運(yùn)動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”伴隨著這個(gè)運(yùn)動(dòng)宗旨，我們學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)不同，舉辦場(chǎng)地在江城中學(xué)，所以同學(xué)們都有點(diǎn)激動(dòng)好奇。
首先，我們迎來了廣播操比賽�！耙�，二，三，四，五，六，七，八……”同學(xué)們按照節(jié)奏，做出了整齊劃一的動(dòng)作，盡量做到了前后對(duì)齊。當(dāng)裁判走過我身邊時(shí)，我把動(dòng)作做得格外強(qiáng)勁有力，生怕出半點(diǎn)兒差錯(cuò)。
個(gè)人項(xiàng)目開始了。我參加的.是實(shí)心球和壘球。輪到我投壘球時(shí)沈濤拍著我的背說：“加油，徐梓天！”我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起壘球，向后退了幾步，又飛快地向前沖去，奮力一拋，球劃出了一根拋物線飛了出去�！拔彝兜脡蜻h(yuǎn)嗎？”我心里不停的惦記著。下一個(gè)項(xiàng)目是實(shí)心球。我撿起一個(gè)實(shí)心球，掂了掂重量，雙手交叉，身體后傾，右腿略微彎曲，我咬緊牙關(guān)，用勁把它拋了出去。“8米7!”俞老師報(bào)道。我的臉上露出了一絲微笑。還不錯(cuò)，這個(gè)成績(jī)是我平時(shí)投的較好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功地培育我們的運(yùn)動(dòng)精神，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí)也享受了快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在地球上一塊綠色的土地上，有一群天真活潑的孩子在蔚藍(lán)的天空下吶喊，奔跑，歡呼……你知道嗎？他們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。
這一天，是我們的狂歡節(jié)，書包消失了，作業(yè)沒有了……我們可以盡情地喊叫，可以像離弦的箭一樣奔跑，可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天，我們無所顧忌，無拘無束�！八模�3）班加油，四（3）班加油，四（3）班加油”聽聽，一定是我們班的`搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了，要是被老師聽見，他們不死也得終身殘廢了，哎�！芭�！”快看，同學(xué)們像出膛的子彈向終點(diǎn)奔去：第一圈精力十足；第二圈氣喘吁吁；第三圈連滾帶爬向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)后，他們沒有了出發(fā)時(shí)的得意，臉色蒼白，疲憊不堪，就像一個(gè)個(gè)生了一場(chǎng)大病似的。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，我們班得了第一名！同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀�，歡呼，歌唱，形成了一幅美麗的畫卷。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問我為什么喜歡它？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為什么要加引號(hào)呢。這兩個(gè)問題，聽了下面幾篇小介紹你就明白是怎么回事了。
免費(fèi)看球賽 你看過球賽嗎？如果你到現(xiàn)場(chǎng)看過球賽肯定知道看比賽要買門票，而我每天晚上都到“現(xiàn)場(chǎng)”免費(fèi)看球賽，但那是綜合性球賽。每到夜幕降臨，在公園的空地上（剛才說的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）就會(huì)有一個(gè)七八歲的小男孩跑到空地旁的草地上不停地喊：“踢賽嘍！（踢球嘍）”馬上跑來了許多隊(duì)員，有七八歲的，有十一二歲的，甚至還有十五歲的呢！第一個(gè)趕來的總是那個(gè)大眼睛的守門員，他抱著足球趕過來，然后又不知從哪兒冒出幾個(gè)隊(duì)員，等人數(shù)湊齊了以后他們就開始了激烈的比賽。我想：足球賽中怎么也少不了團(tuán)結(jié)吧。
滑冰――快樂的時(shí)光 夜晚來臨了，我穿上滑冰鞋來到了小區(qū)公園里運(yùn)動(dòng)。我輕快地滑了起來，一旁在散步的行人為了鼓起了掌，我心里比喝了蜜還甜。我抬起了一條腿，把它舉成金雞獨(dú)立，讓圍觀的'群眾贊嘆不已。我又繞著水塘滑了半圈，把外婆嚇了一跳，她說：“這么快呀，嚇?biāo)牢伊恕！蔽覅s在一旁樂得直不起腰了。我想：滑冰里怎么也少不了虛心，一驕傲就會(huì)出錯(cuò)。
兩項(xiàng)本領(lǐng)在這里建立起來 我還在這里學(xué)會(huì)了騎車和滑冰。兩年前的寒假，爺爺奶奶給我買了滑冰鞋。從這以后，整個(gè)假期一到晚上外婆都帶我來到這個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”教我滑冰，我在這里一次又一次地跌倒，又一次一次地爬起來。最后，終于有一次我成功了。我心里有說不出的喜悅，不小心又摔了一跤，但心里還是甜蜜的。后來我又學(xué)會(huì)了騎自行車，我的兩個(gè)本領(lǐng)就是在這里建立起來的。
現(xiàn)在你知道了吧，我為什么喜歡夜晚的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天下午，天氣晴朗。我們馬航中心小學(xué)將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息，我們既高興又興奮，希望我們班所有的運(yùn)動(dòng)員都能獲得第一名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，包括跳遠(yuǎn)、跑步、乒乓球接力...我們?nèi)?2)班參加了乒乓球接力和賽跑。比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員們都高昂著頭，邁著整齊的步伐來到比賽場(chǎng)地。
沒有參加比賽的學(xué)生整齊地坐在學(xué)校的.統(tǒng)一安排下成為啦啦隊(duì)員。瞧，我們班所有的賽跑運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了，精神都很好。最后，賽跑開始了。只聽到“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員就像獅子抓獵物，誰也不讓�！皝戆�，來吧...徐立新！”啦啦隊(duì)員們大聲歡呼，卻看到我們班的徐立新像一只老虎，遙遙領(lǐng)先�！翱欤⌒炝⑿逻�剩下半圈。等等，快結(jié)束了�！蔽覀兌紴樗罅税押�。只聽到“哇”的一聲，徐立新終于沖過終點(diǎn)線，獲得了第一名。
我們?yōu)樗麣g呼和自豪。學(xué)生們給他端來水喝，一些人給他擦汗。正當(dāng)每個(gè)人都很興奮的時(shí)候，又有好消息了——我們班在乒乓球接力賽中也獲得了第一名。我們的歡呼聲在校園里回蕩。我們的心像蜂蜜一樣甜。在這次比賽中，我們班獲得了年級(jí)組第一名。我們知道這個(gè)第一名體現(xiàn)了我們所有同學(xué)的汗水。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“各班級(jí)請(qǐng)到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)�！睆V播聲伴著激昂的進(jìn)行曲，催促著各班級(jí)就位舉行入場(chǎng)儀式。
我們五（1）班方隊(duì)到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)是人聲鼎沸，熱鬧非凡。各班都在練習(xí)整隊(duì)，還有的正在背誦出場(chǎng)口號(hào)。五（1）班同學(xué)則是在討論：“我們是最后出場(chǎng)的吧？”“對(duì)呀！”互相調(diào)侃著：“主角都是最后出場(chǎng)的。”隨著廣播聲播報(bào)五（1）班出場(chǎng)。我們的隊(duì)伍邁著鏗鏘有力的步伐，嚴(yán)肅整齊地喊出口號(hào)：“只要行動(dòng)，就有收獲！只有堅(jiān)持，才有奇跡！”最后激動(dòng)地大聲喊道：“非比尋常，五一最強(qiáng)！”主席臺(tái)講話過后，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
首先舉行的項(xiàng)目是50米短跑，各班級(jí)會(huì)在這次初選中選出決賽選手�！罢娌恍疫\(yùn)，一上來就遇到了我們班上賽跑能手戴欣怡同學(xué)”。我之前想輸?shù)?不太難看的想法瞬間破滅。果不其然，槍聲一響她直接一個(gè)沖刺把我甩在了后面。我奮力追趕，也僅僅跑到了第三的位置。還好不是最后一位，自我安慰一下……
最激烈的應(yīng)該是第二天的50米短跑決賽和接力賽。很遺憾男子決賽我們班王子勛同學(xué)沒有進(jìn)入前三名。不過不要緊，我們還有女生組的賽跑能手戴欣怡在比賽中奮力奪冠。接力賽我們沒有拿到名次，但是我們的金熙楨同學(xué)在接力棒出現(xiàn)失誤掉到地上的情況下，毅然撿起接力棒，跑完全程。這種遇挫折努力堅(jiān)持不放棄的精神不就是我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)的體育精神嗎？
決賽過后運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，雖然比賽過程中我扮演啦啦隊(duì)員居多，但是觀看比賽的過程中我深深體會(huì)到了班級(jí)中每個(gè)同學(xué)的團(tuán)體精神，也讓我下定決心以后多多運(yùn)動(dòng)，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)的時(shí)候更有精神。
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