運(yùn)動(dòng)的作文通用[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文1

　　我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，大家都拿著板凳陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了。莊嚴(yán)的國(guó)旗隊(duì)之后是彩旗方隊(duì)，他們邁著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)。接著是各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，他們一一展示著自己本年級(jí)的風(fēng)采。最后是老師組成的'裁判員方隊(duì)，我看到了幾位教我們班的老師拿著揮著小國(guó)旗朝向我們，我們也立即向老師們揮手致意。等各個(gè)方隊(duì)站到操場(chǎng)上，接著，升國(guó)旗。之后，校領(lǐng)導(dǎo)和裁判員等講話，開(kāi)幕式結(jié)束。

　　比賽正式開(kāi)始了。開(kāi)頭是別的年級(jí)在比賽，怎么還沒(méi)輪到六年級(jí)呢？！我有些等得不耐煩了。呀！終于輪到六年級(jí)了。一聽(tīng)說(shuō)有我們班的，很多同學(xué)離開(kāi)座位，去跑道附近看比賽。

　　看，我們班的韓博宇開(kāi)始跑100米了。他勢(shì)頭很猛，猶如猛虎下山，可是不小心滑了一下，差點(diǎn)摔倒，他與第一名本來(lái)差不多，就因?yàn)檫@點(diǎn)小小的失誤，他只能屈居第二。

　　下一個(gè)比賽的是皎正浩，他跑的是800米，開(kāi)始他排在最后，跑到一半，他從拐彎處連續(xù)超越兩名同學(xué)，追到第四名，當(dāng)他想再反超的時(shí)候，第三名也加快了速度，最后，他保住了第四的名次。真是有點(diǎn)可昔！

　　其他的跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩比賽場(chǎng)地上也不斷傳來(lái)歡呼聲，因?yàn)槲覀冸x得遠(yuǎn)，看不太真切，有些不過(guò)癮。

　　下午，最精彩的接力賽開(kāi)始了。男子接力第一棒是李勛安，他跑得很快，把其他人甩在了后面。第二棒是韓博宇，由于上一棒把對(duì)手甩在了后面，所以他很輕松地把接力棒傳給了盛芃賓，當(dāng)盛芃賓快要被對(duì)手超越時(shí)，接力棒順利地交給了李冠來(lái)，李冠來(lái)全力沖刺，奪得了第一名。我們又蹦又跳，高興地歡呼起來(lái)！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得了年級(jí)第三名的好成績(jī)，“精神文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)也收獲囊中，我為我們的班級(jí)感到驕傲。

運(yùn)動(dòng)的作文2

　　早上，玩具店里的玩具在聊天，一個(gè)像恐龍的玩具說(shuō)：“我們得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”機(jī)器人說(shuō)：“要有游戲計(jì)劃�！�

　　小魚(yú)說(shuō)：“我們開(kāi)展一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧�！� 恐龍說(shuō)：“我們出去看看天氣就知道玩什么了�！彼鼈円豢词乔缣欤�小魚(yú)說(shuō)：“不能玩十滴水了�！睓C(jī)器人說(shuō)：“我們玩踢足球吧�！被鹧嫒苏f(shuō)： “不要，昨天才玩呢，玩躲避火球�！毙◆~(yú)說(shuō)：“不要，昨天我都被燒了一下�！贝箐撗勒f(shuō)：“我們玩潛水吧�！被鹧嫒苏f(shuō)：“不要我不能碰水�！� 滑翔金剛說(shuō)：“我們玩直升飛機(jī)吧�！睓C(jī)器人說(shuō)：“我有謂高癥不能玩�！便@石戰(zhàn)神說(shuō)：“我們玩躲貓貓吧，”火焰人說(shuō)：“鉆石戰(zhàn)神躲貓貓好幼稚，”咱別玩了吧�！弊兩砉终f(shuō)：“咱們待在鉆石戰(zhàn)神的'鉆石山里吧。”炎責(zé)火說(shuō)：“好哇！”它們?cè)阢@石山里待了一個(gè)小時(shí)才發(fā)現(xiàn)炎責(zé)火在用火燒鉆石山，這樣就更堅(jiān)固了。炎責(zé)火說(shuō)：“火焰人，我們來(lái)比賽吧。”火焰人說(shuō)：“我沒(méi)你厲害，怎么打得過(guò)你�！敝┲虢z猴說(shuō)：“寒冰幽靈，我們來(lái)比賽吧�！�

　　寒冰幽靈說(shuō)：“我們不可以自相殘殺�！鄙倏瘫�龍跟超巨人說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！背�巨人說(shuō)：“我們這樣會(huì)把自己弄傷的�！北┗⒑退氖职酝跽f(shuō)：“我們來(lái)玩鐵人三項(xiàng)吧�！辈úê冒�

運(yùn)動(dòng)的作文3

　　在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午八點(diǎn)，我們排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。

　　這里有四百米跑、五十米跑、八百米跑、接力賽、立定跳遠(yuǎn)和跳高，項(xiàng)目很多吧。九點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始比賽了，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像一支離弦的箭一樣沖了出去，“加油！加油！”觀眾臺(tái)上傳來(lái)陣陣歡呼聲，廣播里也在為運(yùn)動(dòng)員們加油。

　　下午是接力賽。我們班的班長(zhǎng)是第一棒，他一開(kāi)始就超過(guò)別班的運(yùn)動(dòng)員跑了第一，這樣后幾棒運(yùn)動(dòng)員就比較輕松了，第二棒是吳鑫鵬，他接過(guò)接力棒跑得飛快，把別班的同學(xué)落下了一大塊距離，最后我們班取得了冠軍。

　　今天真快樂(lè)，我期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)的作文4

　　今天是星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。昨天是拔河，今天是接力賽。就學(xué)習(xí)半天哈哈！我太開(kāi)心了！

　　這一天我們走進(jìn)教室，老師很認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)：“今天是接力賽。請(qǐng)站在教室外面的走廊里�！痹捯魟偮洌�我們沖向走廊，男男女女。我也是接力賽的一員。安排好隊(duì)伍后，老師帶我們和拉拉隊(duì)去大操場(chǎng)比賽。大操場(chǎng)上，天氣不太好，下著毛毛雨。這給我們的比賽帶來(lái)了很大的困難，也是對(duì)毅力和不怕困難的.考驗(yàn)。我們進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)，脫下衣服，準(zhǔn)備迎接四（4）人的挑戰(zhàn)。（6）。（7）班級(jí)。

　　“準(zhǔn)備——跑！”在校長(zhǎng)的命令下，我們趕緊跑了。六班暫時(shí)遙遙領(lǐng)先。然后我們班一個(gè)叫黃赫的同學(xué)就拼命的沖。他皺起眉頭，用上牙咬著嘴唇，把棍子給了下一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們暫時(shí)跑第二。黃鶴跑完之后，覺(jué)得腳疼。原來(lái)他扭了腳。看來(lái)他跑得很認(rèn)真。

　　棍子終于落到了我手里，我心里很緊張。我用盡全力跑，跑到別人前面，把棍子給了，心里的石頭就倒在了地上。在決定平局的關(guān)鍵時(shí)刻，我們實(shí)際上放棄了比賽，這使我們贏得了最后一名。在充滿歡呼和沮喪的操場(chǎng)上，雨還是那樣下著。

運(yùn)動(dòng)的作文5

　　記得去年暑假，我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

　　也許是初學(xué)者吧，剛開(kāi)始的時(shí)候我很膽小，不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里，還可以游起來(lái)時(shí)，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。

　　為了學(xué)會(huì)憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的，就用鼻子吸了一下，只覺(jué)得鼻子酸溜溜的，無(wú)法忍受，趕緊把頭抬了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來(lái)，我用嘗試了幾次，終于學(xué)會(huì)了憋氣。

　　接下來(lái)，我便開(kāi)始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上，練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴，一會(huì)兒仰，一會(huì)兒側(cè)著身子劃來(lái)劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作，漸漸找到了感覺(jué)。

　　今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的劃著，慢慢的練著。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳！

　　回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說(shuō)：“我們的亭兒長(zhǎng)大了，靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳，真不錯(cuò)！”我開(kāi)心的'笑了，快樂(lè)的笑容已滿了我的身上。

運(yùn)動(dòng)的作文6

　　今天小鷹競(jìng)逐“健康篇”，想送給馬飛岳同學(xué)。你為什么選擇他？那我告訴你！

　　這匹馬飛了過(guò)來(lái)，雖然它很瘦，但它可以很快開(kāi)始奔跑。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽。我們四年級(jí)有四個(gè)班。每個(gè)班級(jí)都站在自己跑道的兩端。從起點(diǎn)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生必須盡快把接力棒交給對(duì)面的學(xué)生，直到班上最后一個(gè)學(xué)生跑完。比賽開(kāi)始時(shí)，裁判嘴里的哨子響了，我看到每個(gè)班的第一個(gè)學(xué)生都飛出去了，然后是第二個(gè)、第三個(gè)和第四個(gè)學(xué)生.眼看著四班和二班漸漸領(lǐng)先，而我們班卻越來(lái)越慢，我急得跺腳，只好把所有的'希望都寄托在我們班飛過(guò)來(lái)的小飛毛腿馬上。終于輪到馬飛過(guò)了。當(dāng)他接到棍子時(shí)，他像剪下繩子的剪刀一樣沖了出來(lái)，看著他身體前傾，雙臂彎曲，保持交替擺動(dòng)，雙腿跑得很快，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。比賽結(jié)束了。雖然我們班最后拿了第二，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)橐�不是馬飛岳最后一戰(zhàn)，我們?cè)缇妥詈罅恕?/p>

　　所以這個(gè)“保健篇”應(yīng)該頒給馬飛岳的同學(xué)。你同意嗎？

運(yùn)動(dòng)的作文7

　　哇！可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我躺在床上興奮不已。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，好像一副別人永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了的樣子。來(lái)到大操場(chǎng)上，我看見(jiàn)比賽的同學(xué)們開(kāi)始磨拳擦掌，做好了比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是“鋪路前進(jìn)”。我們班有10名隊(duì)員參加，我也在其中。隨著裁判員一聲令下，“跑！”只見(jiàn)我班的陳昊天像猛虎下山一樣猛沖了過(guò)去。我班的.啦啦隊(duì)舉起手中的彩旗不停地?fù)u晃著，在為陳昊天加油。果然，陳昊天沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，搶在了最前面。他把墊子給吳浩然時(shí)，吳浩然像一只笨熊，把墊子扔?xùn)|扔西，就是不知道扔在哪兒，正當(dāng)他把墊子甩出去時(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。

　　同學(xué)們像泄了氣的皮球，一顆顆心像十五只吊桶打水——七上八下，心想：我們班會(huì)得第一嗎？正當(dāng)這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑得好！”同學(xué)們往操場(chǎng)上一看，只見(jiàn)“飛毛腿”楊文健已經(jīng)超過(guò)了4名選手，只差一名沒(méi)追上了。楊文健越跑越快，跑著跑著，他就追上最后一名選手。楊文健把墊子傳到我手中時(shí)，天生膽小如鼠的我看了他們的比賽后立刻變得信心十足。接到墊子，我像一只離旋的箭飛快沖了過(guò)去，終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，得了第一名。臺(tái)下的同學(xué)們手舞足蹈，有旗的扔旗，有帽子的扔帽子，嘴里叫著“我們贏了，我們贏了”

　　這次比賽我們不僅為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

運(yùn)動(dòng)的作文8

　　我們班想了各種獎(jiǎng)?wù)�，有勞�?dòng)、運(yùn)動(dòng)、才藝、禮貌……在我眼中有一個(gè)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，我要把他�?jiǎng)給胡絢瑜。

　　將給他運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢�那一定是要有證據(jù)的��！那樣才好證明他應(yīng)該可到這枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　有一次，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，胡絢瑜報(bào)了一個(gè)800米長(zhǎng)跑，大概是四圈。跑到三圈了，還有最后一圈，第二個(gè)人跑過(guò)去伸腳，胡絢瑜就這么被弄到了，當(dāng)時(shí)胡絢瑜一咬牙一切齒，吼了一聲便飛快的跑了起來(lái)，取到了前三名的成績(jī)，我超級(jí)佩服胡絢瑜那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　還有一次，上體育課，男生大喊道：“女生們，跑比賽了，跑比賽了�！迸�生們飛快的.跑過(guò)去，開(kāi)始比賽了，胡絢瑜正式的一臉嚴(yán)肅的準(zhǔn)備著，其他人在一旁喊著：“3…2…1…GO！”胡絢瑜像劍一般跑了出去，同樣獲得了前三名。

　　有了這些證據(jù)你們應(yīng)該同意把他評(píng)委“運(yùn)動(dòng)之星”了吧！同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)這種精神�。�

　　我們班想了各種獎(jiǎng)?wù)�，有勞�?dòng)、運(yùn)動(dòng)、才藝、禮貌……在我眼中有一個(gè)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，我要把他�?jiǎng)給胡絢瑜。

　　將給他運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，那一定是要有證據(jù)的��！那樣才好證明他應(yīng)該可到這枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　有一次，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，胡絢瑜報(bào)了一個(gè)800米長(zhǎng)跑，大概是四圈。跑到三圈了，還有最后一圈，第二個(gè)人跑過(guò)去伸腳，胡絢瑜就這么被弄到了，當(dāng)時(shí)胡絢瑜一咬牙一切齒，吼了一聲便飛快的跑了起來(lái)，取到了前三名的成績(jī)，我超級(jí)佩服胡絢瑜那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　還有一次，上體育課，男生大喊道：“女生們，跑比賽了，跑比賽了。”女生們飛快的跑過(guò)去，開(kāi)始比賽了，胡絢瑜正式的一臉嚴(yán)肅的準(zhǔn)備著，其他人在一旁喊著：“3…2…1…GO！”胡絢瑜像劍一般跑了出去，同樣獲得了前三名。

　　有了這些證據(jù)你們應(yīng)該同意把他評(píng)委“運(yùn)動(dòng)之星”了吧！同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)這種精神��！

運(yùn)動(dòng)的作文9

　　八月的第二個(gè)星期天，城郊森林的小動(dòng)物們正在開(kāi)“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”。今天的項(xiàng)目是1500米賽跑。參賽選手是強(qiáng)壯的白馬和瘦小的大頭青蛙，評(píng)委是小麻雀。小白馬和大頭蛙的爸爸媽媽和他們的好朋友一大早就來(lái)參加比賽，為他們的孩子加油。

　　10點(diǎn)整，隨著鳥(niǎo)的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。小白馬像離弦之箭一樣沖了出去，但是大頭青蛙跳得很慢，根本追不上小白馬。

　　但沒(méi)過(guò)多久，小白馬就覺(jué)得雙腿不行了，腳步也漸漸慢了下來(lái)。然而，大頭蛙越跳越快，加快腳步追上去，就在到達(dá)終點(diǎn)之前追上了小白馬。麻雀的'裁判宣布：“大青蛙贏了這場(chǎng)比賽！”觀眾笑著鼓掌。他們太高興了！尤其是大頭青蛙的媽媽，她激動(dòng)得流下了眼淚。

　　廣州市芳村小學(xué)一年級(jí)五班肖雪

運(yùn)動(dòng)的作文10

　　那一天彩旗飄飄我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)……

　　精彩無(wú)等待，沙坑前的騰空一躍，起跑線上的離弦的箭，上下翻飛的踺子，還有那密不透風(fēng)的跳繩……

　　最引人注目的是200米短跑，運(yùn)動(dòng)員們有的摩拳檫掌，做好起跑的.準(zhǔn)備，有的踢踢腿，甩甩手，還有的跟身邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，好像冠軍非他莫屬似的。

　　緊接著，只聽(tīng)“碰”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，只留下一絲風(fēng)，一絲塵，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們鉚足了勁搶內(nèi)道，跑道周邊一下子從安靜到了沸騰，加油聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲�？勺屑�(xì)一看，啊，我們班的跑步健將竟落在最后，此時(shí)啦啦隊(duì)的人喊得更賣(mài)力了，一浪高過(guò)一浪，“加油！加油！加油！……”“加油��！快點(diǎn)”可是她任然不緊不慢的跑著，直到要到了最后，她突然發(fā)力，像一匹脫韁野馬，無(wú)視前方障礙，大步向前沖去，一名，兩名，三名……一個(gè)個(gè)選手被她甩在后面。瞬間，她成了操場(chǎng)上所有人眼里的焦點(diǎn)，觀眾的注意力全部匯聚在了她的身上，她用她的“無(wú)敵飛腿”贏得了冠軍。

　　燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂(lè)在我們心中蕩漾。

運(yùn)動(dòng)的作文11

　　萬(wàn)象更新的春天帶著生命和希望，步伐輕盈的來(lái)了，我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也順利的開(kāi)幕了。校園里歡歌笑語(yǔ)，彩旗飄飄，一片熱鬧的景象。200米田徑賽場(chǎng)上，只聽(tīng)裁判員的'號(hào)令槍‘砰’的一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣像終點(diǎn)飛去。突然很有希望奪冠的‘045’號(hào)運(yùn)動(dòng)員的鞋子掉了，就見(jiàn)她趕緊彎腰穿上鞋子，又奮力的向前追去，最終跑了個(gè)亞軍。像這樣掉鞋子的事在下午100米的竟賽中也同樣的發(fā)生了�？墒沁@位運(yùn)動(dòng)員卻放棄了比賽，沒(méi)有聽(tīng)從旁邊鼓勁同學(xué)的勉勵(lì)，在大家的惋惜聲中離開(kāi)了。同樣的事情不同的結(jié)果，讓我很受教育，我覺(jué)得做事情應(yīng)該堅(jiān)持不懈，就應(yīng)該向‘045’號(hào)運(yùn)動(dòng)員一樣有永不放棄的精神，才能有成功的希望，不應(yīng)該半途而廢。

運(yùn)動(dòng)的作文12

　　陽(yáng)光普照的大地，染上了一層金色，健兒們朝著那太陽(yáng)奮發(fā)前進(jìn)；蒙蒙細(xì)雨的天空，彌漫著陣陣草香，健兒們?cè)谂艿郎媳寂�。在這寬廣的跑道上，健兒們的汗水盡情揮灑。

　　當(dāng)天微微亮起時(shí)，學(xué)校早已出現(xiàn)著張張精神的面孔，穿著新的班服，外藍(lán)色校服，歡聲笑語(yǔ)地回到各自的班級(jí)，討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的比賽。

　　天還沒(méi)完全亮完，各班班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)，手舉著五彩的班旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)，凝聚這每個(gè)班集體的運(yùn)動(dòng)精神。全體師生都聚集到這布滿綠草的足球場(chǎng)，全校聆聽(tīng)校長(zhǎng)發(fā)言，接著由運(yùn)動(dòng)員代表和教練代表宣誓，最后校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。

　　當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班大本營(yíng)就沸騰起來(lái)了，廣播的音樂(lè)伴隨助威吶喊聲索繞不絕，健兒們將目光投向大本營(yíng)，嘴角上揚(yáng)�！芭椤币宦晿岉懀�跑道上的健兒們?nèi)绯C兔般沖離起來(lái)，像火箭般向終點(diǎn)沖去，讓觀眾們都激動(dòng)地跳起來(lái)了。第一位健兒沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)的人都興奮不已，而他緩緩地呼著氣，向觀眾招手。

　　鉛球折射著耀眼地陽(yáng)光，場(chǎng)地圍起了人群，運(yùn)動(dòng)員拿起3公斤重的鉛球向右傾斜，深一口氣，集中全力，向草地拋去，像夜空劃過(guò)地流星，在空中劃過(guò)一條希望的弧度。

　　雷鳴般的掌聲在跳高地運(yùn)動(dòng)員耳邊響起。在十米外地平地助跑，加速，一躍而起，輕松地越過(guò)那條高高的欄桿，掌聲再次響起，但欄桿再次調(diào)高，觀眾們不禁位運(yùn)動(dòng)員們捏一把汗，運(yùn)動(dòng)員們邁著堅(jiān)定地步伐，跳過(guò)那高不可及的阻礙，一次又一次，不斷挑戰(zhàn)自我。

　　最讓我深刻的比賽是男子1500米，這讓我想起鄧紫棋的`《一路逆風(fēng)》中的“不慌張，不絕望，不狂妄，不投降，不脆弱，不沉默，不協(xié)妥，不退縮”。這是考驗(yàn)健兒們的毅力和體力，但那時(shí)候，天還下起小雨，這為健兒們提高了難度。但他們冒著冷，穿著短袖短褲；冒著雨，奔跑在賽道上。一圈又一圈，他們的毅力讓我們不知不覺(jué)中，為他們加油打氣。

　　我還記得比賽前，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)練習(xí)中的身影，他們的汗水揮灑在大地，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，讓我懂得：名次不重要，最重要的是我們都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的精神，懂得堅(jiān)持不懈。

　　青春的活力，運(yùn)動(dòng)的精神，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中一一體現(xiàn)。青春的戰(zhàn)歌在此奏起，激情的少年向前邁進(jìn)。

運(yùn)動(dòng)的作文13

　　跳舞，跳舞，唱歌跳舞，高中唱歌跳舞，還有全力以赴，這些形容詞描述了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳舞。

　　其實(shí)我小時(shí)候是一個(gè)很不安分的孩子。我媽把我描述成一個(gè)會(huì)坐不會(huì)站，不會(huì)動(dòng)的孩子，一個(gè)安靜的孩子。后來(lái)她想盡辦法指導(dǎo)我鍛煉身體，從我四歲開(kāi)始就帶我上了云門(mén)舞集的節(jié)奏課。然而，當(dāng)時(shí)我對(duì)舞蹈并不真正感興趣。說(shuō)白了就是覺(jué)得這個(gè)課挺有意思。

　　直到我上小學(xué)一年級(jí)，加入了舞蹈社，我才被老師的認(rèn)真教學(xué)和姐妹們優(yōu)美的舞蹈深深打動(dòng)。上了幾節(jié)課，愛(ài)上了舞蹈，幾次代表俱樂(lè)部表演參加大型比賽，除了成就感，還帶來(lái)了巨大的`快樂(lè)。

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳舞，它讓我的身體更健康，讓我的生活充滿樂(lè)趣。在家的時(shí)候經(jīng)�！�聽(tīng)機(jī)器跳舞’，哈哈~就是聽(tīng)收音機(jī)跳舞！

　　跳！跳！我覺(jué)得很有成就感。有時(shí)我會(huì)安排我的動(dòng)作，并把它們變成一種舞蹈。然后我邀請(qǐng)爸爸媽媽看我自己的舞蹈。有時(shí)候我爸媽一直笑，有時(shí)候我爸媽大聲鼓掌。我旁邊的姐姐會(huì)一直模仿我跳舞。全家人享受家庭幸福和幸福。

　　跳舞有很多好處。除了激活腦細(xì)胞，忘記壓力，促進(jìn)四肢協(xié)調(diào)，訓(xùn)練平衡之外，對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持身材是一個(gè)很棒的食譜。

　　所以我想非常大聲地告訴你，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳舞！

運(yùn)動(dòng)的作文14

　　四年級(jí)的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)長(zhǎng)高很重要，她要求我每天跳繩一千個(gè)。我想：跳一千個(gè)？這可不是鬧著玩兒的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，五百都是個(gè)很艱難的任務(wù)，一千個(gè)，逗我玩兒呢？

　　當(dāng)天晚上，媽媽翻出我許久末碰的繩子。我板著一張臉，垂頭喪氣地望著她把繩子遞給我，我接過(guò)繩子，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，開(kāi)始跳了。

　　“34、35、3……”“啪！”或許是好久沒(méi)有跳繩的緣故，才跳三十多個(gè)我就把繩子甩到了自己的手上。我又重新來(lái)，結(jié)果照樣是連著跳不到一百個(gè)。我越跳沮喪，越跳越氣憤，最后索性把繩子往地上一扔，大喊一聲，“我不跳了！”媽媽看到我這樣，急中生智，說(shuō)：“跳一千個(gè)給你三塊錢(qián)。”“真的'三塊？”我聽(tīng)到“錢(qián)”這個(gè)字，立刻興奮起來(lái)�！班牛�就知道你是個(gè)小財(cái)迷！”

　　我二話沒(méi)說(shuō)，抓起繩子就開(kāi)始跳。有了動(dòng)力，我跳得好多了，看著媽媽眉開(kāi)眼笑的，我想：媽媽，我一定要掏光你的小金庫(kù)！

　　接下來(lái)的幾天，我?guī)缀醵寄芴�一千個(gè)左右。我有時(shí)候可能會(huì)又甩到手，裝著很疼的樣子趴在地上，就是不起來(lái)，結(jié)果被弟弟壓著頭，差點(diǎn)兒沒(méi)氣兒了；有時(shí)候又覺(jué)得渾身發(fā)熱，心情變得煩燥了許多，但是一想到有錢(qián)了，就覺(jué)得渾身舒暢。我看著我微信里的錢(qián)越來(lái)越多，喜上眉梢，成天滿面春風(fēng)的。在跳繩的過(guò)程中，我還能享受看電視的幸福。雖然跳完后我有些疲憊，但漸漸開(kāi)始樂(lè)在其中。

　　最讓我高興的是，我的身高也在“噌噌噌”地往上長(zhǎng)。我頓時(shí)又覺(jué)得有些愧對(duì)媽媽，我剛開(kāi)始干嗎兇她呢？

運(yùn)動(dòng)的作文15

　　12月8日是快樂(lè)的一天。作為一名小運(yùn)動(dòng)員，我參加了我們學(xué)校組織的'秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期待了很久。

　　體育老師選拔后，我代表班級(jí)參加排球和足球比賽。排球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員一年級(jí)拿了第一，我為班級(jí)爭(zhēng)光感到真的很開(kāi)心。

　　雖然有點(diǎn)冷，但我還是大汗淋漓。我們用盡全力，盡了最大努力。

　　拔河比賽中，由黃班主任、家長(zhǎng)和班里小朋友組成的拔河隊(duì)，經(jīng)過(guò)幾輪連續(xù)的“搏擊”，獲得年級(jí)組亞軍�？炜�！我們一班（6）多棒啊！

　　我喜歡二中一班（6）。我想在這里好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。

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