運動的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運動的作文7篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
20xx年的田徑運動會終于到來了，這天，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
首先是開幕式，樂隊的同學(xué)昂首挺胸，邁著整齊的步伐，手里拿著樂器，吹打起來。他們圍著操場走了半圈，這時，楊校長宣布：“運動會正式開始！”
先是跑步，跑步可是我們班王國鈺的'強項。只見他飛一般的奔跑，好像“秋風(fēng)掃落葉”。快到終點的時候，他面帶微笑，輕輕松松拿了第一名。
后是短跑，宋世豪同學(xué)接到“命令”，二話不說，像一陣狂風(fēng)“飛”了出去。漸漸地，他面色通紅，兩眼緊盯著前面的同學(xué)，恨不得一口氣把他吃了。突然我班大聲叫著：“宋世豪加油！”宋世豪聽了，立刻精神抖擻，像脫了韁的野馬一樣，腳上好像生著風(fēng)，使出全身力氣奮力一拼，在歡呼聲中獲得了第一名。
運動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束，但我們不想離開，因為這是一場多么精彩的運動會�。�
運動的作文 篇2
我喜歡的運動員是劉翔。他是一名優(yōu)秀的跨欄運動員，我一直喜歡看他的比賽。在我心目中，他簡直就是一個飛人。這次他要在我們盼望已久的北京奧運會上出賽，我更是急不可待地想目睹他的比賽風(fēng)采，希望他為祖國再添金牌。
8月18日這一天，我早早地坐在電視機前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等待110米跨欄比賽的開始。這時，鳥巢里數(shù)十萬觀眾都興奮地等待著中國隊劉翔的出現(xiàn)，我想：他們都和我一樣寄予他很大的期望。
比賽開始了，我焦急地等著劉翔出場，第一組比賽時，我沒看見劉翔的身影，第二組也沒看見劉翔的身影。當(dāng)?shù)谌M運動員出場的時候，鳥巢里頓時沸騰起來。全場觀眾都站了起來，喊著：“看！劉翔！”“劉翔，加油！”這時，我的心都快蹦出來了，啊，終于看到劉翔了！我握緊雙拳，在心里使勁地呼喊著：“劉翔，加油！劉翔，加油！”只見劉翔從容地走到起跑線后，左腿蹲著，右腿跪著，兩手按在起跑線上，做好了起跑的準(zhǔn)備。只聽“叭”的一聲槍響，劉翔箭似的'沖了出去，可就在他想抬腿跨第一個欄架時，卻突然停了下來，原來是他受過傷的腿偏偏在這時又疼痛難忍，無法抬起來了。劉翔含著淚水，無奈地退出了比賽�，F(xiàn)場有好多人都流淚了。
我也難過得流下了眼淚，但我想送給劉翔一句心里話：“劉翔，我愛你！你永遠(yuǎn)是我心目中的奧運冠軍！
運動的作文 篇3
“加油！加油！”嗬！哪兒這么熱鬧呀？告訴你，我校正在舉行運動會，快來看一看吧！
我們班可都是體育精英，瞧！他們個個精神飽滿，神采奕奕，摩拳擦掌�？礃用驳谝幻覀儼嗍欠�(wěn)拿的！開始，我們進(jìn)行了60米，100米，200米和800米，成績都不錯。緊之后我們就要進(jìn)行激烈的1500米長跑比賽了，不明白會是誰贏呢？
比賽開始了，我們班參加的是黃瑞和樊嘉仕。他們胸有成竹的'來到比賽跑道上，準(zhǔn)備比賽。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，隊員們個個像離弦的箭一般沖出起跑線，誰也不讓誰�！凹佑�！黃瑞！樊嘉仕！”同學(xué)們不約而同地為他們吶喊助威，加油聲一浪高過一浪，喝彩聲如雷貫耳，吆喝聲振奮人心。開始，黃瑞與其他選手并駕齊驅(qū)。漸漸的，一些選手都支撐不住而落后了。只見黃瑞一身簡單，抬著頭，挺著胸，活像一支快樂的小鹿�？旖咏迦α�，隊員們都開始加速，可黃瑞沒有。同學(xué)們急得大喊：“快加速！快加速！”最后，快到五圈半的時候，黃瑞一個猛沖刺，和其他選手并駕齊驅(qū)了，一會兒則遙遙領(lǐng)先。可是，黃瑞漸漸體力不支了。還有30米，20米，10米。同學(xué)們屏息凝神。��！黃瑞得了第三名！同學(xué)們高興極了，激動的一蹦三尺高。
時光如流水，運動會圓滿結(jié)束。在這次運動會中，我們班表現(xiàn)得不錯，我真佩服他們！
運動的作文 篇4
說起我們班的運動小能人—侯義，那可是無人不知，無人不曉�。�
侯義不僅長得漂亮。在我們班，甚至是全年級，侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運會上，她是我們班唯一一個報了女子1000米長跑的同學(xué)。那天比賽快開始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢待發(fā)。“砰”……聲響起，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時，緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了，難分勝負(fù)了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”
她的運動天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測試中的'跳繩項目，其他同學(xué)1秒能跳1~2個，可她能跳3~4個，1分鐘能跳189個。
踢足球、打乒乓球也是她愛好的運動項目呢。這就是我們班的運動小能手—侯義。
運動的作文 篇5
我是個愛運動的孩子。我的愛好是體育，什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。
有一次，我和媽媽去體育場打羽毛球。我們打啊打，打得滿頭大汗，筋疲力盡，便喝了點水休息了一下。過了一會兒，我們繼續(xù)打起來，一直打到了5點，媽媽說要回家了，我還想多玩一會兒，可媽媽不同意，沒辦法，我只好戀戀不舍地離開體育場。
又有一次，我和爸爸在學(xué)校里打籃球。我們玩的是“升級”。爸爸比我厲害很多，所以百發(fā)百中，而我呢，投了兩三球才進(jìn)了1個。最后，爸爸投進(jìn)了一個三分球，把我給打敗了。雖然我輸了，但我能運動運動，還是挺高興的。
還有一次，我和伙伴們在小區(qū)里踢足球。我們分好隊，就開始比賽。他們隊開球，我們隊的隊員防守緊密。球終于開了，我上前把球斷了下來，傳給我們隊的`中鋒，他又把球傳給我，這樣傳來傳去，我們隊把球傳到了他們的禁區(qū)門前，伙伴把球再次傳給我，我來了個大力射門了，球進(jìn)了。我們隊的隊員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊以3比1贏。
這就是我，一個愛運動的我！
運動的作文 篇6
我爸爸是個聰明、勇敢又帥氣的人，也是一個熱愛運動的人。
據(jù)我所知，爸爸會打桌球，籃球，還是個跑步達(dá)人。每天清晨，爸爸總是最早出門的，跑5公里后回來再去上班，而此時的我還在睡大覺。爸爸曾幾次拉上我一起晨跑，我總偷懶，跑著跑著就不想跑，后面爸爸就沒有叫我一起了。
有人會說，跑步有什么難的？說我沒有意志力，可我想告訴你，“站著說話不腰疼，”你不去跑步怎么知道跑步有多累？5公里一直跑下來，大腿都酸痛到走不了路。所以我一直很佩服爸爸，除非狂風(fēng)暴雨，一般小雨爸爸都會出去晨跑，媽媽曾勸他小雨不要去跑，爸爸卻說：“已經(jīng)習(xí)慣了，鍛煉身體不能給自己找借口不做�！眿寢尭嬖V我，爸爸愛運動已經(jīng)上升為一種信念了。
說起爸爸的另一個愛好——桌球。不得不說，桌球是一個非常有魅力的運動項目，選手?jǐn)[出各種炫酷的姿勢，手指一推間，桌上的球就被安排地明明白白。之前看爸爸收看體育節(jié)目，他目不轉(zhuǎn)睛地看著選手是怎么打的，“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，”我見爸爸看得認(rèn)真，也一起看了起來，可是只知道桌上的球被選手你一桿我一桿的`打著，至于怎么算分，我卻一無所知。爸爸告訴我球桌上有不同顏色的球，每種顏色的球代表的分?jǐn)?shù)不一樣，選手之間對弈，需要保證自己得分，另外還要給對手制造困難，讓對方難以得分。原來還有這么多講究，看來真是孤陋寡聞了。爸爸講起桌球來真是滔滔不絕��！說完規(guī)則，再說選手……
爸爸真是一個愛運動的人！我要向他學(xué)習(xí)。
運動的作文 篇7
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的.運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個……啊，我終于追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點時，初一（2）班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點。此時此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心里想的只有班級，只有分?jǐn)?shù)。
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