運(yùn)動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我叫劉敬宇，今年9歲，是師范街小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生，我是一個(gè)非常愛好體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
有一次，我在媽媽的帶領(lǐng)下，騎自行車去長(zhǎng)風(fēng)大賣場(chǎng)購(gòu)物，媽媽說(shuō)我騎自行車的水平基本過(guò)關(guān)了，但又囑咐我要注意安全，要遵守交通規(guī)則，不許獨(dú)自一人騎車上街。
我還喜歡釣魚，每到星期日下午，我會(huì)抽時(shí)間到我們?cè)鹤永锏某靥寥メ烎~，每次都能釣一些小魚回來(lái)。
我還喜歡滑旱冰、騎踏板車。星期天，我在寫完作業(yè)后，總要去院子里滑旱冰或騎踏板車。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)，既能鍛煉身體，又能在學(xué)習(xí)之余放松一下。這就是愛好運(yùn)動(dòng)的`我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)我是非常的討厭的，新的一天開始了，我媽說(shuō)今天要運(yùn)動(dòng)下，項(xiàng)目是跳繩和跑步！
我愁眉苦臉的拿著跳繩開始跳起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)跳了不到一百下就累趴了，媽媽說(shuō)：跳繩可以讓人長(zhǎng)高減肥，而我又認(rèn)真的一下一下的堅(jiān)持跳，不偷懶，我跳了300下的'時(shí)候，已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我沒(méi)放棄，堅(jiān)持的跳下去，有幾次跳壞了，我不氣妥再接著跳不知不覺(jué)我跳的越來(lái)越快，開始找到了感覺(jué)，最后我跳了1000下的好成績(jī)，可能是我今年發(fā)揮最好的水平了，我覺(jué)得自己是跳繩小達(dá)人！
下面我開始跑步，我一下子像支箭一樣的嗖！的一聲，向前沖去，我在院子跑了幾個(gè)來(lái)回，汗已經(jīng)一滴一滴從頭上滴到地上，渾身感覺(jué)沒(méi)力氣，媽媽看見我滿頭大汗就讓我休息一會(huì)再跑，但我還是堅(jiān)持跑完整個(gè)路程！跑完后我大口大口的喘著粗氣，但內(nèi)心無(wú)比的興奮！
通過(guò)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的耐力，還增強(qiáng)了我的體魄，提高了自身免疫力。運(yùn)動(dòng)可使人身心舒暢；所以我愛上運(yùn)動(dòng)，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
10月28日，斗門區(qū)體育場(chǎng)。
時(shí)值秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛之日，斗門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第30屆校運(yùn)會(huì)正式開幕了！
鑼鼓喧天，彩旗飄舞，威武的儀仗隊(duì)步履整齊劃一，運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍繞場(chǎng)而行，蔚為壯觀。觀眾席上，列座有序，同學(xué)們興高采烈，等待著比賽的開始，周邊群眾也被這異常的熱鬧吸引來(lái)了。
校長(zhǎng)余偉堂致開幕詞，他說(shuō)，實(shí)施新課改一年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體育工作扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)，在市、區(qū)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上均取得累累碩果，創(chuàng)下了實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育工作的最好成績(jī)。隨后，比賽正式開始！
各項(xiàng)比賽，裁判員早已就位，跑道上，運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，隨著第一響發(fā)令槍聲打響，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，觀眾席上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏。跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等各項(xiàng)比賽也都競(jìng)爭(zhēng)激烈。校運(yùn)會(huì)持續(xù)了兩天，由于組織得力，整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序良好。各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員均賽出了水平，賽出了新的風(fēng)采，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等各類項(xiàng)目，動(dòng)作規(guī)范，對(duì)于小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)了比較高的競(jìng)技水平，比起往年有明顯的進(jìn)步，從而為老師、同學(xué)以及周邊的群眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)新課程改革成果的一個(gè)重要舞臺(tái)，在大力實(shí)施新課程改革的今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.教育教學(xué)工作煥發(fā)了勃勃生機(jī)，文化基礎(chǔ)課、藝術(shù)、體育以及各項(xiàng)綜合實(shí)踐課，可謂百花竟放。學(xué)生德、智、體、美、勞得到了真正的全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，使實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視體育工作、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)體育教學(xué)改革的做法得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了。因?yàn)槲覀兣瓮丫玫膶W(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
我們?nèi)?）班參加的比賽項(xiàng)目中，最有趣的是夾氣球比賽。我們班首先上場(chǎng)的是體育健將張燁陽(yáng)和崔樂(lè)陽(yáng)。比賽就要開始了，他們兩人背靠背，把氣球小心的夾在中間。隨著裁判的一聲哨響，他們兩人小心翼翼地向前走去，生怕一不小心把氣球夾破或者掉在地上。經(jīng)過(guò)他們倆的努力，終于不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)了比賽終點(diǎn)。我們贏了！大家都高興的.跳了起來(lái)。
最激烈的比賽要算拔河比賽了。只見運(yùn)動(dòng)員們左邊一排右邊一排，排成一條長(zhǎng)龍，等待比賽開始。隨著裁判的一聲令下，隊(duì)員們兩手一前一后死死地握緊繩子，腳恨不得被深深地釘在地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，使勁往后拉。一會(huì)對(duì)方隊(duì)員被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)我們班的隊(duì)員又被拖過(guò)去，像拉鋸似的。我們拼命的吶喊助威：加油！加油！最后，大家齊心協(xié)力，終于贏得了比賽。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
暑假的一天下午，我去正大書苑看書，沒(méi)想到在書店門口欣賞了一場(chǎng)精彩的街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
“踢足球”
此項(xiàng)目十分常見。瞧!那邊來(lái)了一個(gè)衣著整潔的小男孩，離他三四米遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱，只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然后一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上，那個(gè)小男孩看了看，對(duì)自己的球技不太滿意，怏怏地走了。
“跨欄”
此項(xiàng)目男女老幼皆可參加�？�!那個(gè)腳步踉蹌的'老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護(hù)欄邊，左右一瞄，沒(méi)有交警，時(shí)機(jī)剛好，真是沒(méi)想到此刻老爺爺?shù)纳硎质置艚�，他先用手扶住護(hù)欄，再把左腿高高地抬起，跨過(guò)護(hù)欄，然后迅速收回右腿，然后以百米沖刺的速度沖向了終點(diǎn)——中興，只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。
“百米賽跑”
此項(xiàng)目十分驚險(xiǎn)。在路口紅綠燈處，一個(gè)站在斑馬線處的男子，看了一眼信號(hào)燈——紅燈，開始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時(shí)，一輛與他擦肩而過(guò)的汽車差一點(diǎn)就撞上了他，可真驚險(xiǎn)啊!眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，他一鼓作氣沖到了馬路對(duì)面，獲得了“第一名”。
小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來(lái)越好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑1500米。1500米可是個(gè)不小的數(shù)目，除了速度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的耐力；否則跑不到一般就會(huì)體力不支而摔倒。
老爸又要跟我比賽了。我可不會(huì)輸！兩個(gè)人在起跑線上站好，都做好起跑的架勢(shì)，準(zhǔn)備在哨聲后急速?zèng)_出�！叭�，一，Go！”媽媽一甩手，我們就像兩根離弦的利箭，充滿了勁力。
一開始，我們的速度不相上下�？墒沁^(guò)了不久，我漸感虛弱，體力不支。后面一直跟著我的爸爸卻一下子沖了上來(lái)，超過(guò)了我。真可惜！我的采取“跟蹤蓄力法”了。
我緊緊地跟在爸爸后面，就像一塊口香糖黏在爸爸的屁股后，既不反超，也不停下。兩頭生龍活虎的豹子相持不下，誰(shuí)也不落后。此時(shí)，我的力氣也蓄足了。我采用了10%的力氣加速，超過(guò)了老爸。豈知老爸也采用了同樣的`策略，扳成了平局。只剩下了最后的五百米，結(jié)局會(huì)如何呢？還是聽天由命，拭目以待吧。
相持不下的局面又展開了。五百米長(zhǎng)可得加速了。輪到我表演時(shí)刻到來(lái)了！我使出了“極速大超法”瘋狂出招。只見我調(diào)動(dòng)剩余的90%內(nèi)力，沖了過(guò)去，閃出一片殘影，越過(guò)了終點(diǎn)線，我贏了！
爸爸微笑著對(duì)我舉起大拇指，拍拍我的肩膀：“You win！”那時(shí)的心情又是舒暢，又是高興，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)，總包含著喜怒哀樂(lè)，在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！”運(yùn)動(dòng)會(huì)在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來(lái)，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)�！拔乙膊恢�，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會(huì)？跑步靠自己，哪會(huì)有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來(lái)似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識(shí)，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說(shuō)我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學(xué)都來(lái)為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來(lái)，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來(lái)了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時(shí)我的'心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來(lái)了，我接過(guò)接力棒，此時(shí)的我，只想著拉開距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖�！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍�，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現(xiàn)在看不到也沒(méi)心思去看我和對(duì)手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒！我的任務(wù)完成了！幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅�！沒(méi)有人追上你！”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學(xué)？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來(lái)。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請(qǐng)聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵(lì)，
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會(huì)追著運(yùn)動(dòng)員滿地跑，只會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)也發(fā)達(dá)的班級(jí)！讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動(dòng)人的樂(lè)章！
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