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親子運(yùn)動(dòng)作文400字6篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
我們學(xué)校今天開了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸媽媽都來參加了，我特別高興。來到操場(chǎng)坐好后，王老師和我們一起喊著“十班十班、非同一般、團(tuán)結(jié)一致、最強(qiáng)十班”的口號(hào)，我太激動(dòng)了，不停問爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開始。
終于比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“抬花轎”，我沒有參加這個(gè)項(xiàng)目，就搖著小旗給我們班的同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個(gè)項(xiàng)目是“背娃娃”，我聽見王老師不停得給我們說：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全�！北荣愰_始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對(duì)面后，我就不停為還沒跑的`同學(xué)加油。第三個(gè)項(xiàng)目是“大腳托小腳”，還沒開始的時(shí)候我就和爸爸在一邊練習(xí)，等到比賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和爸爸老配合不好，小腳一會(huì)就離開大腳了。
比賽結(jié)束了，我終于開始吃家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的好吃的，以前我都不愛吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺得很奇怪，我說，我覺得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班取得了很好的成績(jī)，王老師和家長(zhǎng)們都很高興，我也很高興，今天真是快樂的一天呀！
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
今天我們一年級(jí)要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午我和同學(xué)們睡覺起來，王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè)，王老師叫我們站好隊(duì)到樓下去。我剛一到樓下就看見了我們班的橫幅，上面寫著：十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和爸爸媽媽參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了，爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣，我們來回交替，大家為了勝利，都顧不得擦汗。兩邊的家長(zhǎng)和同學(xué)也大聲為我們加油。最終，我們得了第一名。接下來我參加了背娃娃，比賽開始后，家長(zhǎng)們背著自己的.孩子拼命的向前奔馳。有的家長(zhǎng)和同學(xué)都摔倒了，也顧不得痛，爬起來繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班到得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，真是太開心了!我們既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)和家長(zhǎng)之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天下午，葛老師主持了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣開始了，同學(xué)跟家長(zhǎng)都興奮不已。
第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠，游戲規(guī)則是：夾彈珠到另一個(gè)小朋友的碗里，萬一中途掉了，可就要重新拿一個(gè)彈珠去了 。比賽開始了，我緊張的`不得了，比往常都要緊張，輪到我們組了，我看到，有一顆彈珠落到我的碗里，我就去夾，可是怎么夾都夾不到，我遲疑了片刻，讓心情平靜下來，果然就夾住了。
第二個(gè)項(xiàng)目是 你扔我接，輪到我了，我看到媽媽拿的垃圾桶是在下面，我就往下扔，耶，進(jìn)球了，第二球開始了，我往上扔，耶，又進(jìn)球了，第三次，只差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，真可惜。
接下去是疊易拉罐，由家長(zhǎng)背孩子跑，把易拉罐送到對(duì)面疊起來，隨著一聲令響，大家都紛紛邁開大步往前沖，媽媽背著我跑，我想讓媽媽跑得更快，我就不由自主得象以前自己跑步一樣，手腳也往前擺，就在這一時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽摔跤了，我被甩了出去。這下給我人小組拖后腿了，我急得哭了起來，同學(xué)們、老師都前來安慰我，讓我不要傷心，叫我去附近的凳子上休息一下。她們的溫暖讓我忘記了疼痛。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還有運(yùn)乒乓球，兩人三足接力，心靈感應(yīng)猜謎語。家長(zhǎng)和老師，同學(xué)都玩得很開心。
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
今天是星期一，天氣很好，太陽公公火紅火紅的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。下午我們學(xué)校要舉辦低年級(jí)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
吃了午飯，同學(xué)們坐在教室里不時(shí)地看看教室窗戶邊自己的爸爸媽媽來了沒有。時(shí)間快到了，蔣老師帶著我們來到學(xué)校操場(chǎng)上，大家又分別到各自比賽的區(qū)域排隊(duì)。
操場(chǎng)上爸爸媽媽們老早就等著了 ，原來他們怕打擾我們上課啊。我和爸爸參加的是“負(fù)重搬運(yùn)”。裁判老師按我們的編號(hào)劃分了各自的`跑道，并講了比賽規(guī)則。開始比賽了，哨音一響，家長(zhǎng)們就背著自己的孩子跑向前方，我們沒輪到的同學(xué)和家長(zhǎng)都在為比賽的加油。終于輪到我們了，爸爸蹲下來把我背在背上，我緊緊抱著爸爸的脖子。只聽“嘟”的一聲哨響，爸爸快速地跑了出去，到了操場(chǎng)另一邊的折返處，我跳下爸爸的背，抱上地上的籃球就朝回跑。由于太緊張沒抱緊球，籃球掉了下來，我趕緊飛快地又抱起籃球跑了起來。爸爸一直跟著我跑，不停的在我身后為我加油。結(jié)果只得了個(gè)第三名，爸爸安慰我說：“不要緊的，重在參與。下次比賽放松點(diǎn)兒，你肯定會(huì)跑得更快的！”
比賽結(jié)束后，我和爸爸又到旁邊的場(chǎng)地看了“兩人三足”、“推小車”、“接沙包”等活動(dòng)。一、二年級(jí)的同學(xué)們和家長(zhǎng)們都興高采烈地像過節(jié)一樣。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣��！
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
陽光明媚的下午，我校全體師生迎來了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手是由家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì)。
第一場(chǎng)比賽是接力。六年級(jí)——五年級(jí)——到我們四年級(jí)了!振奮人心的`比賽即將到來!選手們都做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍，口里大聲地說：“各就各位，預(yù)備——，這句話把同學(xué)們的心都提到了喉嚨�！芭椤钡囊宦曧�，全場(chǎng)為之震動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，此起彼伏。四年級(jí)在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊著“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長(zhǎng)，不但沒有責(zé)怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)拿穩(wěn)后又開始奮力地跑起來。經(jīng)過短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。
在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒有得到第一名，但是我不感到遺憾，因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多快樂，也懂得了“團(tuán)結(jié)合作”的真正含義�！�
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
“加油！加油！”這是什么聲音�。吭瓉砦覀冋陂_運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。
第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的`家長(zhǎng)和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們?cè)诩依镆簿毩撕芫�。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
我一個(gè)個(gè)看過去，一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進(jìn)也沒關(guān)系，因?yàn)橥娴瞄_心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個(gè)家長(zhǎng)口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長(zhǎng)都是父親，我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非�？靱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！今天真美好！
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