（精華）實用的運動的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
今天，我早早的來到了學(xué)校。目的就是為了看學(xué)校是怎樣辦運動會的。我進了學(xué)校，看見操場上人聲鼎沸，我想：哇！沒想到他們來得比我還早。
走到操場后，我看見教學(xué)樓與辦公樓之間有一行大字：李渡中心小學(xué)十七屆，秋季田徑運動會。經(jīng)過漫長的等待，終于，一聲震撼人心的聲音傳了出來——李渡中心小學(xué)第十七屆運動會正式開始！第一項：升國旗，奏國歌！與此同時，奏樂隊也響起了伴奏。起來不愿做奴隸的人們一聲聲莊嚴的歌聲飄進我的耳際。國旗下的三位小升旗手神色嚴肅，雙手緊緊拉著線，一下，再一下。只見國旗緩緩升起，我們的心也慢慢的升了起來。開始比賽了，運動員各就各位做著賽前運動。長跑運動員彎著身子，臉上露出自信的神色。
預(yù)備——長跑運動員的'腰彎的更深了。開始！長跑運動員，聽見這個聲音后，用盡自己全身的力氣，飛快的跑了起來。我扯著嗓子大聲，為我們班的運動員加油。同學(xué)也不甘示弱，亦是為自己班的運動員賣力的大喊加油。我們班的運動員越跑越快，遠遠的超過了其他運動員，終于以十三秒的成績奪得第一名。接著我們班的幾位運動員都得了不錯的成績。最后我統(tǒng)計了一下，分數(shù)我們班是全年級第一名，分數(shù)還超越了六年級的一個班。當(dāng)我把這個消息告訴同學(xué)們時，同學(xué)們每個都歡呼雀躍，興奮不已。
我下定決心，一定要好好鍛煉身體，參加下一屆運動會。
運動的作文 篇2
20xx年12月27日晴空萬里，天空就像一塊沒有瑕疵的藍寶石，“銀川藍”讓我的心情瞬間美麗起來。在爸爸的帶領(lǐng)下，我和其他小記者一起參加擊劍體驗活動。
在老師的指引下，我換上擊劍專用服裝，白色的帆布擊劍服瞬間給我?guī)硪环N力量，仿佛自己就是一名專業(yè)選手。大家整裝待發(fā)后，便開始了熱身運動。隨后，教練又給大家講解擊劍知識和規(guī)則，最讓我好奇的是佩劍，據(jù)說它是一種身份的象征，在古代，只有身份尊貴的人才能佩戴。
實戰(zhàn)比賽終于開始了。首先是兩位身材比較魁梧的選手上場，他們頭戴護面，手持重劍，奮力向?qū)Ψ酱倘�，兩人巧妙躲閃，不時響起劍身碰撞的聲音。在一旁觀戰(zhàn)的我意識到：擊劍必須反應(yīng)快，有智謀有方法才能制勝，光憑蠻力是不可取的。
終于到我上場，我戴好護具，緊張地走上臺，與對手先行比賽禮，開始比賽。經(jīng)過親身體驗，我才發(fā)現(xiàn)，原來擊劍不是我想象的`你躲我閃那么簡單，它有一定的技巧，不止是體能上的對決，更是智慧的較量。經(jīng)過幾輪你來我往，我以5比1戰(zhàn)勝對方，這讓首次體驗擊劍的我陶醉許久。
一上午的小記者擊劍體驗活動，讓我更加明白“生命在于運動”的重要性，運動使我健康、快樂，給予我一種無形的力量。
運動的作文 篇3
下了幾天的雨總算停了，又一次看見了太陽公公的笑臉，我們終于迎來了盼望已久的全校秋季運動會。
這次運動會，我們班參加的是五人六足的項目。一到學(xué)校，我真希望能立刻參加比賽，同學(xué)們也一個個磨拳擦掌，早就憋足了勁。老師剛把同學(xué)們帶到操場上，大家就迫不及待地把繩子分別綁在了自己的.腿上，一邊熱身，一邊做著上場前的準(zhǔn)備，信心十足。
比賽開始了，我們像小兔子一樣地飛奔出去。啦啦隊也在一旁大聲叫喊，賣力地為場上隊員加油鼓勁。同學(xué)們真是很重視這場比賽��！連幾個平時練習(xí)成績落后的小組，都發(fā)揮得非常出色。大家拼盡全力，奮勇爭先，在先后六次小組的對決中都取得了優(yōu)異成績，全班同學(xué)為我們的勝利而歡呼！
雖然目前還不知道我們班的最后總成績，但是不管結(jié)果怎樣，我們都在這次比賽中，深刻地體會到了團結(jié)的力量，為自己所在的集體而驕傲！
運動的作文 篇4
那天上午的趣味運動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的.隊伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手。”接著，裁判吹了哨子。各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著�？匆娢覀儼嘤型瑢W(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分��！選手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
專家點評:
文章布局合理，開篇點題，引出下文，然后敘述了趣味運動會的整個過程，敘事條理清楚，情節(jié)精彩，語言流暢自然，表達了自己對趣味運動會的喜歡，很好，希望作者繼續(xù)努力！
運動的作文 篇5
春光明媚的一天，我們小學(xué)全體師生在體育場召開春季田徑運動會。開運動會對我們來說是天大的喜事。同學(xué)們高興地不得了，叫爸爸、媽媽準(zhǔn)備好了吃的喝的，第二天早早就來到運動場。
這天天公作美，瓦藍瓦藍的天空，像一望無際的`大海。云格外的白，像白白的棉花糖。微風(fēng)輕輕地吹過，像媽媽的手撫摸我的臉頰。小樹向我擺手，小花綻開了笑臉，天上的小鳥也唧唧喳喳的叫著，好像在為我們這次運動會唱歌歡呼。比賽項目有許許多多。有五十米加速跑，有親子游戲，有四百米接力賽，有教師自行車連環(huán)賽，還有兩人三足的游戲，等等。
最令我難忘的是五十米加速跑，我們班的唐浩銘就參加了這個項目。只見，他在場外一會彎彎腰，一會伸伸胳膊，仔細地做著熱身活動。“3604號入場”。他胸有成竹地走到起跑線前�！案骶透魑弧A(yù)備——”他向后退了半步，彎下腰，兩眼目視前方。槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖出起跑線，其他運動員也爭先恐后，快到終點開始沖刺了。他使勁擺著胳臂，咬緊牙關(guān)，卯足了勁，挺起胸，揚起頭，第一個沖過終點。為我們班贏得了一枚獎牌，同學(xué)們都向他豎起了大拇指。
還有兩人三足的游戲，也挺有意思，讓我久久難忘。游戲的規(guī)則是：兩個人并排站在一起，相互靠近的兩條腿捆在一起，變成一條腿。這樣兩個人就變成了三條腿，另一組也是這樣。當(dāng)槍聲一響，四個人開始向前跑，每組的前面有一面小紅旗，哪組先到達終點，拿到小紅旗，就算贏。這個比賽項目必須兩個人要協(xié)調(diào)合作，否則就會摔倒。由于他們配合的不好，這個摔倒了，剛站起來，那個又摔倒了。場面“笑死人了”！這個比賽項目太逗人了，比賽過后，我一想就情不自禁的笑起來。
運動會一直開到下午兩點結(jié)束，我們在太陽下曬了那么長時間，可一點不覺得熱，我心里想：今后，我要好好的鍛煉身體，爭取下次運動會參加項目，為班級爭光。
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