實(shí)用的運(yùn)動的作文匯編[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文7篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。中午，我早早的吃過午飯，穿上干凈整潔的'校服，戴好紅領(lǐng)巾，拿上小板凳，邁著輕快地步伐，興奮地向?qū)W校走去。來到學(xué)校，我們整好隊(duì)，在張老師的帶領(lǐng)下來到指定位置，等待運(yùn)動會的開始。

　　比賽即將開始，運(yùn)動員們蓄熱待發(fā)，個(gè)個(gè)信心十足，因?yàn)樗麄兪菫榘嗉壍臉s譽(yù)而戰(zhàn)的。百米賽跑開始了，只聽武老師一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛去。再看拉拉隊(duì)更是興奮不已，加油聲震耳欲聾，操場上頓時(shí)一片沸騰。你看，我班運(yùn)動員李中玉，輕盈地?cái)[動著雙肩，雙腳一刻也不停下，用力向前奔跑，不一會兒就把其他運(yùn)動員甩在了后面。但是其他班的運(yùn)動員也不甘示弱，緊追其后，眼看快到終點(diǎn)了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，真想上去助他一臂之力，于是我們的加油聲更加響亮了，他好像聽到了我們的鼓勵(lì)聲。再看，他的腳下像踩上風(fēng)火輪，飛快地向終點(diǎn)跑去，最終在歡呼聲中李中玉取得了第二名的好成績。

　　通過這次運(yùn)動會，讓我深刻體會到了——團(tuán)結(jié)就是力量！

運(yùn)動的作文 篇2

　　今天早晨，我們?nèi)チ速R龍?bào)w育廣場，參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動會。

　　那里人可多了。男女老少，人多的不可計(jì)數(shù)!我們都精神專注的觀看比賽，為自班的運(yùn)動鍵兒們加油助威。我們班的'葉可在上午就獲得了跳遠(yuǎn)第二的好成績，我想：下午會有更多的人獲得名次的1想著想者，我心里十分高興，連助威的聲音也仿佛高了一丈。

　　后來，學(xué)校公布了的名次的班級的名單，可沒有我們班的，我不由地鼻子一酸。心里很不舒服：哼!憑什么我們得不到第一1我聽老師說，我們班是全年級倒數(shù)第一，啊!我不禁瞪大了眼睛，怎么?怎么是?哎!不多想了，我還是管管學(xué)習(xí)這方面，也不要管別的了。用功學(xué)習(xí)，向語文老師說的那樣：體育不好，學(xué)習(xí)就要超過別人。

　　對呀!還是管管學(xué)習(xí)吧!

運(yùn)動的作文 篇3

　　今天是12月3日，寒風(fēng)凜冽，寒冷的風(fēng)不時(shí)吹在我們的臉上，好像在為每一個(gè)人加油，似乎在期待我們在運(yùn)動會上的精彩表現(xiàn)。

　　下午一點(diǎn)鐘左右，激烈的運(yùn)動會開始了。本次運(yùn)動會，我們六年級要參加的項(xiàng)目有：雙蹦跳繩、盤踢毽子、“8”字跳長繩、100米接力跑和拔河。

　　五年級100米接力跑比賽結(jié)束后，我們接力跑的'比賽人員和六（2）班的比賽人員走到跑道上，由于許老師和陸老師猜拳，許老師輸了，我們只好跑外道。跑步比賽開始了。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著轉(zhuǎn)彎處，希望第一個(gè)同學(xué)能搶到道。只見六（2）班的同學(xué)飛一般的跑過去了，我們班的落在了后面。雖然后面幾位同學(xué)窮追猛打，但是，差距太遠(yuǎn)了，最后我們以失敗告終。

　　這時(shí)六（2）班贏了三項(xiàng)，我們才贏了一項(xiàng)。雖然成敗已定，但是我們?nèi)匀慌�力拼搏，爭取贏得拔河比賽。

　　當(dāng)五年級拔河比賽結(jié)束后，我們和六（2）班走到拔河的比賽區(qū)時(shí)，只見一條拔河繩放在比賽場的中間，如同一條臥龍，趟在比賽場的中間。比賽就要開始了。我們都拿起了拔河繩，好似把臥龍緊緊地握住，希望這條臥龍能助我們一臂之力。第一局，我們班竟然由于疏忽大意，少一名女生，最終，拔河繩上的紅領(lǐng)巾走向了對方班級。第二局，我們都很緊張，因?yàn)�，要想贏得拔河比賽，就得連勝兩局，我們懷著惴惴不安的心情，拿起了拔河繩。“嘟”的一聲，裁判員吹響了開始的哨聲，我們便使出了吃奶的力氣，終于，那紅領(lǐng)巾走向了我們這邊。最后一局是最激烈的。我們再次拿起了拔河繩，裁判員又吹響了開始的哨聲。也不知怎么的，紅領(lǐng)巾慢慢地移向?qū)Ψ桨嗉壍陌拙�。眼看就要輸了，突然，我們班的一個(gè)同學(xué)就像火山爆發(fā)了似的，使出了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾突然改變方向，朝我們奔來。拔河比賽贏了!

　　這次運(yùn)動會雖然我們輸了，但是我們在這時(shí)間里鍛煉了身體，我希望以后能多開展這樣的活動。

運(yùn)動的作文 篇4

　　今天我們學(xué)校要開運(yùn)動會。一大早，我們排著隊(duì)來到沈一初操場各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的項(xiàng)目很多，有接力賽跑。長短跑。壘球。跳遠(yuǎn)。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽，這是一個(gè)緊張激烈的'項(xiàng)目。

　　比賽馬上開始了，一個(gè)兩個(gè)三個(gè) 輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著： 加油，加油！ 我想：無論這次比賽成績?nèi)绾�，只要我們盡力了，那就可以了。這次運(yùn)動會我雖然不是一名運(yùn)動員，但我有信心爭取參加下屆運(yùn)動會，為我們班級爭光。

運(yùn)動的作文 篇5

　　今天是樂從小學(xué)一年一度的校運(yùn)會。早上同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)高興得像快樂的小鳥一樣。

　　今年的項(xiàng)目真多�。∮刑飶脚懿�、有跳高、有跳遠(yuǎn)、還有趣味運(yùn)動比賽，比如：單腳跳、還有跳繩接力我參加了單腳跳、跳繩接力、跑步、袋鼠跳。

　　首先進(jìn)行的是四樣趣味運(yùn)動，我們二（5）班派出了最好的運(yùn)動員上場，經(jīng)過激烈的比賽，我們班雖然輸了，但同學(xué)們沒有灰心，決心要在后面的比賽中一定能贏回來的。

　　上午，我和三個(gè)同學(xué)參加了4X100接力比賽。第一棒是霍健滔來跑，槍聲一響他像剪一樣飛跑出去，交給第二棒的李瑞豪，他不負(fù)眾望迅速快跑把棒交給何浩然，他飛跑的交給最后一棒的.我。我穩(wěn)穩(wěn)的接過接力棒后，以我最快的速度向終點(diǎn)跑去，我心一直想著：一定要贏，一定要贏。當(dāng)我沖過終點(diǎn)后只聽見同學(xué)們的歡呼聲，�。∥覀兊昧说谝幻�。

　　這次運(yùn)動會鍛煉了我們的身體，又增強(qiáng)了我們班的團(tuán)結(jié)。

運(yùn)動的作文 篇6

　　今年的9月22日，我們學(xué)校舉辦了一場趣味運(yùn)動會。這一天，我一大早就起床了，興致勃勃地去參加運(yùn)動會。

　　一開始的比賽項(xiàng)目是60米賽跑。運(yùn)動員個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，像小鹿一般靈巧。

　　不一會兒，有趣的旱龍舟比賽也開始了。瞧!我們班參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手放在前面一名隊(duì)員的肩膀上，排頭像只母雞似的張開雙臂，保持平衡。號令一打響，我們班的參賽選手就一起邁著矯健的步伐，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝�前走。我們班同學(xué)始終保持著領(lǐng)先地位，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，直至抵達(dá)終點(diǎn)�！袄怖碴�(duì)”的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)熱情高漲，舉著精心設(shè)計(jì)的加油海報(bào)，歡呼著，高喊著。

　　最有趣的比賽項(xiàng)目要數(shù)車輪滾滾了�？�!四位同學(xué)飛快地滾動著兩個(gè)輪胎，迅速到達(dá)墊子前方。他們把輪胎放下，重疊在一起，接著用雙手撐著輪胎敏捷地跳到墊子上。四人都跳過去之后，再把輪胎重新拿起來，滾回起點(diǎn)，遞給另四位參賽選手，繼續(xù)比賽，直到終點(diǎn)。

　　比賽一直進(jìn)行到下午，既保留了傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目，又新增了不少趣味十足的'新項(xiàng)目。無論是運(yùn)動員，還是啦啦隊(duì)的同學(xué)們，大家都興奮地叫著，笑著。一場別開生面的趣味運(yùn)動會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

運(yùn)動的作文 篇7

　　11月13日，一個(gè)風(fēng)晴日朗的好天氣。校運(yùn)會如期舉行，我們班的李鳴垚因?yàn)樯眢w不舒服，退出了比賽，讓我去代替她!我不能推辭，只好答應(yīng)老師了。

　　下午運(yùn)動會開始了，先是男子六十米，一會兒就輪到女子乙組60米，老師讓我們先去準(zhǔn)備，然后在比，剛開始的時(shí)候一直都是我領(lǐng)先的，但因?yàn)槲业钠鹋軇幼鞑粔蛱�好，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我重重的摔了一跤!成功與我擦肩而過，我不僅輸了，胳膊受傷了，還辜負(fù)了趙伶俐對我的信任!我顧不得上痛直奔終點(diǎn)，可我還是輸了!一向都是樂天派的我，那天竟然哭了!老師安慰著我，問我200米跑不跑了倔強(qiáng)的.我不肯低頭，我否定了老師，趙伶俐給我她認(rèn)為我“生命的源泉”---草莓味的糖!我接過糖的那一刻，我還能說些什么？只有努力了!在報(bào)告處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們班的跑步健將--陸靜霞也在，我必輸無疑!我做好了輸?shù)男睦頊?zhǔn)備，可結(jié)果卻是我贏了!出乎意料中的答案!

　　我真是太高興了，竟然又流出了淚水!趙伶俐和李鳴垚把我扶出了比賽現(xiàn)場，我高興的吃著香蕉，坐在草地上看其他人的比賽，誰知厄運(yùn)來了：“你還要跑400米!”��？不可能吧!從今天早上到這時(shí)，算算我跑了多少路了---1000米+來回從家到學(xué)校+60米+200米+交作業(yè)跑的路+……啊，我不活了。但還是得面對現(xiàn)實(shí)吧？我有氣無力的上了“戰(zhàn)場”，這次的對手還是陸靜霞，上次是幸運(yùn)，這次，看來我是必輸無疑了!出乎意料中的出乎意料，我又贏了!

　　這次的比賽讓我懂得了這樣的道理：人不能不相信自己，不相信自己，就是貶低自己，不相信自己的能力。還讓我知道，朋友的重要性，生命正是有朋友才顯得熠熠生輝!

【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動的作文11-21

運(yùn)動的作文11-21

運(yùn)動的作文11-21

運(yùn)動的作文11-21

運(yùn)動的作文11-25

運(yùn)動的作文11-25

運(yùn)動的作文11-23

運(yùn)動的作文11-23

運(yùn)動的作文11-23

運(yùn)動的作文11-23