運(yùn)動(dòng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
海底里的各種動(dòng)物都匯集在王國的水晶宮里，想必有什么新活動(dòng)開始了。原來水晶宮里要舉行一次選美運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每種動(dòng)物要在五天的期限內(nèi)把自己打扮得最美麗。
在海里的`動(dòng)物們都忙開了，都到處找適合自己的化妝品。鯉魚到水草旁把水草插到頭上，頭上似乎生了棵草，加上那雙明亮的眼睛，很漂亮；蝦也不認(rèn)輸似的，它把水底里一朵最漂亮的花兒摘回來養(yǎng)著，等期限一到拿在手里配上身上的顏色，很美；泥鰍則把一朵香氣濃郁的花拿回家，把香氣撒在身上，一走進(jìn)它家就能聞到一陣陣芳香……各種水底動(dòng)物都準(zhǔn)備好了，只有小豚魚還未準(zhǔn)備好。
期限到了，小豚魚垂頭喪氣地走出家門，準(zhǔn)備到水晶宮去。來到半路，突然聽見有人喊救命，小豚魚猛地一下子跳出了水面，看看有什么事。它看見一位姑娘掉進(jìn)水里，它想：我這個(gè)樣子一定會(huì)把小姑娘嚇壞的。小豚魚再看看姑娘，小姑娘已經(jīng)快淹死了。它什么也不顧，一心只想小姑娘的安全，于是，小豚魚說：“不用怕，我來救你�！毙」媚镆娦‰圄~這樣子差點(diǎn)暈過去，她用微弱的聲音說：“你是什么？請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲不要吃我吧！”小豚魚用溫柔的聲音說：“我不會(huì)吃你的，我把你送回岸邊吧！”小豚魚說著迅速游到小姑娘身旁，身子往下一沉就把小姑娘馱到背上了。它馱著小姑娘向岸邊游去，到岸時(shí)，它用力把小姑娘拋上了岸。不知不覺已經(jīng)到選美運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了，于是，它用最快的速度游向水晶宮。大家已經(jīng)站好了，今天小動(dòng)物都特別漂亮。
大王問：“小豚魚，你為什么這么遲才來？一點(diǎn)兒也不改變？”小豚魚一五一十地說了剛才的情況。大王聽了，就問大家：“你們認(rèn)為誰最美？”大家異口同聲地說：“小豚魚最美�！弊詈笮‰圄~被評(píng)為選美運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。小豚魚很高興，因?yàn)樗撵`美、行動(dòng)美、語言美、誠實(shí)，不撒謊，所以大家都認(rèn)為它是最美的。選美大會(huì)完畢了，海底動(dòng)物們的歡呼震耳欲聾，大家都真心為它感到高興。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
明天要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很激動(dòng)，更激動(dòng)的`是——明天我要和石佳璇代表一年級(jí)四班參加“一帶一”跳繩比賽。今天，王老師讓我們?cè)诒荣悎?chǎng)地練習(xí)跳繩，要求我們“一帶一”的運(yùn)動(dòng)員配合好，盡量不要跳出圈外。我和石佳璇一口氣跳了66個(gè)。
我希望明天的比賽，我們能超水平發(fā)揮，爭(zhēng)取好成績。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場(chǎng)邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。
我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場(chǎng)，鑼鼓和器樂聲，同學(xué)們的口號(hào)聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時(shí)候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎蠐]灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)號(hào)槍的響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的.箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動(dòng)會(huì)上似乎不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在比賽，還有場(chǎng)下班級(jí)嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面也是不一樣的，有的班級(jí)向運(yùn)動(dòng)員投去贊賞的目光和微笑，有的班級(jí)則情緒低落的低著頭，幾個(gè)人走去安慰沮喪的運(yùn)動(dòng)員，不過他們很快就為下一位運(yùn)動(dòng)員喝彩，重燃信心。
賽場(chǎng)上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑。看，200米沖刺時(shí)一只藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋向我們飛來，運(yùn)動(dòng)員則像沒事人一樣奔跑著，對(duì)此我只想問一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎?為了比賽，為了成績，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請(qǐng)期待明天的決賽吧!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
十一月底就要冬季三項(xiàng)了，可是同學(xué)們跳繩踢毽還沒有完全學(xué)會(huì)，有的同學(xué)一分鐘跳繩還不滿一百個(gè)；踢毽子還不會(huì)踢。因此，在這一個(gè)月中的大課間活動(dòng)、體活課和吃完晚飯后的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)抓緊練習(xí)跳繩和踢毽，爭(zhēng)取在冬季三項(xiàng)中取得好成績！
在一節(jié)體活課上，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩，他們紛紛從一開始的自信滿滿，到最后的氣喘吁吁，可卻還是在從不間斷的練習(xí)著，一節(jié)課過去了，同學(xué)們的跳繩技術(shù)有了很大的'進(jìn)步。
在接下來的幾天里，同學(xué)們上學(xué)練，回家練，雖然一下子不能有太大的進(jìn)步，但過了幾個(gè)星期以后，進(jìn)步卻十分明顯。
又是一節(jié)體活課，跳完一會(huì)兒后，老師幫我們測(cè)一分鐘能跳幾個(gè)，以前一直只能跳一百個(gè)左右的我未免有些害怕——同學(xué)們練習(xí)了這么久，肯定能跳到一百三四十個(gè)，可我雖然也一直在抓緊練習(xí)，卻不一定能跳滿一百個(gè)……很快就該輪到女生跳了，帶著心中的恐懼，我決定近全力跳。開始跳了，一開始的時(shí)候我還覺得很輕松，可跳到一半的時(shí)候我感覺手很酸，使不出力氣，可是我還是堅(jiān)持的跳完了它。最后我的結(jié)果是一百四十五個(gè)，這是我怎么也想不到的，沒想到就幾個(gè)星期的功夫，我就有了這么大的進(jìn)步！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我們開始練習(xí)踢毽子了。好久我都沒有碰過毽子，一開始踢還只能踢一個(gè)甚至踢不到，后來，老師讓我們回家練習(xí)，我就從一個(gè)變?yōu)槿齻�(gè)四個(gè)了。
離冬季三項(xiàng)還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)在這段期間好好練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收獲了快樂。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。
雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅(jiān)持要為班級(jí)出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。
“天下沒有不散的筵席”，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。并且，運(yùn)動(dòng)能鍛煉的'是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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