運動的作文(常用3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的運動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動的作文 篇1

　　我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。

　　我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的.經(jīng)驗，我仍然回味無窮。

　　我們還住在臺中的時候，爸爸星期日會帶全家人到中興大學(xué)騎腳踏車，每當(dāng)看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經(jīng)想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的��！

　　但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領(lǐng)先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發(fā)生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。

　　爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養(yǎng)我們的耐力，真是一舉兩得。我攜往以后可以騎著我的腳踏車環(huán)島，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車��！

運動的作文 篇2

　　今天我們班的同學(xué)都很興高采烈，因為今天要舉行我們年級以及2、6年級的運動會。吃過早飯，我們在馮老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情開心的來到了操場。

　　我們學(xué)校有很多集體項目，我首先參加了仰臥起坐。只見我飛快地跑到自己的位置，平躺到軍綠色到的墊子上，雙腿像一座高高的、大大的小山一樣的.豎叉起來，準備開始做仰臥起坐。隨著體育老師那一聲清脆的“嘟”聲，我開始做仰臥起坐了。剛開始我覺得很輕松，做的也特別快，心里還想：這次為班級爭了光，就說明我好好鍛煉了，但是沒好好鍛煉……但是，我的想法一會就被我自己否定了。因為我漸漸地累了起來，動作也當(dāng)然跟著慢了下來。就在我躺下準備放棄的時候，給我數(shù)數(shù)并幫我按腿的女生說話了：“加油！快點！還有一點時間�！蔽冶贿@個素不相識的女生的話震撼了，于是我使出了比吃奶還大的勁繼續(xù)坐了起來。就在這時，清脆的“嘟”聲響起了，比賽結(jié)束了。我做了24個，雖然超過20個，但是我還是不滿意。

　　我的成績雖然令我不滿意，但是我們班的任姿慧同學(xué)可是超常發(fā)揮，她參加的是跑步。雖然任姿慧同學(xué)在班里女生跑步冠軍，但是在年級里面的跑步比賽中就不一定是第一了。隨著一聲槍聲，任姿慧同學(xué)飛快的跑起來。一個、兩個、三個……她超過了一個又一個同學(xué)。完成這一步以后，她開始大步的沖刺終點。我明顯地看到任姿慧同學(xué)那般快的速度簡直要飛起來了，可真令我感嘆。

　　時間過得飛快！上午的運動會結(jié)束了，我期待著下午我以及大家的精彩表現(xiàn)……終于熬過了中午，我們蹦蹦跳跳的來到了之前的座位，來觀看下午的比賽。

　　不出我們班同學(xué)的所料，不一會就輪到了我們的第二個集體項目：跳繩。我悲喜交加的來到了比賽場地。喜是因為我很興奮，悲是因為我擔(dān)心自己跳的個數(shù)不多。但是潑出去的水就回不來了。只見老師一吹哨，我們開始跳起來。我的擅長不是雙腳合跳，而是跨腳跳，這樣我就不容易絆腳了。果然，跳了幾個雙腳合跳，我就不行了。于是我就開始跨腳跳。真的很流暢。雖然我才跳了67個，但是，比賽只是考察體育情況，跳不好就加強練習(xí)。

　　除了跳繩以外，最精彩的要數(shù)教師們的運動會了。我印象最深的是剛開始的鐵圈比賽。只見幾位男老師站在起跑線上，準備聽著那“致命”的一聲槍聲。開始了比賽了，我們的音樂老師楊老師，沖在起跑線上，大步的向前奔跑。那速度好像飛起一般，可真快呀！果不其然，楊老師在這一組里贏得了冠軍，很多同學(xué)東歡呼起來。

　　雖然運動會在操場結(jié)束了，但是我們的心依然在操場。

運動的作文 篇3

　　金色的陽光照射到每一個角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來的？哦，原來是洋涇實驗小學(xué)正在舉行冬季運動會呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場的每一個角落流淌。

　　瞧！正在進行長繩比賽呢！哇！那個班級跳得真好��！“一、二、三、四！”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個一個往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著，長繩在空中形成一個大八字。不好！一個同學(xué)大概因為過度緊張，沒跳過去。后面的同學(xué)見了，更是六神無主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的同學(xué)機靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過去。我見了，真為他們捏了一把汗呢！

　　比賽仍然激烈的進行著，那些同學(xué)有順序的跳動著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動聽的'樂曲。短短的一封中過去了，長繩比賽結(jié)束了。成績出來了，啊，那個班級竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩��！

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