運(yùn)動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，是一個(gè)陽光名媚的好日子。我們學(xué)校將要舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很興奮。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，上課鈴響了。我們排著整齊的隊(duì)伍在夏老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了操場。參賽的運(yùn)動(dòng)員們排隊(duì)上場，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足。
比賽開始了，首先是60米跑步賽。砰，的槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來了，你追我趕，勝負(fù)難分。很快，比賽結(jié)束了，我們班在拉拉隊(duì)的歡呼下，奪得第一名。
實(shí)心球比賽開始了，第一位拋球的人就是我。我心想：我又不懂什么實(shí)心球，這下可糟了。這時(shí)，我想起了媽媽說的話，看看別人怎么做的我就怎么做。我想著媽媽說的話，拋出了第一球。呀！我拋了三米多，別人都拋四米多，我認(rèn)為這次輸定了。當(dāng)我沒有信心再次拋球時(shí)，這時(shí)一位老師說：“別緊張，第一次只是試一試�！甭犃诉@話，我的心里平靜下來。心想：我還有機(jī)會(huì)，一定要獲得第一名。馬上就要拋出第二球了，我吸取了上次的教訓(xùn)，兩手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪米∈种械腵球，用力一拋，拋出了四米多。我想這次我能為班里加分了。
我還參加了立定跳遠(yuǎn)的比賽，可惜沒有拿到名次，也沒能為班里加分。不過，我還是很開心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
��！這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)將永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩。
4一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月12日和4月13日這兩天對(duì)于你來說可能沒什么特別的，但對(duì)于我來說，卻很重要。因?yàn)槟莾商煳覀冇瓉砹伺瓮丫玫膶W(xué)校第四屆“小新星杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，我們身著整齊的校服，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。當(dāng)我們走過主席臺(tái)的時(shí)候，我們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號(hào)：“做人堅(jiān)強(qiáng)，猶如樹?，飛越夢想，積極向上！”
廣播操比賽開始了，我們懷著緊張的心情，認(rèn)真完成了整套動(dòng)作。盡管我們?nèi)嗤瑢W(xué)都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！
最振奮人心的比賽項(xiàng)目要數(shù)迎面接力賽。在全體參賽隊(duì)員的共同努力下，我們班奪得了這個(gè)項(xiàng)目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的`飛毛腿周XX同學(xué)，她的第一棒很給力，為我們班開了一個(gè)好頭。接下來的同學(xué)表現(xiàn)也不賴，相互協(xié)作，爭分奪秒，使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是，我因?yàn)樗俣炔粔蚩�，而沒能參加這次比賽，只能在座位上為參賽的同學(xué)加油、助威，但我的心始終是和他們連在一起的，因?yàn)槲覀內(nèi)�。（三）班的每個(gè)同學(xué)都像手牽手的樹?一樣，是一個(gè)整體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時(shí)激動(dòng)、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當(dāng)我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我差點(diǎn)兒控制不住自己的情緒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，但同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩，這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
5一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今年開的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終生難忘!
盼望已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。同學(xué)們是一片歡呼喜悅，可是我并不怎么高興。
那是一個(gè)上午，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，我的心情總是那么興奮，那么激動(dòng)。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)員邁著喜悅的腳步像運(yùn)動(dòng)場地走去時(shí)，我的小心肝跳得特別厲害。這是我小學(xué)到初中以來運(yùn)動(dòng)會(huì)場面最大的一次，看著這么隆重的氣勢是我開始緊張起來。
當(dāng)校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，操場上一片歡呼，我站在高處，看到一片熱鬧非凡的傾向，人山人海的歡呼聲頓時(shí)讓我有些緊張。當(dāng)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在為班級(jí)榮譽(yù)做拼搏時(shí)，我心想“我一定要拿個(gè)好名次，為班級(jí)爭光”。當(dāng)我看著這些運(yùn)動(dòng)員在場地奔跑時(shí)的`那股勁兒也為我自己增添了一絲勇氣�？粗\(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)，我不時(shí)的想“不就是跑跑嘛，很簡單”但是事實(shí)并非我想的那么簡單，自己在旁邊看著運(yùn)動(dòng)員對(duì)著終點(diǎn)沖刺，覺得這是再容易不過了，可是我沒有想過，運(yùn)動(dòng)員在奔跑的過程中卻是艱難的，他們必須超過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，才能獲得成功，那必須有著頑強(qiáng)的信念，和拼搏的勇氣才能做到的呀。
當(dāng)我站在跑道上準(zhǔn)備為代表班級(jí)一戰(zhàn)時(shí)，心里是多么害怕，多么的緊張。我害怕為班級(jí)抹黑，我害怕最后，害怕被別人嘲笑。就當(dāng)我在黑暗中小心摸索前行時(shí)，突然我看見了一盞幫助我前行的明燈，我才發(fā)現(xiàn)，拿燈人正是班主任吳老師。他告訴我，在跑步時(shí)不要緊張，不要害怕在最后一名，名次不是最重要的。不要想著是不是最后一名，只要你堅(jiān)持下來跑完全程，你就已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己。我始終記著吳老師說的話。雖然這點(diǎn)鼓勵(lì)是微小的，但是就是這種鼓勵(lì)幫我打敗了我內(nèi)心的緊張。
當(dāng)我用盡全力奔跑時(shí)，雖然很吃力，但看著這么多的同學(xué)在為我加油，鼓勁。我不能讓他們隊(duì)我失望。“張東”加油啊!你一定行的。就憑著怎么多信念凝聚成的海洋，讓我在跑道上超過一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手，突然我看見了一個(gè)光點(diǎn)，不!那不是光點(diǎn)，那代表著勝利的光芒。最后幾步，讓我拼盡全身的力氣，最后以預(yù)賽冠軍沖刺了終點(diǎn)。那一刻，我感覺無比的自豪、無比的開心與喜悅。就想一只小鳥變成一只展翅高飛的雄鷹，在藍(lán)天中無盡的翱翔。雖然只是預(yù)賽冠軍，但是我想我已經(jīng)贏了。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了名次不是最重要的。只要你堅(jiān)持下來，就是勝利。人生道路就想運(yùn)動(dòng)場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心里勝利的終點(diǎn)線。我始終相信一句話——堅(jiān)持就是勝利。
6一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
星期五，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一大早來到學(xué)校，又是興奮又是激動(dòng)。興奮的是今天不上課，激動(dòng)的是我將代表我們班參加接力賽。
比賽很快開始了，我緊張極了，因?yàn)樗哪昙?jí)第一個(gè)比賽就是接力賽。而且李老師說，如果我們班跑不了第一，就要受罰了。我心里不停的念叨著：“一定要贏呀，一定要贏呀!”看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著接力棒向前沖去，眼看就要輪到我了，我的`心怦怦跳著。不一會(huì)兒，只見王際程拿著棒子向我沖了過來，我接過棒子就使勁地沖向了另一隊(duì)，迅速的將棒子交給了對(duì)面的同學(xué)。我站在隊(duì)的后面看著我們班的同學(xué)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，努力地跑著。我不由自主地為他們吶喊鼓勵(lì)：“加油!加油!”不久，接力賽結(jié)束了，我們班真的得了第一。大家高興地跳了起來。
下午，我看著班里其他同學(xué)跑600米長跑。跑600米可不是個(gè)好對(duì)付的活。我站在終點(diǎn)的跑道旁邊為他們加油�？吹桨嗌贤瑢W(xué)勝利歸來的時(shí)候，就走上前去祝福他們。有的人，因?yàn)榕艿某煽儾缓枚鴼怵H時(shí)，我也會(huì)走上前去，安慰他們：“沒關(guān)系，重在參與嘛!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，可大家的興致依然高漲。大家都豪言壯語地說：“我們下次一定要再得第一�！�
這真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
都說生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人快樂。在這美好的十月，在這金秋陽光沐浴的十月，涼爽的秋風(fēng)吹來了我們暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。更讓我自豪的是，在我小學(xué)生涯的最后一年，我光榮的以運(yùn)動(dòng)員身份，代表我們六4班，征戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。
這次校運(yùn)會(huì)最大的亮點(diǎn)是開幕式，比起以往單一的班級(jí)方隊(duì)，中規(guī)中矩的入場式，今年的“民族一家親”，讓各民族的亮麗服裝像一朵朵盛開的鮮花綻放在我們暨陽小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場。
運(yùn)動(dòng)會(huì)向來是我們班的驕傲，我們保持了年年年級(jí)第一的優(yōu)秀成績，這和運(yùn)動(dòng)員們的付出是分不開的。你聽，六年級(jí)男子組200米決賽就要開始了，所有人的眼睛都齊刷刷地往跑道上看去，我們班的“極速飛毛腿”杜周涵就要大展身手了，“砰”隨著信號(hào)槍一聲令下，所有的運(yùn)動(dòng)員就像一支支離弦的`箭接二連三沖了出去，你爭我搶，誰也不讓。杜周涵則像一道普照大地的光，以無法預(yù)計(jì)的速度全力向終點(diǎn)飛馳而去，已經(jīng)在人群中脫穎而出，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，他們奮力拼搏，可也只能望塵莫及，杜周涵毫無懸念的奪冠。
六年級(jí)的800米是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)賽程，我終于站在了跑道上，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在為我加油助威，我內(nèi)心激動(dòng)不已，同時(shí)也忐忑不安！比賽開始了，七名運(yùn)動(dòng)員一起沖向第一跑道，作為跑場新手的我，很可惜，搶道失利。我一路緊跟前面的對(duì)手，兩圈過后，大家漸漸拉開了距離，我落到了隊(duì)伍最后，我咬咬牙，奮力往前沖，但還是有一定的距離，最后一圈了，我累得上氣不接下氣，我已經(jīng)聽不見場外的加油聲，只有自己的心臟“砰咚砰咚”的跳動(dòng)聲，我要堅(jiān)持，我用盡最后的力氣往終點(diǎn)沖去。雖然我沒能進(jìn)前六，但是我堅(jiān)持跑下來了，對(duì)我而言，這也是個(gè)小小的勝利。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了自己的努力，也看到了自己的差距，我要繼續(xù)努力。
夕陽西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，有點(diǎn)不舍，我小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，感謝我們班的運(yùn)動(dòng)員，讓我們班持續(xù)以第一的佳績告別小學(xué)賽場；感謝老師，給我參賽的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了我運(yùn)動(dòng)的夢想；感謝同學(xué)，你們的加油鼓勵(lì)，使我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使我跑到了人生第一個(gè)800米比賽的終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！”“加油！”激動(dòng)人心的200米跑比賽馬上開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見指揮員大叫一聲“預(yù)備”——運(yùn)動(dòng)員們躬下身子，左腳向前伸著，右腳向后，眼睛里充滿了自信的目光。
“砰！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)射了的弩箭一樣飛過去，只見霍雷旁邊的'運(yùn)動(dòng)員像瘋狗似的奔過霍雷�；衾卓吹絼e人超過了他，大怒，那雙閃電般的步伐又麻利了許多，左右腳又協(xié)調(diào)了許多，超過了那位運(yùn)動(dòng)員。最后，霍雷以第一名的成績?yōu)槲覀儼嘹A得了“開門紅”。
把目光轉(zhuǎn)移到鉛球場地，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)架勢威武。看，到司宇凡了，他右腳往前一邁，左腳向后一拖，右手拿著球，左手攥拳，那堅(jiān)定的眼神瞅向前方，右手向前用力一揮�！巴�！”“帥！”時(shí)不時(shí)傳來我們班同學(xué)的贊嘆聲，時(shí)不時(shí)又傳來外班嘆息的聲音。司宇凡以5米5的好成績超越了剛剛?cè)〉玫谝坏娜耍忠粋�(gè)第一被我們班收入囊中。
夕陽西下，在同學(xué)們的打鬧聲下，我們班以總成績第三名的成績結(jié)束了這場運(yùn)動(dòng)會(huì)。回家的路上，我還在回味著此次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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