實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文【范例6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“我運(yùn)動(dòng)，我健康!”知道我為什么那么開心嗎?因?yàn)樵诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不過(guò)要是沒(méi)有我們拉拉隊(duì)的話，可能不一定贏呢!
拔河比賽要開始了!同學(xué)們興致勃勃來(lái)到比賽場(chǎng)地，做好比賽的準(zhǔn)備。比賽開始了!我們的對(duì)手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽(tīng)到五(2)班的加油聲呢?正當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，五(2)班卻歡呼起來(lái)，我問(wèn)了在我身旁的莫馥容同學(xué)說(shuō):“他們?cè)趺蠢? " 莫馥容說(shuō)：“贏了�！蔽衣�(tīng)到這句話就在心里自己罵自己：神經(jīng)病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊(duì)心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“待會(huì)喊大聲點(diǎn)!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒(méi)在我們震耳欲聾的聲浪里，全場(chǎng)只聽(tīng)到我們班的加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽(tīng)得出有渴望，有信心，有加油。當(dāng)然我也在加油助威。突然干脆的`一聲哨響，“耶”，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開了一朵美麗的花，我呢?講出來(lái)有點(diǎn)不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開始了，也就是決賽，我對(duì)比賽的同學(xué)說(shuō)：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的還要大聲幾萬(wàn)倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺(jué)娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。
在這一瞬間我感到了新生氣在萌發(fā)，預(yù)示著我們新的未來(lái)，因?yàn)橛洃浿形覀儼嗑椭挥幸荒昙?jí)時(shí)候有過(guò)這種贏的感覺(jué)，之后再也沒(méi)有過(guò)，我感覺(jué)我們班變了，變得越來(lái)越好，越來(lái)越棒……今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過(guò)去告別，迎接新的未來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備工作，我們終于盼來(lái)了這一天，20xx運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們鐵西南路小學(xué)舉行。
開幕式上，來(lái)自多所學(xué)校的小學(xué)生們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做了各種各樣精彩的表演。表演結(jié)束后，便正式開始比賽了。
比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們用自己平時(shí)的努力換來(lái)了他們的成就，他們?cè)诒荣悎?chǎng)上發(fā)揮了最大的能力。通過(guò)采訪我了解到，每天，他們六點(diǎn)鐘就起床了，當(dāng)他們開始在學(xué)校跑步時(shí)，有些同學(xué)還在被窩里睡覺(jué)。一位運(yùn)動(dòng)員告訴我：“訓(xùn)練久了，有一段時(shí)間腳尖一著地就像針扎一樣。父母曾讓我放棄，不要練了，自己也確實(shí)曾經(jīng)偷偷這樣想過(guò)，但轉(zhuǎn)念又想，自己是代表學(xué)校參加比賽的，總不能因?yàn)樽约憾狭藢W(xué)校的后腿，不能這樣自私，老師教導(dǎo)過(guò)我們：做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，所謂一分耕耘，一分收獲。所以我一定要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。在比賽的時(shí)候我更是憋足了勁往前沖�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的采訪也結(jié)束了，我被運(yùn)動(dòng)員們那勇于拼搏、勇于進(jìn)取的`精神深深感動(dòng)著，這種精神也將激勵(lì)著我們更加努力的學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
九月十一日，我穿上漂亮的民族服裝，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加一年一度的金秋體育節(jié)。
一進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得與眾不同，每個(gè)人都穿上了各種各樣少數(shù)民族服裝：有的服裝金光閃閃，有的服裝配飾多多，還有的服裝花紋千姿百態(tài)好像個(gè)民族都聚到了我們班，隨后便參加神圣的檢閱儀式了。
每個(gè)班級(jí)都是十分有創(chuàng)意，有新意，有的班級(jí)舉著太陽(yáng)花跳舞；有的班級(jí)舉著五顏六色的小傘組成一個(gè)個(gè)文字；有的班級(jí)用各種圖案拼成了一個(gè)大月餅；有的班級(jí)的學(xué)生穿著不同的.服飾上演了一部童話劇
我們班也不甘示弱，穿著民族服裝的我們常宸碩的哨聲和我們的喊聲一起喊著：1、2、3、4，1234！喊聲一停，我們快速地轉(zhuǎn)了身面向了主席臺(tái)，開始了表演，民族團(tuán)結(jié)，獻(xiàn)禮強(qiáng)大！我們馬上擺了四個(gè)奧林匹克五環(huán)又立刻退回原位，喊著整齊的口號(hào)走了下去，變二列縱隊(duì)進(jìn)了操場(chǎng)，四周全是打鼓聲以及拉拉的喊聲，鑼鼓喧天、響徹云霄，啦啦隊(duì)的喊聲高音炮一樣，響徹了整個(gè)校園�？粗粋�(gè)個(gè)班級(jí)列著方陣，走過(guò)主席臺(tái)，表演都十分出色，真可以用八仙過(guò)海，各顯其能來(lái)形容。
田徑賽開始了，我們班的四位大將參加了100米跑賽，看著運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼盡全力，堅(jiān)持到底的精神，我被感動(dòng)了，他們堅(jiān)持到底的精神，值得我們學(xué)習(xí)。4×100米接力賽開始了，直接六號(hào)急速奔跑到了接力點(diǎn)，天吶，棒掉了！劉羽政以迅雷不及掩耳的速度撿起了接力棒，開始狂奔，又交到了男劉手里，哇，13號(hào)開始沖刺了，耶，我們?nèi)〉昧说诙�！最激�?dòng)人心的是下午的比賽，13號(hào)和47號(hào)首先開始了400米長(zhǎng)跑，13號(hào)在一道，隨著砰的一聲槍響，13號(hào)開始反超，第二、第一，第13號(hào)得了第一名！47號(hào)得了第二名！49號(hào)得了第五名！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我收獲多多，參加比賽的同學(xué)展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏，再創(chuàng)輝煌的精神，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。在這期間，我經(jīng)歷過(guò)傷心的事，快樂(lè)的事，感動(dòng)的事，但讓我印象最深、最難忘的一件事就是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)星期三，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。偌大操場(chǎng)上人群涌動(dòng)，打破了平時(shí)的平靜。一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕，我早已按耐不住內(nèi)心的喜悅之情，期待著比賽項(xiàng)目的到來(lái)。
激烈的比賽即將開始，我扣上號(hào)碼牌坐在位子上等待著喊我的名字。漫長(zhǎng)的等待時(shí)間終于熬過(guò)去了，當(dāng)我聽(tīng)到自己名字的'那一刻，頓時(shí)激動(dòng)不已。我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，盯著前方的跑道，在心里暗暗為自己鼓勁打氣。當(dāng)裁判員高高舉起搶后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的槍響回蕩在半空。我猶如離弦的箭一般飛了出去，班上的同學(xué)們都在為我吶喊加油。我用盡渾身解數(shù)準(zhǔn)備沖刺，可是當(dāng)離終點(diǎn)還有50米左右時(shí)，我改變了策略，決定等到?jīng)_刺的時(shí)候再鉚足勁。正當(dāng)我思索時(shí)，不料對(duì)手卻毫不示弱地超過(guò)了我，奪得了第一名。我沒(méi)有奪得桂冠，但是聽(tīng)到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心里比吃了蜜還要甜。
回到觀眾臺(tái)的我開始總結(jié)沒(méi)拿第一的原因，這時(shí)又就到了我同桌800米的項(xiàng)目。我就立即向他傳授跑步的要點(diǎn)：起跑時(shí)要右腳在前左腳在后，上了跑道后不能夠左顧右盼……同桌經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，取得了優(yōu)勝的成績(jī)，我高興地為他歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)，也讓我懂得了跑步的要領(lǐng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們羅山小學(xué)的全體師生無(wú)比的興奮。因?yàn)榘。覀冇瓉?lái)了第一次，也就是最后一次的“團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)”！享受好美味的早餐之后，我哼著小曲兒，踏著歡快的步伐走進(jìn)了校門。只見(jiàn)校園里面到處彩旗飄揚(yáng)的，好一派熱鬧的景象呀！很快的，開幕式過(guò)后，比賽就開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，助威聲此起彼伏到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是“五人四腳”。（其實(shí)是“二十人二十一條腿”啦�。├蠋煱盐覀兊耐冉壓弥�，又給我們分配了一下，誰(shuí)先出左腳，誰(shuí)先出右腳。
“各就各位——預(yù)備——噓——”老師吹響了口哨。
一開始，周圍的一切突然靜了下來(lái)，就像沒(méi)有了生命一樣，跑道上的我們——運(yùn)動(dòng)員們，也都屏住了呼吸，全神貫注的，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令，漸漸的，全操場(chǎng)的`全體師生們都沸騰了，拼命地吶喊著： “加油！加油！加油！加油！……”
我們運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了，更加的有勁兒了！“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”
我們的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快了。我顧著左腳，右腳就得絆一下，我顧著右腳，左腳就得絆一下，所以，我干脆兩只腳一起跳，一起跳著走。
“啊！馬上就要到終點(diǎn)啦！馬上就要?jiǎng)倮�！加油！加油！一定要加油��！一定要�(jiǎng)倮�！……�?/p>
我在心里面吶喊著。還有十步、九步、八步、七步、六步……
“耶！我們贏咯！耶！”我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，更讓人興奮的是，我們拿到了冠軍！
“哼！我們的學(xué)習(xí)成績(jī)比其他的班級(jí)差一點(diǎn)，（嗯……其實(shí)啊，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么差的哦，排名經(jīng)常排在五年級(jí)的第二名第三名的啦！只是經(jīng)常比五（4）班差，哈哈，這一會(huì)兒，我們班可把他們班的氣勢(shì)壓下去啦！誰(shuí)叫我們班“天才”這么多呢！）難道，運(yùn)動(dòng)還會(huì)輸給他們嗎？哼！”我自言自語(yǔ)道。
接著，是兩人青蛙跳，接力賽跑和踩磚競(jìng)走。告訴你們一件你們，不可思議的事情吧！我們的班級(jí)在這一次的“團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)”里面，在這四項(xiàng)比賽中，一共拿到了三個(gè)第一名�。ㄟ�有一個(gè)你們意想不到的事情，那就是：在接力賽跑里面，我們比五（2）班搶先0.01秒，贏了這一局�。┕∵@一會(huì)兒，老師可得獎(jiǎng)勵(lì)我們咯！
雖然比賽結(jié)束了，但是，同學(xué)們還都沉浸在剛才那一場(chǎng)激烈的比賽之中，久久不肯離去。這真是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
操場(chǎng)上只聽(tīng)一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰(shuí)在吶喊？那是誰(shuí)在助威？
原來(lái)是行知小學(xué)的我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我們激動(dòng)、興奮，沒(méi)有一個(gè)臉龐是沮喪的，沒(méi)有一個(gè)臉龐是難過(guò)的。我們像在陽(yáng)光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個(gè)空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽(yáng)底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽(yáng)；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個(gè)涼快地而高興。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著，都忙得不亦樂(lè)乎：有的忙著寫加油稿，他們一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒又提起筆“刷刷”地寫了起來(lái)；有的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己的水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”，瞧，她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個(gè)小護(hù)士呀……
咦？五年級(jí)班上的座位怎么空空如也呀，一個(gè)同學(xué)都不在。一看，操場(chǎng)上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級(jí)的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭(zhēng)先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來(lái)維持秩序，見(jiàn)勸說(shuō)之后，是退了回去，但不一會(huì)兒又蜂擁似的涌到前面來(lái)。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽(tīng)一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地?fù)]舞著手中的`啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒(méi)有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地?fù)]舞。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
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