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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-20 12:09:07 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  對(duì)于我來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)熟悉而又陌生的詞,它年復(fù)一年的出現(xiàn)在我平凡的生活里.你瞧,這不,在四月份這段清閑、靜美的歲月里,我和運(yùn)動(dòng)會(huì)又重逢了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中最讓我受啟發(fā)的項(xiàng)目便是迎面接力了。迎面接力,不僅考驗(yàn)的是個(gè)人的速度快與否和注意力是否集中,更是考驗(yàn)著我們是否擁有著“一根筷子折的斷,十根筷子折不斷的精神”。雖然我已經(jīng)身經(jīng)百賽了,但畢竟是比賽嘛,我多少還是有些緊張的。我們排著整齊的隊(duì)伍來到大操場(chǎng),男生20人站在右邊,女生20人站在左邊,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。突然一聲槍響,我們班的曾韻心像一根離弦的.箭一樣飛奔出去,一會(huì)兒便跑到了目的地,為我們打好了開頭的一炮!接著,同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè),生怕自己跑慢了影響班級(jí)榮譽(yù),把接力棒一次接一次地往下傳。但是,好景不長(zhǎng),有人掉棒了!在老師們的指揮下,我們并沒有因?yàn)榈舭舳鴣y了陣腳,而是更加努力地奔跑……很快輪到我了!看著對(duì)面的男同學(xué)手握接力棒向我沖來,我恨不得自己能迅速變成一只長(zhǎng)臂猿,好早點(diǎn)兒接過棒子!終于接到棒了,我立馬像脫韁的野馬一般飛奔出去,等我交接完棒后,才發(fā)現(xiàn)我的雙腿早就軟了……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)力與美的拼搏,更是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的角逐,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量,我們班獲得了迎面接力的冠軍。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  在這春暖花開的四月里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一天是預(yù)賽。

  早上,剛舉行完升旗儀式,所有參加長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員就急急忙忙地奔向操場(chǎng)邊緣。裁判一宣布比賽開始,每個(gè)班級(jí)就迫不及待地跳了起來,十分默契。在陽光的照耀下,仿佛有六個(gè)“8”字在來回轉(zhuǎn)動(dòng)。

  比賽結(jié)果是:我們班得了第一名!

  接下來,就是短繩比賽了。

  在短繩比賽的前二十分鐘,幾乎所有的五年級(jí)參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺得不夠滿意。

  比賽開始了。

  只見裁判一吹口哨,每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來,就像一臺(tái)臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,不過,這些“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率還是很高的.,比如說我們班的吳昱萱,她這回就跳了190個(gè)呢。

  也許是我們班跟繩子有緣吧,這次短繩比賽,我們班再一次拿了第一名!

  下午的第一場(chǎng)比賽是投籃。

  我們班的同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)準(zhǔn)備的不夠充分,所以這次才投了三個(gè)球,我相信,如果我們準(zhǔn)備充分了,一定能投更多的球!

  接下來就是跑步比賽了,幸運(yùn)的是,我們班的包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。

  第二天,雖然是雨天,但同學(xué)們?nèi)匀粚?duì)自己充滿了信心。

  在雨中,運(yùn)動(dòng)員們奮力向前沖去,仿佛忘記了天上的雨,忘記了在半空中咆哮的風(fēng),忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來的難受,他們只知道,如果再跑快一點(diǎn)兒,如果在堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以為班級(jí)拿到一個(gè)好名次了!

  拉拉隊(duì)們也沒有放松,他們一邊用力地喊著“加油!”,一邊又趕緊為剛下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員撐傘、遞水,有的拉拉隊(duì)還在草坪里陪跑呢!

  再看看老師,如今她們也都握緊了拳頭,用自己的語言來鼓舞運(yùn)動(dòng)員們,絲毫看不出平時(shí)的淑女形象。

  果然,功夫不負(fù)有心人,我們班的陳藝心200米獲得金牌,100米獲得銀牌,包婧的400米跑步雖然沒有獲獎(jiǎng),但她的200卻獲得了銅牌,鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌,馬青青跳高獲得銀牌。

  運(yùn)動(dòng)就像學(xué)習(xí),只要你努力了,就一定有收獲。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  11月4日星期天上午,老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋,那里有優(yōu)美的環(huán)境,有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動(dòng),那里還有一頭金黃的大水牛。

  老師又帶著我們來到了橋下,并且還給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球,老師讓我們把氣球吹好,打個(gè)結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么,后來,我知道老師是讓我們玩游戲。

  老師讓我們自己給自己的隊(duì)取一個(gè)名字。我們的隊(duì)叫“飛翔隊(duì)” 另一個(gè)隊(duì)叫“猛龍隊(duì)”。游戲開始了。

  我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲,游戲的規(guī)則是:給你一個(gè)袋子,然后雙腳踩進(jìn)去,跳到終點(diǎn),從那里拿一個(gè)氣球,拿了氣球,就跳到原來的地方,下一個(gè)同學(xué)接著跳,哪一個(gè)隊(duì)先跳完,哪一個(gè)隊(duì)獲勝,如果氣球爆了,就要重新跳。

  第一局開始了,我們兩隊(duì)都站在邊上,為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響,戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運(yùn)動(dòng)員,還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲給我們?cè)鎏砹诵判暮土α。可是,第一局我們?duì)輸了。

  第二局開始了,規(guī)則是:兩個(gè)人合作,手挽著手,老師拿一個(gè)氣球,放在兩個(gè)人的背上,就從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)走到起點(diǎn),把氣球拿下來,用屁股坐爆。

  比賽開始的`哨聲一響,同學(xué)們以飛快的速度走過去,又以飛快的速度走回來。輪到我的時(shí)候,我心里很緊張,但我走的時(shí)候很輕松,就這樣,第二局我們贏了。

  第三局開始了,游戲規(guī)則是:四人合作,老師用膠布給你粘著腳,然后從從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)走到起點(diǎn),下面的同學(xué)接著走,哪一個(gè)隊(duì)先走完,哪一個(gè)隊(duì)獲勝。

  比賽開始了,輪到我們時(shí),我們以最快的速度走。慢慢地,我們隊(duì)贏了。

  拔河比賽開始了,是我們班和其他班比賽,第一局他們贏了,第二局我們贏了。輪到最后一局了,同學(xué)們有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累得快拉不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持著,可惜,是他們班贏了。有很多人說:“不公平,因?yàn)樗麄兪俏迥昙?jí)!钡覀儼嘀挥姓J(rèn)輸,隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。

  放學(xué)時(shí)間到了。老師說:“同學(xué)們可以回家了!蓖@么美麗的公園,同學(xué)們依依不舍地離開了,這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  在回蕩著激情洋溢的廣播之中,我再一次的失落。往昔的輝煌早以被嘲笑聲摧毀得一點(diǎn)兒也不剩。望著美麗且廣闊的跑道,我不禁惆悵徘徊。

  廣播中那一串串陌生的名字早以刻在了心中。無情的預(yù)賽早以將701班拋棄!談什么決賽?談什么輝煌?談什么最好?...... 裁判的發(fā)令槍早以打響,701班卻沒有追上槍聲。留下的,只是一串串,一束束的惋惜與失敗。 失敗乃是成功之母,我懂。要結(jié)果就要付出!可是,失敗的'滋味卻是那么的苦澀。

  迎風(fēng)招展的班旗也疲倦了,那雄心勃勃的的口號(hào)也漸漸落下。似乎是日薄西山!

  一次又一次的失敗已經(jīng)將我的心擊得粉碎。不再期望成功的降臨,只是失魂落魄地獨(dú)自走出校園。

  勝利的凱歌盤懸在無數(shù)班級(jí)的頭上,卻不會(huì)光臨、甚至是施舍在我們班的上空!!!

  為何?

  回答的,只有一聲雁唳。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不但讓我變瘦,也有益身體健康,還能促進(jìn)新陳代謝,對(duì)人類真是好處多多!而運(yùn)動(dòng)的種類很多,像打壘球、跑步、踢足球、跳繩等等。在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之中,我最喜歡游泳,其次是打壘球和騎自行車。

  我最喜歡游泳,既能在夏天時(shí)泡在冰冷的水里,也不會(huì)像其它的運(yùn)動(dòng)一樣,滿頭大汗、全身黏搭搭的,倒有種清涼、舒服的感覺,可真是特別啊!而且游泳對(duì)我的'魅力可大著呢!小朋友本來就比較喜歡玩水,我當(dāng)然也不例外。以前,我看見父母在游泳,就激起了心中想要“學(xué)”的那一顆種子。起先只是學(xué)水母漂,后來在暑假上游泳課,學(xué)會(huì)自由、蛙、仰、蝶四式了,如今,那顆種子開花了,我已如水中蛟龍,能在水中來去自如。游泳真是既新奇又有趣!

  打壘球也不錯(cuò),打壘球不但讓我愛不釋手,還能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得。原本我很不會(huì)打,幸虧教練不厭其煩的教我,才能打出現(xiàn)在的成績(jī)。想想當(dāng)初,我經(jīng)常三振出局或被接殺,很少跑到三壘。而現(xiàn)在,幾乎能跑上二壘,也比較少出局,進(jìn)步很大。因?yàn)檫@是團(tuán)體性的運(yùn)動(dòng),我在這當(dāng)中,也認(rèn)識(shí)了更多人,并且學(xué)到合作的重要性,也懂了互相幫忙的力量,打壘球好玩又新鮮!

  我也喜歡騎自行車,不但能訓(xùn)練體力,還能看沿途的風(fēng)景,也能吹著很涼爽的風(fēng),真是一舉數(shù)得!自行車有分獨(dú)輪的、兩輪的、三輪的。雖然我不會(huì)獨(dú)輪,但我喜歡兩輪的,因?yàn)橐或T快,有個(gè)速度后,腳能暫時(shí)不踩,靜靜的享受微風(fēng)吹過臉頰的滋味,好舒服!我熱愛騎自行車的快感!

  我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)也在我的童年時(shí)光里留下了美好的紀(jì)念,也讓我增添了一份難以言喻的繽紛記憶,我的人生不能缺少它。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  星期四,我們學(xué)校要舉行第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我的心情非常激動(dòng),我早就迫不及待地上學(xué)去了。那一天,陽光明媚,大大的太陽照在我們學(xué)校的上空,這時(shí),兩輛大巴整齊地停到了我們學(xué)校的門前。“咦?”這是干什么呢,頓時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來,很快從車上下來了一大幫哥哥姐姐們,有的人悄悄地說:“這可能就是高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校的哥哥姐姐們吧!

  體育老師用洪亮的嗓子說:“用熱烈的掌聲歡迎高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校的哥哥姐姐們!”霎時(shí),我們的掌聲響徹學(xué)校,我從中看到了一些熟悉的面孔,那就是曾經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)們,他們又回到了他們熟悉的操場(chǎng)。我們歡迎了高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校的'哥哥姐姐們以后,就先把椅子擺放在指定地點(diǎn),然后排好隊(duì)形,準(zhǔn)備開幕式。

  “開幕式開始”隨著一聲響亮的話語,武術(shù)、健美操、健身操開始表演,表演完了,我們好像只懂得了鼓掌和驚嘆一樣,F(xiàn)在該班級(jí)出場(chǎng)了,別的班走得非常整齊,該到我們班了,我們也不甘示弱,我們昂首挺胸,走在了主席臺(tái)面前,我們前幾天的努力總算沒要白費(fèi),我們的口號(hào)響亮,我們的步子整齊,我們的信心十足,我們都高興地走到了自己所站的位子上。

  我們像桿子一樣站到了位子上,聽了很多人的演講,都覺得非常精彩。開始退場(chǎng)了,我們安靜地坐到了椅子上,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我報(bào)的是“4×100接力”。在之前,也有好多第一名呢,比如:200米、100米等。一聲槍響,我的比賽開始了,我是第三棒,跑的時(shí)候我心里好像一直在說,‘快跑,快跑”,接棒成功,第四棒飛快地沖向了終點(diǎn),“第三名”,真是松了口氣。

  時(shí)間過得真快,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,閉幕式有了郭校長(zhǎng)的演講變得更加奪目。送走了高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校的哥哥姐姐們以后,我還真有點(diǎn)懷念運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,運(yùn)動(dòng)員的汗水、一聲聲的槍聲、我們的吶喊、炎熱的太陽和高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校的哥哥姐姐們,一切都變?yōu)闅v史,只有等待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  我相信,下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閽將會(huì)更加精彩、更加奪目!

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