運動作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的運動作文9篇,希望能夠幫助到大家。

運動作文 篇1
今天是星期五,我們學校開運動會。天氣也特別好,同學們一大早就來到了操場上。運動會開始了,校長宣布,第一項是開幕式。我們整齊的走在操場上,手拿鮮花,身穿白襯衣,黑褲子,特別精神。
當走到主席臺前時我們舉起鮮花,大聲高喊:“發(fā)展體育,增強體質(zhì),友誼第一,比賽第二!边\動會第二項比賽開始了,上午是跑步,下午是跳繩,踢毽子。
過了一段時間,跑步結(jié)束了,我們班沒有得分。我心想:“下午的'跳繩,我一定要為我們班加分!毕挛绫荣愰_始了,我沉住氣,認認真真地跳了一百五十個,給我記分的姐姐說:“好厲害呀!”可我們班的其他同學跳的太少了,沒得分。我非常生氣,正想過去說說她們,這時,我想起了開幕式上喊的口號:“反展體育,增強體質(zhì),友誼第一,比賽第二!
運動作文 篇2
以往的運動會,我總是扮演一名默默無聞的拉拉隊員角色,可這次運動會不一樣了,因為我成了一名光榮的廣播員。
每逢運動會,我都格外入神地傾聽廣播員的聲音,她是高年級的同學,聲音清亮動聽。每次去交新聞稿時,我總是羨慕地偷看那個坐在話筒后的身影,太神氣了。我也喜歡朗誦,也當過主持人,什么時候我也能做個廣播員,讓運動場的每個角落都回蕩著我的聲音呢?沒想到,那時的渴望竟在幾年后成為了現(xiàn)實。
“齊元峻,快去主席臺當廣播員!”我簡直不敢相信自己的耳朵。那精彩的一刻,那朝思暮想的一刻終于來了!我的眼睛都濕潤了,我一定要拿出自己最好的狀態(tài)!邁著輕快的步伐,我連蹦帶跳地上了主席臺,被老師帶到了那個黑色的話筒前。我咽了口唾沫,齊元峻,你一定要爭氣哦!
拿到我面前的通訊稿有厚厚一疊,這么多稿子我能播完嗎?對朗誦可算是“久經(jīng)沙場”的我有些怯了,但一想到自己的'聲音即將傳遍運動場時,我挺直了腰桿,深深吸一口氣,我一定行!“老師們,同學們,大家好!”我說出了第一句話,我能清楚地聽到自己洪亮的聲音,這是來自我心底的聲音!盡管來稿不長,有些低年級的稿件文筆還很稚嫩,但我每篇都像朗誦美文一樣用飽滿的激情聲情并茂地朗誦每一個字、每一個詞、每一句話。此時此刻,我腦海里浮現(xiàn)出了我最喜歡的周光、濮存昕、李默然這些朗誦大家,耳畔回響起他們或激昂或深沉的朗誦。我使出渾身解數(shù),努力模仿著他們的腔調(diào)。
播完了近一半的稿件時,我已經(jīng)滿臉通紅、汗流浹背了,嗓子也有些干啞,就像剛從運動場上跑完了400米那樣。這時,杜書記親切地夸獎我:“你讀得很有感情,很老練!”我害羞地低下了頭,心里像喝了蜜一樣甜。我喝了口水,繼續(xù)廣播。當
運動員揮汗拼搏時,我激動地為他們吶喊;當冠軍沖向終點時,我由衷地向他們祝賀;當失利者沮喪時,我深情地說:“你們沒有失敗,你們也是強者!”……運動會結(jié)束了,我的衣服都濕透了,我感到了從前所未有的自豪。
我雖然沒能像運動員那樣在賽場上奮力拼搏,但我卻在另一個戰(zhàn)場上打了漂亮的一仗。我用自己的所長為同學吶喊助威,為同學傳遞了心聲,我也跑出了我精彩人生的第一棒。這對我而言,真是別樣的運動會。
運動作文 篇3
在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了熱鬧歡騰的第七屆校運動會。首先是運動員入場儀式。運動員們昂首挺胸,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,雄糾糾,氣昂昂地從主席臺前走過。接受同學老師及校領導的檢閱。主席臺上傳來了熱烈的掌聲。
最令人激動的莫過于是800米長跑,它是考驗運動員們體力和毅力的項目。看,運動員們個個摩拳擦掌,信心滿滿地站在起跑線點。有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的注意力高度集中,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天說地呢,好像冠軍非他莫屬似的。隨著裁判員一聲哨響,運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地便拉開了距離。我們班的吳思敏居然落在了后面,這讓我們的一顆心都揪了起來!凹佑脱!”“加油!”場外我們班啦啦隊的.助威聲此起彼伏,絡繹不絕。已經(jīng)第三圈了,運動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅持著。吳思敏一直不緊不慢地跟跑著。到了第四圈,吳思敏突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過了三個選手名列第三。此時,她成了我們班矚目的焦點,所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)吳思敏在拼力飛奔,場外我們班同學用盡全身力氣為吳思敏加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……雖然她還是沒有得第一,但她仍是我們班的英雄與驕傲!
運動會展示了學生們的青春風采,弘揚的是個性和青春活力,考驗體能與心理的具體實踐。所有選手在本屆運動會上都賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神。
運動作文 篇4
恐龍王國要開足球運動會了,所有的恐龍們都非常高興?铸埻鯂膰跽f:“這是我們第一次開運動會,希望你們能展現(xiàn)出自己的實力來參加這次的比賽,比賽的規(guī)則如下:1、你們要分組比賽,2、不能喝鬼液湯,因為喝了鬼液湯就展現(xiàn)不出自己的實力來,有點弄虛作假的'感覺。最后,希望你們能用最好的狀態(tài)來迎接這次的比賽!笨铸垈兟犕旰蠖几吲d的歡呼起來,“哦!yes開足球運動會了!”
第二天,足球運動會開始了。三角龍和包頭龍,劍龍,鴨嘴龍和雷龍組成了一組,取名叫火焰暴風隊。嘴口龍和風神翼龍,南翼龍組成了一組,取名叫雷電風鷹隊。魚龍和蛇頸龍,原生龜組成了一組,取名叫圣物暴風隊。
比賽開始了,三角龍火冒三丈地說:“可惡,討厭,為什么要讓我先休息!
鴨嘴龍微笑地說:“有什么好生氣的!
“對呀,對呀。”雷龍溫柔地說。
“哈哈,我們贏定了,我們可是水上高手哦!”魚龍得意地說。
“是呀,是呀!鄙哳i龍符合地說。
“那可不一定。”風神翼龍和南翼龍傲慢地說。
“怕你們呀。”包頭龍輕蔑說。
比賽開始了,圣物暴風隊的原生龜首先把球搶到了,然后它在把球頂給蛇頸龍,蛇頸龍繞過了火焰暴風隊的鴨嘴龍和雷龍,把球直頂進了對方的球門。
“1比0,圣物暴風隊占時領先”。裁判說。
比賽繼續(xù)進行著,突然圣物暴風隊的魚龍搶到球了,它先用尾巴一甩,就把球甩給了蛇頸龍,蛇頸龍帶球突破,又繞過了雷電風鷹隊的三名大將風神翼龍,南翼龍和嘴口龍身旁,又射門進球了。
“2比0,圣物暴風隊又進一球”。裁判說。
“我們贏定了!”魚龍興奮地說。
過了一會,裁判大聲地說:“時間到!
三角龍氣憤的說:“時間怎么過的這么快呢?,我還沒有上場呢,討厭!
鴨嘴龍憤怒的說:“可惡,比賽就結(jié)束了,我還沒過癮了!
裁判說:“今天的足球運動會已經(jīng)結(jié)束了,冠軍是圣物暴風隊!”大家起聲地說:“圣物暴風隊,你們好厲害,你們真棒!我們要像你們學習!”
圣物暴風隊的隊員謙虛地說:“雖然今天我們得了冠軍,但是我們不能驕傲,我們大家還是友誼第一,比賽第二嘛,我們明年再來一起PK吧!”
運動作文 篇5
當我一拿到《激情奧運 陽光校園》這本書時,我就迫不及待地打開來看,看后,我深深地體會到:運動不僅能讓我們強健體魄,體驗成功,更能給我們帶來自信、活力和快樂。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來談談。
我從小就喜歡運動,經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等,運動使我的課余生活變得豐富多彩,給我?guī)斫】岛涂鞓。其中,我最喜歡打羽毛球。
記得我第一次學打羽毛球是我讀一年級的時候,有一次,爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球,當時我看到爸爸媽媽打得很起勁,便也想試著打一會兒,一開始我只會球來了就用拍子接過去,媽媽看我對打羽毛球有興趣,便在寒假時幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的`時間教我認真練習打羽毛球。葉教練首先教我揮拍,開始學揮拍時,葉教練不厭其煩地反復提醒我們:“動作要規(guī)范,要把手抬起來,身體成一條直線,重心靠后;要把手肘貼耳朵,轉(zhuǎn)身要快;要把手抬最高點,要發(fā)力;要在左腿左側(cè)收拍!”就這樣練習了幾天后,我能把幾個動作連貫起來做了,我還學會了下壓揮拍,緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球,每天的兩個小時都安排得滿滿的,好像每分鐘我們都在和時間賽跑,在訓練的最后幾天,我又學會了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外, 葉教練也用各種運
動來鍛煉我們的耐力,比如:高抬腿、青蛙跳、跑步等等。
自那次寒假訓練過后,我便喜歡上打羽毛球這項運動,F(xiàn)在我每天都堅持打羽毛球,由于我刻苦訓練,所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標賽,獲得了單打第六名,雙打第四名,看著鮮紅的獎狀,我心里別提多高興了!在學習打羽毛球的過程中,我明白了:只要有付出,就會有收獲。同時,學會了打羽毛球有許多好處:可以認識許多球友,可以為集體爭光,可以增強體質(zhì)……自從天天打羽毛球后,我連感冒都少了!
幾年來,我一直堅持打羽毛球,打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實了我的課余生活,充實了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項運動,因為它給我?guī)砹私】、自信、活力和無窮無盡的快樂!我多么希望大家都喜歡運動,跟我一起分享運動帶給我們的快樂!
看了《激情奧運 陽光校園》這本書后,我收獲很大!書中奧運健兒們那種刻苦訓練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運精神值得我學習!感謝奧運,是奧運給了我激情。我相信奧運精神會在我心中發(fā)揚光大,并且它會永遠地傳承下去!同時,我衷心祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來和平、歡樂、繁榮、希望……
運動作文 篇6
四月二日,我們終于等來了盼望已久的春季運動會。一大早,我們迎著朝陽興高采烈的來到了學校,青草姐姐伸出嫩綠的雙手,似乎在祝愿我們奪得好成績。今天的實驗一小,花兒更加妖嬈。
一陣音樂過后,我們來到指定場地就坐。過了一會兒,錢校長滿懷激情的宣布到:“現(xiàn)在,20xx年春季運動會正式開始……”話音剛落,我們就把自己手上的氣球放飛了,有的是kitty貓,有的是米老鼠,還有的是飛機,有的是粉色的,有的是綠色的,還有的是藍色的。真是顏色各異,千姿百態(tài)呀!
自己的氣球帶著自己的理想越飛越高,直到看不見為止。
我參加的項目是長繩、接力賽跑和三人四足跑,其中,我記憶最深的就是接力賽跑了。
牟俊霖跑第一棒,只見她好像斷了韁繩的俊馬,沖了出去,跑在了第一名,可是,眼看就要交接棒的時時候,牟俊霖可能因為心理上太緊張了,便摔了一膠,唉,我為牟俊霖嘆氣,別班的同學已經(jīng)追上我們班了。于是,鄒沛霖迅速從地上抓起交接棒,向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了,我的'心緊張得快要崩了出來。我接好了前一個同學的棒,奮力向前沖,在中途,我聽見場下同學的吶喊加油聲、鼓勵聲,不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽。終于,我順利地把棒傳給了另一位同學。看著其它同學遠去的背影,我一會兒跺跺腳,一會兒又皺起眉頭,真讓我焦急萬分,就像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。眼看就要超過其它班級了,男同學最后是母力文,他接接過棒沒有遲疑一點,就像風刮一樣跑了出去,結(jié)果在最后在到達終點的一剎那,我班以一步之差輸給了五。5班,只得了一個第二名,真是可惜呀!
經(jīng)過全班同學的共同努力,我們班還得了個“道德風尚”獎。其它的單項獎雖然什么也沒得到,但我們也覺得沒什么,因為,著名作家泰戈爾曾經(jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過!痹谧詈鬀Q賽成績里沒有他們的名字,但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀,也許流星并不少見,但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
雖然這次春季運動會我們班沒有取得理想的成績,但我堅信通過努力鍛煉,將來我們也會成為一名祖國的體育健將。玫瑰雖芬芳,但誰敢輕視芹菜。同學們個個都是祖國的好兒女,將來也會像劉翔一樣,為祖國增光添彩!
運動作文 篇7
星期五我們學校舉行了一次運動會。
開始時,我們組和拉拉組的同學們都很自信,相信都能在這次運動會上拿到冠軍。運動會開始了,第一項是長跑比賽,只見我們組的王舒雅仿佛追豹子一樣沖向前方,拉拉組的也不甘示弱,奮勇前進,好像野獸在追鋪獵物一樣狂奔著……一圈、兩圈……她們好像用盡了力氣,速度慢了很多,這時,我們組的同學舉起牌子大聲喊道:“王舒雅 加油,王舒雅 加油……三、一班 必勝” ,王舒雅聽到了同學們的'吶喊聲時,就使出了九牛二虎之力,猛的向前沖去,用完了最后的一點力量沖出終點線,取得第一名……這時,我們組的同學們立刻扔下牌子像箭似的跑過去,擁抱著王舒雅,王舒雅同學快要累癱了,好久都沒說出一句話。王舒雅為我們組掙了光。但是,拉拉組的隊員們很傷心,她們沒有拿到名次,垂頭喪氣地回到自己的位置上,我去安慰她們說:“不要傷心,下次繼續(xù)努力,爭取拿第一!
在運動會上 ,隊員們都是爭先恐后的為集體爭光,隊員們的精神值得我們學習!
運動作文 篇8
今天天氣陰沉沉的,但是我們卻很激動,因為終于迎來了萬眾矚目的全運會。在校長響亮的致詞聲中,在高高飄揚的國旗下,全運會拉開了序幕。
首先是素質(zhì)操比賽,我們穿著藍色的隊服,就像一個個藍精靈隨著音樂精神抖擻地揮起小手臂。我排在第二個,懷著緊張又激動的心情,屏住呼吸,認真聽著音樂,生怕自己做錯任何一個動作。緊接著“我愛找數(shù)字”開始了,沒有參加這項運動的我,高聲吶喊著給他們加油助威。第三項是最長的橋,我非常緊張,心里就像住著一只小兔子在“砰砰”亂跳。我拼盡全力往下壓腿,可還是壓不直,“看來只能靠腿長了!蔽倚南耄骸捌綍r也該多多練習了。”然后是擲沙包開始了,男生們一個個生龍活虎的',仿佛要把沙包投到籃球場外似的。不知不覺就到了“爭分奪秒”比賽,這是是全班同學都要參加的,我竭盡全力往前沖,跑得氣喘吁吁,可成績還是不理想。
這時,天空下起了大雨,雨水可澆不滅小運動員們的熱情。拔河比賽轉(zhuǎn)移到了室內(nèi)體育館。比賽進行得非常激烈,紅、黃、藍、綠四個隊伍氣勢高漲,都拼盡全力,不分上下,最后綠隊贏了。很快,第二輪比賽開始了,我們喊著口號:“一二拉,一二拉……”終于拿了第一名,然而卻不計成績,唉!不過沒關系,這也證明了我們是有實力的嘛!
不知不覺全運會結(jié)束了,通過這次全運會,我深深地體會到了平時運動的重要性,我以后一定會多多鍛煉身體。
運動作文 篇9
20xx年10月22日,我們學校舉行了我們班期盼已久的秋季運動會。
我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說:“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油,但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
在比賽時,烈日炎炎,運動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細細一看,原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威?墒翘柼,前面的同學把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準備遮陽傘,還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會,我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外,團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的`失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問:“什么時候開運動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學們,我們一起加油來期待下一次運動會吧!
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