運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期五早晨,我的心情特別興奮,因?yàn),一年一度的校運(yùn)會(huì)在今天舉行。
進(jìn)行曲一響,校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。隨著簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,激烈的`比賽開(kāi)始了,看,這邊跑道50米比賽,運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕,非常激烈;足球場(chǎng)上壘球比賽也開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們用全身力氣把壘球扔到最遠(yuǎn)的地方,咦,沙池那一邊傳來(lái)一陣陣喝彩聲,噢,原來(lái)跳高、跳遠(yuǎn)也正在角逐。
比賽越來(lái)越激烈,啦啦隊(duì)們響亮有節(jié)奏的加油聲揪動(dòng)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心,他們?cè)诰o張的氣氛中卻都臨危不懼,奮力爭(zhēng)取,不愧為冠華小學(xué)的學(xué)生!就像她——我們班的蔡瓊娜同學(xué),她給我的印象最深。400米跑開(kāi)始了,只見(jiàn)蔡瓊娜像一支箭似的飛奔而去,我在旁邊激動(dòng)的為她喊:蔡瓊娜加油、加油!眼看她就要追上第一那個(gè)同學(xué)了,但卻怎么也超不過(guò)她,哎呀!馬上要沖刺了,心想,這回她輸了,但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)蔡瓊娜在沖刺前飛奔追去!“加油!加油”我跳起來(lái)大聲為她助威。最后蔡瓊娜竟然取得了小組第一名!蔡瓊娜這種勇?tīng)?zhēng)第一的體育精神令我佩服!
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我大開(kāi)眼界,讓我看到運(yùn)動(dòng)員們互助互愛(ài),堅(jiān)持不懈的體育精神!下一年我也要參加!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼星星、盼月亮,我們盼望的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,但是想取得好成績(jī)是不容易的,賽前必須做好充分的準(zhǔn)備,這樣成績(jī)才能提高。
10月25日,我們學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì),今天我要參加兩個(gè)項(xiàng)目,我先去了女子60米賽跑。因?yàn)檫@次我有充分的準(zhǔn)備,跑了第二,進(jìn)入了決賽,我又該跳遠(yuǎn)了,這一個(gè)跳遠(yuǎn),是我臨時(shí)報(bào)的,成績(jī)不是特別理想。下午,60米賽跑時(shí)跑了第四名,沒(méi)有得到更好的名次,不過(guò)以后還會(huì)有更大的機(jī)會(huì),堅(jiān)持就是勝利。
雖然我的成績(jī)不是怎么好,但是比賽重在參與。回想在賽場(chǎng)上時(shí),那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿,那一個(gè)個(gè)矯健的'步伐,那一張張不服輸?shù)男δ,正是這種精神使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法;在比賽過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了照顧自己;我們看到了集體的力量,同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗(yàn),再多付出汗水,我們想信,總有一天,我們會(huì)攀上理想的高峰。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)森林里,住著一只狐貍。
這只狐貍十分聰明,門(mén)門(mén)考試都考滿分。可它不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
不久,它快高考了?伤煸谖堇锼笥X(jué)。狐貍父母十分擔(dān)心,問(wèn):“兒子,你怎么不復(fù)習(xí)?還剩兩個(gè)多月就要高考了!”狐貍打了個(gè)哈欠,瞇瞇眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,時(shí)間多著呢!像我這樣的頭腦,別說(shuō)高考,考博士也不在話下!”“那你也得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀!”狐貍父母說(shuō)。“運(yùn)動(dòng)有什么用?”狐貍說(shuō),“我才不干呢!”
過(guò)了二個(gè)星期,狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)狐貍睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越多,說(shuō):“兒子,別睡了,和爸爸去跑跑吧!”狐貍說(shuō):“不要,誰(shuí)會(huì)去呀?”狐貍爸爸只好走了。
又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍只有到吃飯才到外面來(lái)。其它時(shí)間全在被窩里。狐貍媽媽說(shuō):“好兒子,咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”狐貍說(shuō):“在被窩里打還差不多!
又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍幾乎整天在被窩里了;\子里的百靈鳥(niǎo)說(shuō):“狐貍,狐貍,你去外面跑跑吧!”狐貍怒氣沖沖地喊:“你給我閉嘴,小心我吃了你!”百靈鳥(niǎo)連忙閉住了嘴巴。
又過(guò)了兩個(gè)星期,離考試只有一天了。這回,狐貍父母,百靈鳥(niǎo)一起上了:“狐貍,你給我到外面跑一段路吧/”狐貍火冒三丈,用上少林寺失傳的“獅子吼”,叫道:“此覺(jué)只應(yīng)這時(shí)有,別時(shí)能有幾回睡/你們別管我/”他們嘆了一口氣,走了出來(lái)。
第二天,狐貍?cè)タ荚嚵?紙?chǎng)在高聳的山坡上?墒呛偢静贿\(yùn)動(dòng),跑都跑不動(dòng)。不到半山腰,就累的'倒下來(lái)了。倒在地上,看著其它動(dòng)物進(jìn)了考場(chǎng)。它在山坡上捶足痛哭,說(shuō):“我好后悔,我早知道這樣,說(shuō)聽(tīng)百靈鳥(niǎo),爸爸媽媽的話了/”
狐貍就這樣沒(méi)考進(jìn)大學(xué)。唉,誰(shuí)叫狐貍這么愛(ài)睡覺(jué)呢?這說(shuō)是懶惰的下場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年,也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò),進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開(kāi)一天半!小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天,不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束,然后被老師帶回班級(jí)中,講課!小學(xué)的制度也十分沒(méi)有自由,全程老師陪同監(jiān)管,F(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚啊!
但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天,熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷,投稿的投稿,比賽的比賽,拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué),提前練習(xí)的'、說(shuō)笑的,或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)校園充滿了活力與人氣,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與,與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光,就好像是在蹲監(jiān)獄服刊,各種約束,各種緊張。
不得不說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大,而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》,只是音樂(lè)課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度,再加之臨時(shí)排列的方陣,一節(jié)課,成了!也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么,但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí),那簡(jiǎn)直是天差地別。
我突然驚醒,是啊,初中生活正在改變我們,緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng),每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣,如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情,我開(kāi)始逐漸明白“初中一年,相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì),貌似已經(jīng)跑偏很多了,再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸也很慶幸,慶幸自己在十一班習(xí),有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任,有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán),有一群激情澎湃的同學(xué),也慶幸自己的病完全度復(fù),能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí),就像一句話所說(shuō),老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象,我也一樣。所以,能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑,我感到無(wú)比榮幸。同時(shí),我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn),也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管成績(jī)并不令人滿意,不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力,在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺(jué)得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼,有損十一班的光榮,而同學(xué)們沒(méi)有一人責(zé)怪,跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此,吾還何求?
十一班的榮耀,精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起,那是刻在骨子里,融在血液中的歸屬感。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了,老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。首先舉行了隆重的`開(kāi)幕式,同學(xué)們表演了精心排練的節(jié)目,一首首慷慨激昂的歌曲振奮人心,一段段優(yōu)美的舞蹈賞心悅目,還有小朋友表演了吉他演奏,為開(kāi)幕式增添了無(wú)限光彩。
隨著一聲發(fā)令槍響,田徑比賽首先拉開(kāi)了序幕,我們?nèi)褙炞⒌乜粗荣,運(yùn)動(dòng)員們激烈的角逐,讓人看了振奮不已?燧喌轿冶荣惲耍呐榕橹碧,生怕輸?shù)舯荣悾谕瑢W(xué)們面前丟臉?墒钱(dāng)看見(jiàn)那么多同學(xué)為我加油、吶喊,我的心跳慢慢恢復(fù)了正常。跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,我深吸一口氣,排除雜念,集中精力,奮力一跳,成績(jī)比平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候提高了許多。雖然我沒(méi)有取得第一名,但是我仍然覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)樵诒荣愔形也晃窂?qiáng)手,敢于挑戰(zhàn),突破自我。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我要像今天一樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏爭(zhēng)先的精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“紓 幣簧響,劃破了天空。鳥(niǎo)兒被驚走了,白云也飄飄悠悠地離開(kāi)了,連太陽(yáng)也嚇得躲進(jìn)了白云里。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫黄テッ擁\的馬兒奔馳,加油聲、助威聲此起彼伏,校園的操場(chǎng)一下子成為了最為關(guān)注的焦點(diǎn)。
聽(tīng)廣播說(shuō):“女子800米四年級(jí)開(kāi)始檢入!蔽业男南袷且鰜(lái)了,好緊張啊!我跟著隊(duì)員排好隊(duì),“各就各位,預(yù)備!”隨著槍響,我像離了弦的箭一樣沖了出去,繞開(kāi)前面的運(yùn)動(dòng)員,搶到了內(nèi)道。我有感覺(jué)地跑著,呼吸聲隨著風(fēng)聲不見(jiàn)了蹤影,一圈?二圈?三圈?我盯準(zhǔn)前面一位隊(duì)員,加快速度去追趕,不一會(huì)兒就被我超越了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)身后一陣腳步聲,知道后面的隊(duì)員追趕上來(lái)了,想快點(diǎn)跑,可是我的雙腿像灌了鉛似的.,軟綿綿的,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚,但我還是堅(jiān)持著。只剩最后一圈了,我抬頭一望,前面兩個(gè)隊(duì)員都是我們班同學(xué),我松了一口氣,最后的50米,我拼盡全力沖刺,得了第3名,就這樣1、2、3名被我們401班全包了。我非常自豪,要知道,有12名同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng),有9名同學(xué)被我甩在后面,我心里樂(lè)開(kāi)了花,雖然腳有些疼痛。
在接下來(lái)的各項(xiàng)比賽中,我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,最后取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。我的喜悅于興奮已經(jīng)無(wú)法形容了,我們一路又蹦又跳,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。
“挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想!边@句運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)永遠(yuǎn)蕩漾在我心中?
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