[精選]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文](/pic/00/lm5295.jpg)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天早晨，我們?nèi)チ速R龍?bào)w育廣場，參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那里人可多了。男女老少，人多的不可計(jì)數(shù)!我們都精神專注的觀看比賽，為自班的運(yùn)動(dòng)鍵兒們加油助威。我們班的葉可在上午就獲得了跳遠(yuǎn)第二的好成績，我想：下午會(huì)有更多的人獲得名次的1想著想者，我心里十分高興，連助威的聲音也仿佛高了一丈。
后來，學(xué)校公布了的名次的班級的名單，可沒有我們班的`，我不由地鼻子一酸。心里很不舒服：哼!憑什么我們得不到第一1我聽老師說，我們班是全年級倒數(shù)第一，啊!我不禁瞪大了眼睛，怎么?怎么是?哎!不多想了，我還是管管學(xué)習(xí)這方面，也不要管別的了。用功學(xué)習(xí)，向語文老師說的那樣：體育不好，學(xué)習(xí)就要超過別人。
對呀!還是管管學(xué)習(xí)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都收獲滿滿。
上午九點(diǎn)，隨著激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，氣氛也漸漸熱烈起來，操場上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的`是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵，可惜運(yùn)氣不太好，翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運(yùn)動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時(shí)候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運(yùn)乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個(gè)終點(diǎn)，花了些時(shí)間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn)，不過沒關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣�？上A球也不是很順利，我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！按箝L腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級只剩三個(gè)人了，我們班還剩五個(gè)。最后無疑就是我們班輸了。
最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動(dòng)員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯(cuò)，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí)，他竟然在開小差，浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運(yùn)動(dòng)的舞臺，展現(xiàn)自我風(fēng)采，留下不可磨滅的印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個(gè)冷冰冰的操場，燃燒了運(yùn)動(dòng)員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……
這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細(xì)水長流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點(diǎn)。不愿放棄，因?yàn)槲覀冞�沒有輸，我們依然有機(jī)會(huì)，站起來向前沖！
這一瞬間有關(guān)愛，在孤獨(dú)無助時(shí)，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的`健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因?yàn)檫@一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多么的難以忘卻，因?yàn)槲覀儺吘古^，奮斗過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個(gè)驛站，有著無限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場接力賽，目標(biāo)仿佛就在眼前卻遙遠(yuǎn)，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼著，盼著，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。操場上的加油聲一浪高過一浪。
有人在投實(shí)心球，有人在跳桿，有人在400米跑步，還有的在沙地跳遠(yuǎn)……這時(shí)只聽“砰”的一聲槍響，400米比賽開始了。跑道上四位選手像發(fā)現(xiàn)獵物的豹子一樣沖了出去，我們班不停地高喊：“加油加油”，別的班也不甘示弱，操場上回蕩著我們的叫聲。
這時(shí)，我們班的選手有些體力不支，我們便更大聲地喊了起來，他仿佛爆發(fā)了一樣，像身上有了個(gè)助推器，“嗖”的一聲沖了出去，超過了一名又一名選手，獲得了第一名。大家圍著他又蹦又跳夸贊他，他的臉上露出了勝利的笑容，像得勝歸來的'將軍，威風(fēng)極了！
沙地跳遠(yuǎn)開始了，幾位選手輪流上陣，我們在一旁緊張地看著他們。這時(shí)我們還沒反應(yīng)過來，成績就出來了，我們班是1.45米，結(jié)果四二班是1.58米，四三班是2.05米，我們是第三名。雖然沒有得冠軍，但是我們也很高興。
后來實(shí)心球的成績我們是第二名，跳桿是第四名，我們都覺得不錯(cuò)，因?yàn)橐郧拔覀兌际菈|底的。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀儼嗫芍^是大豐收啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進(jìn)步，使世界追求和平發(fā)展……”團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇敢搏擊，頑強(qiáng)訓(xùn)練，友誼第一，互幫互助等奧林匹克精神在我們心中激蕩。為了讓我們增強(qiáng)體質(zhì)，全面發(fā)展，學(xué)校準(zhǔn)備開一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的任務(wù)是制班歌。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天氣格外晴朗，太陽公公早早地升上空來，好像在為我們助威呢！校園里靜得很，只有老師們匆匆的腳步聲才昭示著即將到來的喧鬧。不一會(huì)兒，同學(xué)們果然都搬著各自的板凳出來了。校園內(nèi)霎時(shí)人聲鼎沸，充滿了生機(jī)。不知什么時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)自覺地站成了隊(duì)列。劉老師代表大家首先發(fā)了言，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。
廣場上運(yùn)動(dòng)曲奏起，四個(gè)隊(duì)員抬著校隊(duì)旗，英姿颯爽地來到主席臺前，緊接著一年級，二年級，三年級……各年級的隊(duì)員舉著各自的班旗入會(huì)場。��！終于輪到我們啦！運(yùn)動(dòng)員邁起了步子。這隊(duì)伍比以前整齊很多，就像要參加莊重的儀式一樣。“踏著霞光，迎著朝陽，背后有老師在守望。校園啊校園，我的母親，你如此的美麗漂亮……”當(dāng)時(shí)，聽著同學(xué)們吟唱自己制作的班歌，心里比吃了蜜還甜。
首先舉行的是跳繩比賽。同學(xué)們拿起跳繩做賽前準(zhǔn)備。號令一下，同學(xué)們都奮力開始跳了。那聲音，恰似雨點(diǎn)在空中爭先恐后地降落，又似分針嘀嘀嗒嗒轉(zhuǎn)了一圈又一圈。同學(xué)們都盡情的放開了身子，好像在跳舞。平日里的困倦和煩悶早已在此時(shí)不見蹤影。看來，全校同學(xué)可能都盼著哪！舞蹈還在繼續(xù)，同學(xué)們的臉上都帶著笑容。晨光點(diǎn)綴著校園，一切都像在迷離的夢境中似的。而當(dāng)它稀稀落落地撒向那幾個(gè)正在跳舞的'身影，不就形成了獨(dú)特的光暈么？他們正笑得燦爛，他們的身姿是多么優(yōu)美啊！過了一會(huì)兒，參賽同學(xué)的臉上已滲出細(xì)密的汗珠。不過，他們臉上還是掛著笑容。輸贏并不重要，玩兒得開心便足夠了。
跳繩比賽過后，又舉行了一系列的比賽。運(yùn)動(dòng)員們玩兒得如此熱火朝天，大家在一片笑聲中度過了美好的一天。不覺之間，竟已紅日西沉。望著天空朵朵紅布般的浮云，我低聲唱起：“問彩云，何處飛。愿乘風(fēng)，永追隨。有奇緣，能相聚……”是�。∥覀冇芯壊拍芟嗑�，有心才會(huì)珍惜。今天，我有幸成為這一幕幕瞬間的觀眾，內(nèi)心該多么自豪，多么欣喜！我仿佛看到了一枚枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌，它是奮發(fā)向上的力量的縮影……真期望下一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的來臨��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們盼星星盼月亮，終于盼來了本學(xué)期的體質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲：“準(zhǔn)備，開——始”，同學(xué)們就揮舞起手中的長繩子，蔡宇倫像一只小青蛙，不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動(dòng)作。他的速度真的快極了，不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了，只好重新起跳。金宇豪來了個(gè)“鯉魚躍龍門”，真絕；陳立則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨，這時(shí)我才跳了74下。
下一個(gè)是跑步，四五班還沒結(jié)束，我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結(jié)束后，裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的衣服和繩子拿回教室去。回來的時(shí)候都進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)了，有的人因?yàn)榫o張臉都紅了，有的人開始流汗，但是我看蔡宇倫卻滿面春風(fēng)，因?yàn)樗浪懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。果然蔡宇倫是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，緊隨其后的`是胖胖的黃文杰。
跳遠(yuǎn)的時(shí)候，第一名是24號選手許晨龍，他跳了兩米多，第二名是12號的蔡宇倫，跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
最后一個(gè)仰臥起坐，剛一開始，我還沒做好準(zhǔn)備，我身邊的同學(xué)就呼哧呼哧地做了好幾個(gè)。我完全趕不上他的速度。
今天的體質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是熱鬧又有趣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)年年開，我參加了許多次，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最特別。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)項(xiàng)目是親子接力賽，是這次新增加的。這個(gè)比賽是由五位家長和十六位同學(xué)一起接力跑，一個(gè)人跑到終點(diǎn)時(shí)，迅速寫上自己的名字，再跑回去與下一個(gè)人擊掌。我猜想這個(gè)比賽一定非常好玩，我沒被選上，就參加了啦啦隊(duì)。我們從來沒有和家長一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就盼望著快一點(diǎn)到那天。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽開始了，我在一旁為我們班的.同學(xué)加油。我們班一直領(lǐng)先，到了謝明羲跑時(shí)，
才把我們嚇了一跳。他跑的時(shí)候可快了，但是寫名字時(shí)老是寫不好，其他班的同學(xué)都寫完跑回去了，謝明羲都還沒寫完，我正準(zhǔn)備為他加油時(shí)，只見他突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去，我心里懸著的大石頭終于落地了。過了一會(huì)兒該家長跑了，只見他們有的跑得象一陣風(fēng);有的跑得慢吞吞，比烏龜快不了多少，我看著他們心里非常著急，恨不得替他們跑;還有的跑得停不住腳，超過了終點(diǎn)才停住……在比賽過程中還有家長太激動(dòng)了，跑到一半摔倒了，可是他們不怕疼，又爬起來繼續(xù)跑，在大家的努力下我們得了第一名，我高興得跳了起來，嘴里不停地念著：“我們得了第一名啦!”同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。
同學(xué)們你們覺得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)特別嗎?有爸爸、媽媽和我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)真的好棒啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
在學(xué)校的日子，剩下的已經(jīng)屈指可數(shù)了。轉(zhuǎn)眼間，我也成為了一名為奮戰(zhàn)中考，進(jìn)入最后沖刺階段的初三學(xué)生。幾日前，我參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。心情異常不舍，我深知：這，是我初中階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽時(shí)，我們班同學(xué)全力以赴，去拼搏屬于揮灑汗水最多的勝者的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“請八年級，九年級參加女生800米決賽的運(yùn)動(dòng)員，到檢錄處，做好準(zhǔn)備。”聽到廣播里響起的聲音，我準(zhǔn)備提醒我們班兩位“女中豪杰”。誰知她們早已進(jìn)場了，于是我拿起照相機(jī)，帶著其中一位“豪杰”——子丹，上場前對我的囑托，混進(jìn)后勤人員的隊(duì)里，上了賽場。大約離比賽正式開始還有3、4分鐘的時(shí)候，突然子丹的肚子痛了起來，我們急忙要向老師報(bào)告，她卻拉住我們，咬著牙說“沒事。”同學(xué)們追加了一句：“不要硬挺著啊�！本瓦@樣她一聲不吭，低著頭，緩緩的走上了賽場。我卻十分擔(dān)心，為了這場比賽，她已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，也期待了很久，萬一……
槍聲響起，她沖了出去，把所有對手甩的很遠(yuǎn)。場外，好像所有的歡呼聲都只為她一人響起，仿佛時(shí)間也定格在那一刻，全世界都在敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)，都在為她加油。她保持的很穩(wěn)，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我以為之前的顧慮本是多此一舉時(shí)，事情卻發(fā)生了出乎意料的變化。距終點(diǎn)大約還有200米的時(shí)候，她的肚子再次開始疼痛。一開始她本以為可以堅(jiān)持到最后，后來發(fā)現(xiàn)真的是力不從心。剎那間，曾經(jīng)屈居她后面的`對手，全都一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去，最后，只能靠一個(gè)同學(xué)扶著她走向終點(diǎn)。當(dāng)一只腳跨過終點(diǎn)，她全身早已沒有一點(diǎn)力氣，跌坐在了地上，放聲大哭。在我們心中，她一直是個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩�？吹剿绱穗y過，我甚至有些措手不及。老師讓我們帶她到醫(yī)務(wù)室去看一下，同學(xué)都圍過來安慰她，她緩緩的站起來，向醫(yī)務(wù)室走去。很快同學(xué)們又都把看點(diǎn)放在下一場的比賽上，沒有人注意到她。也沒有人發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)她已經(jīng)離開了座位。
當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，清場時(shí)，剩下的人寥寥無幾，她突然出現(xiàn)在了賽場上，瘋狂的奔跑著，淚如雨下，似乎想把一切都隨著腳步丟掉。雖說我與她形影不離，但卻也從未見她這樣過，我連忙放下手中的事，跑過去，竭力把她攔下，可她聽不進(jìn)我的勸阻，推開我，依舊狂奔。
一瞬間，很多事在我腦海中閃過，頓時(shí)我明白了。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，她為班級取得了很好的名次。上周她說這是最后一屆，絕不能給自己留下遺憾。因此，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，每節(jié)體育課她總是和男生一起賽跑，哪怕我們在休息，她的腳步也從未停下過，有的很好的朋友都說她裝�？伤嬖V我，她不在乎，她要的只有結(jié)果，與其與她們據(jù)理力爭，還不如用最后的成功作為最有力的回?fù)簟：脛傩哪敲磸?qiáng)的她，怎么能容忍自己的汗水和努力付諸東流。況且，這最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，竟是以這樣的結(jié)局收場。
我沒有繼續(xù)阻攔她，看著她遠(yuǎn)去的背影：奔跑吧，人生不可能事事公平，處處如意，正因有了這些陰霾，人生顯得才會(huì)多彩，愿從此你依舊堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、為此次失敗而重新奮斗，重新?lián)P帆起航！
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