運動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學(xué)校要開運動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上，我早早地來到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套，然后說：“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準(zhǔn)備入場式�！蔽覀兛焖俚卣竞昧岁�，體育委員帶著我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席臺激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現(xiàn)自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場式表演完了，該比賽了，只聽預(yù)報員說：“預(yù)報項目，預(yù)報項目，請參加男子100百米預(yù)賽的`運動員到點名處點名�！眲傉f完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，說：“你們快去比賽吧�！蹦菐讉�人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了，當(dāng)他跑過來時，我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑�，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預(yù)報員說：“預(yù)報項目，預(yù)報項目。
請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經(jīng)站了起來，準(zhǔn)備去參加比賽了，我和2個同學(xué)馬上跑到了點名處，點完名后，比賽就要開始了，跑這個項目的運動員都來到了跑道上。
只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當(dāng)中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧。
“加油，王林琳，加油�！焙檬煜さ穆曇�，這時我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終于跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績，當(dāng)時，我既想感謝全班同學(xué)，也想說一句話，那就是：“累死我了�！蔽艺芰�6圈，一口水都沒有喝，當(dāng)然，和我一塊跑的那2個同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團體總分獎，這是我們最開心的事。
運動的作文 篇2
加油！加油！操場上傳過來了一陣陣排山倒海的歡呼聲，一聲高過一聲，這是我們實驗新（南區(qū)）正在舉行一年一度的春季小學(xué)生運動會。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的60米短跑預(yù)賽拉開了序幕。只見同學(xué)們個個精神抖擻，運動員們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試，有的談笑風(fēng)生，胸有成竹而此時的我心里呯呯直跳，因為短跑并不是我的強項。
隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，運動員們個個如同脫韁的野馬爭先恐后地跑著，都不甘落后。啦啦隊的同學(xué)們齊聲為我們加油！不經(jīng)意間李天一竟然跑過了我，我用盡了全身的力氣，最后還是沒有跑過她，成績不太理想，沒有進入決賽。我有點灰心，但又馬上重新振作起來，心里暗下決心：下午的鉛球我一定要拿第一！
最令人激動的鉛球比賽即將開始了，心想：這可是我的強項�。〈藭r的我胸有成竹，因為扔鉛球的人大多數(shù)都是去年的`隊友，我們交過手，其中也有少部分是新的對手，但我堅信：第一名仍然是我的！
比賽開始了，到我投的時候，我嚴格按照老師平時教的投球姿勢，右手握住鉛球，用盡全身的力氣向遠處的目標(biāo)投去。啊！好遠呀！她們都贊嘆不已，我聽了心里像吃了蜂蜜一樣甜。我投完三次之后，在旁邊看著她們投，焦急地等待著最終的成績，生怕別人投的比我遠。終于，所有的人都投完了，我一看老師手里的記分單上清楚地寫著最高分：趙芯茹5米36，我高興得一蹦三尺高，心里樂開了花。我深深地吸了一口氣：終于沒有辜負老師和同學(xué)們對我的期望！
這次運動會短跑沒有發(fā)揮好，有些遺憾，但得了女子組鉛球第一名，還是挺高興的。不過，勝不驕，敗不餒，盼望明年的運動早早到來，我要再創(chuàng)佳績！
運動的作文 篇3
以『健康總動員，永續(xù)新校園』為主題的運動會終于來臨了，各個年級都盛裝打扮，使運動會增添了五顏六色的色彩，也帶來了十足的生氣。
哇！精神抖擻的六年級勁漲啰！他們抬頭挺胸的跳著健康操，大家的目光都聚焦在他們身上，緊接著是人才濟濟的五年級，宜進場，就演的`氣勢磅礡，跳起舞來手舞足蹈，非常有精神，青春洋溢的四年級帶來表演后，二年級一跳『起床歌』天空突然艷陽高照，站在臺上的校長也笑顏逐開，可是二年級跳完舞，天空的烏云，也漸漸的壟罩了校園的上空。
每次運動會都會有許多比賽項目，幾乎人人都要參加，我參加了鉛球，和跳遠......等比賽，但是都沒有得名，所以限在我把所有心思都擺在團體接力身上，希望能有不錯的成績。
運動會飄著細雨，不會很熱，但是班上同學(xué)洪通通的臉像棵又大又紅的蘋果一樣，老師一回教室就發(fā)飲料，我們是『甜在口中，痛在心中』因為天公不作美，害我們不能跑團體接力，就沒有辦法拿到名次，沒拿到名次，就不能減少功課，所以，下次要運動會前，我們一定要趕快向老天爺拜拜。
運動的作文 篇4
素質(zhì)運動會結(jié)束了。我有一點輕松，又有一點傷心，傷心的是，我這次表現(xiàn)不好，沒有發(fā)揮出自己的水平。
這次素質(zhì)運動會我參加的是獨唱比賽。比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時，我卻緊張得一塌糊涂，差點就呆在那了。還好，我唱起來了，動作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的表現(xiàn)實在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對我說："不得獎沒關(guān)系，只要你盡力了就可以了。"
聽了外婆的`話，我想：是啊，老師說過素質(zhì)運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現(xiàn)不夠出色，但我相信，下次我一定會做好的！相信自己，一定能行。
運動的作文 篇5
今天，天氣十分的晴朗，還沒有風(fēng)，我和媽 媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。
到了樓下感覺一小股熱浪向我撲面而來，我們迫不及待的開始了這場游戲。我們打的十分有趣，不是球前面的小紅膠皮套掉了，就是羽毛球向左歪了，要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線，球拍有力的在羽毛球的碰撞下一次又一次有節(jié)奏的發(fā)出砰、砰、砰的聲音。我和媽 媽打得大汗淋漓，熱火朝天的。
我們打得有些累了。忽然，我聽見了鳥的叫聲，我抬頭一望，哦！原來是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學(xué)著它們的聲音試著和它溝通一下，它還歪著小脖兒向我看了看，可能是沒聽懂我的話。然后燕媽 媽嗖的一下飛出去找食了，不一會的功夫就飛回來了，嘴里還銜著一條小蟲，這時，只聽見窩里的小燕子嘰嘰喳喳的'叫著，好像都在說：媽 媽快給我吃吧！
我感覺燕媽 媽真是不容易，每天都要不厭其煩的重復(fù)這樣的工作，太偉大了，這就是母愛的力量！
運動的作文 篇6
“加油!加油!耶!”咦?這是在干什么呢?原來是蕪湖市清水小學(xué)正在舉辦第十一屆田徑運動會呀!看!那些大哥哥大姐姐斗志昂揚，好像要去戰(zhàn)斗一樣!那些三年級的小弟弟小妹妹正在跳高。他們像一只只輕盈的小鳥一樣，騰空飛起，輕松地跳了過去。
“請參加四年級女子400米的同學(xué)的檢錄處來檢錄�！卑パ�!到我了，我得趕緊過去!到了比賽場地后，我們依次站好，我蹲下來，一腳在前，一腳在后，雙手扶地，周圍的選手和我一樣，做出起跑的動作。裁判一聲槍響，我便跑了起來。別看我現(xiàn)在落后你們了，等會兒你們就知道了!還剩半圈時，我加快了速度，到了當(dāng)前。401班的.劉宇春看我超過了她，便也加快了速度。最后只剩50米、40米、30米……賽場越來越激勵，我們兩個班同學(xué)的吶喊聲越來越響亮“加油!加油!加油!……”最終，我倆同時沖向終點，成了并列第一。
參加完了個人的單項比賽，團體比賽該上場了。我有幸和班里的其他三位同學(xué)參加了女子4*50接力賽，由于我們之前訓(xùn)練多次，加上默契很好，所以在場上地你追我趕，對我們來說都不是事兒，但是因為驕傲，所以本可以取得的第一名卻擦肩而過。
運動會結(jié)束了，我們班的總分在全年級排第三，雖然名次不高，但我們依然很開心。通過這件事，我明白了做什么事都要團結(jié)。俗話說“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷!”我堅信，只要團結(jié)友愛，不管多難的事都能做成!
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