運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
蹦！只聽一陣槍聲快速地從我耳邊響過，運(yùn)動員像駿馬一樣沖出去，用最快的速度跑了起來，只見趙鑫穿著短裙和短褂，跑呀跑，跑了兩圈始終還是第一，可可劉俊麗的腳好像被拴住一樣，怎么也跑不快，只見張老師著急地喊著加油！加油！我們也喊了起來，劉俊麗快跑輸贏就就在這圈了你可要加油呀！我默默地說。快看劉俊麗沖起來了，只見她跑兩步追上一個，就這樣跑呀跑很快就跑到了老二，太棒了！趙鑫撞線了，跑了個第一，劉俊麗跑了個老二，真是開不可思議了，真沒想到他們倆成績這么好。
下一輪該我跑了，當(dāng)時我非常緊張，我邁開大步，向前沖可還是跑了個老二，不過我進(jìn)了總決賽，跑得一還有可能，我現(xiàn)在才深深地體會到 老師的`一句話“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”
到了下午，我看到運(yùn)動員一個個緊張的面孔，自已也不由得那張了起來，只好試一試了，我一個勁的鼓勵自己，一定要跑好，我跑呀跑什么事都不想，只顧著往前跑，到了幢線，都覺著是做夢一樣，
這次我跑了個第一我非常高興，我真希望下次運(yùn)動會還有我。
運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動這個詞在所有人心中意思都不大相同，有的人可能理解成活動活動的意思，有的.人可能理解成劇烈的室外活動，比如登山�？晌艺J(rèn)為這些解釋都不全面，下面就讓我這個小老師來解釋一下運(yùn)動的意思吧！ 運(yùn)動這個詞的意思有很多！
1、物理學(xué)上指物體的位置連續(xù)不斷地變化的現(xiàn)象；
2、各種體育活動；
3、哲學(xué)上指物質(zhì)存在的形式，等等。
每種又可以引申出許多不同的解釋，現(xiàn)在我就第二種意思來說說怎么樣運(yùn)動吧！運(yùn)動不一定要參加大行活動，其實在家寫作業(yè)也是一種運(yùn)動呢！不信你可以想想看，寫作業(yè)的時候，你的腦子總在活動吧？腦子活動了促進(jìn)新陳代謝加快，這可以快速的把病菌排出去，這不也是一種運(yùn)動嗎？你還可以每天早上起來自己跑步去買早點，這不也是一種運(yùn)動嗎？但這不是說大行活動就不是運(yùn)動了，只不過這些大行活動可以周末時再做，如果你每天早上起不來的話，或經(jīng)常忘了做運(yùn)動那你就可以象我這樣列張表：時間 周一 周二 周三 周四 周五早上 讀書 讀英語 讀書 讀英語 讀書中午 練琴 練長笛 練琴 練長笛 練琴晚上 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè)運(yùn)動可以強(qiáng)身健體，開發(fā)智力，不易生病，還能延緩衰老呢！所以我們要多多運(yùn)動，少生病。還有呀記住，運(yùn)動不一定要非要身體動起來，腦子活動也是一種運(yùn)動！
運(yùn)動的作文 篇3
4月9日，我們學(xué)校舉行了我期盼已久的運(yùn)動會。
八點，盛大的開幕式開始了。大約到了九點鐘，運(yùn)動會在鳴槍聲中開始了。運(yùn)動場上立刻沸騰起來，短跑項目緊張的進(jìn)行著，運(yùn)動健兒們誰也不讓誰。他們健步如飛，像離弦的箭一樣沖向終點。同學(xué)們在一旁吶喊助威，“加油聲”響徹云霄。
第一個項目是女子50米短跑，我們班的潘德莉沖出起點線，她緊緊咬住前面的運(yùn)動員，眼看要追上了，可是終點到了，他獲得了小組第二，進(jìn)入了決賽�？墒菦Q賽她就沒那么幸運(yùn)了，因為其他運(yùn)動員全部都是短跑高手，但潘德莉獲得了第四名，也是一個很不錯的成績哦！要是再加把勁，就能進(jìn)前三了。
下午一點鐘是200米預(yù)賽。到我了，我站在第一個跑道線，也就是站在最后。站在跑道線上，我的心“砰砰”地跳，雙腿還不自覺的.發(fā)抖，雖然我信心十足，可我是第一次參加200米，而且其他選手都是一班、四班的高手，幾乎年年運(yùn)動會拿獎。隨著一聲槍響，我像離弦的箭沖出跑道線，耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威給了我很大勇氣。在拐彎處，超了、超了，我從最后一名逐漸向前沖，沖到了第二，最后50米了，我使出吃奶的勁沖向終點，想要超過前面的劉萍萍，一步、兩步、要追上了。唉，還是沒追上，因為已經(jīng)到了終點。第三天早上，又比了200米決賽，這是，我站在第五個跑到，這回我更緊張了，雷鑫蕊、劉萍萍、王熠、曾逸飛都是跑的特別快，就我這小短腿肯定跟不上。果不其然，我只得到了第五名。
之后又比了四乘一百米，我們班男子組獲得了第三，差一點就獲獎了。我們女子組也獲得第三名。
這次運(yùn)動會，所有選手都賽出成績，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。雖然這次運(yùn)動會我沒有獲得一個獎，但是沒關(guān)系，重在參與。希望我下一次運(yùn)動會能獲得一個好成績！在比賽中創(chuàng)造出更多的美好與輝煌！
運(yùn)動的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的校運(yùn)會，校運(yùn)會分為兩天，10月27日和10月28日。10月27日的早晨，同學(xué)們都興高采烈的，臉上洋溢著勝利的喜悅，大家都早早地來到了學(xué)校。運(yùn)動員們個個精神抖擻，充滿著信心；拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運(yùn)動員們吶喊助威，給運(yùn)動員們給予鼓勵。
瞧，我們班來了個開門紅。一大早，激烈的運(yùn)動會開始了，8：10分女子少年組跳遠(yuǎn)在歡呼聲開始了。我們班的曾蘭馨和謝參加了跳遠(yuǎn)比賽，跳遠(yuǎn)一共要跳三次，然后還有決賽。我們班的拉拉隊異常興奮，大聲地喊叫著：“曾蘭馨，加油，謝燦，加油！”曾蘭馨好似非洲小野人兒，她集中精力，一，二，三，太好了，曾蘭馨跳了2米3的好成績，現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)入決賽了。這時候，我們班的吳老師已笑的合不籠嘴，在那兒暗自高興呢。我們的拉拉隊更是興奮不已，曾蘭馨一跳完我們的拉拉隊們都擁在曾蘭馨那，有的說：哇，曾蘭馨你真是我崇拜的偶像呀，給我簽個名吧�！庇械臎_上去扶著曾蘭馨說：曾子努力喲！”再看看我們班的鏗鏘玫瑰——謝燦，她用了自己最大的力量，不錯，不錯，跳了2米2的好成績，林老師連忙走過去對謝燦說：謝燦，今天發(fā)揮的不錯哦，繼續(xù)努力，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽�！敝x燦聽了，心里一陣歡喜。最后，們班的曾蘭馨獲得了女子少年組的第一名，謝燦獲得了女子少年組第三名，我們班可真是開門紅呀今天我也參加了校運(yùn)會，為我們班級獻(xiàn)上了一份力。我參加了女子少年組200米和女子少年組100米的長跑比賽，比賽激烈而緊張，我的200米成績不是很好，但是100米我認(rèn)為已經(jīng)發(fā)揮的不錯，現(xiàn)在要像第一名沖刺。我的心繃的緊緊的。拉拉隊們在那里為我寫了加油標(biāo)語，為我增添了信心；老師的鼓勵，給我增添了力量。當(dāng)我陷入沉思的時候，我的好朋友李雨童打斷了我的思路，她走過來對我說：“林哲琪，加油啊，千萬不要辜負(fù)我的期望��！”我開心的說：“好的，我一定會努力的！”過了一會兒，女子少年組100米的預(yù)賽開始了。這時候，我的耳朵里傳來一個響亮的聲音，“6625，6625！”我的心里又害怕又興奮，我趕快站到自己的道上�！案骶透魑�，預(yù)備，‘砰’”我使出吃奶的勁，用力跑，我已經(jīng)用上了自己最大的力量，努力地向前跑。我聽見了拉拉隊那響亮的吶喊助威聲，因此我更加努力地向前跑。
到了，到了，我只用了18秒8的時間跑完了100米，老師走過來對我說：“你可以進(jìn)入復(fù)賽了�！蔽倚⌒〉男睦锍錆M了歡喜。下午5點多，我們進(jìn)行了女子100米的`復(fù)賽了，這場比賽可是非常重要，關(guān)于我進(jìn)的了決賽還是進(jìn)不了。我的心里充滿著信心和希望。比賽結(jié)束了，好消息傳入我的耳中，我很可能會進(jìn)入決賽，我想：明天我一定會面對更嚴(yán)峻的考驗的。
比賽是激烈的，考驗是嚴(yán)峻的，而運(yùn)動員的心是充滿著希望和信心的，運(yùn)動員們，加油吧！
關(guān)于運(yùn)動會的作文：激烈的田徑運(yùn)動會作文650字
今天是我校舉行隆重而又有代表意義的第3屆田徑運(yùn)動會.天空晴朗，陽光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了，時間飛逝，大家熱烈的掌聲之中，運(yùn)動會拉開序幕了，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別發(fā)表演講，肯定了我校這幾年來所取得的令人矚目的體育成績.同時宣布第3屆田徑運(yùn)動會正式開幕了。全場響起熱烈的歡呼聲、叫喊聲比賽開始了，比賽項目共有：跳高.跳遠(yuǎn).30米.50米.100米.200米.400米.800米.實心球.壘球……各個項目都設(shè)置了男生、女生兩組分別進(jìn)行比賽！錢老師在廣播里宣布“請5年級800米的同學(xué)到檢錄處報道”，忽然“啪”的一聲槍響，隊員們心急如焚的我們向跑800米的運(yùn)動員們，一個勁地在那叫喊：“加油、加油……”經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力，我班總算取得了可觀的名次。忽然，我聽見廣播里傳出廣播員宏亮的聲音：“請?zhí)h(yuǎn)的運(yùn)動員請到檢錄處報道，馬上就要舉行比賽了�！蔽倚闹幸魂嚰�，充滿精神地向檢錄處報道�？粗瑢W(xué)們一個個跳出了好成績，不由得緊張起來，這時候我的心不聽使喚的加速的跳了起來輪到我了，第一次助跑時，我使勁揮著手，拼命向前跑去，一看到線就馬上起跳，可能是一下了不習(xí)慣，才跳出3.74。第二次起跳時，我更擔(dān)心了，口中禁不住念叨著：“老天保佑我……”我就往前沖去了，一個飛身，跳了3.88米的成績。看著自己進(jìn)步了不少，我頓時充滿了信心，耳邊忽然響起好朋友們在為我加油，我更是充滿斗志，心想：不能辜負(fù)了朋友們的期望。我用盡全身力氣，向前一跳，居然跳了3.98米。大家看著我一次比一次進(jìn)步，都熱烈地向我祝賀，為我歡呼，我也高興得跳了起來。比賽結(jié)束了，雖然我累的滿身大汗。但我的心里很開心。獎大會開始時，我拿著我付出心血和力量獎?wù)�，不同的我還給501班得了個21分呢�。�！
運(yùn)動的作文 篇5
今天雖然不是風(fēng)和日麗的好天氣，但同學(xué)們依然興致勃勃、喜笑顏開。因為今天是大家翹首以盼的大日子民小秋季運(yùn)動會。
入場式由我們班打頭陣。當(dāng)我們穿著飄逸、雅致的漢服一亮相，就立刻成為全場矚目的焦點。伴著優(yōu)美動聽的配樂，男生們一個個玉樹臨風(fēng)，有節(jié)奏地?fù)]舞著國旗；女生們一個個亭亭玉立、舞姿曼妙；家長們精神抖擻、昂首闊步。我們班的表演配合得天衣無縫，贏得了全校師生的熱烈掌聲。隨后的.運(yùn)動項目豐富多彩、趣味十足，有仰臥起坐、跳繩、霹靂王，大家都熱情高漲。最激動人心的比賽是50米接力跑，雖然我們竭盡全力，但由于交接棒失誤，最終沒有取得理想成績。盡管沒有名列前茅，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，將一班斗志昂揚(yáng)、積極向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致，我們雖敗猶榮。
運(yùn)動會在大家意猶未盡的加油吶喊聲中結(jié)束了。我們有遺憾，更有收獲。勝不驕，敗不餒。這就是競技體育的魅力。只要我們堅定必勝的信念，奮勇爭先，勝利一定屬于一班！
運(yùn)動的作文 篇6
四月二十八日，我校迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。
這天，在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，我們邁著矯健的步伐來到國旗下等待校長宣布運(yùn)動會開始。當(dāng)校長高喊，“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時”，全校都沸騰了。運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。
我參加的項目是跳遠(yuǎn)和擲壘球。雖然，這兩項比賽沒有跑步那樣競爭激烈，但對我說也是一種挑戰(zhàn)，因為這是我六年來第一次參加壘球比賽。不一會兒，比賽開始了，當(dāng)裁判員喊到我時，我一再告誡自己一定要努力，于是我拿起球使勁往前扔去，我本以為可以扔出二十多米，可球卻不聽我使喚，就在十幾米處就落地了，可我不灰心，決心第二次再好好發(fā)揮。但球好像故意跟我作對似的，始終不出二十米，因此三次預(yù)賽后我排名第七，沒能進(jìn)入總決賽。我感到有點沮喪。同學(xué)們知道后，就把這個消息告訴老師，老師安慰我說：“沒關(guān)系，盡力了就行�！蔽业男那椴徘那钠届o許多。
跳遠(yuǎn)比賽在下午舉行，我是最后一個跳的，第一次我踩線犯規(guī)；第二次跳了3米19；第三次也跳了3米19�？蓻Q賽時我又一次犯規(guī)，這時旁邊的同學(xué)提醒我說：“站遠(yuǎn)一點助跑，別再犯規(guī)�！甭犃送瑢W(xué)們的指點，最后一次我集中注意力飛快地向沙坑沖去，然后用力一蹬，終于打破了自己定下的三米二十的成績，獲得了第四名。雖然這兩項的成績不這么好，但我已是盡了自己最大的努力。
可不幸的是運(yùn)動會的第二天發(fā)生了一件令我傷心的事，那天上午四百米決賽時，我班的“飛毛腿”陳飛鋒想打破學(xué)校一分零七秒的紀(jì)錄，為班級爭光，于是，在他比賽時，我們許多同學(xué)都在跑道邊上為他吶喊助威。我也不例外，一邊拿出相機(jī)幫他排賽場上的雄姿，一邊扯著嗓子為他喊“加油”。可當(dāng)精彩的.1500米比賽開始時，我想給我班的選手留影時，突然發(fā)現(xiàn)胸前的相機(jī)不翼而飛了，我一時不知所措，頓時手腳酥軟癱倒地上傷心地大哭起來。這時，倪婷看見了就跑過來把我扶到檢錄處的班主任那里，老師知道后一邊安慰我，一邊叫大家分頭去找。旁邊的王琴飛老師得知后，就迫不及待的去找五（3）班的吳老師輪手指，還回來說：“我的相機(jī)能找到，叫我不要難過�！眳歉毙ｉL知道后也連忙幫我發(fā)校訊通請每個班主任幫忙查找。同學(xué)們有的安慰我，有的幫我四處尋找。可一小時過去了，兩小時過去了，相機(jī)仍杳無音訊。我絕望了，連飯也不肯去吃。老師看見了又走過來硬拉著我往廚房走，還勸我說：“相機(jī)丟了是很心疼難過，可不吃飯，餓壞了肚子，不是更讓媽媽操心嗎？快去把飯吃飽，吃了飯咱們再慢慢找�！背酝觑�，老師顧不上休息，就去每個教室詢問，誰有撿到相機(jī)的事，可忙活了一中午仍徒勞無功。因此，整個下午我憂心忡忡，時時想著該怎樣面對爸爸媽媽。晚自習(xí)快下課時，我又難過的想哭。這時有人建議去少先隊廣播站廣播，于是，老師叫幾位好友一同陪我來到廣播站，當(dāng)陳選用清脆的聲音幫我播完片刻，我要打電話向媽媽“請罪”時，一位二年級的小弟弟跟我說他們班有人撿到了一個照相機(jī)，我豁然眼睛一亮，不顧一切奔下樓去找二年級一班的班主任，我的相機(jī)終于被找到了，我連忙向那小弟弟道謝。
小學(xué)的最后一次運(yùn)動會真令我難忘，它雖然讓我擔(dān)驚受怕了半天，但卻讓我收獲了老師和同學(xué)那份真摯寶貴的心，我為自己能擁有這樣的老師和同學(xué)感到無比的自豪。我還將把大家給予我的這份愛深深的烙在我童年的美好時光里。
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