運動的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的運動的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1
十一月份,我們終于迎來了盼望已久的第33屆田徑運動會。這幾天,天氣陽光明媚,天空湛藍湛藍的,似乎露出了燦爛的笑臉。太陽公公也來了,他給大地灑下了一片光輝……
參加運動會的有裁判員老師、播音員、運動員們、家長義工以及沒有參加比賽的同學們。比賽的`場地在明德體育場。操場呈圓形,北邊是主席臺,南邊是運動員們的檢錄區(qū)和觀眾們觀看比賽的指定區(qū)域。西邊和東邊是各種比賽的起跑點或終點。
早上9點整,比賽開始了,你瞧:正在跳遠的運動員們,他們個個神氣十足,半蹲著身子目視前方,卯足了兒,使勁一跳,在空中劃過一道美麗的弧線。正當我看得入迷時,一陣陣加油聲傳入了我的耳朵。原來,是女子200米比賽開始了。只見槍聲“砰”的一聲想響,運動員們個個飛奔出去,如同一支支離弦的箭一般,沖過了起跑線,向終點奔去……
下午,最扣人心弦的接力賽開始了。運動健兒們都站在起跑線上,只聽發(fā)令槍“砰”的一聲響,第一棒的同學協(xié)調有序的擺著雙腳,飛一般得地跑了出去,緊接著第二棒、第三棒……運動員們爭先恐后的交棒、接棒。最后一棒是決定勝負的關鍵時刻,當最后一棒的同學接到棒時,他就像一匹脫了韁的馬一般,沖向了終點。在運動健將們的努力下,我們班在接力賽的比賽中取得了女子第二名和男子第四名的好成績。
不知不覺一天過去了,我們依依不舍的離開了操場。今天我們收獲了快樂,也明白了,我們應該在以后的學習道路上,發(fā)揚運動員們不輕言放棄,勇于拼搏的精神。
運動的作文 篇2
這個星期三,我們學校舉行了一場萬眾矚目的運動會。比賽中的各種情況都反映在了每個人的表情上,下面就來觀看這些藏也藏不住的表情吧!
鏡頭一:眉頭緊鎖,滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說不上經(jīng)驗豐富,但也是拼盡全力了。瞧!我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子,眉頭緊鎖,滿臉像被火烤過一般彤紅,還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊:“一二三!”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來。
鏡頭二:慌張痛苦。四百米賽跑,我們班的陳軻肯定奪金,而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀,畢竟她還是有一定的實力,所以我們一點兒也不緊張。可 事實往往不如我們所愿,正當萬事俱備,只欠東風時,四百米檢錄之前,李晨玥竟肚子痛,大家面對這棘手的'問題也束手無策,只好坐以待斃。賽跑中,李晨玥一手 捂著肚子,一手拼命地搖擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然,但她仍然堅持著!對,堅持就是勝利!盡管她沒有進入決賽,獲得預賽了第四名,但她至少跑了下 了!
鏡頭三:奮力喊“加油”,最終轉化成勝利的喜悅。最激動忍心的要數(shù)接力賽了!翱炫,快跑!加油!”大家竭力地叫喊著,手還時不時地向第一棒的人揮手,咬 牙切齒,好像恨不得給跑步的人插上翅膀,好讓他快速“飛”過來。最終,我們獲得了全年級接力賽第一名,大家使勁兒跳著,收擺著“V”字形,臉上的笑容好似 一朵盛開的鮮花,嘴里喊著“耶!我們贏了!”聲音久久蕩漾在操場上……
表情能反映我們的心情;表情能讓我們與他人更好的交流溝通;表情能讓我們更加快樂!要哭就哭,要笑就放開心懷地笑吧!
運動的作文 篇3
加油,加油......操場上傳來一陣陣歡呼聲,好熱鬧。∧鞘且驗槲覀儗W校正在舉行一年一度的運動會。運動會比賽項目有跑步,跳遠、壘球、接力賽等,我也參加了接力賽比賽。
聽到滴的一聲,激動人心的接力賽開始了,第一個同學飛快地跑對面去,對面的人快速接過棒子馬上返回,將棒子傳給另一個人,我們一直這樣的重復著,很快就輪到我了,我接過棒子快步如飛地向前跑,以最快的速度把棒子傳給我對面的人。我跑完以后,來到他們的后面,一邊喊:三(4)班加油,三(4)班加油......希望我們班能爭得第一名。
比賽結束,老師帶著我們回教室,到了教室,王老師說:我們這次跑得都挺好的',就是個別同學跑得有點慢,得了第三名。我想,我肯定不是那個跑得慢的人。
這次的運動會,讓我懂得了只要大家齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝別人。雖然我們是第三名,但我們也戰(zhàn)勝了一個對手。
運動的作文 篇4
“哦!好耶!”在一陣陣歡呼聲中,我們學校開運動會了!同學們高興地一蹦三尺高!精彩的運動會漸漸拉開帷幕。
我參加了運動會許多項比賽,有五人串編跳、雙人單繩技巧跳、車輪滾滾、長繩入圍、1500米跑……但我認為我完成的最精彩的,還是1500米跑!
運動會一共三天,而1500米跑就在第一天上午,一開始的時候,我還有點緊張,等待比賽開始前,看到其它年級同學跑時,掌握了一點經(jīng)驗:跑的時候有三沖,第一沖是在開始的時候沖;第二沖在跑到 和別人很近時,甩掉他們;第三沖,也就是最關鍵的時候的沖刺,要用盡所有力量沖,才能保證拿到名次!我想我如果用這樣的方法跑,應該是可以拿到前三的。
時間一溜煙就逃走了,輪到六年級女生上場了!最激動人心的時刻到了!我和萬佳藝是參賽選手,我們班同學就坐在我們旁邊,同學一直在對我和萬佳藝說“加油!加油!”我在裁判老師說話時,理了 理自己的心緒,注意力集中在口令聲里。只聽“各就各位,預——備——,跑!”一聲哨子一響,我就采取了第一項措施:“沖。!”我沖了一圈,為了后面的圈數(shù)并留下了足夠的體力。萬佳藝一口 氣沖到了中間也減速了,我跑到我們班跟前時,同學們一個勁兒地給我加油,我的力量與信心涌了上來,在欄桿邊,我看見了我的“親友團”,我的爺爺奶奶和爸爸,他們也來給我加油助威,我一激動 ,步子便加快了,加大了,我為了保存體力,一個一個地沖,不一會兒,我就從倒數(shù)第幾跑到了第三。
我前面的人是一個強大的`對手,我如果不利用點時機,恐怕超不了她,我和她保持有一段距離時,剛好又跑到了同學們旁邊,同學們又是加油又是助威,陳老師竟然也擠進了跑道傳授給我方法,讓我一 口氣超了那個“眼中釘”,我在彎道那里思考了會兒,想:“如果現(xiàn)在不超她那就沒機會了,還有兩圈半就到終點了,算了,管它呢,豁出去了,沖啊——!”我終于發(fā)怒了,管他三七二十一啊,我腳 下似乎踩了一雙風火輪,一口氣就把這個難搞定的對手給超了,同學們在那歡呼哦,尖叫哦,蹦哦跳哦,熱鬧極了!爺爺奶奶也拍手叫好,現(xiàn)在我和萬佳藝名列前茅,最后關頭,萬佳藝和我盡管累得上 氣不接下氣,但還是堅持跑完了全程。
最終,萬佳藝第一,我第二,裁判老師都夸獎我們說“沒想到六(3)班女生可真是長跑能手。 蔽液腿f佳藝被全班同學攙扶著,大家緊緊地擁抱在一起,我的腳雖然麻麻的,感覺輕飄飄的,但心中洋 溢著溫暖與喜悅……
運動的作文 篇5
星期四和星期五我們學校有運動會。
我沒參加,但是我能看,也能玩東西。
比賽項目有“立定跳遠”、“跑步”、“跑步接力”、“跳繩”、和“方塊隊”。
我先看了一場跑步,然后我要來到班上和同桌下期子,在和同學一起去當啦啦隊,最后我和杜玥姝玩華容道。
下午,我和同桌又在玩棋,還用他編故事呢!
第二天,我拿出我的畫畫書來畫畫。然后我拿出我的小兔沙麗。
放學了,我真想念這次運動會呀。
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