(shì)與入場(chǎng)儀式。我們個(gè)個(gè)都擺出了如同下一秒就要上戰(zhàn)場(chǎng)的架勢(shì)。

  我們先站到了一年級(jí)做操的位置,后來經(jīng)過一番周折終于站到了我們?cè)撜镜奈恢蒙。過了好一會(huì)兒,音樂又響了起來,我們隨著“一二一”“一二一”的囗號(hào)來到了602班的指定位置上。在陽(yáng)光的沐浴下做起了廣播體操。我們做得都非常認(rèn)真,如同真得在比賽一樣。很快到了倒數(shù)第二節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng),我們都蹦蹦跳跳地,本應(yīng)是兩條筆直的線,此刻卻像兩條蛇一樣,彎彎曲曲。因?yàn)槲遗赃呌泻芏嗟难诰w,所以我必須得躲避掉那些掩井蓋,所以我跳得格外費(fèi)力,還險(xiǎn)些扭到了腳!

  經(jīng)過一節(jié)課的暴曬,我們個(gè)個(gè)都像曬焉的'花兒,整個(gè)臉紅彤彤的,四肢都軟綿綿的,打不起精神來,就像好幾天沒有吃飯、喝水了一樣。下課鈴聲響起,我們都滿心期望著,訓(xùn)練就此結(jié)束,然后下節(jié)課都在閱讀……

  but,老師卻和我們開了個(gè)大大的玩笑,讓我們先回到教室喝口水,然后再下來繼續(xù)訓(xùn)練。什么?!驚得我頭都大了。

  經(jīng)過一番休整,我們又雄糾糾,氣昂昂地來到了操場(chǎng)上。開始了第2節(jié)課的訓(xùn)練。在那兒,我們反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作,力求完美,在那兒,我們揮灑著汗水,迎接我們的將是豐碩的成果。

  同學(xué)們,雖然過程有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒累,但是為了我們美麗的百荷分校再創(chuàng)佳績(jī),加油!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今年暑假,為了提高我運(yùn)動(dòng)方面的能力,媽媽給我報(bào)了一門專門進(jìn)行體育活動(dòng)的訓(xùn)練課。

  起初第一堂課的時(shí)候,有一個(gè)非常費(fèi)力的跳上跳下的動(dòng)作。剛開始練的時(shí)候,我還不覺得累?蛇B續(xù)跳了一段時(shí)間之后,我感到頭暈眼花、呼吸困難,整個(gè)人非常不舒服,感覺再跳下去的話就要神志不清,活活跳“死”了,真想停下來不練了。后來,直到休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才緩過神來。教練告訴我說,是因?yàn)槲业暮粑椒ú徽_,導(dǎo)致缺氧才會(huì)頭暈眼花的。那時(shí)候,除了不會(huì)“呼吸”,肺活量小外,我的協(xié)調(diào)性也是非常差,簡(jiǎn)單的開合跳也需要停頓才可以跳完全程;我的韌帶也很差,每次壓韌帶的時(shí)候,小腿下面會(huì)像針扎了一樣疼;我的手臂力量也很弱,連俯臥撐都做不了幾個(gè)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)堅(jiān)持訓(xùn)練了一個(gè)多季度了,各項(xiàng)指標(biāo)都在慢慢提升。肺活量可以達(dá)到2800毫升,跳繩半分鐘能跳80個(gè),仰臥起坐一分鐘最多能做50個(gè)。手臂力量也提升了許多,俯臥撐可以做25個(gè)以上。柔韌性也有明顯提高,拉韌帶的時(shí)候,在腳尖盡力往前伸的'情況下,用手也可以輕松地摸到腳尖。要是做訓(xùn)練協(xié)調(diào)性的運(yùn)動(dòng)時(shí),我基本上都可以非常輕松,并且不間斷地完成了。做這些訓(xùn)練的時(shí)候,總是出許多的汗,但是每一次出汗都出得非常痛快。

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就常常會(huì)想起我運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練這件事情。從剛運(yùn)動(dòng)時(shí)非常累到現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)起來很輕松,我經(jīng)歷了很多困難,但我都咬牙堅(jiān)持下來了。我想,堅(jiān)持就是勝利,所有事情只要認(rèn)真地堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成功的那一刻。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果你選擇了道路,就不要渴望平坦;如果你選擇了天空,就不要渴望晴空萬(wàn)里。生命似一杯苦澀的咖啡,雖然很苦,但有的人去愛不釋手,因?yàn)樗麄兌闷肺渡诳酀袑ふ铱鞓贰?/p>

  風(fēng)輕輕地拂過,傳來了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開了朦朧的睡眼,就在百靈鳥掠過的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。

  我是大地上一株平凡的野草,沒有鮮花的絢爛,沒有陽(yáng)光的輕柔,也沒有樹兒的挺拔,但我懂得尋找快樂。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的玻璃上,那是“來”;它灑在翠綠的藤蔓上,那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌啊!

  尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來就在身邊。

  瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽(yáng)光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠(chéng)摯的問候,感謝它的養(yǎng)育之恩。

  我是藍(lán)天里一只小小的鳥,沒有白云的矯健,沒有風(fēng)兒的輕盈,沒有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此純真。

  一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

  我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿;沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒有流星劃過時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂?礉(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開的`美好時(shí)光。 尋找快樂,我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此簡(jiǎn)單。

  我是河里的一條小魚,尋找游泳的快樂;我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂;我是路旁的一棵大樹,尋找挺拔的快樂 我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷,不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂,快樂讓我懂得要珍愛生命,要讓生命綻放出奪目的光彩。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  今天,天陰沉沉的,有點(diǎn)冷,但是大家心里熱乎乎的,因?yàn)榻裉煳覀兾娜逃瘓F(tuán)第28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)要在浙大紫金港校區(qū)召開了。

  終于等到了我參加的.項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)比賽,同學(xué)們都開始準(zhǔn)備了。比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)向前跑去,啊呀!不料他一摔,趴在了沙坑,來了個(gè)“狗啃泥”。輪到我了,我縱身一跳,第一次跳得還不錯(cuò),可后兩次就跳得不怎么樣了。果然,成績(jī)出來了,我只得了第九名。但是我不會(huì)灰心,以后我會(huì)再接再厲的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都很開心。有的同學(xué)吃得飽飽的,有的同學(xué)得到了名次,我也很高興,因?yàn)槲医坏搅撕芏嗯笥选?/p>

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  操場(chǎng)上人上人海,一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開帷幕,大家都迫不及待地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  大家都再為自己班上場(chǎng)比賽的同學(xué)加油,運(yùn)動(dòng)員們也在奮力拼搏著。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也各式各樣。有大繩,有一帶一鉆,有前、后挽花,還有踢毽子的呢!

  我也是運(yùn)動(dòng)員,比賽項(xiàng)目毫無疑問,當(dāng)然是我最拿手的大繩。要開使比賽啦!我和大繩隊(duì)的隊(duì)員們一起雄赳赳氣昂昂地走到比賽場(chǎng)地。開始跳啦!頓時(shí),隊(duì)員們的口號(hào)聲,繩子打地的啪啪聲和同學(xué)的加油聲此起彼伏。我想:如果這次我壞超過兩次,就當(dāng)一個(gè)月素食主義者!想到這里,我兩手握拳,抿著嘴,跨大步子跳了一個(gè)“一”。跳到“五”時(shí),我的`頭發(fā)亂糟糟的,樣子也狼狽不堪,可這時(shí),突然有一名同學(xué)絆繩了,我倒吸一口涼氣,皺著美貌嘀咕道:“不好,已經(jīng)有同學(xué)壞了,那么現(xiàn)在就是壞一次都要當(dāng)兩個(gè)月的素食主義者!”這個(gè)方法果然有效,本已氣喘吁吁,速度變慢的我又把速度提了起來。我們整個(gè)大繩隊(duì)有節(jié)奏地喊著口號(hào),想小兔子一樣輕盈地跳著。終于跳到 “零”了,快結(jié)束了,但是我最不會(huì)跳,也最害怕跳“零”,因?yàn)槲姨傲恪崩鲜撬印_@次是在三跳比賽上,當(dāng)然更緊張了。但是我不能壞繩呀!我暗想著。于是,我閉上眼睛,做了個(gè)深呼吸,咬緊牙關(guān),低著頭,邁大步子,以百米沖刺的速度沒命地向右前方跑。當(dāng)我睜開眼時(shí),已經(jīng)在繩對(duì)面了,不禁心中一陣竊喜。當(dāng)跳第二次時(shí),我放松了許多,露出一副輕松的表情。

  雖然這次沒有取得驕人的成績(jī),但是我們盡力了。而且大家在這此比賽中都很團(tuán)結(jié),所以加油!記住這次難忘的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)大人們來說是很小的運(yùn)動(dòng)會(huì),可對(duì)我們來說卻是一場(chǎng)濃重而有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,鬧鈴一響我就立馬起來刷牙洗臉,吃完早飯我火速奔到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)來了許多同學(xué),都在急切地等待著上課鈴聲的敲響,過了一會(huì)兒上課鈴聲終于敲響了。老師來到了教室?guī)ьI(lǐng)我們排好整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)上。許多圍觀的家長(zhǎng)在一旁擠著,可是在志愿者的維護(hù)下依然保持著良好的秩序。低年級(jí)的同學(xué)每人手里都拿了一個(gè)彩色的氣球,鼓號(hào)隊(duì)在最前面敲鑼打鼓,真是氣勢(shì)磅礴!我們像一條彩色的長(zhǎng)龍盤旋在操場(chǎng)的周圍。繞了一圈我們來到了操場(chǎng)的.中心找到我們班的位置。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在升旗臺(tái)上,大概是要給運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭吧!廣播響了我們認(rèn)真地聽著,可是廣播的聲音太小,再加上旁邊的唐乘風(fēng)的大吵大鬧就像孫悟空打鬧天空一般,我們就聽不見了也不想聽了,就各說各的。過了幾分鐘只聽臺(tái)上校長(zhǎng)說:“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”話音剛落,只見煙花騰空而起,像天女散花鋪滿了操場(chǎng)的上空,同學(xué)們興奮地高呼起來!操場(chǎng)上一片歡快的氣氛。

  今年的冬運(yùn)會(huì)開幕式真有意義。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  他個(gè)子高高的,腦袋圓圓的,留著寸頭,他眼睛小小的,但別看他眼睛小,卻明亮有神,小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,小嘴里常常流露出快樂的笑聲。

  他特別喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步和打籃球。記得去年的.校運(yùn)動(dòng)會(huì),他代表我們班參加了五十米短跑,只聽發(fā)令槍一響,他像離弦的箭一樣沖了出去,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在站臺(tái)上激動(dòng)地齊聲吶喊,為他加油助威,賽場(chǎng)上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他選手。比賽結(jié)束后,他通過自己的努力,為我們班獲得了一枚獎(jiǎng)牌,同學(xué)們高興極了,特別驕傲。

  他還是我們學(xué);@球隊(duì)的主力隊(duì)員,有一次,我看見他正在訓(xùn)練的時(shí)候,簡(jiǎn)直帥呆了,他輕輕一蹲,然后把球重重地向籃筐里投。還有一次,我去老師辦公室里報(bào)優(yōu)化時(shí),看見他正在大步地運(yùn)球,非常靈活敏捷,比別人快多了,我正沉思在籃球時(shí),突然有個(gè)同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂,這時(shí)我才醒過神來。

  你們喜歡我的“運(yùn)動(dòng)健將”小同桌嗎?

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