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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-08-31 12:55:35 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

[推薦]運(yùn)動(dòng)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]運(yùn)動(dòng)的作文7篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以,我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  我愛(ài)跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮,我跑步很快,普通的男生休想超過(guò)我!可是,我耐力不足,400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是,只要一有空余時(shí)間,我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,我的耐力變足了,身體變棒了,長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。正因?yàn)檫@樣,我走樓梯的速度也是勝人一籌,特別是上樓梯,我身輕如燕,一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見(jiàn)了,連聲贊嘆:“你真是上坡還比下坡快呀!”

  跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng),我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲女子100米短跑第一,跳高、跳遠(yuǎn)、女子三項(xiàng)全能第二的好成績(jī)。不僅如此,我也愛(ài)踢跳運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳繩,因?yàn)樘K也能增強(qiáng)我的耐力。跳繩需要手腳配合默契,所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。我還會(huì)“雙飛”,跳十幾個(gè)根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛(ài)。記得在三年級(jí)時(shí)我根本不會(huì)踢毽子,但還是勇敢地參加了比賽。結(jié)果一分才踢27、從那以后,我就下決心要學(xué)會(huì)踢毽。于是每當(dāng)我做完作業(yè),便努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于成功地能連續(xù)踢100個(gè)呢!運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕,既能鍛煉身體,又能調(diào)節(jié)精神,妙極了!

  我最愛(ài)好打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。自從我看到我國(guó)體育健兒在羽毛球場(chǎng)上優(yōu)美的`健姿,我就羨慕極了,我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣,站在羽毛球場(chǎng)上,與對(duì)方一決高下。所以,我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導(dǎo)下,我的打球技術(shù)逐漸提高,于是向媽媽挑戰(zhàn)起來(lái),可是,我總是失敗。然后,我總結(jié)失敗原因,自己研制了一套打球方法,戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后,我對(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,我也像“羽壇皇后”一樣,為國(guó)爭(zhēng)光。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是;只要多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,這是我們小學(xué)生涯的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),自然都興致勃勃,也發(fā)生了許多有趣的事情,大家都來(lái)看看吧!

  小個(gè)子,大能量

  先讓我們把目光投向跳高賽場(chǎng),一起來(lái)看看一場(chǎng)釋放能量的比賽吧!

  在一堆人高腿長(zhǎng)的選手中,我們班的小澤同學(xué)顯得那么的弱不禁風(fēng)。他個(gè)頭小,身板小,在我們班是坐最前一桌的。但是,他卻報(bào)名了跳高比賽,讓我們班里的同學(xué)們瞠目結(jié)舌。

  他的比賽來(lái)了,只見(jiàn)他目視前方的橫桿,飛快地往前跑去,到踏跳線上的時(shí)候,左腳猛地用力一蹬,兩臂用力揮動(dòng)著,右腳一抬,哇,他越過(guò)了橫桿。

  同學(xué)們?yōu)樗木时憩F(xiàn)喝彩,雖然最終沒(méi)有得獎(jiǎng),但是越過(guò)去的小身板,藏著大能量呀!

  好大一個(gè)烏龍

  這應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有趣的事了,主人公便是我們班的小丁同學(xué)。她是參加壘球比賽的,在預(yù)賽中,前兩次她扔得都不遠(yuǎn),最后一次她使出了“洪荒之力”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前兩次,但是出界了。于是,我們班女子壘球全軍覆沒(méi)。

  報(bào)名次的時(shí)候,老師說(shuō)“第二名是6338號(hào)”,6338是小丁同學(xué)的編號(hào)呀!班主任賀老師專門去查詢了一下,發(fā)現(xiàn)登記的確實(shí)是第二名,說(shuō)是預(yù)賽成績(jī)計(jì)入決賽,按成績(jī)最好的排定名次。小丁同學(xué)興奮得比考試得了滿分還激動(dòng),我們也為她高興。

  第二天,裁判員老師突然找到她,告訴她壘球成績(jī)不是第二名,是老師記錯(cuò)了。我想小丁同學(xué)心都寒了,這一個(gè)“大烏龍”,大起大悲,比直接告訴“你沒(méi)有名次”還難過(guò)!

  千里馬與伯樂(lè)

  再來(lái)看看男子壘球吧!這里,可說(shuō)是上演了一出現(xiàn)實(shí)版的千里馬與伯樂(lè)呀!小吳同學(xué)是我們班壘球的拔尖選手,他練習(xí)的時(shí)候扔得太遠(yuǎn)了,以致于自己都不想撿。于是,他找了小凡同學(xué)來(lái)陪練,他扔過(guò)去,小凡同學(xué)扔回來(lái)。結(jié)果,小凡同學(xué)比小吳同學(xué)扔得還遠(yuǎn)。

  小吳同學(xué)就推薦小凡同學(xué)報(bào)名扔壘球。讓人驚喜得是,從未在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加過(guò)壘球比賽的`小凡同學(xué),居然得了第一,險(xiǎn)些破了校記錄,小吳同學(xué)也得了第三。千里馬,果然要比伯樂(lè)強(qiáng)一些。

  當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多趣事,譬如小方同學(xué)在預(yù)賽中破了100米校紀(jì)錄,在決賽中又把自己的紀(jì)錄破了;小晴同學(xué)雖然800米沒(méi)有得獎(jiǎng),但是堅(jiān)持到了最后;4*100米,大家爆發(fā)出了最大的能量,得了第一等等。

  這一陣陣的歡呼,一張張的笑臉,一幕幕的趣事,永遠(yuǎn)定格在了我的腦海……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  在一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的日子里,我們召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳、氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái),接受校長(zhǎng)地檢閱。隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,緊張的比賽拉開(kāi)了帷幕。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心百倍的準(zhǔn)備比賽,啦啦隊(duì)員們也大聲地為自己的運(yùn)動(dòng)員加油。

  我參加的是壘球比賽。馬上就要輪到我上場(chǎng)了,心里想:“我怎么能用最大的勁呢?”扔的.時(shí)候,胳膊有點(diǎn)使不上勁,成績(jī)不是很好,沒(méi)有取得名次,心里很難過(guò)。后來(lái)我仔細(xì)想了想,因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的太少了,所以沒(méi)有取得好成績(jī)。其他的比賽也在火熱地進(jìn)行中,我們班也取得了一些好成績(jī)。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我沒(méi)有取得好成績(jī),但是我暗暗下決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要練習(xí)壘球、跑步,爭(zhēng)取在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光!作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  “開(kāi)始!”隨著裁判一聲令下,四個(gè)班的同學(xué)緊緊握著接力棒,如箭一般“射”了出去。每個(gè)人臉上都顯示出那份堅(jiān)毅、視死如歸,奮不顧身。比賽場(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng),你追我趕,窮追不舍,激烈地進(jìn)行著。

  而我們也完全沒(méi)閑著,一邊摩拳擦掌躍躍欲試,一邊吶喊加油。到現(xiàn)在為止,我們暫時(shí)領(lǐng)先!哦不,第一非我們莫屬!萬(wàn)無(wú)一失!我們自然是信心滿滿,胸有成竹。

  比賽繼續(xù)著,一位同學(xué)迎面向我們跑來(lái),越來(lái)越近……到了!但接力棒還沒(méi)在另一位同學(xué)手中握緊,便一頭栽倒在地上,接力棒竟然掉下去了!我們手忙腳亂的瞎指揮,運(yùn)動(dòng)員也手忙腳亂的撿起接力棒。其他班的同學(xué)早已反超,離我班好一段距離了,盡管我班同學(xué)很盡力,距離漸漸縮短,但始終沒(méi)能反超。同學(xué)們并沒(méi)有太在意:才剛開(kāi)始呢,急什么,精彩的還在后面,一定會(huì)反超的,拭目以待吧!很多人都抱著僥幸的心理,對(duì)小小的失誤不屑一顧?quán)椭员。我也不以為然,認(rèn)為第一肯定是我們的,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題,早晚的事嘛。心里暗暗期待著第一的來(lái)臨。

  馬上到我了,我伸出手準(zhǔn)備,雖然不是第一次了,但心里還是不免有些緊張。我清楚的感覺(jué)到手有些顫抖,萬(wàn)一接力棒又掉了怎么辦?不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。〔,絕對(duì)不可以。當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí),我卻覺(jué)得仿佛有千斤重,感覺(jué)到了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量在流動(dòng)。我緊緊握著接力棒,毫無(wú)松弛,奮不顧身的沖了上去,還隱約聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,神奇的力量油然而生,我只感覺(jué)耳邊的風(fēng)呼呼地刮過(guò)。不知什么時(shí)候,竟反超了。我們仿佛升到了最高的云端,因?yàn)橹挥凶詈笕齻(gè)人了,大局已定,勝券在握,勝利遙遙在望,只有一步之遙。大家屏氣凝神地望著接力棒,全場(chǎng)都安靜下來(lái),連針掉下去的聲音都聽(tīng)得一清二楚,只聽(tīng)見(jiàn)沉重的喘息聲。眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著傳遞的接力棒,仿佛要看穿一般,當(dāng)然,誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。事與愿違,接力棒偏偏在這時(shí)又掉了下去,這無(wú)疑是火上澆油。我們呆呆愣愣、一動(dòng)不動(dòng)地站著,不知所措,還沒(méi)明白發(fā)生了什么。等最后一位同學(xué)重新拿起,其他班的同學(xué)早已跑出去大半路程。我們不禁捏一把冷汗,把最后的希望都寄托在最后一位同學(xué)——班世華身上。他如影子般閃過(guò),輕而易舉地超過(guò)了二班,三班,與一班的距離也漸漸縮短,甚至同排前進(jìn)了。他們兩個(gè)甚至是同時(shí)到達(dá)的,可是我們卻輸了,離第一只有一步之遙,很近又很遙遠(yuǎn)的.距離。

  我們輸了,輸?shù)暮芾仟N,很難堪,輸?shù)膹貜氐椎住;蛟S第二對(duì)于其他班來(lái)說(shuō),可能是個(gè)可喜可賀的成績(jī),可是,我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是可恥!因?yàn)橐酝慕恿惗际侨f(wàn)無(wú)一失,十拿九穩(wěn)的第一,而這次小學(xué)階段的最后一次……我們不能怪任何人,只能怪我們自己,太輕敵,太不團(tuán)結(jié)。我很失落、沮喪,雖然不是我個(gè)人原因而輸了比賽,可我還是有說(shuō)不出的難過(guò)。重要的不是比賽的結(jié)果,也不是勝負(fù)輸贏,很多事情我們不是輸給了對(duì)手,而是輸給了我們自己,這才是最最可悲的!

  想到這里,我再也忍不住了,所有的情緒都盡情地發(fā)泄出來(lái)了,豆大的淚珠如斷了線的珍珠般掉落……

  然而,在失敗中,我也滿載而歸:任何一次比賽都是一次機(jī)會(huì),一次鍛煉,一次成長(zhǎng),結(jié)果并不重要,過(guò)程卻是最重要的,有過(guò)程才會(huì)有收獲!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  對(duì)于“編程”這個(gè)詞兒,它非常容易理解:就是一個(gè)東西或者一個(gè)物體的內(nèi)部加入一根或者幾根編程線,然后和電腦連接,開(kāi)始編輯程序,最后下載并運(yùn)行。

  在我上編程課的時(shí)候,總是要先做出要做的這個(gè)物體的支架,加入齒輪等東西,把它們和大型點(diǎn)擊或者中型電機(jī)連在一起的,要不然,東西做出來(lái),沒(méi)有大型電機(jī)或者中型電機(jī)連在一起的它們就沒(méi)有電力發(fā)動(dòng)了,這樣就糟糕了;當(dāng)然,這還要功歸于中間的又厚又重的'主機(jī);連接上紅外線傳感器或者顏色傳感器或者觸碰傳感器等等;最后連接電腦,下載并運(yùn)行,但前提是已經(jīng)弄好了程序。

  我對(duì)“編程”有著極其濃厚的興趣,在它的幫助下,我逐漸認(rèn)識(shí)了“編程貓(又叫做‘貓編程’)”/“海歸編輯器”等軟件;它們激發(fā)了我對(duì)編程的求知欲,編程欲;它們激發(fā)了我對(duì)機(jī)器人的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的追求。從小小的機(jī)械玩意兒,到人工智能機(jī)器人,它們都離不開(kāi)編程;正是因?yàn)榫幊,它們逐漸在科技的領(lǐng)域里輝煌;他們成為了我們中國(guó)的驕傲,我們中國(guó)的自豪。

  “編程”人類的奇思妙想,它們讓我們的國(guó)家走向成功的輝煌。從我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星,到現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)。

  陳更,北大的機(jī)器研究者;蔣里博士,從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái),在我們中國(guó)開(kāi)發(fā)了科技的新領(lǐng)域——編程。

  這讓我想起了毛主席的一句詩(shī):“裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  5月21日,我們同學(xué)穿著整潔的校服,帶著喜悅的心情,乘校車來(lái)到了奧體中心。奧體中心的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。用綠色的帷布圍起的會(huì)議桌上擺滿了五顏六色的鮮花,主席臺(tái)的上方,鮮紅的橫幅上寫著幾個(gè)醒目的`大字:“曙光小學(xué)XX年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  入場(chǎng)儀式開(kāi)始了。哇塞!給我們?nèi)雸?chǎng)式奏樂(lè)的竟然是武警軍樂(lè)團(tuán)的叔叔們。伴著這響亮的音樂(lè),同學(xué)們步伐矯健,信心十足的步入會(huì)常各個(gè)班級(jí)都以不同的方式向大會(huì)主席臺(tái)獻(xiàn)禮。當(dāng)我們班走到主席臺(tái)前時(shí),我和黃思純、李丹為校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)舞,我們手拿鮮花,跳著優(yōu)美的舞姿,博得了校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,我心里高興極了。我們的舞蹈剛跳完,班級(jí)已經(jīng)走到了指定的位置上,我們急忙趕回班級(jí)。

  入場(chǎng)式剛結(jié)束,激烈的比賽開(kāi)始了。我的項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)、百米沖刺、4*100米接力和親子游戲——小推車。第一項(xiàng)比賽是立定跳遠(yuǎn),我隨著老師來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地,檢完錄,還沒(méi)比賽呢,100米競(jìng)賽就開(kāi)始了!我急得滿頭大汗,這可怎么辦呢?就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,老師說(shuō)了一句話令我欣喜若狂“跑100米的先去跑!”我馬上跑到100米跑的起點(diǎn),心想:還好沒(méi)晚。由于前幾天不小心崴的腳還沒(méi)完全好,在這項(xiàng)跑了第五名,我心里真不大舒服,又急忙跑回跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,可接力又開(kāi)始了,哎!我真是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“大忙人”啊!

  我只好又跟老師說(shuō)我還有接力呢,老師又說(shuō):“接力的先跳!蔽宜闪丝跉狻L旰,我馬上趕到接力第4棒的位置上。

  終于跑完了,我可算能歇會(huì)兒了,可偏偏親子游戲又開(kāi)始檢錄了。我走到看臺(tái)把媽媽叫了下來(lái)。我和媽媽配合非常好,小推車比賽結(jié)束了,我們得了第二名,我高興極了。接著一件更令我興奮的消息傳來(lái)了:“現(xiàn)在公布四年級(jí)跳遠(yuǎn)成績(jī)!第一名——張嘉雯!.......耶!我得了第一名,耀眼的獎(jiǎng)狀正向我招手,精致的鐘表正向我微笑。回到看臺(tái),趙老師和同學(xué)們興奮極了。因?yàn)槲覀兊奈璧,我們班的入?chǎng)式在全校評(píng)比中得了第一名!

  我們班的團(tuán)體總分10分,我自己就得了9分。趙老師笑著對(duì)我說(shuō):“張嘉雯!你真是咱班的大功臣!”我說(shuō):“沒(méi)什么!”可我心里比吃了蜜還甜呢!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  “要活就要?jiǎng)印、“多?dòng)一分鐘,多活二分鐘”,這幾句話大家早已耳熟能詳了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),它們可不只是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)而已,我喜歡運(yùn)動(dòng),而且常常運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、游泳……等等都是我的拿手項(xiàng)目,而其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——玩拖曳傘!

  去年,我們?nèi)业教﹪?guó)旅游,在第三天的行程中安排了許多水上活動(dòng):充滿驚奇,讓人大開(kāi)眼界的浮潛;驚險(xiǎn)刺激,乘風(fēng)破浪的香蕉船;以及海上飆速,風(fēng)馳電掣的水上摩托車,我都一一嘗試過(guò)了。但是,當(dāng)導(dǎo)游叔叔向我們介紹拖曳傘時(shí),我更是按捺不住自己的好奇心,早就摩拳擦掌,躍躍欲試了呢!然而,沒(méi)想到有膽子嘗試 這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的團(tuán)員竟然寥寥無(wú)幾,而且我還是唯一自告奮勇的孩童,所以大家都得叫我一聲:“黃大膽”哩!

  在工作人員的協(xié)助下,我穿上救生衣,綁好拖曳傘,然后按照指示開(kāi)始助跑,在眾人的驚呼聲中,我眼角的余光竟然瞄到奶奶雙手合十,彷彿正在祈求媽祖娘娘照應(yīng) 這個(gè)“向天借膽”的憨孫呢!在快艇強(qiáng)力的牽引下,當(dāng)我跑到甲板盡頭前,只覺(jué)得雙腳瞬間踩空,身體便逐漸上騰,而那種感覺(jué)更像是漂浮——凌空漂!

  和坐飛機(jī)一樣,映入眼簾的是:地上的景物像袖珍博物館里具體而微的模型;但不同的是:水清沙白、椰林樹(shù)影的熱帶美景,都已跳脫窗框,自由的在我的腳下伸展搖曳;還有清涼的'海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,在我的耳邊輕聲低唱,使我全身的細(xì)胞都有一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢!我真是愛(ài)死了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

  玩過(guò)拖曳傘后,我更能體會(huì)到萊特兄弟對(duì)飛行的熱愛(ài),那種像小鳥一樣,飛入云端的滋味,如果不曾親身體驗(yàn),那真是太可惜了!爸爸答應(yīng)今年暑假還要帶我去玩拖曳傘,隨著身體的起飛,把煩惱和壓力也一起拋到九霄云外。。∥艺嫫诖罴仝s快到來(lái),讓我可以再次凌空飛翔!

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