(薦)實(shí)用的運(yùn)動的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動的作文3篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
學(xué)校第一次舉辦了運(yùn)動會，我參加了，雖然這是第一次，但還是讓我非常難忘。
這天，天氣不太好，非常的熱。但我們還是很激動。我是運(yùn)動會里的其中的一員，我報了兩項(xiàng)，一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，一項(xiàng)是60米跑步。我們比賽的時候，天更熱了。我們班一共有12位運(yùn)動員。比賽前，我們先熱身。等了一會兒，運(yùn)動會終于開始了。
我在比賽前，一直在練習(xí)，但成績不太好。只見其他運(yùn)動員都一個個的進(jìn)入賽場，而我卻還得等。等了好長時間，終于輪到我60米跑步了。進(jìn)入賽場時，我的心怦怦跳個不停。只見前連排都跑過去了。我要跑了，加油呀。我在心里默默的喊。聽發(fā)令槍一響，我們拼命的向前跑，那一刻，我使出了我有史以來最大的力氣。眼看離終點(diǎn)只有20多米了，我努力向前跑，聽見我們班的同學(xué)在為我喊加油，只有一個念頭：不能讓同學(xué)們失望。10米，8米，6米……，離終點(diǎn)越來越近。忽然一個別班的運(yùn)動員超了過去，我一咬牙，一個縱步，猛地提速沖了過去。最后，以第三名的'成績結(jié)束了60米跑步的比賽。
我參賽的下一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，規(guī)則規(guī)定每人有3次機(jī)會。這個不是我的強(qiáng)項(xiàng)，只有努力拼一把了。第一次跳了1。49米，第二次1。56米，第三次最遠(yuǎn)，跳了1。59米。成績不理想，我不太滿意，結(jié)果也沒拿到名次。但回頭想想，能參加這項(xiàng)比賽已經(jīng)很不錯了，而且我已經(jīng)努力拼搏了，也沒什么可遺憾的。以后要多多參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自己的比賽水平。
參與的最后一項(xiàng)比賽是團(tuán)體項(xiàng)目，女生6X25米接力跑，我們班參加這次運(yùn)動會的女生都要跑�？赡苊總�人的身體素質(zhì)不一樣吧，雖然我們都使出吃奶的力氣來比賽，拼了命的跑，最終我們還是輸了，沒有拿到好名次。我們幾個都在心里暗暗下勁：沒關(guān)系，我們以后會更加努力贏回來的。
在這兒，我真誠的感謝班上那些雖然沒有參賽，卻在物質(zhì)上（給我們提供飲料）和精神上（給我們加油打氣）給了我們很大支持、鼓勵的老師和同學(xué)們，謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻�，如果有機(jī)會，我們會以更好的成績來回報你們的。
運(yùn)動的作文 篇2
有一次，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動會，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動會進(jìn)行曲，全校師生聚集在了操場上。一年級的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時，我聽到了廣播員大聲喊道：“請二年級的接力賽運(yùn)動員做好準(zhǔn)備。”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的`同學(xué)在我們身后窮追不舍，到我們班金景奇跑的時候，他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢，我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒，用手緊緊抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員，并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個人，他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時，同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。賽場上，我們班每個接力賽運(yùn)動員越跑越快。最終，我們班取得了最后的勝利，我開心極了。
我喜歡運(yùn)動會，因?yàn)樵谶\(yùn)動會上，我可以挑戰(zhàn)自我。
運(yùn)動的作文 篇3
三天的運(yùn)動會眼看就要結(jié)束了，今天是最后一天，也是最激動人心的一天，因?yàn)榻裉鞂⒂袩o數(shù)的家長來參加家庭運(yùn)動會。一想起上屆運(yùn)動會上我們一家參加籃球接力的情景，我就忍俊不禁。
下午舉行的是本屆運(yùn)動會新增的50米家庭接力比賽。只見跑道兩旁人山人海，聚集了許多看比賽的人，大家都伸長脖子，翹首以待。這項(xiàng)比賽的`規(guī)則是由各班選出五個家庭組成一個田徑隊(duì)代表班級參加年級的角逐�？�，運(yùn)動員們已經(jīng)各就各位，隊(duì)伍前面的是五個家庭的孩子，后面才是家長們�！班健辈门袉T一聲令下，小運(yùn)動員們飛快地跑起來了，活像一只只歡快的小鹿。該大人們接棒了，跑道兩邊的觀眾們都大聲歡呼起來，大人們一個接一個地跑著，那速度快得簡直無法形容�！翱�！我們陳老師！”站在我身旁的向濤同學(xué)忽然叫起來。我不由得向兩頭望了望——原來陳老師代表一年級學(xué)生家長參加比賽�！罢娴模R上就要接棒了！”“接棒！”我大聲叫道。兩邊的人都同時轉(zhuǎn)過頭來看了我?guī)籽郏液敛焕頃�。只見陳老師如老虎追兔子一般，好幾米遠(yuǎn)的距離他三兩下就追上去了，不愧是打籃球的好手，轉(zhuǎn)瞬間就反超了原來超過他的一隊(duì)。
因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^雨，跑道還有點(diǎn)滑，所以有一個家長剛跑出十幾米就跌了一跤，但為了班集體的榮譽(yù)他又敏捷地爬起來飛快地追趕。那狼狽的樣子讓在場的人都哈哈大笑，只有他的孩子在那哭笑不得。有的家長求勝心太切，不是摔個仰八叉就是成了個狗啃泥，惹得觀眾們一陣陣哄笑。更讓人驚奇萬分的是，有一個家長跑掉了一只鞋子仍在飛快地跑。因?yàn)橐恢荒_有鞋，一只腳無鞋，跑起來很不方便，他索性把另一只鞋也脫了繼續(xù)飛奔�！肮庇^眾們的笑聲持續(xù)了很久，我也樂得笑彎了腰。
終于該我們年級比賽了。咦，怎么沒人去準(zhǔn)備呢？我也想?yún)⒓友剑〗?jīng)過了解才知道，我們六年級只有一班報了名，其他班都棄權(quán)了。這不是白白丟掉十分嗎？我失望極了。如果不能拿到運(yùn)動會的年級團(tuán)體總分前兩名，這學(xué)期我們班又沒有機(jī)會去爭取示范班了，同學(xué)們開學(xué)時立下的誓愿又泡湯了�？磥韴F(tuán)結(jié)是多么的重要啊！
后來還進(jìn)行了家庭拔河比賽，啦啦隊(duì)員們的加油聲震耳欲聾。這次別開生面的家庭運(yùn)動會讓我感受到了一個個幸福家庭的快樂，但由于沒有我班的參與，我的心里充滿了遺憾，但愿我們在六年級的最后一期里團(tuán)結(jié)一心捧回示范班的牌子。
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