運(yùn)動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　金秋十月，秋高氣爽，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　各班排著整整齊齊的隊(duì)伍經(jīng)過主席臺(tái)前，同學(xué)們的口號(hào)震耳欲聾。隨著音樂的響起，老師各拿著國旗的`一角，精神抖擻，面目莊嚴(yán)，步伐一致地走到主席臺(tái)前。每個(gè)班都找到自己的位置站好。 這時(shí)楊校長(zhǎng)說：“我宣布，每13屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕�！闭麄�(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲、掌聲，響成一片。

　　過了一會(huì)兒，比賽正式開始。有“接力賽”、有“毛毛蟲”、有“拼字母”，還有“快樂導(dǎo)航”。

　　我最喜歡的是”快樂導(dǎo)航“了，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單產(chǎn)。1、同年級(jí)每個(gè)班人數(shù)相等，各分成兩人一組為一隊(duì)，分別排在賽道兩頭。老師在隊(duì)的前面手拿樂器引路，選手手拉手穿過途中的呼啦圈，手牽手繼續(xù)往前走，與對(duì)面一組同學(xué)拍手后，下一組同學(xué)繼續(xù)參賽。

　　我和王智成一組。當(dāng)我戴上眼罩是，就像個(gè)盲人，眼前一篇漆黑，一下子分不清東南西北了，只知道音樂向左，我就往左，好像走了一段崎嶇不平的路，終于爬過了呼啦圈，心里松了一口氣，于是咱倆飛快地跑到終點(diǎn)，可是我們得了最后一名。

　　最令我激動(dòng)是付梓航獲得二個(gè)項(xiàng)目-跳遠(yuǎn)和60米短跑的好成績(jī)。當(dāng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地像野馬一樣的向終點(diǎn)飛馳過去。付梓航跑在最前面，我們一起為他喊：“付梓航加油，付梓航加油！” 最后他毫無懸念地拿了第一名。

　　我們的集體項(xiàng)目都沒有得到第一名，這讓我感到非常遺憾，也許是我們不夠團(tuán)結(jié)，但我期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班努力爭(zhēng)取第一名。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　在經(jīng)過了三年的努力我們學(xué)校有了操場(chǎng)，有了操場(chǎng)就能進(jìn)行大家已經(jīng)期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，而且競(jìng)賽時(shí)還會(huì)開放居民進(jìn)來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且會(huì)幫大家加油打氣。

　　每一次的活動(dòng)內(nèi)容都非常的豐富，例如:跑團(tuán)體接力估計(jì)有八百米，雖然不是個(gè)人爭(zhēng)王的'項(xiàng)目，但是代表這個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，除了這一個(gè)項(xiàng)目以外還二人三腳、棍子夾球......等，都是一些有趣的競(jìng)賽，還有許多攤位會(huì)擺設(shè)在學(xué)校里，例如飲料攤、香腸攤、雞排攤......等。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富。

　　而練習(xí)團(tuán)體接力以及兩人三腳的過程一定是非常艱難，因?yàn)閯傞_始由于速度不一，導(dǎo)致發(fā)生跌倒，后來才有慢慢的調(diào)整過來，我們班跑團(tuán)體接力最好的成績(jī)是四分鐘五十四秒，最差的成績(jī)則是五分鐘十一秒，二人三腳最好的成績(jī)是七分鐘三十五秒，最差的成績(jī)是七分鐘三十五秒。

　　我對(duì)于團(tuán)體接力以及兩人三腳的訓(xùn)練過程非常的滿意，這都要?dú)w功于我們的體育老師，我要好好感謝我的體育老師。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　星期三，秋風(fēng)起，桂花落，艷陽高照，晴空萬里。我們懷著興奮又激動(dòng)的心情來到學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　伴隨著激昂熱烈的音樂，開幕式開始了。我們?nèi)��?）班全體同學(xué)穿著靚麗的運(yùn)動(dòng)服，右手抱著排球，頭上戴著帥氣的頭巾，邁著矯健的步伐，整齊地進(jìn)入操場(chǎng)。站在道路的一邊的是我們的校隊(duì)紅旗手，一面面紅旗在藍(lán)天的映襯下顯得更加鮮艷，更加耀眼。它們歡快地隨風(fēng)舞動(dòng)，和紅旗手莊嚴(yán)鄭重的神態(tài)，形成鮮明的對(duì)比。我們的隊(duì)伍來到主席臺(tái)前，“三（3）三（3），絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠”！嘹亮的口號(hào)回蕩在校園的.上空。我們將排球高高舉起，就好像舉起一個(gè)個(gè)勝利的獎(jiǎng)杯。同學(xué)們的臉上洋溢著快樂、自信，堅(jiān)信我們?nèi)��?）班畢勝。

　　30×50米迎面接力賽馬上開始了，男女生各15人排成兩隊(duì)。“呯”的一聲槍響，第一棒鮑沐城如同火箭一般沖出去�！凹佑�！加油”，同學(xué)們使出吃奶的力氣吶喊助威。鮑沐城與林正軒交接棒成功，林正軒如同一顆射出的子彈飛快前進(jìn)。終于輪到我了，我緊緊握著接力棒，腦子一片空白，只知道撒開腿向前跑。倒數(shù)第二棒章迎希像飛人一樣沖向謝芃暤，我們班遙遙領(lǐng)先，我的心砰砰直跳，“我們班能得第一了吧？”“哎呀！掉棒了！”最后一棒交接失敗，撿起接力棒，系著紅絲帶的謝芃暤像閃電一樣第一個(gè)沖到終點(diǎn)。

　　“耶，勝利啦！”同學(xué)們高跳擊掌，和老師擁抱。激動(dòng)、興奮、開心、快樂，我們嘗到了勝利的滋味，我們堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　親愛的`同學(xué)老師，讓我們一起分享快樂吧： 我今天很快樂，想和你們一起分享。今天早上，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)彩排。我非常得精神。但是，下午的時(shí)候，天氣很熱，我也很累了，所以沒有什么精神，被老師警告了。明天可能下雨不開運(yùn)動(dòng)會(huì) ，我們?nèi)�班都無精打采了。但是羊老師說 下周會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

　　教室里又恢復(fù)了活力。 我問羊老師下周星期幾開運(yùn)動(dòng)會(huì)，羊老師說不知道。我有些失望，然后就回座位了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　“我宣布，廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開始”！隨著校長(zhǎng)一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。今天我參加的是全員參與的一個(gè)項(xiàng)目50米跑。

　　來到了大同中學(xué)校區(qū)，50米跑還沒開始，但是這里已經(jīng)是人聲沸鼎。家長(zhǎng)志愿者和老師們正在給隊(duì)員們加油鼓氣；有些老師還不忘說一些注意事項(xiàng)和小貼士；還有些隊(duì)員們?yōu)榱税l(fā)揮更好的水平，趁比賽項(xiàng)目還沒開始，爭(zhēng)分奪秒在跑道上繼續(xù)練習(xí)

　　“各就各位，預(yù)備跑！”隨著裁判員一揮紅旗，50米跑正式開始了！老師們都激動(dòng)得忘乎所以，舞動(dòng)著手中的紅旗，歇斯底里地喊著：“加油！加油！奮力向前沖”！還有老師不忘注意事項(xiàng)，一邊揮舞紅旗，一邊提醒大家“不要看別人！不要笑！大步向前！相信自己是最棒的！”甚至還有老師不舞紅旗了，索性把紅旗扔一邊，直接拍手，不斷大喊“加油！加油！”還直呼跑最快的.那個(gè)同學(xué)的名字，讓他快點(diǎn)，不要松懈老師們幾乎都激動(dòng)地跳起來了，喊得聲嘶力竭，他們把手掌拍麻了，把嗓子喊啞了，還是無法表達(dá)自己的激動(dòng)之情，看到這里我情不自禁地喊著，甚至為其他班的同學(xué)加油鼓氣。

　　終于輪到我五年五班了，隨著前面幾排選手一個(gè)接一個(gè)沖出，終于輪到我這一排了，“砰”地一聲發(fā)令槍聲響，我像一匹脫韁的野馬向前沖去，心中牢記老師的叮囑，在自己跑道加速向前奔跑著，風(fēng)呼呼從我耳邊刮過，經(jīng)過了一番努力，終于沖過終點(diǎn)，獲得了第三名。

　　這真是一次我令難忘的50米跑��！

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　我是一個(gè)活蹦亂跳的帥小伙，除了喜歡游泳之外，我還熱愛一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是兵乓球。所有的運(yùn)動(dòng)都是體能的比拼，但是兵乓球還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是靈活性非常強(qiáng)，別看那么小巧的球，其實(shí)打起來并不容易，想要獲勝得需要特別多的技巧才行。

　　以前跟爸爸打著玩過，也會(huì)簡(jiǎn)單的接球和發(fā)球，暑假，媽媽又給我找了一個(gè)專業(yè)教練教我打球。

　　教練先從正手和反手的基礎(chǔ)動(dòng)作教我，我覺得很簡(jiǎn)單，打得還可以，便有點(diǎn)沾沾自喜了，于是跟同學(xué)們比賽，誰知，我居然輸?shù)靡粩⊥康兀�有點(diǎn)心灰意冷了，但很快，我又調(diào)整了我的'情緒，絲毫不氣餒，認(rèn)真專注地練球。之后，我又學(xué)習(xí)了炫球的打法。剛練習(xí)時(shí)，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧！后來，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，克服了種種困難，總算掌握了技巧。跟教練對(duì)打時(shí)，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續(xù)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

　　通過打乒乓球，我悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個(gè)人，都要經(jīng)過奮斗，才能獲得成功的喜悅。

　　打兵乓球時(shí)，需要高度集中，反應(yīng)迅速，雖然沒有游泳時(shí)的那種享受和放松，但它不僅訓(xùn)練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協(xié)調(diào)性，讓我平衡發(fā)展，就算很累，我也很熱愛。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　“今天是個(gè)好日子，晴空萬里”我高聲唱著污染空氣的歌，來到了學(xué)校。我交了個(gè)作業(yè)本，接著就和同學(xué)們閑聊了幾分鐘，就上課了。

　　前面兩節(jié)課都很平靜，不過我們都在一級(jí)戒備中，不敢分神。怕被老師捉到，再給你當(dāng)頭一棒。第三節(jié)是英語課，這是我最喜歡的的課（雖然本人是個(gè)“英語癡”）�？蓮V播又響了起來，我心里大呼“不妙”。果不其然，我們又要下去糾正廣播操的姿勢(shì)與入場(chǎng)儀式。我們個(gè)個(gè)都擺出了如同下一秒就要上戰(zhàn)場(chǎng)的架勢(shì)。

　　我們先站到了一年級(jí)做操的位置，后來經(jīng)過一番周折終于站到了我們?cè)撜镜奈恢蒙�。過了好一會(huì)兒，音樂又響了起來，我們隨著“一二一”“一二一”的囗號(hào)來到了602班的指定位置上。在陽光的沐浴下做起了廣播體操。我們做得都非常認(rèn)真，如同真得在比賽一樣。很快到了倒數(shù)第二節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)，我們都蹦蹦跳跳地，本應(yīng)是兩條筆直的線，此刻卻像兩條蛇一樣，彎彎曲曲。因?yàn)槲遗赃呌泻芏嗟难诰�蓋，所以我必須得躲避掉那些掩井蓋，所以我跳得格外費(fèi)力，還險(xiǎn)些扭到了腳�！�。

　　經(jīng)過一節(jié)課的暴曬，我們個(gè)個(gè)都像曬焉的花兒，整個(gè)臉紅彤彤的，四肢都軟綿綿的，打不起精神來，就像好幾天沒有吃飯、喝水了一樣。下課鈴聲響起，我們都滿心期望著，訓(xùn)練就此結(jié)束，然后下節(jié)課都在閱讀……

　　but，老師卻和我們開了個(gè)大大的.玩笑，讓我們先回到教室喝口水，然后再下來繼續(xù)訓(xùn)練。什么？！驚得我頭都大了。

　　經(jīng)過一番休整，我們又雄糾糾，氣昂昂地來到了操場(chǎng)上。開始了第2節(jié)課的訓(xùn)練。在那兒，我們反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作，力求完美，在那兒，我們揮灑著汗水，迎接我們的將是豐碩的成果。

　　同學(xué)們，雖然過程有點(diǎn)兒苦，有點(diǎn)兒累，但是為了我們美麗的百荷分校再創(chuàng)佳績(jī)，加油！

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