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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2024-03-14 12:46:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文600字匯編【6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)作文600字匯編【6篇】

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,每天下午放學(xué)后,爺爺都會(huì)送我去羽毛球館訓(xùn)練?墒悄翘煳覅s是心里一萬(wàn)個(gè)不情愿,因?yàn)槲业奶K雙飛沒(méi)有達(dá)到教練的要求,所以到了球館我換好衣服后,情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳,一邊嘆氣,心情越變?cè)讲,我恨不得和跳得好的?duì)員換個(gè)靈魂。

  突然,王教練來(lái)了,我的心跳迅速加快,生怕他馬上就給我測(cè)試,便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會(huì)兒,媽媽下班過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我那痛苦的表情,就奇怪地問(wèn):“你怎么了?想不想跳啊?不行的話我們就請(qǐng)假回家吧!蔽揖o張地回過(guò)頭看了一眼王教練,心中掠過(guò)一陣哀傷,媽媽奇怪地問(wèn):“怎么了啊?”“王教練正看著我呢!”我小聲地說(shuō)道!皼](méi)事,我去跟王教練請(qǐng)假吧!”她對(duì)我說(shuō)。我?guī)е纯嗟谋砬槟克椭鴭寢,看到媽媽一跟教練說(shuō)話我就更加緊張起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,只聽(tīng)王教練大聲喊:“你過(guò)來(lái)!蔽倚睦镆惑@,拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去,我的心里一邊埋怨著媽媽,一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。

  我來(lái)到王教練旁邊,王教練看了我一眼說(shuō):“你就站在我旁邊練習(xí)。”于是我不停地練習(xí),等到我跳得滿身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了教練的聲音:“停!”然后教練拿起秒表說(shuō):“我們現(xiàn)在再測(cè)一次,看看能不能達(dá)標(biāo)!預(yù)備,開(kāi)始!”于是我就拼命跳起繩來(lái),耳邊只剩下繩子揮動(dòng)的“呼呼呼”的風(fēng)聲!皶r(shí)間到,停。72個(gè),不能達(dá)標(biāo)!甭(tīng)到教練的話,我一邊喘著粗氣,一邊控制著自己的.想要哭的情緒。這時(shí),訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)間到了。

  在回家的路上,我心里暗暗地想:我的夢(mèng)就是當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,有一天能為國(guó)爭(zhēng)光。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)必須要付出艱苦和努力,雖然今天我失敗了,但我屢敗屢戰(zhàn),一定要把雙飛給達(dá)標(biāo)了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  同學(xué)們?nèi)张危古,終于盼來(lái)了期望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過(guò)去了許久,但那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,仍然歷歷在目,我們就來(lái)談?wù)勅の侗荣惏桑?/p>

  快要比賽了,老師組織好參賽隊(duì)員,率領(lǐng)我們來(lái)到比賽地點(diǎn),望著一位位強(qiáng)大的對(duì)手,我不禁倒抽一口冷氣。老師讓我們先熱熱身,同學(xué)們有的壓腿,有的練沖刺。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到跑道前,準(zhǔn)備“發(fā)射”第一棒的是趙聰,他猶如猛虎下山,眼睛瞪得像銅鑼般大,一陣風(fēng)似的沖向我們,趙亮接過(guò)棒,飛似的跳過(guò)呼啦圈,鉆過(guò)“”山洞,沖過(guò)獨(dú)木橋,直奔另一個(gè)同學(xué)。就快輪到我了,我的心都提到嗓門眼,緊張的腳發(fā)軟,盡管如此,但我還是信心十足,一接過(guò)帽子,邊跑邊戴,迅速跳過(guò)圈子,連滾帶爬地鉆過(guò)“山洞”,原以為輪子并不重的我大吃一驚,輪子可沉得很呢!我急中生智,飛快地踢了一腳,飛一樣地沖過(guò)獨(dú)木橋,可天不如人愿,沖到半路,就掉下來(lái)了,我顧不了那么多了,直接“飛”向另一個(gè)同學(xué),比賽很快就進(jìn)入了白熱化,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱。你瞧!劉老師揮著拳頭,大叫:“快跑,快加油,追上來(lái)了!”觀眾們的加油聲喊成一片,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。最后一棒了,大家都把希望寄托在王世豪身上,他身輕如燕,飛快地穿過(guò)墊子,飛奔過(guò)來(lái)一推輪子就趕快跑,回頭一看,才知道它竟然紋絲不動(dòng),王世豪急了,拎起輪子就跑,操場(chǎng)上響起了一片嘆氣聲,王世豪使我們大失所望,大家都埋怨他,如果劉老師不前來(lái)制止,可能已經(jīng)打成一片了。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“友誼第一,比賽第二。”

  俗話說(shuō)得好:“人心齊。泰山移!蔽覀儼嗤瑢W(xué)的.心就是不夠齊,才會(huì)輸?shù),往后的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)齊心協(xié)力,登上冠軍的寶座!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  秋姑娘邁著姍姍步伐來(lái)到人間,帶來(lái)了秋涼爽情懷,在這涼爽季節(jié)中,學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  看!鼓號(hào)隊(duì)員們正吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周,他們踏著整齊步伐,喊著自班響亮口號(hào),為自己鼓勁加油,操場(chǎng)上彩旗*,象征著各班勝利。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕-預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

  比賽正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真多。∮卸膛、長(zhǎng)跑、實(shí)心球、4×100米接力,但牽動(dòng)人心還是那400米,只看見(jiàn)我們班趙傳琦,他站在起跑線上,一臉輕松,眼睛始終盯著終點(diǎn),耳朵豎得老高,隨時(shí)向終點(diǎn)出發(fā)。只聽(tīng):“砰”一聲,運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣飛奔在跑道上,他們?cè)谀阕肺亿s,不分上下,誰(shuí)也不肯落后,只見(jiàn)趙傳琦咬緊牙關(guān),拼命向前跑,同學(xué)們頓時(shí)忍不住,從座位上快速站起,高呼:“趙傳琦,加油!”仿佛他聽(tīng)到同學(xué)們吶喊聲,他卯足了全身力量往前沖,當(dāng)他跨越終點(diǎn)線那一刻,同學(xué)們臉上露出了滿意笑容。隨后,他稍做休息,又將跑200米,老師擔(dān)心趙傳琦,連忙走向前問(wèn):“還可以堅(jiān)持嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可以,相信我,沒(méi)問(wèn)題!贝藭r(shí),他已經(jīng)站到了起跑線上,等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油,當(dāng)槍響那一刻,我心也像跟著跑出去一樣,他飛奔在最前面,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)弱者,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,過(guò)了、過(guò)了、哦!第二名,不錯(cuò)好樣,我們高興歡呼起來(lái)。在一陣歡歌笑聲中結(jié)束了上半場(chǎng)。

  下半場(chǎng)正式開(kāi)始,首先是400米決賽,我再次看到一個(gè)身影站到起跑線上,他再次奔跑在賽道上,此時(shí)可以看出他不是一個(gè)人在跑,而是我們?nèi)嘁黄鹪谂,齊心協(xié)力一起上賽道,此時(shí)離終點(diǎn)越來(lái)越近了,他又再次使出全身力氣,沖向終點(diǎn),贏得賽場(chǎng)。你是最棒。我們?yōu)槟愣院馈?/p>

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們笑聲中圓滿結(jié)束,這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面運(yùn)動(dòng)會(huì)。棵總(gè)運(yùn)動(dòng)員付出和努力得到了回報(bào),你們是賽場(chǎng)上佼佼者,你們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù),贏得了精彩。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,魏校長(zhǎng)致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

  首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?,五(1)班和我們五(2)班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的`站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去,呀!

  就這一步,我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。

  在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

  正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了,結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

  西邊的賽場(chǎng)上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。

  南邊的賽場(chǎng)上,老師的乒乓球比賽開(kāi)始了,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒(méi)想到的是,老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上,低年級(jí)的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

  太陽(yáng)快落山了,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng),盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  “加油!加油!”你聽(tīng),教室里傳來(lái)一陣陣吶喊聲,他們?cè)诟墒裁?原來(lái)他們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這可不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì),而是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)看看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是什么?哦!是有趣的吹乒乓球比賽。老師從包里拿出來(lái)兩個(gè)碗,咦,老師難道要請(qǐng)我們吃飯?還是外賣快送到了?聽(tīng)了老師一番解釋,我才知道,這是比賽用的道具。我們一個(gè)組拿一個(gè)碗,碗里有一個(gè)金黃色的乒乓球。不就是把乒乓球從碗里吹出來(lái)嗎?這有什么難的,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。比賽馬上開(kāi)始了,我就像草原上奔騰的烈馬一般,飛奔上了講臺(tái)。我把嘴緊緊貼在碗邊,深吸了一口氣,腮幫子都鼓了起來(lái),好似在練蛤蟆功,一口氣吹在了乒乓球上?墒俏夷槺锏猛t,使出了吃奶的力氣,乒乓球就像在碗里跳舞一般,怎么都吹不出來(lái)。

  再看另一組的小李,捧著碗,不費(fèi)吹灰之力,乒乓球就滾出了碗。雖然我輸了,但我很開(kāi)心。

  接下來(lái),是智力大比拼,老師說(shuō)了各種各樣的題型,我不管三七二十一就舉手搶答,沒(méi)想到還對(duì)了不少,真是太開(kāi)心了!

  最后是最令人興奮的撞氣球比賽。每?jī)蓚(gè)人一組,每一組都發(fā)了一個(gè)氣球。我使勁地吹呀吹,氣球慢慢變大,像足球那么大。我找到一個(gè)繩子,費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球綁到了自己身上,就像母親護(hù)著自己心愛(ài)的.寶貝一般。我說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!”然后一手扎向?qū)Ψ降臍馇,可他一個(gè)轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。我們大戰(zhàn)了“三百回合”,還沒(méi)分出勝負(fù)。突然,他的氣球松了,掉到了地上。我眼疾手快,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),就踩了上去。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)要去護(hù)氣球,可是,他晚了一步。我的腳已經(jīng)踩中了氣球,緊接著,“砰”的一聲,是那么清脆悅耳。

  只見(jiàn)勝利隊(duì)一片呼喊聲伴隨著一陣陣的掌聲,失敗隊(duì)的每個(gè)人都低著頭,無(wú)精打采。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  四月二十三日,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái),教育學(xué)部20xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目,百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn),而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性,因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。

  為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念,賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì),每隊(duì)通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生,并推舉隊(duì)長(zhǎng)一名。兩隊(duì)一組,通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契,獲勝的'時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”,失利的時(shí)候相互勉勵(lì),下一回合能夠再接再厲。

  最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”,每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子,內(nèi)含20道趣味問(wèn)答題,內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。

  每小隊(duì)派出一名問(wèn)答代表,隊(duì)友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題,被問(wèn)的一方,若答對(duì)則交換“問(wèn)-答”權(quán);若答錯(cuò),則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣,難易兼顧,比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的尖叫,時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲,可謂是幾家歡喜幾家愁。

  比賽即將接近尾聲,但大部分同學(xué)依然熱情不減,當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候,眾人一陣哄搶,可謂是其樂(lè)融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情,不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì),而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感,有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。

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