運動的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
1.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
2.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
3.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。
4.看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望
5.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
6.堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
7.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
8.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9.理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
10.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
11.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油
12.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
13.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
14.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的'時刻，一直回蕩在我們心中!
15.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴�，我們會永遠為你們叫好。
16.紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油!
17.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴?
18.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩�。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!”
19.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
20.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運動的作文 篇2
那些許許多多過去的事情，都有很多難以忘記的人。而令我記憶猶新的，則是去年校運動會上，同學們熱情地掌聲和一張張的笑臉。
在這次運動會上，我被選上代表班級參加男子實心球比賽。比賽那天，我們班同學都坐在看臺區(qū)前兩排，看著他們的笑臉，更加讓我信心百倍。
輪到我出場了�？磁_上呼聲一片，原來是我們班的同學。大家一邊鼓掌一邊高聲大喊：“加油！加油！我們支持你！”那一張張鼓勵的笑臉，那熱烈的掌聲，使我身上所有的力量都爆發(fā)出來了。做好一切準備，我奮力拋出了第一個球！實心球在同學們的加油聲中，“瀟灑”地飛了出去。落點很遠，可惜，扔歪了。無效！
我深深地吸了幾口氣，看清方向，又扔了第二個球。球飛得很高，重重地砸在地上。成績很一般，我有點沮喪了。
我準備扔第三個球了，這可是最后一個球了！看臺上再次響起一片掌聲，同學們依然在為我加油。我平息了一下心情，心中默念著體育老師教給我們的投球要點：不能高不能低保持45度，腿、腰、肩、臂協(xié)調(diào)一致，集中全身力量，突然發(fā)力，實心球在空中漂亮地劃了道拋物線，不偏不斜，落在遠處的'球道里。負責記錄成績的裁判老師沖我豎了一下大拇指，看臺上和操場上傳來一陣陣掌聲和歡呼聲，我的臉上更是笑開了花。
最終，我獲得男子組三年級全年級第一名的好成績！
如今，運動會已經(jīng)過去很久了，獎品也早就不知道放哪里去了。但每一次想起來，我就忍不住開心地笑。同學們鼓勵的掌聲和熱情的笑臉，帶給我溫暖和力量。
運動的作文 篇3
近幾天，我們舉行了運動會，本次運動會的主題是“體育、文化、科技、創(chuàng)新、綜合運動會”
首先我們進行了運動會開幕式，接著是運動員入場，然后各個級部展示了特色操……，展示完后運動員退場，運動會就正式開始了!
運動會中的項目繁多，有關于運動的，用腦的……可是因為我腳扭傷了沒能才加運動會的項目，真是可惜，看著同學拿獎滿贊而歸的時候，我有說不出的羨慕與嫉妒，可那又能怎樣的？哎……但是老師很照顧我們這些沒有項目的同學，只要寫關于運動會的稿被念了，就可以給自己加五顆星給自己組加500分，于是我便“拼命”得寫稿，從運動會開始到結束，我已經(jīng)中了7篇稿了呢!
在運動會的第二天，我們班的高明同學才加了4年級女子組3000米跑得比賽，最后一圈的時候，高銘用盡全身力氣沖向終點取得了4年級女子組3000米跑第一名的'好成績，這真是讓我欽佩不已……
雖然運動會只有短短的兩天半的時間，但是我們卻十分開心，希望以后能夠多舉辦幾次!
運動的作文 篇4
我們期待已久的運動會終于來臨了，這次的運動會很特別。我說它特別是因為我們會邀請幼兒園的小朋友來跟我們一起參加運動會。
我們班的同學都興奮極了，因為我們一聽到幼兒園的小朋友和我們一起參加運動會就高興得跳了起來。但是，到了運動會當天同學們突然從興奮的心情一下子變成了悲傷的心情。因為大操場給幼兒園的小朋友參加活動了，我們還不能進去大操場。這導致了我們有好多項目都不能進行，比如：跑步、南水北調(diào)等等。這次運動會絕對很無聊，我猜想。
老師說接下來我們要進行跳繩比賽，我們各個都像靈魂被怪物給吸走了似的。有些同學在跳繩的時候還在小聲的嘀咕些什么。反正也沒有關系，只要能跳到170個我就已經(jīng)很滿足了。完成一個項目以后，接下來的.是投實心球。同學們拿好實心球到小廣場準備投。只要一到茹陽楊大家就笑翻了天，因為他最遠只投了四米一。其實，我認為嘲笑同學是不對的，每個人都有不足的地方，只要他抓準了竅門，認真練習，我相信他一定可以投的更遠。
運動會就在我們的歡笑聲中結束了。
運動的作文 篇5
啊!小鳥在枝頭唱歌，國旗在春風中飄揚，我們排著整齊的隊伍去操場參加校運動會的開幕式。
最興奮的事——當旗手
這次運動會我沒有報比賽項目，本以為沒我什么事，只要當個“觀眾”和拉拉隊員即可。誰知出乎我意料的事，張老師竟然讓我當旗手，在開幕式上舉班級的隊旗領同學們?nèi)雸�。這是多么神圣而又光榮的任務啊，激動的我一晚都沒睡好覺。第二天一早，我穿戴整齊蹦蹦跳跳地去學校了，雖然頭一天彩排時由于旗子有點小重，我的手還有些酸，但絲毫也沒有影響我的心情和狀態(tài)。當老師通知我們上場時，我打起十二萬分的精神，昂首挺胸地舉著旗子帶領同學們向場地中間走去，走過主席臺時響起了熱烈的掌聲，我想肯定是大家都在為我們點贊呢！
最自豪的事——接力賽冠軍
我正在場下坐著休息時，那邊一聲槍響，喔！原來是最引人關注的接力賽開始了。我們立馬聚攏過去，只見我們班在場上的每位接力賽隊員都竭盡全力、奮勇向前；場下的隊員在做著各種準備工作，摩拳擦掌、躍躍欲試；場邊的同學大聲吶喊、緊張萬分，在大家的努力下，我們班始終遙遙領先，最終獲得了冠軍。我想這次接力賽的`比賽結果不正證明了我們班的團隊精神嘛！
最忙活的事——啦啦隊一員
正是因為有了啦啦隊的吶喊助威，場上的每位同學才有了底氣，仿佛也擁有了堅強的后盾，后勁十足；也正是有了啦啦隊的周到服務，場上的每位同學才在緊張比賽之余感覺到了放松。每當哪邊有本班的比賽項目，啦啦隊的隊員們準會提前在場邊等待助威和服務，一場比賽完了再轉(zhuǎn)戰(zhàn)下場，運動場上到處可見啦啦隊隊員們的身影，可謂忙得不亦樂乎也樂在其中啊！
熱鬧、激烈、緊張的運動會雖然圓滿閉幕了，但賽場上的場景還深深地印在我的腦海里。我覺得，運動會不僅是一次鍛煉身體素質(zhì)的機會，更是一個檢驗團隊合作精神的平臺。通過這次運動會我感受到了來自班級這個大家庭的溫暖、和睦、友愛和互助，這才是我們值得最自豪、最開心的事！
運動的作文 篇6
“我運動，我健康!”知道我為什么那么開心嗎?因為在今天的運動會上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊隊長，不過要是沒有我們拉拉隊的話，可能不一定贏呢!
拔河比賽要開始了!同學們興致勃勃來到比賽場地，做好比賽的準備。比賽開始了!我們的對手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽到五(2)班的加油聲呢?正當我在思考這個問題時，五(2)班卻歡呼起來，我問了在我身旁的莫馥容同學說:“他們怎么啦? " 莫馥容說：“贏了�！蔽衣牭竭@句話就在心里自己罵自己：神經(jīng)病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對同學們說：“待會喊大聲點!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒在我們震耳欲聾的聲浪里，全場只聽到我們班的`加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽得出有渴望，有信心，有加油。當然我也在加油助威。突然干脆的一聲哨響，“耶”，我們班同學一個個像小兔子一樣蹦來蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開了一朵美麗的花，我呢?講出來有點不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開始了，也就是決賽，我對比賽的同學說：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的還要大聲幾萬倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。
在這一瞬間我感到了新生氣在萌發(fā)，預示著我們新的未來，因為記憶中我們班就只有一年級時候有過這種贏的感覺，之后再也沒有過，我感覺我們班變了，變得越來越好，越來越棒……今天的運動會讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過去告別，迎接新的未來。
運動的作文 篇7
“加油！加油！”操場上又傳來一陣喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的光彩。比賽還沒開始，運動員們早已就位，看著她們摩拳擦掌躍躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預備！”當裁判員的聲音在廣播里響起時，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運動員們站在了一起，肩并肩地站在了一起�！芭椤钡囊宦曮@得我渾身一抖，轉(zhuǎn)眼看，運動員們已如離弦的.箭一般沖了出去，揚起一地塵埃�！凹佑图佑停 鄙磉叺暮炔事暼缤胶橐粯記坝縼硪u，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來：“加油！加油！”請傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強；看，她們沖過了終點！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的同伴，我站在人群中，看著她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚起一個釋然的笑。努力過了就好。
不論結局如何，努力過了就好。
邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！边\動會上，名次固然重要，但拼搏時堅持到底咬牙挺住的過程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
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