運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這個(gè)星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目我還記憶猶新，那就是“誰(shuí)是筷子王”這個(gè)項(xiàng)目。
那天下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，熱得不得了，可依然沒(méi)有抵擋住同學(xué)們的熱情。過(guò)了一會(huì)，方老師讓參加“誰(shuí)是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì)，在那一刻我的心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來(lái)，我自己能非常清楚的感覺(jué)到這個(gè)聲音，快到我的時(shí)候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的`情緒......開(kāi)始了，我一個(gè)一個(gè)的把乒乓球夾了起來(lái)，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時(shí)，我連續(xù)掉了兩個(gè)，信心大減，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：比賽時(shí)千萬(wàn)不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續(xù)夾起來(lái)，放進(jìn)了盒子里，結(jié)果，最后的成績(jī)?yōu)?個(gè)，我開(kāi)心的回到了座位，高興極了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得到了很多自信，快樂(lè)和永不磨滅的斗志。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
那個(gè)邁著雙腿，跑在江濱大道上，汗流浹背，充滿自信的小男孩是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我啊！
大家有大家的愛(ài)好，我有我的愛(ài)好，生活中有的人愛(ài)跳遠(yuǎn)，有的人愛(ài)跳繩，還有的人愛(ài)扔壘球，我卻對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。小草總有一天會(huì)出土，雛鷹總有一天會(huì)展翅高飛，筍芽總有一天會(huì)發(fā)芽，當(dāng)然，得讓自己的一項(xiàng)技能練精，還得經(jīng)過(guò)很多努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。∥蚁嘈�，跑步一定能給我?guī)?lái)收獲！
“快快快，加快速度，再跑快些！”爸爸指揮道，這是我在訓(xùn)練跑步，我才剛跑了一段路，就已經(jīng)開(kāi)始喘氣了，“好累啊！”我稍稍放慢了速度，爸爸又催了起來(lái)：“快點(diǎn)跑！”汗水不停的往臉兩側(cè)流，像下了場(chǎng)大雨一樣，我似乎變成了一只落湯雞，感覺(jué)全身都濕透了，每次跑步，爸爸都這樣訓(xùn)練我我也習(xí)慣了那汗流浹背的樣子，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我，跑步已經(jīng)對(duì)我說(shuō)是小菜一碟，四年級(jí)時(shí)，我終于爆發(fā)了全力，顯示出我最好的`狀態(tài)，四百米和兩百米分別得了第一和第二。
“4407！”到！我正在檢錄處檢錄四百米。我四處張望，心里想：“這次我能跑到第一嗎？會(huì)被吃冷菜冷飯嗎？還是……”
各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，身體半蹲，做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，身體半蹲，做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響了，我奔了出去，邊跑邊回頭望對(duì)手跑了離我多遠(yuǎn)了，這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：如果這時(shí)你回頭望發(fā)現(xiàn)對(duì)手離你很遠(yuǎn)，說(shuō)明你可以稍減速度，留一半體力送給下一個(gè)比賽項(xiàng)目，對(duì)手一般離你很遠(yuǎn)時(shí)是沒(méi)有力氣超上來(lái)的，所以你可以放心的慢跑，如果對(duì)手離你很近，那就趕緊加快速度吧。第二圈了，我還是領(lǐng)先，對(duì)手們現(xiàn)在幾乎只有一兩名在與我進(jìn)行斗爭(zhēng)，其他人都落后了，五米、四米、三米、二米、一米……
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，這回是兩百米，我緊張起來(lái)：“四百米剛跑完，我休息也沒(méi)休息，便又開(kāi)始了，這下怎么辦？”
我又站在了起跑線上，正如我所擔(dān)心的，比賽結(jié)果在我意料范圍之內(nèi)——我得了第二名，比賽的場(chǎng)景的印在了我的腦海中：我奔了出去，咬牙切齒，眼睛瞪大，像一頭瘋了的狂牛，直奔終點(diǎn)，但是，這回合我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，“鄢珩？”我滿腦子疑惑，“友誼戰(zhàn)”？鄢珩可是“跑步王中王��！”我本想超過(guò)他的，可是我已經(jīng)累的筋疲力盡了，而我想超過(guò)他也不行了，因?yàn)樗缫殉^(guò)了終點(diǎn)。
雖然兩百米沒(méi)得第一，但是我為我的努力感到自豪！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了。一早，我們便興奮滿滿地來(lái)到天都校區(qū)的比賽場(chǎng)地。
武術(shù)操和廣播操比賽之后，便是我最拿手的50米跑步了。我們依次排好隊(duì)，準(zhǔn)備跑步。終于輪到我了，我自信而激動(dòng)地上道了，“開(kāi)始”！俞老師甩下了紅旗，我以閃電般的速度沖了出去。哎呀！我突然感到腳后跟一陣鉆心的'疼痛，原來(lái)因?yàn)槠鹋芮疤?dòng)了，姿勢(shì)沒(méi)擺好，把腳扭了，速度立刻大幅降低。那感覺(jué)痛極了，好像有一個(gè)釘子扎在了腳上。我告訴自己，不能停下來(lái)，停下來(lái)就是認(rèn)輸了。我咬了咬牙，艱難地沖過(guò)了終點(diǎn)。只跑了8秒70。我想起了一個(gè)人，他就是奧運(yùn)跨欄冠軍劉翔，他和我一樣，都是在起跑后出了狀況，但他也是忍著疼痛走到了最后。雖然與冠軍無(wú)緣，可他帶給我們是真正的體育精神，教給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和不退縮。所以今天，雖然有一些遺憾，但我覺(jué)得自己已經(jīng)很棒了！我戰(zhàn)勝了自己。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又一年的冬天來(lái)到了，同學(xué)們又迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)幕呢，操場(chǎng)上、餐廳里、教室里、寢室里……校園的各個(gè)角落都有一種興奮的感覺(jué)，似乎都在想著贏取對(duì)手的策略�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我高興的想：“今年這個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定是個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
果然，當(dāng)班主任老師告訴我們要報(bào)名時(shí)，同學(xué)們居然全都積極踴躍的報(bào)名參加，決心為班級(jí)爭(zhēng)光，連我這個(gè)對(duì)體育不很感興趣的人也受到感染，不甘落后，報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。
在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和殷切盼望中，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午開(kāi)幕了。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容來(lái)比賽。第一項(xiàng)是拔河比賽。老師讓我們?nèi)喽紖⑴c，并告訴我們比賽對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的五【2】班。
快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌地準(zhǔn)備著。隨著一聲哨響，我們開(kāi)始使出吃奶的勁，但繩子還是開(kāi)始向?qū)κ忠苿?dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快讓我們加油努力往回拉。最后，我們齊心合力，終于戰(zhàn)勝了較強(qiáng)的.對(duì)手，取得了勝利，同學(xué)們都高興地蹦了起來(lái)。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑，我們班的“飛毛腿”當(dāng)仁不讓。開(kāi)始比賽了，一聲槍響，起跑線上的同學(xué)像離弦的箭似的沖了出去，路途中不分前后。但是，由于是長(zhǎng)跑，不少人在途中承受不住，倒下了。比較靠前的幾個(gè)同學(xué)速度也明顯減慢。但是，“飛毛腿”同學(xué)依然毫不松懈，靠著她的堅(jiān)持不懈的毅力，取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們都感動(dòng)的抱著她。那感動(dòng)里我覺(jué)得最多的還是快樂(lè)！
接著我們又玩了許多活動(dòng)。雖然有許多班級(jí)并沒(méi)有得到第一，但大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，同學(xué)們都很開(kāi)心，都認(rèn)為這是個(gè)快樂(lè)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午，我?guī)е吲d的心情走進(jìn)了學(xué)校。
鈴聲響了，老師發(fā)給了我們每人一張卡。我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)老師說(shuō):“解散。”我們就各玩各的項(xiàng)目去了。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是:袋鼠跳。我把腿穿進(jìn)了袋子里，開(kāi)始我很緊張，后來(lái)我對(duì)自己說(shuō):“加油吧，我一定行�！遍_(kāi)始跳了，我忽然感覺(jué)自己的.心回到了家里，似乎是在跟媽媽比賽，就跳的更快了，終于跳完了。老師幫我印了一個(gè)章，我心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。我玩的最后一個(gè)項(xiàng)目是:套圈。老師發(fā)了三個(gè)圈給我，我輕輕一套，第一個(gè)圈扔到草坪上去了，第一次機(jī)會(huì)就失去了。我心里難受極了，可又一想，還有二次機(jī)會(huì)怕什么。第二次開(kāi)始了，我不想像剛才那樣了，彎著身子用力一扔，嘿嘿套中了。第三次，太好了又中了。老師幫我印了一個(gè)章，我特別興奮，我高高興興地來(lái)到禮品處換了一個(gè)粉紅色的小熊。小熊手里拿著一個(gè)英文字母“I”真可愛(ài)!
運(yùn)動(dòng)既給我們帶來(lái)了健康，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進(jìn)行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進(jìn)友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的體魄。
「多做運(yùn)動(dòng)身體好」這句說(shuō)話說(shuō)得真的不錯(cuò)。我覺(jué)得做運(yùn)動(dòng)不一定是要做大量的，只要配合自己的體質(zhì)、符合自己的性格便可。我個(gè)人就對(duì)羽毛球這種運(yùn)動(dòng)最感興趣了。羽毛球令我著迷，因?yàn)槊看未蛴鹈蛭叶紩?huì)全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會(huì)。每逢有空的時(shí)候，我一定去樓下的公園不斷練習(xí)，務(wù)求能得到進(jìn)步�；叵脒^(guò)去自己初學(xué)羽毛球的時(shí)候，真的`甚麼也不了解、不明白。那時(shí)候旁徨的感覺(jué)，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵(lì)我，使我能對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加深了認(rèn)識(shí)。
「一分艱難，一分收獲�！刮液苊靼走@個(gè)道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。打羽毛球也是同樣的道理，一定要多些訓(xùn)練，千萬(wàn)不要等「幸運(yùn)」二字的來(lái)臨。只要自己定下目標(biāo)，必能做到。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
周一下午，剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，第二節(jié)是體育課，我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來(lái)了，告訴我們今天跑步時(shí)如果不說(shuō)話，就可以玩躲避球游戲。一聽(tīng)到“躲避球”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)�，那是我們最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
跑完步后，大家馬上開(kāi)始“排兵布陣”，場(chǎng)地是一個(gè)由黃線圍成的正方形，一、三隊(duì)作為攻球手，其中三人站在正中間的小方格里，形成三個(gè)主攻手，其他人圍在黃線外；二、四隊(duì)作為躲球人，分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攻球手將躲球人全部打下場(chǎng)，就算勝利。躲球人必須避免碰到球，否則就只能下場(chǎng)了。比賽開(kāi)始，這一局我是躲球人，眼瞅著球在場(chǎng)地里飛快地穿梭，我提心吊膽地跑來(lái)跑去，生怕被球擊中。還好，憑著敏捷的'身手，我巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)球，但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向，一邊為自己尋找最佳位置，發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱，嗯，那邊應(yīng)該相對(duì)安全些，便跑了過(guò)去。這樣一來(lái)，我可以省不少體力，也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著，突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來(lái)，我一閃身，輕松地躲了過(guò)去，球滾到場(chǎng)外很遠(yuǎn)。我心里很得意，看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子，我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢，突然后背被什么東西撞了一下，原來(lái)是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來(lái)，在我后背搞的偷襲。挨了這一下，我只能下場(chǎng)了，心里實(shí)在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了輕敵的兵家大忌，給了對(duì)手可乘之機(jī)。
第二局換場(chǎng)，我成了攻球手，一有機(jī)會(huì)，我絕不手軟，短時(shí)間內(nèi)，就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺(jué)已到下課時(shí)間，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲，也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)！通過(guò)這次比賽，我總結(jié)出兩點(diǎn)：凡事須小心謹(jǐn)慎，多觀察，多思考；切忌輕敵，再渺小的敵人也會(huì)給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但它帶給我的快樂(lè)卻是無(wú)法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì)，表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說(shuō)“各就各位，預(yù)備”。槍聲一響，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然，四年級(jí)二班的奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為四(二)班加油。在接力賽中我們經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，總是讓人睡不著覺(jué)，為什么呢？因?yàn)橹灰胂裾麄�(gè)操場(chǎng)人生人海，熱鬧非凡的景象，就令人既興奮又期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，從活動(dòng)流程到獎(jiǎng)品，都是精心策劃，尤其是先前準(zhǔn)備工作更是多，其中表演和比賽都要一次又一次的反復(fù)練習(xí)，才能有好的表現(xiàn)和成績(jī)，說(shuō)來(lái)真是有夠辛苦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的'項(xiàng)目林林總總，為了要將比賽順利完成，運(yùn)動(dòng)會(huì)要一連進(jìn)行兩天，星期五首先登場(chǎng)的是田賽部分，班上的選手在壘球擲遠(yuǎn)的比賽中，獲得男女雙料冠軍，真是值得慶祝。星期六當(dāng)天一早人朝像海水般的涌入，坐在休息區(qū)的我，看著緊張刺激的比賽，和一個(gè)比一個(gè)精采有趣的表演，幾乎忘了寒冷無(wú)情的北風(fēng)正呼呼的吹著。終于輪到六年級(jí)的比賽，雖然在趣味競(jìng)賽中輸了比賽，但是相信隨后在大隊(duì)接力的時(shí)后可以扳回顏面，就這樣結(jié)束上午的比賽和表演。
接著，下午的比賽開(kāi)始了，大隊(duì)接力最刺激，看到一二年級(jí)在跑步時(shí)，覺(jué)得他們好可愛(ài)，等到我們的時(shí)候，差點(diǎn)就輸了，幸好最后板回了一城，終于贏得最后的勝利，結(jié)束了精采又刺激的大隊(duì)接力。
這是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，總覺(jué)得時(shí)光過(guò)的真快，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在愉快和歡樂(lè)的氣氛中，畫(huà)下完美的句點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我的小學(xué)生涯最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到來(lái)了，對(duì)于這值得人紀(jì)念的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我既期待又害怕。因?yàn)樗牡絹?lái)也意味著我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，更意味著我將要離開(kāi)這個(gè)伴我成長(zhǎng)，陪伴了我六年的小學(xué)校園。
懷著些許忐忑的'心情，運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校。但我卻不是最早的，我還在校門口，便聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的廣播聲。伴著那些許傷感的音樂(lè)，我的心里也勇氣了一些些傷感的情緒。
我和同學(xué)們一起排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)旁邊等待入場(chǎng)。其他班級(jí)的同學(xué)們也走出來(lái)了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。家長(zhǎng)們?nèi)宄扇旱恼驹诓賵?chǎng)邊，談?wù)撝�、嬉笑著，都�?lái)一睹同學(xué)們的風(fēng)采!開(kāi)幕式的音樂(lè)聲奏起，鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們昂首挺胸，踏著整齊的步伐向前走去。
花環(huán)隊(duì)的同學(xué)們舉著色彩斑斕的花環(huán)，不停地變幻著花環(huán)的顏色，讓人看了眼花繚亂。彩旗隊(duì)的同學(xué)們高舉著各色的旗子，那一面面彩旗猶如一條條彩龍，浩浩蕩蕩的飄舞在操場(chǎng)上。我們六一班的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳氣昂昂地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng)，雖然已經(jīng)參加過(guò)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但我的心情依舊激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)檫@畢竟是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我暗下決心一定要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
可惜天公不作美，下午正在舉行女子四百米跑步比賽時(shí)，天空下起了大雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)被迫停止，明天正常上課。我像是一個(gè)泄了氣的皮球失望極了!最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)竟然多了大雨的陪伴!
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