運(yùn)動的作文（實(shí)用3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文 篇1

　　11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動會上，我聽到了一個(gè)不一樣的聲音。

　　“心臟在跳動，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會真正地去聽，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會去說我們沒有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。

　　有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。

　　這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動員動力的來源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒了意思。

　　紅軍長征時(shí)就需要派人來寫口號、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會有向前進(jìn)的動力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的'時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。

　　當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的稿子，當(dāng)場上運(yùn)動員聽到來自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。

運(yùn)動的作文 篇2

　　每當(dāng)我聽到雄壯激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲的時(shí)候，心中就會油然而生的想起我家曾經(jīng)舉行過的“趣味運(yùn)動會”。

　　那是去年冬天的一個(gè)晚上，天氣非常陰冷，我做完作業(yè)，看見爸爸正在上網(wǎng)查資料，媽媽抱著《高效能家庭的七個(gè)習(xí)慣》，盤算著管家理財(cái)?shù)脑E竅，外婆看著電視直發(fā)愣，而休閑陽臺上的健身球、呼拉圈、跑步機(jī)卻在那里“睡大覺”。

　　“媽媽，我冷！”我朝媽媽嚷嚷著�！拔乙怖�，你開空調(diào)吧！”媽媽愛理不理地答應(yīng)了一聲。突然我靈機(jī)一動產(chǎn)生了一個(gè)奇異的創(chuàng)意： “我有個(gè)好主意，既不開空調(diào)還能讓大家都暖和起來，而且還能讓整個(gè)屋子沸騰”我神氣地叫喊著。媽媽將信將疑的望著我，爸爸也快速跑過來，迫不及待地問：“你這個(gè)‘機(jī)靈鬼’，又有什么‘花點(diǎn)子’，從實(shí)招來？”我鄭重的提議——開一個(gè)家庭運(yùn)動會。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭稱贊道：“不錯(cuò)這是個(gè)好創(chuàng)意，不過要加‘趣味’兩個(gè)字�！庇谑谴蠹夷阋谎晕乙徽Z，很快達(dá)成了一致意見，我們推選婆婆當(dāng)“裁判長”。為了使競賽既有樂趣又有一定的活動量，既能體現(xiàn)運(yùn)動的.快樂又要充滿公平的競爭，所以規(guī)定競賽三場，每個(gè)運(yùn)動員自報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，并制定該項(xiàng)目的競賽規(guī)則，其他選手在相同規(guī)則下進(jìn)行比賽。

　　第一場是爸爸選定的項(xiàng)目：花樣跑步。要求用十分鐘的時(shí)間，按照每秒1米的速度，在跑步機(jī)上一邊跑步一邊做各種各樣的動作，最終以誰的動作滑稽、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定，花樣變化多少決定勝負(fù)。只見爸爸踏著進(jìn)行曲的節(jié)奏第一個(gè)登上了跑步機(jī)，腳下輕快的隨著跑步機(jī)的速度滑行，重心很穩(wěn)，而上肢不停的變換著各種動作，時(shí)而擴(kuò)胸，時(shí)而伸展，似乎是在行進(jìn)間完成了一套廣播體操，不一會又變換成太極拳的招式，尤其是他的面部肌肉和五官也在做運(yùn)動，模仿了許多動物的嘴臉，逗得媽媽樂紅了臉，惹得婆婆笑彎了腰，我在旁邊也看傻了眼。在結(jié)尾的20秒，他突然轉(zhuǎn)過身變成倒退跑。最嚴(yán)肅認(rèn)真的“裁判長”也情不自禁地鼓掌叫好。第二個(gè)上場的是媽媽，還沒開始跑自己就笑個(gè)不停，逗得大家也跟著笑個(gè)沒完，不到五分鐘，就氣喘吁吁地從跑步機(jī)上敗下陣來。輪到我上場時(shí)，盡管集中全部精力，也只能做到平穩(wěn)的跟隨跑步機(jī)的速度，花樣動作一個(gè)也不敢發(fā)揮。裁判長宣布第一場爸爸獲勝。

　　第二場是媽媽選定的項(xiàng)目：音樂呼拉圈。要求一邊唱歌一邊悠閑地轉(zhuǎn)動呼拉圈，五分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)越多者獲勝。媽媽拿起呼拉圈，輕輕在腰間一推就呼啦呼拉轉(zhuǎn)個(gè)沒完，修長的雙手高高舉起，像春天的柳絲，隨著胯部左右搖擺的節(jié)律，在空中悠閑的飄舞著，動作非常協(xié)調(diào)、輕松自如，嘴里還哼唱著：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……”規(guī)定時(shí)間到了，裁判長也看花了，沒記住到底轉(zhuǎn)了多少圈。我第二個(gè)上場，一次只能轉(zhuǎn)三兩個(gè)就停下，總共只有15圈。爸爸雖然轉(zhuǎn)的姿勢很難看，但規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)得圈數(shù)比我多。這一場媽媽是當(dāng)之無愧的冠軍。

　　第三場是我選的項(xiàng)目--跳繩，當(dāng)然是我的強(qiáng)項(xiàng)。要求在1分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)越多者獲勝。我抬頭挺胸，暗自得意，神氣十足地把跳繩往前一甩，雙腳如蜻蜓點(diǎn)水一般輕松躍起，隨著“噠噠噠”的響聲，腳從繩上跨越，繩在腳下穿梭，蝴蝶結(jié)一上一下有節(jié)奏地跳動起來，可愛極了。一分鐘跳了115個(gè)。爸爸笨重的身軀跳一下停一下，總共20個(gè)。媽媽跳了60個(gè)。我終于如愿以償獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。

　　這次家庭趣味運(yùn)動會，我們在歡樂的氣氛中鍛煉了身體，每個(gè)人都獲得了一個(gè)單項(xiàng)冠軍，最差的項(xiàng)目也是第二、第三名的好成績。因?yàn)槲业狞c(diǎn)子很有創(chuàng)意，婆婆還特意授予我 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。更重要的是，從此以后，我家的運(yùn)動器材再也沒有“睡大覺”了。

運(yùn)動的作文 篇3

　　記得有一次上體育課時(shí)，大家異口同聲的說要玩──躲避球。從此，我就愛上了躲避球。

　　一開始，我很討厭運(yùn)動，因?yàn)槲彝娑惚芮驎r(shí)，很快就被K到，甚至被K得四腳朝天，痛得哇哇叫！而且我丟球時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子矮，力氣小，也丟不遠(yuǎn)，想要K到人，那真是天方夜譚。不過我在朋友的`訓(xùn)練之下，進(jìn)步了很多呢！

　　還有一次上體育課時(shí)，要練習(xí)跑步。跑步是一項(xiàng)很好的運(yùn)動，可是我心肺功能不好，跑步跑不到一圈我就氣喘如牛，差點(diǎn)沒不支倒地，所以我?guī)缀醵寂艿箶?shù)第三、四名。但每次上體育課時(shí)，都會用跑步來暖身，現(xiàn)在，在大家的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下我跑完三圈時(shí)，終于不會氣喘如牛了。

　　每次假日，我都會去學(xué)校玩，都會看到大哥哥在打籃球。他們投籃時(shí)，都是輕而易舉就投進(jìn)去，我看到了就好羨慕。他們玩得汗流浹背、眉開眼笑，而我是玩得愁眉苦臉，不過爸媽教我一些小技巧之后，我玩籃球時(shí)，大家都會拍案叫絕、鼓掌叫好呢！

　　上學(xué)期，五年級有游泳課，本來我是個(gè)旱鴨子，游泳時(shí)不但不會前進(jìn)，反而還往下沉，咕嚕咕嚕，嚇?biāo)来蠹伊�。但在教練的指�?dǎo)下，就好像是一日千里，原本“初級”班的我，一下子就變成“高級”班，原本什么式都不會的我，一下子就學(xué)會許多花招。游泳不但能放松我的心情，更讓我百游不厭。

　　我愛上運(yùn)動，是因?yàn)楹芏嗳私虒?dǎo)我，鼓勵(lì)我，所以才有愛上運(yùn)動的我。

【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動的作文06-27

運(yùn)動的作文06-27

運(yùn)動的作文06-27

運(yùn)動的作文06-28

運(yùn)動的作文06-29

運(yùn)動的作文06-19

運(yùn)動的作文06-17

運(yùn)動的作文09-09

運(yùn)動的作文[經(jīng)典]09-12

運(yùn)動的作文06-26