運動員作文7篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運動員作文7篇，希望能夠幫助到大家。

運動員作文 篇1

　　星期五的體育課上，我被選為運動員了。

　　聽說學校要開校運會，這一節(jié)體育課上開始選運動員，方法是四百米跑步比賽，選跑得快的。

　　“預(yù)備，跑！”一聲令下，只見同學們都像箭一般的.“飛”了出去，我也不例外。LS一馬當先跑在最前面，我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他，不過還是超了不少人的“車”。到了最后一百米了，我前面有六個人，后面有二三十人，中間只有我孤零零的一個。我實在一點力氣也沒有了，正當我陷入困境的時候，一聲聲呼喚把我叫了出來：“加油！加油！"我又信心百倍地跑了起來。我拼盡了自己全身的力量，用盡了自己最大的力氣，也超不了前面的一個人。

　　還有五十米，四十五米，四十米，三十五米，三十米……我終于跑過了終點線。我不敢相信，我真的這么快跑完了四百米，堅持跑到了終點。

　　我非常高興，因為我得了第七名，入了選，當上了運動員，我覺得這身我最大的成功，我實現(xiàn)了自己當運動員的愿望。我一定要加緊訓(xùn)練，把對手打敗，進入”半決賽”。

　　我期待半決賽時仍然能夠取得勝利。

運動員作文 篇2

　　一年一度的校秋季運動會在我校操場拉開了帷幕。

　　隨著運動員進行曲的響起，入場式開始了，每個班級都排成長方形隊列，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。隊員們走過主席臺時嘴里還喊著自己班的口號。我們班的口號是：“激情飛揚，超越夢想，五二五二，創(chuàng)造輝煌！”

　　比賽開始了，有男女子跑步，壘球、跳遠等眾多的項目各個精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長跑比賽中，只聽“啪”的`一聲槍響，十幾名運動員就像離弦的箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運動員們堅持著，堅持著，“加油，加油！”操場周圍觀看的同學們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級中跳出來幫他們一把。1500米比賽，就是在同學們的鼓勵助威下完成的，下來后好多運動員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！

　　場上十分鐘，場下十年功。“運動健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時傳出鼓勵的話語和創(chuàng)造優(yōu)秀成績的報喜聲。讓我們?yōu)檫\動員們加油喝彩吧！

　　這次運動會讓我明白了一個道理：學習就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績。

運動員作文 篇3

　　上學的時間到了，教室里還有幾個同學沒來，邵老師也沒有過問；上第一節(jié)課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。

　　這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安，更是校隊的絕對主力。

　　上午第二節(jié)課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。

　　下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局�！�

　　“和哪個學校比的呀？”邊上有同學早已等不及了，心急地問。

　　“和實小比的，他們大多是六年級的.學生�！焙孟袷侵x一諾的聲音。

　　朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的。”

　　“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王�！鄙劾蠋熑滩蛔”頁P了顏安。

　　吃過午飯，足球運動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了，下午還有一場比賽等著他們。

　　直到放學，還沒有見到他們的身影。后來，從群里得知，燕湖小學足球隊以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實力稍遜的余橋小學。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

　　五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！

運動員作文 篇4

　　我想當一名運動員的目的就是想為國家爭光為父母家人爭臉，讓家鄉(xiāng)父老為我高興，我練了兩年半了，我的基礎(chǔ)知識也學得差不多了。

　　我每天下午來到操場上第一步就是跑十圈，就去拉素質(zhì)，之后老師再發(fā)球我們再練球，練球的過程中我的拿球方法不正確老師給我糾正過來了。

　　我向大家說我以后一定要克服困難，等我長大了我要當上一名運動員我還要堅持下去每天都要去打球，我打比賽的時候我還給他們來了一個三步跨籃。

　　我打球還要知道配合有一次我去打比賽的時候我傳球力度不到位，球被別人搶走了我很生氣我就蓋他們的帽，我一拍球讓我們班的隊長接著了，他傳球給我我沒接好一下砸著鼻子了老師說以后打球一定要接球接到位。

　　我還要繼續(xù)打比賽，還要上電視，我的老師叫大平每天放學回來找他教我打球從此以后我在學校有老師管在家有教練管。

　　我們家有3張獎狀都是比賽的`的我比賽的時候很緊張，我心里就想我一定要堅持下去把這場比賽打完好多拿幾張獎狀，還要堅持比賽老師再讓我多打幾場比賽，我現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識掌握的都很好，我還要配合比賽爭取下次再跟隊長打比賽。

　　我有一次放學去打球的時候我的王老師給我們幾個籃球隊員說我現(xiàn)在不在這就讓隊長管著帶你們練球，我的隊長叫強恩蒼，他在我們學校每次打球都很出色有一次我們?nèi)ゴ虮荣惒门姓f，十分就算贏我們的隊長就連續(xù)投了三球都進了我的隊長傳給我了一個球我來了個轉(zhuǎn)身進去了。

　　我們現(xiàn)在在學校跑完步拉完素質(zhì)沒事就打比賽，我們打比賽的時候就不知道配合，光亂打我們幾個人打球的時候就是一人一分誰沒進就罰他跑一圈，最后我們幾個人都進了。

　　有一次打完球天黑了老師讓我們打比賽3個人一組，他們3個人一組杜老師說那組進10分都贏了，杜老師一吹哨我們都開始打了，我拿著球傳給了隊長，隊長沒投進我就蹦起來接著球來了個3步跨欄就進了，我們打了很晚了，我們組進了7分他們組進了6分只差了1分我們很高興杜老師就讓他們組一人做了50個深蹲跳才能回家。

　　我們把球打完把球送回去后我們的隊長就被老師叫走我們也去了，老師在指導(dǎo)我們明天下午第二課堂來，練球再跑5圈跑完之后再來拉拉素質(zhì)之后王老師過來了給我們說，一會你們要和女隊員們打比賽，我們都大聲說行。

　　我們放學之后老師在給我們指導(dǎo)著，隊長帶著我們?nèi)ズ团�生打比賽，杜老師說20分鐘結(jié)束比賽10球贏，我那是進了3球女生進了2球，我們的杜老師說女生快追上來了你們要加油；我們的隊長接過球就來了一個跨籃，杜老師說再有2球男生就贏了，我們的副隊長接過球來就來了一個轉(zhuǎn)身球進了，我有投了一個3分球沒進隊長強恩倉接過球來投3分球竟然進了。

　　就這就是我想當一名運動員，我等到我長大以后我就要去國家隊打籃球，我要在那得一個金牌回來讓我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和家人老師都為我高興。

運動員作文 篇5

　　這不，再過幾天，就要開學了。我可是非常期待的。想知道為什么嗎?那就請跟我來!

　　看！遠處有許多像烈焰一般的同學們飛奔而來，像一群烈馬奔騰；像歡快的小猴子；像對獎?wù)伦鲎詈鬀_刺的運動員們，加油，加油，主席臺上傳來了老師們吶喊聲，同學們更加精神了，跑的更快了，沖刺沖刺，最后50米了加油！太棒了！破了我校10年來的歷史記錄，沒有獲獎的`同學也不要氣餒，同學們也一樣為你們加油鼓勁。

　　看那邊，同學們在跳高比賽；那邊，同學們在跳遠比賽；最后看那邊，你會說那是誰?這個么，一會兒再告訴你。

　　看完了我的介紹，你應(yīng)該知道這是在干什么了吧，對，正如你所想的，我們在舉行運動會。

　　每當新的一學期開始，我們學校就會迎來一年一度的運動會。

　　我想你肯定還在想剛剛那個到底是什么，那我告訴你:那就是我們學校的鼓號隊成員，他們很神氣吧！

運動員作文 篇6

　　一年一度的運動會將要開始了，我們班也要選運動員參加比賽。

　　體育老師說：“這次比賽有鉛球、lei(壘）球、跳高、跳遠，還有60米、100米、400米、800米跑步。我要從這些項目中選出運動員，然后參加比賽�！�

　　選拔開始了，我要參加的是跳遠項目。跳遠開始后，首先跳的是林小珂，然后章鏡豪、李志偉......終于輪到我了，我使出全力向前跑，到跳繩前使勁往前一跳，由于鞋帶沒系好，摔倒在地，沒有了成績，所以落選了。我非常傷心，為了參加這次選拔，我非常努力。一星期前，我每天中午吃完飯后都在操場上練習跑步、跳遠。還有每天下課都在走廊上跑來跑去，跳樓梯。有幾次體育課我都從田徑場上跑過來跳上去碰樹枝上的`樹葉，腳上摔得青一塊紫一塊......

　　雖然我這次沒入選，但我知道“失敗是成功之母”。以后我會努力練習的，爭取明年入選。

運動員作文 篇7

　　學校的運動會開了一年又一年，可是我卻一次都沒當上運動員，今天，終于如愿對償了。

　　上語文課時，老師宣布要重新選接力運動員，不在跳繩和正式運動員里選，我心里立刻高興起來，那我選中的機率就很大。很幸運，老師很快念到了我的名字。我高興極了，這是我謝祎宇那燦爛的人生里第一次當運動員。老師又說男生選了16個人，那就還要淘汰六個人。我又緊張起來，我能行嗎?我會被淘汰嗎?

　　不一會兒，老師叫剛才念到名字的人下去跑一跑，我們排好隊，走到了操場。老師把隊伍分成兩堆，又向體育老師借了一個棒子。開始了!只見我們把棒子運過來運過去。很快就到我了。我讓兩腳前后站立，左腳在前，右腳在后，右手伸到后邊，做好了接棒的準備。棒子來了，我的眼睛盯住了棒子，哈哈，抓住了!我抓住棒子，像箭一樣地沖了出去。我用盡全身力氣，奮力撒開兩腿，雙手有力地前后擺動。很快我就要送棒了，我在心中念著不要掉棒，不要掉棒，在距離接棒同學約一米的'位置，我伸出右手，做出了送棒的動作。最后，我穩(wěn)穩(wěn)地把棒子送了出去。

　　經(jīng)過了幾個回合，我沒淘汰掉，成功地當上了運動員，此時的我真是無比激動啊!

　　我以后還要繼續(xù)當運動員，因為當運動員不僅是一種榮幸，還是一種快樂!

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