運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
哎！今天真是天公不作美，在這該死的雨天里我們舉行了迎勝小學(xué)一年一度的運(yùn)動會，可把我們淋得夠嗆。
早上，我們邁著整齊的步伐走了方隊，那激動堅定的口號不禁讓我們精神抖擻，好像擁有使不完的勁兒。我們在那兒仿佛站了好久。終于運(yùn)動會的開幕式結(jié)束了，真正的運(yùn)動會開始了。
隨著一聲聲震耳欲聾的槍響，隨著時間1分1秒的流逝，隨著一個個運(yùn)動員跑向成功的“盡頭”，很快就到了下午。我和好朋友郭雅婷在適合的地點為我們班的.每一位同學(xué)加油。然而，沒過多久。八百米的比賽就要開始了。我熱了熱身，壓了壓腿，做了一些熱身運(yùn)動后。比賽就開始了。我的心像是上緊了的鐘弦，一刻也不敢放松。只聽見一聲槍響，我的腳底下像抹了油一樣，停不下來。一圈、一圈半、兩圈、兩圈半，跑到第三圈時我就累的不行了，上氣不接下氣了。但我在心里暗暗告訴自己：李宇琦，你能行，再咬咬牙。
再堅持一下，只要能再超過兩個人，你就很棒了。可是，我拼盡渾身力氣才超過了一個人，哎，真是力不從心呀！我跑著跑著，似乎看不到盡頭。絕望，頓時從我心底油然而生�！袄钣铉�，加油！李宇琦，加油……”但又聽見同學(xué)們那一聲聲奮力的加油聲，我仿佛又看到了希望，所以我走了一段后，跑向了終點。
八百米跑完之后，我感到天旋地轉(zhuǎn)。幾乎站不住腳跟，身體像氣球一樣飄呀飄。感覺身體已經(jīng)不屬于自己無法操控了。今天我累并快樂著。
運(yùn)動的作文 篇2
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，校園里充滿了歡聲笑語。在這樣熱鬧的校園里，正在舉行春季田徑運(yùn)動會。
校門外，一至六年級代表隊穿著整齊的服裝，排著整齊的隊伍等候開幕式的到來。我也是其中的一員。隊伍靜得出奇，我聽到我的心撲通、撲通地跳個不停。不論我怎樣控制自己，總是克制不住自己激動的心情。終于，運(yùn)動員進(jìn)行曲響起了。首先，儀仗隊進(jìn)入校園；接著，鼓號隊進(jìn)入校園；最后，各年級代表隊陸續(xù)進(jìn)入校園。校園里，到處充滿了喜慶的氣氛。在同學(xué)們、老師們、家長們目光的注視下，我們走進(jìn)了運(yùn)動場。到了主席臺前，高老師那短暫有力的'聲音再次在耳邊響起：發(fā)展體育運(yùn)動，一、二！我們符合道：發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，全面發(fā)展！
20xx·4·29·上午
我的幸運(yùn)日
今天，是我的幸運(yùn)日，我的心情格外舒暢。來到學(xué)校，我看到一切事物都是那么美好。讓我這樣感覺的原因還有一個，那就是今天我要參加五年級仰臥起坐比賽。今天的運(yùn)動會剛開始不久，高老師就通知我們五年級參加仰臥起坐的到西校門比賽。我和另外幾位同學(xué)以百米沖刺的速度向西校門沖去。男生做完之后，該我們女生了。我排在第二組最后一個，心理充滿了緊張。
輪到我了。不知怎的，當(dāng)我躺到墊子上時，覺得渾身充滿了力量。黃老師一聲開始之后，我使出九牛二虎之力來做。我不敢去看旁邊的同學(xué)，也不敢去聽別人數(shù)數(shù)的聲音。到了后面，我實在沒有力氣了，就拼命向上仰。四十八，四十九我在心里默默地數(shù)著。49個做完時，我覺得渾身無力，真想躺下來不做了�？捎忠粋�堅定的念頭閃過我的腦海：一定要堅持到底！終于，我做了50個�；匕嗟穆飞希煜さ母枨\(yùn)動員進(jìn)行曲又在耳邊響起，使我感受到了成功的喜悅。
后來，我得知我得了第四名，還獲得了獎品——一支鉛筆。雖然只是區(qū)區(qū)第四名，雖然只獲得了一支鉛筆，可我心里充滿了興奮和自豪。我認(rèn)為這是我自己經(jīng)過艱辛的努力得來的，比那些不費吹灰之力得來的名次、獎品要好得多！
運(yùn)動的作文 篇3
每個人都有自己喜愛的運(yùn)動，我也不例外，你們猜一猜我喜歡的運(yùn)動是什么?那就是跳繩。
要想學(xué)會跳繩非常容易，只要看準(zhǔn)時機(jī)跳過去就可以了。我為了和同學(xué)在大課間玩跳繩，拼命的'學(xué)，開始我沒有抓好時機(jī)，把自己絆倒了，腿也青一塊，紫一塊好痛呀!練習(xí)了三兩個星期，真想放棄，可又想起媽媽和我說的一句話：別人能做的，你也可以的，你只不過缺少的是耐心。每當(dāng)我想放棄時，我頭腦中就會出現(xiàn)媽媽說的這句話。從此我就開始腳踏實地去學(xué)習(xí)。
在暑假，我終于學(xué)會跳繩，雖然不是很厲害，可以跳三四下，為了讓我跳的更厲害，李雅境去我家教我，她說：“其實跳繩比你想象的還容易。”聽了她的話，我想了一下，跳了一會，嘿，別說還真容易，抓好技巧后我給自己定目標(biāo)，一天11下。就這樣天天練，我的跳繩技術(shù)比李雅境好多啦。
從次以后，我更喜歡跳繩了，因為它使我懂得了世上無難事只怕有心人總這句話，總之一句話：I like skip。
運(yùn)動的作文 篇4
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的'多。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù) 3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
運(yùn)動的作文 篇5
接力跑時的你追我趕，‘割高粱’時的蹦蹦跳跳，拔河比賽時的聲聲吶喊，四百米跑時運(yùn)動員的堅毅表情，‘同舟共濟(jì)’時的一步一步……趣味運(yùn)動會的一景景一幕幕時常閃現(xiàn)在我的腦海中！
一年一度的全校趣味運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中到來了，大家都異常興奮，也都非常重視這次運(yùn)動會，因為這是我們小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動會了，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快玩兒一把，給小學(xué)生活留下一個快樂的回憶。
那天天氣格外晴朗，只見操場上彩旗飄揚(yáng)，色彩繽紛的氫氣球點綴著操場的上空。檢閱開始了，一個個班級排著方隊，朝氣蓬勃地走過主席臺接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。檢閱過后，就是熱鬧的‘割高粱’比賽，同學(xué)們都飛快地跳過長繩，接著馬上飛快地蹲下，經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力，我們班的旗幟以第二名出現(xiàn)在終點，大家都格外興奮，相互加油打氣！
在接下來的‘胯下傳球’比賽中，拉拉隊員們都蜂擁跑到操場上為運(yùn)動員加油，選手們也沒有辜負(fù)大家的期望，個個兒精神抖擻，嫻熟地傳遞著皮球，最后獲得了第三名的好成績！
最令我難忘的還是各項跑步比賽，緊張而激烈。在一百米比賽中，運(yùn)動員都摩拳擦掌，緊張地望著起跑線，等待著那一聲槍響，隨著‘嘭’地一聲槍響和陣陣?yán)薰穆暎\(yùn)動員們像離弦的`箭一樣飛馳而去，我們班的宋景饒和陳永昊奮勇當(dāng)先，他們的目光緊盯著終點線，沒有半點松懈�！暌�，加油！’
宋景饒，加油！’
運(yùn)動員們隨著吶喊聲和歡呼聲疾馳而來，宋景饒已經(jīng)一馬當(dāng)先邁著大步名列前茅，而陳永昊更是厲害，沖在最前面�？神R上要到終點時，陳永昊突然絆倒了，‘天�。 �
同學(xué)們都發(fā)出驚呼，他摔得很重。接著我們看到了驚人的一幕，陳永昊沒有原地不動，而是堅持著緩緩地站起身，又向終點沖去！
盡管本應(yīng)該被他沖刺的紅絲帶換成了別人，可是他并沒有氣餒，仍然堅持跑完了整個賽程，沖到終點。是什么支持著他呢？是那種信念，為班集體爭光的決心轉(zhuǎn)化為力量，使他永不言敗，永不放棄。雖然沒能拿第一，在我們心目中他就是永遠(yuǎn)的第一！
是值得我們尊敬的！
四百米跑的號角又吹響了，佟昕澤和郭文睿都奮力拼搏，盡管烈日當(dāng)頭，大汗淋漓，但他們還是堅持了下來。六年以來，我一直被同學(xué)們稱作‘頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單’。而在這次運(yùn)動會上，我參加了4X200米接力賽跑。當(dāng)我上場時，心情非常緊張，這畢竟是我在小學(xué)生涯中第一次，也是最后一次參加跑步比賽。我一定要為班級爭得最好榮譽(yù)，我暗中為自己打氣！
當(dāng)我站在起跑線上，望著裁判員高舉著發(fā)令槍時，我激動的心情難以平靜！
一定要好好跑�。�
隨著‘嘭’地一聲發(fā)令槍響，沒有時間想別的了，我立即飛奔出去。開始我暫時領(lǐng)先，可是后來在轉(zhuǎn)彎處我有些體力不支，慢了下來，旁邊一個個選手從我身邊跑過，這時我聽到同學(xué)們在大聲為我吶喊，老師也在為我加油，想到與親愛的老師和同學(xué)們度過的快樂時光，那一瞬我突然加速飛奔，到終點了！
我把接力棒交給了下一個選手。雖然最后成績不是很好，但我想這次比賽不僅提高了身體素質(zhì)，也讓我感受到了團(tuán)隊精神是多么重要，那種參與的過程也是萬分美好的，令人難忘的！
快樂的時光總是短暫的，很快趣味運(yùn)動會落下了帷幕，盡管我們班級的成績不太理想，但是同學(xué)們都玩兒得非常開心，大家也都盡了自己最大的努力，發(fā)揮了良好的團(tuán)隊精神，又為我們的小學(xué)生涯留下了美好的回憶！
運(yùn)動的作文 篇6
“加油！”“加油！”今天的校園怎么這么熱鬧？原來，我們學(xué)校正舉行春季運(yùn)動會呢！
今天，天氣晴朗，驕陽似火，卻抵不同學(xué)們火熱的心情。操場的上空回蕩著加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，到處洋溢著一片歡樂的氣氛。
瞧！我們班的灌籃高手們，正在籃球場上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲哨響，這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭開始了。哈，我們班的運(yùn)動達(dá)人高肖午率先搶到了球，他左躲右閃，身手敏捷，躲過了對手的突然襲擊，又突破層層防守，直跑到籃板前，雙手舉起籃球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，縱身一躍，雙手用力一投。只見球在空中劃出一道完美的弧線�！斑M(jìn)啦！”同學(xué)們歡呼雀躍，都興奮地跳了起來。對手們也不甘示弱，很快扳回了一分，比分咬得非常緊。但是我們班的灌籃高手們一個個志在必得，配合默契，下半場連連進(jìn)球，“中了！”“中了！”“又中了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著，個個臉上洋溢著成功的喜悅。
除了精彩的籃球比賽，最考驗大家默契、團(tuán)結(jié)的，便是“穿針引線”這個游戲了。大家手拉手站在操場中央，一個呼拉圈從第一個同學(xué)傳到最后一個同學(xué)，手不能松，用時最短者獲勝。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。排在第一的卞同學(xué)心一慌，手忙腳亂，怎么也穿不過呼拉圈，急得大家直跺腳。好不容易才穿了過去，可是我們班已落后別的班不少了，還好，中間一段大家齊心協(xié)力，配合默契，一切順利，可是到最后幾個同學(xué)又卡殼了，人高馬大的司同學(xué)，怎么也鉆不過這個小小的呼拉圈，他急的滿臉通紅。“加油！”“加油！”同學(xué)們?yōu)樗驓�，最后，司同學(xué)花了九牛二虎之力，終于成功鉆了過去。雖然最終我們只了第四名，但是失敗乃成功之母，相信下次我們一定能吸取教訓(xùn)，取得更好的成績！
投實習(xí)球是一場力氣與毅力的較量，而跑步比賽則是速度的對決，還有立定跳遠(yuǎn)、跳高等項目，經(jīng)過同學(xué)的努力，我們班取得了年級團(tuán)體第二的好成績！
今天真是快樂的一天，這場運(yùn)動會不僅讓每個同學(xué)大展身手，而且增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，還增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感！希望我們再接再厲，期待下一屆運(yùn)動會更上一層樓！
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運(yùn)動的作文 篇7
星期五那天舉行運(yùn)動會，同學(xué)們一到學(xué)校就開始練習(xí)：跳繩、踢毽子、做仰臥起坐，只聽見毽子飛舞時同學(xué)的叫聲、繩子有節(jié)奏地?fù)舸虻孛娴捻懧暋?/p>
開始比賽了，我既高興又緊張。高興的是終于輪到我比賽了，要知道我每天做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)跳繩、踢毽子��！緊張的'是我很擔(dān)心我能做三十個仰臥起坐嗎？管他三七二十一，不想了，我凝神聽著裁判的命令。
裁判就是教我們科學(xué)課的張老師，他大喊一聲“預(yù)備————”“開始！”早就有張學(xué)濤緊緊壓住了我的雙腳，我雙手抱頭，“一。二、三”，我一使勁坐起來，再一躺下去要坐起來就很費力了，沒想到仰臥起坐這么難啊，都怪我在家沒有練習(xí)�？珊蠡谝呀�(jīng)來不及了，我鼓起勇氣拼命躺下去、坐起來，“停！”這時我像老牛一樣喘起了粗氣，早已汗流浹背了。
忽然我聽見數(shù)數(shù)的同學(xué)大聲對記分員報我的成績：“四十個！”我高興得跳了起來。
運(yùn)動的作文 篇8
星期四的下午是運(yùn)動會，我非常興奮。
到了下午運(yùn)動會開始了。我們班先參加了實心球，金老師讓吳諾惜等幾位同學(xué)去比賽，他們不負(fù)眾望，得到了第一名。
最后一個項目是拔河。金老師先讓十個男生和十個女生去拔，他們立刻把隊形站好了。比賽開始了，只見我們班的同學(xué)兩腳用力蹬地，身體向后傾斜，緊緊的拽著繩子，就像怕繩子跑掉似的。不一會兒三（12）班的同學(xué)都倒了，第一局我們班勝利了。第二局開始前，體育老師讓我們交換位置。交換位置后，比賽開始了。我們班的同學(xué)在操場上大聲喊：“三（6）班加油，三（6）班加油……”比賽的'同學(xué)一聽，仿佛吃了大力丸一樣，都用力地往后拽，這一拽又把三（12）同學(xué)拽倒了。第二局還是我們?nèi)?）班勝利。第三局還沒有開始，三（12）班的同學(xué)就偷偷地往后拽繩子，這一下我們就輸了。我們一個個都哭了。
這次比賽，也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
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