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運(yùn)動作文

我最喜歡的運(yùn)動作文

時間:2024-03-11 16:20:15 運(yùn)動作文 我要投稿

我最喜歡的運(yùn)動作文[大全6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我最喜歡的運(yùn)動作文7篇,歡迎大家分享。

我最喜歡的運(yùn)動作文[大全6篇]

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇1

  我最喜歡的運(yùn)動是足球,它帶給我健康、快樂和成長。

  以前,我覺得在球場上好多人追著球很有意思,也想去但一直沒有機(jī)會參加。20xx年二年級第一學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行女足選拔,我積極報了名?荚囉腥(xiàng),第一項(xiàng)是帶球繞樁,第二項(xiàng)是三十米跑,最后一項(xiàng)是五十米跑。我通過了選拔進(jìn)入了足球隊(duì),非常開心。

  我喜歡在球場上奔跑。周一到周四下午,我盼著下課去踢足球,每次都要練習(xí)帶球跑、正腳背帶球、還有兩隊(duì)比賽練習(xí)等。有一天下著小冰雹,小冰雹打在臉上很疼,把衣服都淋濕了,腳凍僵了,我仍然在球場上奔跑、射門。我平時一有空就去踢球。

  我踢足球收獲了很多。我收獲了健康,現(xiàn)在基本不生。晃沂斋@了堅(jiān)持不懈的'精神,學(xué)習(xí)中遇到困難也不放棄;我收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,教育我和同學(xué)互幫互助。

  我喜歡踢足球,今后會更加努力,希望越踢越棒,能代表學(xué)校去跟別的學(xué)校踢比賽。

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇2

  我最喜歡的運(yùn)動是冰球。我不僅喜歡觀看冰球比賽,也喜歡打冰球,我打冰球已經(jīng)一年半了。

  冰球的英文名字是icehockey,所以也被稱為“冰上曲棍球”。因?yàn)樵诒,所以得先學(xué)會滑冰。比賽時每隊(duì)上場六人,前鋒三人,后衛(wèi)兩人,守門員一人。

  它的主要規(guī)則就是:哪方進(jìn)球進(jìn)的`多,哪方就勝出。有一個重要規(guī)則是越位。比如說:球還沒有進(jìn)入對方藍(lán)線,但是我方隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)入對方藍(lán)線,就是越位。這樣就犯規(guī)了,得重新爭球。

  我特別喜歡打冰球,不僅因?yàn),可以?qiáng)身健體,每次訓(xùn)練完,我都大汗淋漓,像剛從水里撈出來一樣。而且,這是一項(xiàng)集體運(yùn)動,我學(xué)會了如何和隊(duì)友配合,堅(jiān)持拼搏贏得勝利。我也從一開始的替補(bǔ)隊(duì)員,慢慢獲得更多的上場機(jī)會,鍛煉了我的意志。

  付出就會有收獲。剛剛結(jié)束的北京市聯(lián)賽上,我獲得了一個金杯。我會繼續(xù)努力!

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇3

  每當(dāng)我觀看冰球比賽時,便深深沉醉于這項(xiàng)我最愛的運(yùn)動,當(dāng)中國代表隊(duì)勝利時,賽場上響起的國歌也讓我非常自豪。

  那一年,我五歲,在電視上看到別人帥氣的冰球動作時,很是羨慕,剛好媽媽也想讓我鍛煉一下身體,于是她決定讓我也去學(xué)冰球,我便開始了首次嘗試。一開始,我加入一個實(shí)力一般的球隊(duì),每次比賽都能進(jìn)好幾個球,雖然很有成就感,可技術(shù)上沒有一絲提高的痕跡。

  后來我加入昆侖鴻星俱樂部,隊(duì)里強(qiáng)手如林,每個人的動作都非常精巧熟練。雖然大家配合得很好,但和高手過招時還是招架不住。有一次,隊(duì)里到齊齊哈爾打比賽,第一場對戰(zhàn)韓國隊(duì)。比賽過程中,我們整個隊(duì)遲遲不能進(jìn)球,對方的進(jìn)攻卻十分出色,開場沒多久我們便被對方灌入一球。隊(duì)友們開始焦躁起來,本來默契的配合也開始變得混亂,而我更是因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳直接被教練換下場坐“冷板凳”。中場休息的時候,隊(duì)友們個個垂頭喪氣,一言不發(fā),默默地聽著教練的訓(xùn)斥,我心情沮喪,很想放棄。

  第三節(jié)比賽開始,我也上場了。經(jīng)過前面的休息,我的體力十分充沛。但比賽依然沒什么轉(zhuǎn)機(jī),隊(duì)友們在多次進(jìn)攻未果的情況下,都有些提不起勁。突然對方后衛(wèi)出現(xiàn)一個致命的失誤,這是一個絕佳的'機(jī)會,我迅速晃過對方兩名球員,攔截下球,看準(zhǔn)球門一個空檔,挑射進(jìn)門。“進(jìn)球啦!”場邊響起歡呼聲,我陶醉于進(jìn)球的喜悅中,雖然最后的勝利并沒有降臨在我們頭上,韓國隊(duì)最終3-1贏得了勝利,但這次比賽讓我懂得了天下沒有免費(fèi)的午餐、一分耕耘一分收獲的道理。

  接受這次失敗的教訓(xùn),我們投入到更加緊張的練習(xí)之中,經(jīng)歷過大大小小的比賽,面對多次勝利和失敗,我明白了,只有刻苦努力才有可能取得成功。在接下來的訓(xùn)練中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和訓(xùn)練方法,勤勤懇懇地堅(jiān)持了兩年。

  直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)冰球已經(jīng)五年時間,拿起熟悉的冰球桿,我沉醉于這項(xiàng)運(yùn)動給我?guī)淼目鞓泛托腋,它讓我更加?jiān)定執(zhí)著,同時也讓我的生活充滿繽紛的色彩和無窮的樂趣,在它的陪伴下,我變得更加積極向上了。

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇4

  我們班正流行著一股風(fēng)潮,每個男生都在談?wù)摚绻悴欢,就沒辦法在下課時跟大家一起玩了。

  現(xiàn)在流行什么呢?如果你進(jìn)了我們班教室,就會知道了, 班上男生正瘋狂迷上一種活動-打籃球。每次下課的鐘聲一打,班上的男生就如脫疆的野馬,沖到籃球場上打球,“咻-!”的一聲跑到操場上打個沒完沒了,我看 得一清二楚,班級男生好愛打籃球,跟林書豪一樣,好瘋狂。這股瘋狂持續(xù)了一兩個月后,風(fēng)向轉(zhuǎn)變了。

  一段時間后班級的男生又興起另一件帥氣的運(yùn)動- 足球。我去觀看時,只見到球瘋狂的在同學(xué)腳下運(yùn)過來運(yùn)過去,好似不是腳在踢它,而是球活過來了,在腿林之間靈活的飛來縱去。隔天,我又去觀望他們,他們居 然流行起“暴力足球”,操場變得跟戰(zhàn)場似的,若不注意閃躲就等著被狙擊吧!因?yàn)槲姨ε拢砸涣餆煹母Z進(jìn)教室,不敢再探頭。

  這些流行還蠻好玩的.,至少我們都在運(yùn)動,流行就像一陣風(fēng),也許到了明天,班上又要興起一股新的風(fēng)潮了。

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇5

  我喜愛的運(yùn)動有很多,例如:跑步、打羽毛球、騎腳踏車、打籃球等等,而我最喜愛的運(yùn)動就是騎腳踏車。

  有時候,爸爸、媽媽要我?guī)兔I東西,我覺得走路要走很長的一段路,很花時間,非常的疲累,所以我就請爸爸教我騎腳踏車。剛開始學(xué)騎的時候,我一直跌倒。原本想放棄的,但是在爸爸和媽媽的鼓勵下,我忍著痛,努力的、認(rèn)真的學(xué),爸爸還教我許多騎腳踏車的有趣技巧呢!學(xué)會后,我覺得騎腳踏車原來是那么的有趣、有種乘風(fēng)而行的輕快感覺。

  原本并不喜歡騎單車的我,是受到哥哥的'影響,才漸漸練習(xí),慢慢喜歡上它的。就因?yàn)檫@樣,我也愛上了其他運(yùn)動。例如:打球,因?yàn)榇蚧@球要不斷的跑步、跳躍,有利于長高。在傍晚時分,爸爸和媽媽經(jīng)常會帶著全家人出去散散心,打打籃球或騎腳踏車,欣賞那美麗的夜景。我們還曾經(jīng)踏遍名勝地區(qū),各個都是風(fēng)景秀麗、富有人文氣息的地方。

  不管是什么運(yùn)動都要注意安全,服裝方面也要穿戴合宜。首先要穿著合適的服裝和球鞋、運(yùn)動前要先做好暖身運(yùn)動,騎腳踏車要戴安全帽、注意場地是否溼滑等等,這些都是避免運(yùn)動傷害的方法。只要多留心注意安全,就能放心又開心的做運(yùn)動了。

我最喜歡的運(yùn)動作文 篇6

  一個星期六的早晨,我一大早就爬起來,死纏著媽媽陪我去打羽毛球。經(jīng)過我的一番死纏亂打后,媽媽終于同意了。

  我們拿上球拍和球,放下球拍找到空位就開始打。

  起初是媽媽發(fā)球,但由于我不會打,所以媽媽發(fā)的一個好球我沒接住。媽媽遺憾的說:哎呀!這么好的球都沒接住,真沒用!我聽了非常憤怒:誰說我沒用的'!看我的排山倒海!嘿!我把球拋向空中,將球拍用力甩向球。用力一拍,哎呀,不僅沒拍到球,反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說:呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!媽媽說著就把球往上一拋,

  球拍輕輕一拍。一個漂亮的球就輕而易舉的發(fā)了出去,媽媽把球遞給我,讓我發(fā)球。剛開始我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)起球來,沒發(fā)出去。我又重復(fù)了幾次媽媽的動作。心里一想著:眼看準(zhǔn),一定要準(zhǔn)!終于,我把球發(fā)出去了,我非常慶幸。

  接下來學(xué)打球。媽媽把球發(fā)向我這邊,還說:像發(fā)球一樣,用力一拍,球就發(fā)過來了。我向媽媽說的那樣,看準(zhǔn)球一拍。但球并沒有打出很遠(yuǎn),因?yàn)槲覜]有用力。后來媽媽再次把球發(fā)給我,我看準(zhǔn)球用力一拍,球終于被我發(fā)了出去。我學(xué)會了打球,也學(xué)會了發(fā)球,我和媽媽一起打了起來,打了幾個回合媽媽都沒打過我。

  我很高興。用一個早晨的時間學(xué)會了打羽毛球。謝謝媽媽細(xì)心的教我,這將會成為我最難忘的一次學(xué)習(xí)。

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