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運(yùn)動作文

我喜歡的運(yùn)動作文

時間:2024-02-17 17:14:13 運(yùn)動作文 我要投稿

我喜歡的運(yùn)動作文5篇[精]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我喜歡的運(yùn)動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我喜歡的運(yùn)動作文5篇[精]

我喜歡的運(yùn)動作文 篇1

  同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動會終于在這個冬季拉開了帷幕,雖然天氣惡劣,可還是抑制不住同學(xué)們那顆異常激動的心。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上個個都掛著笑容,興奮極了!一聲清脆的鈴聲,就像發(fā)起了沖鋒的號角,激發(fā)了同學(xué)們奮斗的意志。操場上,鮮艷的彩旗在微風(fēng)中徐徐飄動,像是在給參賽的選手們打氣呢!

  很快,空落落的操場已是人山人海,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下坐到了指定的地點(diǎn)。第一個項(xiàng)目是女子50米的賽跑,選手們熱血沸騰,緊張地做著賽前運(yùn)動,代表我們班參賽的李鄭美也躍躍欲試,迫不及待的想為班級爭光!案骶透魑弧辈门袉T一聲槍響,選手們便像離弦的箭一般飛奔了出去,“加油,加油”這是同學(xué)們在高聲的`吶喊,正是有了這真誠的鼓舞,正是有了這動力的源泉,才使李鄭美取得了第二名優(yōu)異的成績。

  最激動人心的是集體項(xiàng)目,換物接力,選手們排好隊(duì),來到比賽場地,只見第一棒夏啟豪緊緊地攥著木棒,生怕弄丟了,隨著口哨聲,比賽開始了。加油詞一封一封地念著,同學(xué)們一棒一棒地接著,這普通的沙包和木棒傳遞的卻是團(tuán)結(jié)友愛,是互相的信任。雖然我們不是第一名,但我們努力過,我們嘗試過。

  勝利的喜悅流淌在同學(xué)們心間,這次運(yùn)動會不但鍛煉了我們的身體,更讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛的精神。

我喜歡的運(yùn)動作文 篇2

  我喜歡跳繩

  暑假里,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫石憶,說:“我們來一分鐘跳繩比賽怎么樣,不過你作業(yè)做完了嗎?”石憶說;“做完了!蔽艺f:“那我們就去跳繩了,好嗎?”石憶說:“好的!蔽艺f:“媽媽,你來當(dāng)裁判員好嗎。”媽媽說:“好啊!眿寢屨f:“開始。”我就緊張地跳著,心想:我一定要贏石憶。

  然后,我就越跳越快。我只斷了一次,才會跳190下的`,石憶短了六次才跳到150下的。我贏了,高興極了。媽媽說:“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會落后的。”我聽了媽媽的話就沒有驕傲。我想:馬上三年級,我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開心極。

  我喜歡跳繩。我真開心,真高興。

  因?yàn),它可以鍛煉身體。

我喜歡的運(yùn)動作文 篇3

  我是一個愛運(yùn)動的男孩,乒乓球、籃球、羽毛球…………我都會打。但是,我最喜歡打乒乓球,也最擅長打乒乓球,第二是籃球。

  在我小的時候,第一次看見別人打乒乓球時,覺得非常帥非?,所以我就非常想學(xué)。當(dāng)媽媽讓我選擇一項(xiàng)我喜歡的體育運(yùn)動的時候,我毫不猶豫地選擇了自己夢寐以求的一項(xiàng)運(yùn)動——乒乓球!

  當(dāng)我剛開始乒乓球訓(xùn)練時,教練讓我先觀察別人是怎樣打的。我臉上裝著面無表情的樣子,看著那些大哥哥大姐姐們靈活地扭動著身體。一盆盆球被打完了。我雖然臉上沒什么表情,但心里卻是無比地羨慕。

  終于,我挨到歸我上場了,結(jié)果跟我想象中的不一樣。我實(shí)在完全掌握不了球的`方向,控制不住手中的球拍,我急得滿頭大汗。教練先讓我休息一會兒,恢復(fù)體力。

  我現(xiàn)在每天堅(jiān)持去打幾個小時的乒乓球,每天對戰(zhàn)五六個大人,每天打三十幾局,每天堅(jiān)持發(fā)球。經(jīng)過不斷的努力、不停的汗水。我成了西普新冠軍,湖北省省級乒乓球比賽第五名!

  我喜歡乒乓球,你喜歡運(yùn)動嗎?

我喜歡的運(yùn)動作文 篇4

  我喜歡體育,喜歡籃球,所以每天下午我都會去打籃球。

  今天下午,我又去了,教我們籃球的項(xiàng)老師變戲法似地拿出一個球,頂在手中。球聽話的很,怎么也不會掉,就像孫悟空逃不出如來佛的手掌心,你說神奇不神奇!

  項(xiàng)老師說:“今天,我們來打比賽,王鄭淇、王圣棟、單祺舒一組,虞邦澤、姚晨、小胖一組。說著,把球向上一扔,我們看著空中的球,眼睛發(fā)光,都沖上去搶。最后,王圣棟向上一躍,腳上像安了彈簧似的,一下子蹦得老高,搶到了球,傳給了我。我?guī)驔_了上去,糟糕,前頭來了一只攔路虎,小胖在我前面。我一個急剎車,又一個轉(zhuǎn)身,把球傳給了單祺舒,單祺舒又傳給了王圣棟,王圣棟一跳,一只手把著球,往球架投去,”好!拔液蛦戊魇娲蠼校骸1:0,我們贏了一分!

  第二個球時,小胖把球搶了,傳給了虞邦澤,虞邦澤往球架一投,”啪“的.一聲,球沒進(jìn),掉了下來,這時,小胖以最快的速度把球搶了回來,自己向上一投,進(jìn)了,1比1平。我想:”下一個球我一定要進(jìn)!

  第三個球從項(xiàng)老師手里發(fā)出來的時候,我用力一跳,把球往地上一拍,王圣棟搶到了球,沖了上去,一下子沖過了姚晨和虞邦澤,最后是小胖,王圣棟沖不過去,一轉(zhuǎn)身,一個完美的傳球,傳給了我,這時,我邊上沒有人,我看準(zhǔn)球架,一投,”進(jìn)了,我們贏了。“我們大聲地說,開心的一蹦三尺高。

  回家的路上,我還想著今天的籃球賽。

我喜歡的運(yùn)動作文 篇5

  我很喜歡的健身運(yùn)動是跑步,來到冬季,院校要求每日課間操時間要去操場健身運(yùn)動,一、二年級在操場外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運(yùn)動。而大家三年級到六年級就在操場跑步,圍住操場跑三圈。

  跑完一圈的情況下,我已經(jīng)累到不行,湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣,慢吞吞的走在路上走,有的確實(shí)堅(jiān)持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。

  過去了一段時間,我逐漸喜愛上跑步,并且跑起來十分輕輕松松,我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。

  我網(wǎng)上查了材料,跑步是有很多益處:運(yùn)動健身,預(yù)防傳染病,鍛煉肺活量,推動身心健康等?催^這種材料,我深有感受,原先跑步有這么多益處啊!

  自然跑步也十分注重姿態(tài)的,假如跑步的姿態(tài)不對,就不可以具有好的.實(shí)際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地,腳應(yīng)當(dāng)放到重心點(diǎn)線的尾端,頭頂部維持正和直,眼光看見正前,不必僵硬手臂,緊握拳頭,徹底彎折手肘,維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上,不必太高或太低,2個手臂前后左右晃動,膝關(guān)節(jié)要拉高,呼吸要維持深層的勻稱的呼吸,許多 情況下呼吸會自身調(diào)整,跑的快了,呼吸也就快了。

  期待將我所了解的跑步的各種知識分享給大伙兒,期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國,讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。

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