實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　星期四，浣紗小學(xué)各個(gè)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備得天衣無縫了，迫不及待地想要立刻到學(xué)校比賽。我準(zhǔn)備恰當(dāng)，一蹦一跳地來到了學(xué)校。

　　鏡頭一：進(jìn)教室

　　我來到教室，教室里鬧哄哄的。戴依恬見到我立刻撲上來，緊緊地抱著我，呵！真是個(gè)熱情奔放的家伙；俞宣穎見到我，搶過我的水杯，大聲嚷嚷道：“好暖和，好暖和！”聽！真是個(gè)活潑可愛的女孩；魏嘉則和我嬉戲打鬧、形影不離，哈！真是我的'知心朋友。

　　鏡頭二：開幕式

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴(yán)地坐在主席臺(tái)上；兩位新來的教師帶著天使般的微笑為各個(gè)班級(jí)致詞；我們帶著愉悅的心情站在操場上，伸長脖子聽校長講話；領(lǐng)導(dǎo)們正襟危坐，那嚴(yán)肅的表情真的很讓人肅然起敬。

　　鏡頭三：100米跑步比賽

　　我等啊等，終于聽到：參加三年級(jí)女子100米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄處報(bào)到。我像風(fēng)一樣跑到檢錄處，排好隊(duì)。我心里十分激動(dòng)，暗暗地想：“一定要獲勝，一定要獲勝，聽說還有獎(jiǎng)牌哩！”入場后，我和其他四個(gè)同學(xué)蹲在起跑線上，裁判的發(fā)令槍一響，我立刻像脫韁的馬一樣跑出去。有可能是我太緊張了，其他人慢慢追上我了，我急了，所謂的兔子急了要咬人，我追上了一個(gè)又一個(gè)，可惜高個(gè)子遙遙領(lǐng)先，我也只得了第四名。連決賽都沒進(jìn)，我恨得咬牙切齒，沒獎(jiǎng)牌了。分析了一下原因，起跑太慢了。我心里暗暗地想，400米的跑步我一定要盡全力發(fā)揮，我的優(yōu)勢是耐力。

　　鏡頭四：400米跑步比賽

　　我蹲在起跑線上，發(fā)令槍一響，我邁開大步，呼吸均勻、步伐輕盈、不緊不慢地跟在第一個(gè)同學(xué)后面，只聽見同學(xué)們在一旁大喊加油!加油！我跑了一圈半，感覺腿沒勁了，身體僵硬，想扭個(gè)頭都難。我在心里說：“堅(jiān)持就是勝利!”我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地向前沖。千鈞一發(fā)的一瞬間！超過了第一個(gè)同學(xué)！我自豪地向終點(diǎn)跑去。跑到終點(diǎn)，我真想騰空而起，豪情壯志地大叫一聲：“我勝利了！”可我沒力氣了，一把撲在媽媽懷里，大哭起來，心里卻幸福極了！

　　鏡頭五：領(lǐng)金牌

　　我神氣地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位看起來地位非常高的老師給我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以來最燦爛的微笑，另一個(gè)高個(gè)子老師趁機(jī)按下快門，留下這開心的一刻。

　　回家的路上，我仿佛覺得我已經(jīng)成了神仙，整天吃喝玩樂，無憂無慮，金牌也發(fā)出耀眼的光芒。所有的人視線都轉(zhuǎn)到我身上來，甚至有人在議論。今天，我就像奧運(yùn)冠軍一樣，無比自豪!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　五一街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”今天是勞動(dòng)節(jié)，我們來到街上，街道上人山人海，在擁擠的人群中，還趕上了一場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　“跨欄”。

　　一個(gè)西裝革履的男士，興沖沖地朝馬路對(duì)面跑過去，樣子挺急的，像是去參加什么活動(dòng)要遲到似的。男士見繞道太遠(yuǎn)，于是向兩邊一瞄-----沒交警，然后退了兩步，站定猛地向前一躍，跳過了欄桿。

　　“投籃”。

　　一個(gè)打扮得很前衛(wèi)的摩登女郎喝完一瓶可樂，發(fā)現(xiàn)前方五六米處有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)投籃的姿勢，然后“嗖”的一聲把瓶子扔了過去�？上А巴都肌辈患�，瓶子在桶沿上蹦了一下，落到了地上。摩登女郎對(duì)自己的技術(shù)不太滿意，搖搖頭，迅速走了。

　　“射擊”。

　　此項(xiàng)目男女老少均可以參加，瞧，那青年男子正手拿公文包斯文地走著。突然，他的喉嚨怪響了一聲。“呸！”“黃彈”飛了出去，正好射中鐵桿。青年男子瞧了瞧自己的`“杰作”，一臉得意地繼續(xù)趕路。

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束了，我心里暗想：好一場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，好一幫“運(yùn)動(dòng)員們”的素質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，只剩下最后一天時(shí)間了。

　　其實(shí)，萬事俱備，只欠東風(fēng)，我們早已做好了充足的準(zhǔn)備。從上個(gè)月開始，每天晚上，我們都要在家里艱難地跳繩、像個(gè)奶油面包似的做仰臥起坐，早晨，長繩隊(duì)要提前10分鐘來到學(xué)校，練習(xí)跳繩。

　　可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水：男生長繩隊(duì)三分鐘才跳266個(gè)，二班都可以沖上322個(gè)，還不趕快練！

　　我是長繩隊(duì)的.搖繩手，我火速戴上手套、護(hù)腕，拿上長繩，飛跑來到操場，長繩隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)來到操場。我和杜鎮(zhèn)瀚立刻擺好了搖繩的架勢。接著徐老師開始計(jì)時(shí)：5，4，3，2，1，開始！我和杜鎮(zhèn)瀚立馬把繩搖起來，易川越像只青蛙一樣，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)來。

　　除了長繩和平搖，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還增加了交叉和雙搖這兩個(gè)項(xiàng)目。我們覺得很新奇，一開始，跳得笨手笨腳、小心翼翼，沒想到繩子不聽話，變成了一根長鞭，把自己抽打得鼻青臉腫。可是，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，從一個(gè)都不會(huì)跳，變成了一分鐘跳35個(gè)。還有同學(xué)比我更厲害的，陳科含一分鐘可以跳70個(gè)。

　　跳完長繩后，徐老師告訴我們：要是我們總分拿到了全年級(jí)第一，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)人一個(gè)蘋果派。因此我們更加努力。

　　在練習(xí)接力賽時(shí)，周煜森在隊(duì)尾大聲地喊：蘋果派，加油！我覺得我們都已經(jīng)整裝待發(fā)了。

【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30

運(yùn)動(dòng)的作文06-12

運(yùn)動(dòng)的作文10-29

運(yùn)動(dòng)的作文10-29

運(yùn)動(dòng)的作文10-29

運(yùn)動(dòng)的作文10-29

運(yùn)動(dòng)的作文10-29

運(yùn)動(dòng)的作文10-29

運(yùn)動(dòng)的作文10-30