運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　讓我盼望已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。

　　一大清早，我穿上了漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑的來(lái)到了學(xué)校。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的氣氛。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心，生龍活虎的，做著賽前的'熱身運(yùn)動(dòng)。

　　50米賽跑開(kāi)始了。我心里緊張極了，裁判員舉起發(fā)令，我和其他運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，屏住呼吸，等待發(fā)令聲，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我以飛快的速度沖了出去，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，前面就是終點(diǎn)了 ，我抱著奮力一搏的心理繼續(xù)向前沖，我們的拉拉隊(duì)拼命地喊：“宿若陽(yáng)，加油！加油……”但是遺憾的是我的腳突然一軟，被三.（1）班的宋龍龍同學(xué)超過(guò)了。第二個(gè)跑到終點(diǎn)的我皺著眉頭，翹著嘴，慚愧的回到我們的隊(duì)伍中。

　　在這次比賽中，雖然我沒(méi)有拿到第一，但我努力參加了比賽，鍛煉了身體，我感到非常高興。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　終于盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，懷著激動(dòng)的心情，帶著拼搏的精神，我們又一次拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定會(huì)給我留下難忘的經(jīng)歷吧。

　　入場(chǎng)式開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，然后按照年級(jí)依次入場(chǎng)。到我們四年級(jí)了，齊步走！聽(tīng)著體委鏗鏘有力的口令聲，我們大踏步走過(guò)了主席臺(tái)，“一二！”我們大聲喊出口號(hào)。突然，掌聲迎面而來(lái)，我知道那是種榮譽(yù)。

　　入場(chǎng)式完畢后，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的項(xiàng)目是60米跑。李澳！我的對(duì)手竟然是李澳！李澳跑的那么快！我不由自主緊張了起來(lái)。突然，內(nèi)心深處響起了一個(gè)聲音，去勇敢地跑吧！哪怕跑了第二，也不讓自己留下遺憾。于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！邦A(yù)備，跑”我飛快向前跑去。突然，“加油，加油，”我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲掖舐暫凹佑�，�?tīng)到了老師鼓勵(lì)的聲音。我不甘示弱，心里想著要為自己爭(zhēng)光，更要為班級(jí)爭(zhēng)光。終點(diǎn)正向我招手，我用盡全力，加快步伐，奮力向前跑去，太好了，我真的跑了第一名，真是好久都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽后，終于盼來(lái)了最后一個(gè)項(xiàng)目，班級(jí)接力賽。槍聲一響每班的第一位小運(yùn)動(dòng)員都奮力向前跑去，好像都在為了自己班的`勝利和榮譽(yù)在奮斗呢！我是我們班最后一位小運(yùn)動(dòng)員，是非常重要的壓軸角色。大家都在為我加油，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期盼，我接到棒向前沖刺，在太陽(yáng)的照耀下，我右臂上那個(gè)藍(lán)色的標(biāo)志閃爍著勝利的光芒。

　　我們班贏了，我們擁在一起享受勝利的喜悅，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真讓我難忘。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去多時(shí)了，然而它帶給我的快樂(lè)至今歷時(shí)難忘。那賽場(chǎng)上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎(jiǎng)臺(tái)上的微笑也都流進(jìn)了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬(wàn)分激動(dòng)呢！

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天，在這兩天內(nèi)，學(xué)校停止了所有的教學(xué)，我們?nèi)�都在操�?chǎng)上觀看。

　　第一天上午，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式。各位校領(lǐng)導(dǎo)，坐在主席臺(tái)上觀禮，每個(gè)系部都抽出幾個(gè)班級(jí)參加入場(chǎng)儀式。在方陣中，不光有班級(jí)的方陣，還有老師的方陣。我覺(jué)得這是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最棒方陣。每個(gè)班級(jí)都有他們獨(dú)特的入場(chǎng)方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn)，都展現(xiàn)了他們班級(jí)的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽(yáng)般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，例如：長(zhǎng)跑，短跑，跳遠(yuǎn)，跳高等等。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，令我印象最深刻的兩個(gè)項(xiàng)目就屬長(zhǎng)跑和接力賽。尤其是長(zhǎng)跑更顯精神。

　　長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在入場(chǎng)時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準(zhǔn)備就等著那一聲槍響。我知道。此時(shí)他們的內(nèi)心一定只有一個(gè)方向，那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠(yuǎn)，但這是一場(chǎng)追逐賽。每個(gè)人的背后都代表了一個(gè)班。都是為了那身后整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)��！當(dāng)槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運(yùn)動(dòng)員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵(lì)�！凹佑�，加油。”一聲聲響徹云霄。試問(wèn)此時(shí)還有比這更令人感動(dòng)的嗎？有，沒(méi)錯(cuò)，還有。使勁了全身精力的'運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn)，拿出名次。這才不辜負(fù)自己比賽前的堅(jiān)持鍛煉。和比賽時(shí)同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油！當(dāng)他們跑完一圈，快要到終點(diǎn)時(shí)。此時(shí)的他們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，表情嚴(yán)峻到了極點(diǎn)。這時(shí)才是到了真正發(fā)力的時(shí)刻�！皼_��！”當(dāng)站在終點(diǎn)的人報(bào)出了名次“一！二！三！……”時(shí)，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運(yùn)動(dòng)員不再為名次而緊張，同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對(duì)他們無(wú)限的敬佩和贊美。

　　下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過(guò)接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個(gè)人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運(yùn)動(dòng)員們絲毫不比長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的比賽輕松。這片是我深有體會(huì)的。

　　寫(xiě)到此處。我的運(yùn)動(dòng)會(huì)心得也已大致結(jié)束。但還有許多項(xiàng)目無(wú)法一一陳述。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的奮力拼搏，并非我三言?xún)烧Z(yǔ)便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的此刻，而且是展現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神、競(jìng)爭(zhēng)精神的時(shí)刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)更是激勵(lì)同學(xué)們“運(yùn)動(dòng)在陽(yáng)光下，生活在健康中”的最佳方式。

　　愿同學(xué)們“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康生活。”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威�！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”——是我們富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)航向。

　　8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行廣播操的比賽。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門(mén)。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。各個(gè)班的同學(xué)盡然有序，動(dòng)作一致，隨著那“中國(guó)必勝”的號(hào)召力，我們就像身在北京奧運(yùn)會(huì)里，我們就是那運(yùn)動(dòng)員，要為祖國(guó)盡一份力量，獲一塊金牌。

　　再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的`運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。接力賽的接力棒承帶著運(yùn)動(dòng)員的希望和快樂(lè)。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕�？粗�他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在展現(xiàn)得一覽無(wú)余。

　　我參加的項(xiàng)目是跳大繩，先是123班跳。三班可能在能發(fā)揮不好。跳了幾個(gè)就繩子就停了。但是三班的加油聲可不比一般和二班差。終于到我們了�！吧蠄�(chǎng)后，我們規(guī)定一個(gè)口號(hào)：‘一二一二’，一定要記住�！薄�…

　　友誼第一，比賽第二。不為榮譽(yù)，只為快樂(lè)和健康。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，若說(shuō)是做過(guò)多少運(yùn)動(dòng)，這倒說(shuō)不出來(lái)幾個(gè)，就別提還有喜歡的了。倘若真要問(wèn)，我便會(huì)痛快地甩出一個(gè)答案：自行車(chē)。

　　我從小就向往騎自行車(chē)，看別人坐在自行車(chē)上，就那樣悠閑地向前飄飛，我想，那種感覺(jué)一定很好。直到真正坐上，我才發(fā)現(xiàn)，它比想象中的更美妙。

　　騎上一輛自行車(chē)，雙手握緊，緊盯前方，腳一蹬一踏，雙腳再不停地輪回踩踏板，那雙輪便隨著心情，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。風(fēng)撲面而來(lái)，它擦過(guò)指縫，它穿過(guò)整齊的發(fā)絲，它流過(guò)微笑的雙唇，那清涼的感覺(jué)留在臉上，溜入腦海，流向心田，心中的煩躁與不安，便在此刻化為烏有，取而代之的是清涼的快意與舒爽。

　　車(chē)越來(lái)越快，水泥地飛速逝過(guò)，好像一本厚厚的書(shū)，在不停地向后翻頁(yè)，怎么也翻不完，看到的只是一陣殘影。大地在后退，道旁的柳樹(shù)葉擺動(dòng)著枝條飄飄后退，遠(yuǎn)處的高樓大廈也緩緩走著，有的向我走來(lái)，有的'從后走遠(yuǎn)，心中一切的煩惱與不快，也頓時(shí)被這風(fēng)一般的速度甩在了腦后，不復(fù)存在了。

　　我喜歡騎自行車(chē)并不是單純的娛樂(lè)，而是享受整個(gè)過(guò)程，我喜歡風(fēng)打在臉上，甚至是撓亂頭發(fā)的清爽，我也喜歡騎行時(shí)的快意，不斷超越的感受，我更喜歡的是騎行時(shí)的心境，寧?kù)o、淡然，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)所顧忌，而那時(shí)的我，也是最清閑，最快樂(lè)的。生活，為什么又不能如此呢?人們也想如此，只是被生活所迫，我們只好赴于水深火熱的努力中，等我們一切都處理好了，準(zhǔn)備好了，再去享受生活的時(shí)候，我們卻可悲地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有能力去享受了，到頭來(lái)，一切都成空。現(xiàn)在我們就有能力去享受生活，有時(shí)間也有精力，在任何時(shí)候，我們都不應(yīng)該放走生活的精彩之處，也許這樣，人生才會(huì)更加精彩。

　　累了，停下來(lái)，爬在車(chē)上，靜靜望著遠(yuǎn)方的落日，夕陽(yáng)如血，江邊的蘆葦也輕輕擺動(dòng)。我望向橋上川流不息的車(chē)輛，望向江中的渡輪，我甚至還聽(tīng)見(jiàn)了高空飛機(jī)的轟鳴聲。我苦笑，也許這種快感以后真的享受不到了，我們不會(huì)知道未來(lái)會(huì)是怎樣。

　　又蹬上一腳，向著夕陽(yáng)、向著理想騎行，享受這快感。

　　享受生活每一天，不要再猶豫。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　坐在教室里，總有幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，映在課桌上或是靠在同學(xué)的背上，傳送著溫暖。它使人不由得嘴角上揚(yáng)，一恍神間，我仿佛回到了那一天。

　　那是去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在給參賽的選手加油。他們的臉上充滿(mǎn)著自信和期待。今天，太陽(yáng)興許是受到了我們的感染，她熱情似火的在大地上翻滾著，不斷噴涌著的血液，那炙熱的血液讓我們既興奮又激動(dòng)。

　　讓我印象最深的是女子跳高比賽，有的人身輕如燕，一躍便跳過(guò)去了；有的也許是發(fā)揮失常，一不小心碰到了桿。終于，到我們班了，我們立即提起十二分的精神。代表我們班參加此項(xiàng)目比賽的是班長(zhǎng)，她身材高挑，笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。哨聲響起，她勻速跑到桿前，略作停頓，然后微微抬起一條腿，輕輕一躍便跳過(guò)來(lái)了。隨后，人群中便響起稀疏的掌聲。一輪又一輪，桿子也隨即越升越高。

　　終于到了決定勝負(fù)的一輪，我們的心都懸了起來(lái)。對(duì)方的實(shí)力與我們不相上下，只要稍有不慎，唾手可得的勝利便拱手相讓。班長(zhǎng)看出了我們的擔(dān)憂(yōu)，她沖我們一笑，自信地說(shuō)：“沒(méi)事，相信我。”陽(yáng)光普照下的校園，一切顯得那樣的耀眼�？谏诼曈忠淮未淀懀�我們班的同學(xué)都屏住了呼吸，此時(shí)只聽(tīng)到大家的心在急速的跳動(dòng)，我們不由得猛烈的.捶打著胸腔，使人覺(jué)得呼吸困難。對(duì)手沒(méi)有跳過(guò)。又見(jiàn)班長(zhǎng)勻速跑到桿前，略作停頓，然后用力抬起雙腿，“嘭”的一聲我還沒(méi)弄清情況，就聽(tīng)到一陣歡呼與洪亮的掌聲——我們贏了。大家懸著的心終于落了，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)——贏了！

　　而“凱旋而歸”的班長(zhǎng)已被我們班的“子民”們困住了。有的人給他送上一杯葡萄糖水，有的在旁邊“噓寒問(wèn)暖”。還有的在談?wù)撝�班長(zhǎng)的“英姿”。歡笑聲與陽(yáng)光融成一片，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，滲入心田。

　　雖然我們未進(jìn)入三強(qiáng)，不過(guò)，看到一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上大展身手，從他們臉上的笑容與身上未減的自信，再加上有陽(yáng)光的映照，不是比獲獎(jiǎng)更值得高興嗎？

　　失敗了又何妨，我們九班是永不言敗的集體。我們終會(huì)如那陽(yáng)光一樣，帶著自信，汗水和堅(jiān)強(qiáng)，贏取勝利！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　天高云淡，風(fēng)和日麗，三角梅和秋菊爭(zhēng)相開(kāi)放，那一簇簇火紅的、一團(tuán)團(tuán)金黃的花朵把校園打扮得格外美麗，伴隨著這充滿(mǎn)濃濃秋意的景色，一年一度的校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了！

　　本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有許多比賽項(xiàng)目。你看，同學(xué)們?cè)诩ち业仄床�著，有的像離弦的箭一樣快的人在跑步，有的如同輕盈的燕子一般的人在跳高，還有的像袋鼠般蹦得老遠(yuǎn)的人在跳遠(yuǎn)。最有趣的要數(shù)跑步了！開(kāi)始了，周奕航豎起耳朵，兩眼緊盯前方仔細(xì)聽(tīng)著槍聲，“呯”的一聲開(kāi)始跑了，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕一個(gè)個(gè)像一道道閃電奔向前方，“加油！加油！”同學(xué)們齊聲吶喊，一個(gè)個(gè)越跑越快，猶如一只只雄鷹正向終點(diǎn)沖刺，操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，成績(jī)出來(lái)了，周奕航跑出了第二名，全班像沸騰了的開(kāi)水，興奮不已！第二場(chǎng)比賽是壘球。該輪到我了，我甩甩胳膊，踢踢腿，做著熱身運(yùn)動(dòng)，等待比賽的開(kāi)始。開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的是位大姐姐，她用力扔出壘球，那球在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，我盡力地把球扔出去，成績(jī)還算滿(mǎn)意，心里暗暗下了決心：一定要爭(zhēng)取進(jìn)入前三名。胡貝樂(lè)也不甘示弱，用自己的.全力扔出了壘球，只可惜瑞瑤和文珺都沒(méi)能進(jìn)入決賽，只有我和貝樂(lè)進(jìn)入決賽，我們期待著下場(chǎng)決賽能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。決賽時(shí)刻終于來(lái)臨了。我熱血沸騰，手里握著輕飄飄的壘球，心里卻激動(dòng)無(wú)比，我用盡吃奶的力氣把球扔了出去“遠(yuǎn)點(diǎn)！遠(yuǎn)點(diǎn)！再遠(yuǎn)點(diǎn)！”我心里期盼著球能扔得更遠(yuǎn)一些，最后我只得了第四名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與啊，以后一定刻苦鍛煉，不斷提高自己的水平，將來(lái)取得更好的成績(jī)。第二十二屆校運(yùn)會(huì)就在這樣歡樂(lè)而激烈的競(jìng)爭(zhēng)中圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

　　老師總評(píng)：景色描寫(xiě)，襯托喜悅心情。比喻句生動(dòng)形象地寫(xiě)出了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作、姿態(tài)。

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