（精華）運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
說起跳長繩，每個(gè)人應(yīng)該都跳過吧！今天，學(xué)校組織了體育活動———跳長繩。這個(gè)消息一從老師口中蹦出，我們下面便議論紛紛，有的愁眉苦臉，有的眉飛色舞，有的小聲說："長繩，我最不會跳了。"
有的高興的說："跳長繩？我的拿手好系！"可是，不管怎么樣，都得跳，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w嘛！
繩子開始甩了，了甩繩子的兩位同學(xué)的手好象有點(diǎn)抖，弄得整根繩子都扭起來了�？纯慈~唯一，站在長繩跟前，一副想跳進(jìn)去有不甘跳進(jìn)去的'樣子。我們急了，忙朝他嚷："快點(diǎn)快點(diǎn)！跳進(jìn)去就行了！"
她猶豫了一會，遲疑著跳了進(jìn)去，可惜，她慢了半拍，她的脖子被長繩給繞住了。我們一陣哄笑，我也在笑，可隊(duì)伍越來越短，快到我了，我不免也有些緊張，要是我也像老葉一樣跳不過去怎么辦？
要是我也被繩子套住脖子怎么辦？想著想著，就輪到我上了。
我穩(wěn)了穩(wěn)重心，在心里對自己說："加油！你能行！"接著，我便"竄"了進(jìn)去�？稍谒K的高冰清和潘洋，怎么看怎么沒有好好甩，繩子像波浪一樣翻動著，我一口氣跳了3個(gè)后，繩子有甩過來了，我覺得繩子好象故意和我作對似的，
我往這邊跳，它偏往那邊甩，我想我的信心又不夠用了，連忙逃出了長繩。
幾個(gè)回合過去了 ，我們有的成功有的失敗，但成功的不驕傲，失敗的不氣餒。后來，我們?nèi)齻�(gè)小組展開了激烈的競爭————比哪組跳得多�？粗鴦e的小組個(gè)個(gè)都成功，可我們組卻失敗多成功少。
雖說失敗是成功之母，可我們的好勝心壓過了這個(gè)念頭。不知是誰想了這個(gè)方法：第一個(gè)跳是，第二個(gè)也進(jìn)去，接著第三個(gè)也進(jìn)去，這樣，我們的效率，就可以提高二三倍了。
我們都覺得這是個(gè)好主意，可真的做起來，卻沒有想象中那么簡單。
我沖了進(jìn)去。剛跳了兩個(gè)，可還不見何初航進(jìn)來，我剛想催她，繩子已經(jīng)停止了擺動�；仡^一看，只見何初航脖子上套著繩，正在那朝著我傻笑呢！后面幾組，吸收了我們前幾組的教訓(xùn)，
組組都成功，我們跳的個(gè)數(shù)驟然增多，我們也個(gè)個(gè)的臉都笑開了花。
快樂的時(shí)間總覺得過得很快，這不，鈴聲響了，我們不甘心的停了下來，
問了問總數(shù)。啊哈！263個(gè)！這下沒有第一也該有第二了吧！相信明天，我們組會更熟練，跳的更出色的！
運(yùn)動的作文 篇2
二零xx年十月三十日，是我最難忘的日子。因?yàn)槟翘�，我們和老師在白鶴公園里舉行了一年一度、別開生面的金秋運(yùn)動會。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是三人四足。比賽的規(guī)則是，每組推薦三人，共3組9人參加。規(guī)定要用毛巾捆住腳，第一個(gè)人的右腳和第二人的左腳捆在一起，而第二個(gè)人的右腳則和第三個(gè)人的左腳捆在一起。然后走到預(yù)定的位置再走回來，哪一組先到，就是第一名。
游戲快開始了，選出來的9名同學(xué)，有的緊張，有的信心十足，還有的特別激動�！邦A(yù)備，開始。”老師剛一喊，同學(xué)們像猛虎一樣沖了出去，此時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)員正在高聲叫道：“加油！加油！”聽到隊(duì)友給我們的加油聲，我們覺得渾身充滿力量，加快了步伐。誰知心急吃不了熱豆腐，越想跑得快，腳步就越不協(xié)調(diào)。眼看其它隊(duì)的選手要贏了，我們隊(duì)的鄧伊嚀喊道：“一二，一二......。”一眨眼，游戲結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说诙?/p>
我們不僅玩了三人四足游戲，還進(jìn)行了拔河比賽。
拔河比賽快開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在地上，像一條大蟒蛇似的 �！伴_始�！彪S著老師的哨聲，雙方隊(duì)員握緊繩子，一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。而繩中間的紅綢帶卻一會移向六年級，一會又移向我們五年級，互不相讓。此時(shí)，我們又使出吃奶的'勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。終于，我們擊敗了六年級的人，取得了勝利。
通過這次金秋運(yùn)動會，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次金秋運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動就是在體育場所舉行的運(yùn)動會了！
記得那是在三年級，穿著運(yùn)動服的我跟隨同學(xué)一起來到了體育場，可眼前的一切，使我驚呆了，紅色的塑膠跑道，青青的草地，還有四周不同顏色的凳子，真氣派��！我們被領(lǐng)上了運(yùn)動員的等待區(qū)，而剩下的同學(xué)，就在觀眾席上加油了！
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是扔鉛球。只見一名女生，岔開雙腳，半蹲著，目視前方，手里雙腳，半蹲著，目視前方，手里端端鄭鄭地拿著鉛球。“咚——”一陣槍聲之后。她開始助跑，接著彎下身子，手背在下，手心中托著鉛球。三、二、一，扔——，旁邊的老師對她叫道。這時(shí)，大家的目光也眼隨著那個(gè)鉛球，只見它在空中閃過，并劃出了一道美麗弧線。落地點(diǎn)是9.5米，“哦！”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好，并響起了一片掌聲，那位女選手也滿足地走了回去。最終，還是沒有人能打破這個(gè)記錄，那個(gè)女生穩(wěn)拿第一。
下面是男生長跑，他們都陸續(xù)排成一隊(duì)，只聽“咚——”一聲，他們都似離弦的箭，脫韁的'野馬一般飛快地奔馳著。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，但不知這冠軍花落誰家呀！距離逐漸拉大，越來越大，哦！已經(jīng)有一位沖了出來，他是——我們班的！“噢，加油！”我急忙叫了起來，我們班上的同學(xué)也使出了吃奶的勁兒，大聲叫道：“加油！加油——”最后，冠軍就非他莫屬了。
下面就是我了，我不緊不慢地走過去，弓開腿，做了一下熱身運(yùn)動。加油！我在心中為自己默默鼓氣。只聽一聲“咚”，我立刻飛奔了起來。我大口大口的喘著氣，腳也不停息地在跑。只見我超過了一個(gè)又一個(gè)的人，現(xiàn)在是第四我名，加油��！等跑程過半了的時(shí)候，真是累死個(gè)人��！雙腳感覺輕飄飄，全身有勁卻使不出來！真想休息一下��！休息！休息！休息一下吧——漸漸地，腳步慢了下來，同學(xué)們看勢不妙，便大聲地叫到：“加油！沖啊！加油——”聽到這些，我仿佛夢游回來了似的，但我沒有心思考慮這些，只是一個(gè)勁的猛沖，最后也是取得了不錯(cuò)的成績！
這個(gè)活動結(jié)束后，我才深深的體會到：運(yùn)動員在賽場上展示的一切，都是在背后付出的辛勤的汗水��！所以讓我們?yōu)橘悎錾纤械倪\(yùn)動員喝彩！加油！
運(yùn)動的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，我懷著激動已久的心情來到了大操場上，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動會，并且傾聽著廣播，生怕錯(cuò)過了比賽，還一邊觀看著各種比賽，然后投稿。
上午是單人項(xiàng)目，下午是集體項(xiàng)目，單人項(xiàng)目我報(bào)了一個(gè)跳繩，集體項(xiàng)目報(bào)了一個(gè)50米迎面接力和一個(gè)八字跳長繩。
終于，我聽到五、六年級單人跳繩的準(zhǔn)備比賽的廣播了，我連忙拿著跳繩到達(dá)比賽地點(diǎn)集合，心里止不住的緊張起來。
隨著“比”的一聲哨子聲，我像腳踩風(fēng)火輪一樣快的跳了起來，使出了吃奶的力氣�？墒怯捎谛募�，我絆倒了兩次，而且因?yàn)榍懊嫣奶欤液竺婢途ＡΡM了，速度也慢了下來，可是每當(dāng)這時(shí)，我總會想起一句名言：堅(jiān)持就是勝利。我頓時(shí)又充滿了活力，似乎才剛開始比賽一樣的熱血沸騰。
我默念著自己的個(gè)數(shù)，175!我驚呆了!我甚至懷疑自己是不是數(shù)錯(cuò)了，心里由緊張而變得萬里無云。我創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄!
下午，我還參加了接力、長繩。接力開始了好，我們班由黃知睿率先開跑，她如同一匹戰(zhàn)馬，飛也似地沖向沙場。為我們班拉開了領(lǐng)先的'距離。接著，我們班的飛毛腿也完美發(fā)揮了自己的水平，又為我們拉開了10米的距離。輪到我了，我快速的接過棒，發(fā)揮了自己平時(shí)的水平，又為同學(xué)們拉開了一段距離。我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
跳長繩我們女生也是完美發(fā)揮，取得了第一。就只有拔河是最后一名，可能因?yàn)槲覀儼嘤刑嗍葑恿恕?/p>
終于，到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，我萬分期待，當(dāng)我聽到我跳繩是第一名時(shí)，我的心里像撒了蜜一樣甜。對啊，堅(jiān)持就是勝利，這次比賽，令我永生難忘。
運(yùn)動的作文 篇5
我叫雷鎧嘉，今年10歲了，個(gè)子不高也不矮。圓圓的大眼睛是那么炯炯有神，腦袋圓的像一個(gè)大西瓜，媽媽總爰撫摸著我的.西瓜頭。再說我那大大的嘴巴可能吃了，而且里面還鑲嵌著二十多顆潔白如雪的牙齒。大家說我?guī)洸粠洶。?/p>
我很喜歡上體育課，又到星期三了，今天上的是跑步比賽，老師剛吹完哨子，我們幾個(gè)就沖出了起跑線，同學(xué)們你追我趕，互不相讓。我用了九牛二虎之力才得了個(gè)第三名。
下學(xué)回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝要加強(qiáng)運(yùn)動，爭取拿第一名好嗎！”聽了媽媽的話我變的自信了，我堅(jiān)持每天跑步20分鐘，總于又迎來了又一次跑步比賽，老師一吹哨子，我就沖出了起跑線，一路上我都在前面跑，經(jīng)過一個(gè)多月的加強(qiáng)訓(xùn)練，我總于拿下了第一名，我心里高興極了。我?guī)е淇斓男那榛氐郊覍寢屨f：“媽媽我得了第一名”“是真的？”媽媽高興的吃了蜂蜜還甜呢！
媽媽還說：無論做什么事情都的持之以恒，才能取得勝利！
這讓我懂得了：只要努力，成功就屬于自己的。
運(yùn)動的作文 篇6
金秋十月，丹桂飄香，我們滿懷喜悅的心情迎來了一年一度的運(yùn)動會。(第一段點(diǎn)明時(shí)間)
運(yùn)動會場上鑼鼓喧天，歌生嘹亮。同學(xué)們穿著清一色的校服，意氣風(fēng)發(fā)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，大有臨場參賽的架勢，衣著整齊的各班運(yùn)動員按方隊(duì)有序的入場，踏著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號步入會場。播放國歌以后，便是運(yùn)動員進(jìn)行曲，之后，運(yùn)動場上沸騰了，比賽就開始了……
一個(gè)個(gè)精彩的項(xiàng)目過去了，加油聲，呼喊聲響徹云霄。接著我們終于昐來了激動人心的長跑比賽，我們班的周奕航是這項(xiàng)目的運(yùn)動的運(yùn)動員之一，只見他身著運(yùn)動衣，短褲，目視前方，就像一具即將上陣的'勇士。他不時(shí)地在原地彈跳著，有時(shí)壓壓腿，伸伸手，積極地做賽前熱身活動。這時(shí)哨聲響了，運(yùn)動員進(jìn)入跑道，他們擺好姿勢，眼睛盯著前方，發(fā)令槍一響，運(yùn)動員像離弦的箭向前射去。開始周奕航跑在中間，兩百米過后，周奕航開始沖刺了。只見他如腳下生風(fēng)一般，越跑越快，不一會兒就超過前面的兩個(gè)運(yùn)動員，一個(gè)勁地向前沖去。在最后一個(gè)彎道，剛被追上的那幾個(gè)人忽然又追上來，站在兩旁的同學(xué)們紛紛叫了起來：“糟糕，后面的人追上來了�！闭�(dāng)大家著急的時(shí)候，只見周奕航使出了吃奶的勁，向前奔跑，終于把那幾個(gè)人甩掉了，奪得了第二名，掌聲，歡呼聲再一次響起來。(比喻形象生動。觀眾的心理描寫真實(shí)生動。)
難忘的秋季運(yùn)動會，給我留下了深刻的記憶，那運(yùn)動員拼搏精神，那一幕幕激動人心的場面，真是催人奮進(jìn)。
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