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【集合】運(yùn)動(dòng)作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說(shuō)了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來(lái)與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來(lái)修火車�？蓜傋邘撞接謮牧恕．�(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的.次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天的微風(fēng)，格外輕柔；今天的天空，格外晴朗；今天的我們，信心滿滿，斗志昂揚(yáng)！——題記
“凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)！”……中心校區(qū)的操場(chǎng)上，人山人海，吶喊聲，喝彩聲此起彼伏。穿著不同部服的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，一張張洋溢著微笑的臉龐，映襯得陽(yáng)光更加明媚。星期五7：10分，我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大開(kāi)幕式，如一張色彩斑斕的圖畫，彰顯出同學(xué)們的蓬勃朝氣！
看吧！我們的隊(duì)伍像一張打好格子的紙，整整齊齊，一絲不亂。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，被太陽(yáng)曬紅的臉上，一雙雙烏黑發(fā)亮的眸子里散射出興奮與喜悅的光芒。整個(gè)方陣，散發(fā)出青春特有的生機(jī)。前面的班級(jí)不斷入場(chǎng)，班主任在一遍遍強(qiáng)調(diào)著入場(chǎng)要求，我緊緊握雙拳，心“砰砰”直跳，期待著我們班的入場(chǎng)。到了，快到了！隨著號(hào)令員一聲令下，我們像被按下了開(kāi)關(guān)，齊刷刷地將目光聚集到前方，從容大步邁去……
看吧！那挺直的脊梁，是我們堅(jiān)韌不拔的象征；那整齊劃一的步伐，是我們團(tuán)結(jié)一致的`名片；那洋溢在每個(gè)人身上的活力，是我們青春熱情的記號(hào)！我仰起臉，沐浴著溫暖的陽(yáng)光：今天的我們，是向陽(yáng)的葵花，明天的我們，就將是祖國(guó)的太陽(yáng)！
看吧！開(kāi)闊的操場(chǎng)上，119個(gè)班級(jí)的同學(xué)們安靜地站在自己的位置上，放眼望去，仿佛一支龐大的，訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，真可謂“靜如處子，動(dòng)如脫兔”呢！來(lái)自不同班級(jí)的同學(xué)們無(wú)不是笑逐顏開(kāi)的，汗水順著臉龐流下，但那顆顆跳動(dòng)的、年輕的心卻絲毫不覺(jué)疲憊。
看吧！當(dāng)主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們宣誓完畢，將數(shù)百只鴿子放向藍(lán)天。操場(chǎng)上，我仰起頭顱，在一片高呼聲中，看著白鴿們扇動(dòng)著翅膀，帶著我們對(duì)未來(lái)生活的冀望，飛向高高的藍(lán)天。
看吧，看吧！這壯觀的場(chǎng)面，怎不令人心潮澎湃？看吧，看吧！今天的我們，信心滿滿，斗志昂揚(yáng)；明天的我們，必將笑傲群雄，燦爛輝煌！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)今天，我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦的快樂(lè)營(yíng)員運(yùn)動(dòng)會(huì)。一共有五個(gè)隊(duì)參加比賽，分別是爛漫新紫隊(duì)、澄澈湖藍(lán)隊(duì)、活潑草綠隊(duì)、燦爛梅紅隊(duì)、陽(yáng)光新橙隊(duì)。我在活潑草綠隊(duì)，我們隊(duì)一共有二十三人，我真希望我們隊(duì)能獲得好成績(jī)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有30米、60米、100米、600米及一些游戲項(xiàng)目。我參加的項(xiàng)目有60米、100米和600米。我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，穿著鮮艷的服裝在國(guó)旗臺(tái)前接受檢閱，然后比賽開(kāi)始了！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是30米跑，參加年齡是3至5歲，第二個(gè)比賽項(xiàng)目是60米跑，我參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽。我們這組四個(gè)同學(xué)按照指定順序站在了起跑線上，做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我們像離弦的箭一樣竄了出去，我跑在了最前面，心里美滋滋的。我相信我能最先跑到終點(diǎn)，聽(tīng)到綠隊(duì)為我加油的.吶喊聲，我跑得更起勁了，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最后，我已絕對(duì)優(yōu)勢(shì)跑到了終點(diǎn)，自然領(lǐng)到了第一名的獎(jiǎng)品，別提有多高興了！這是勝利的喜悅！這是奮斗的喜悅！
之后，我還參加了100米跑和籃球運(yùn)球接力，也都取得了前三名的好成績(jī)。最后參加的是600米長(zhǎng)跑，也就是繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈。我能行嗎？在媽媽的鼓勵(lì)下，在大家期待的目光下，我踏上了征程。剛跑了一圈，沒(méi)覺(jué)得怎么累，但跑到一圈半的時(shí)候，心跳加速，嗓子發(fā)干，臉蛋發(fā)熱，腿也覺(jué)得抬不起來(lái)了，但我想，一定要堅(jiān)持！就這樣，我最終跑到了終點(diǎn)，并取得了第六名的好成績(jī)，我也深刻地體會(huì)到了“堅(jiān)持到底就是勝利”。
最后，我們綠隊(duì)獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我真是太高興了！
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有意義了，我期待著下一次快樂(lè)營(yíng)員活動(dòng)的到來(lái)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
“加油，加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來(lái)��！我們小學(xué)正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)噢！你來(lái)看看吧！
我們運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的首要賽事是接力賽，這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。這項(xiàng)比賽考驗(yàn)傳棒和接棒的人的默契�！芭椤钡囊宦�，比賽開(kāi)始了，我們的第一棒是一位女生叫王慧巧，你別看她矮，但她的耐力是無(wú)法比擬的'，比賽的槍聲打響后，王慧巧還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)別人已經(jīng)領(lǐng)先了一大段了。終于，王慧巧回過(guò)了神，像一匹野馬沖過(guò)去，王慧巧將接力棒傳給了彭祥麟，只見(jiàn)彭祥麟祥離弦的箭一樣“射”了出去，在旁邊的觀眾里有加油助威的，有拿手機(jī)拍照的，有舉起帶有加油在詞的黑板的。再來(lái)看看我們班的情況，當(dāng)姚詩(shī)穎要把接力棒傳給劉文志的手上時(shí)，可姚詩(shī)穎還是緊緊握著接力棒往后面跑去，只見(jiàn)樊毅天拿起姚詩(shī)穎的接力棒往前沖，由于之前的種種失誤導(dǎo)致我們班的接力賽得最后一名。即使也跑得神速一樣的肖可和熊邦皚也無(wú)力回天了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)集體項(xiàng)目，名叫混合長(zhǎng)繩，就是9男9女包括搖繩手總共20人，我們的比賽場(chǎng)地在7號(hào)，在比賽前，老師吧搖繩手文子敬換成了楊晨穎，在比賽是我們就不適應(yīng)，剛開(kāi)始我們還井然有序但跳了一會(huì)兒體力就跟不上來(lái)了，易瑞藝就總是死繩。最后我們的成績(jī)市448個(gè)，排名第八名，跟我們五年級(jí)600多個(gè)相差甚遠(yuǎn)，我們是越跳越差，我們這么認(rèn)真地訓(xùn)練白費(fèi)功夫了，不過(guò)我們也不能垂頭喪氣，有了這次失敗做為教訓(xùn)，我相信我們一定會(huì)好好銘記。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們也取得了不差的成績(jī)。肖可在100米和200米得了第一，王慧巧在400米和800米得了第一名，熊邦皚分別在400米和跳遠(yuǎn)得了第二名，彭祥麟擲壘球得了第三名。翁泉在擲壘球得了第五名，賀雅雯跳高得了第五名。這些寶貝的經(jīng)理一定會(huì)珍藏在她們的心中，這些看起來(lái)像挫折卻又似鼓勵(lì)的失敗我們要好好珍藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教育學(xué)部20xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì)，每隊(duì)通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊(duì)長(zhǎng)一名。兩隊(duì)一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時(shí)候相互勉勵(lì)，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問(wèn)答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。
每小隊(duì)派出一名問(wèn)答代表，隊(duì)友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的一方，若答對(duì)則交換“問(wèn)-答”權(quán)；若答錯(cuò)，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的.尖叫，時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂(lè)融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是為那些跑步快，有運(yùn)動(dòng)天賦的人準(zhǔn)備的。他們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)！讓人羨慕不已！而我們跑得慢的人呢，只能當(dāng)一名啦啦隊(duì)隊(duì)員，給他們加油、鼓氣、陪跑，然后想象著我也能跑那么快就好了！但是，有誰(shuí)知道，像我們這些跑步慢的，也很想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也希望在橡膠跑道上留下自己奔跑的足跡。
如果說(shuō)，我是組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'，我一定會(huì)換一個(gè)制度，只要你愿意，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加。在我組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，比賽不再分年級(jí)，而是按能力分配，比如60米賽跑： 8秒到9秒跑完的是精英組， 9秒到10秒跑完的是中級(jí)組， 10秒到11秒跑完的初級(jí)組。不管你是幾年級(jí)的，是高是矮是胖是瘦，只要符合其中一組的條件，你就能報(bào)名參加比賽，人人參與，豈不是比有很多局外人更好？
而且，如果這個(gè)比賽制度用上了，那肯定會(huì)大快人心。每個(gè)小朋友都摩拳擦掌、躍躍欲試，想在自己的組中取得好成績(jī)，如果晉級(jí)了——原本在初級(jí)組的，可以去中級(jí)組了，中級(jí)組的，可以去精英組了，是不是更加激動(dòng)、高興，更加有成就感了呢？這樣的比賽，才能讓所有人都有超越自我的機(jī)會(huì)！
很多小朋友不喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不喜歡體育課，不喜歡跑步測(cè)試，那是因?yàn)樽约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手比自己跑得快得多，每次都會(huì)被甩下一大截，追上一個(gè)不可能追上的人，那是多么的絕望�。∵�很傷自尊！就像我一樣！但按能力分配，大家實(shí)力差不多，自然就愿意放手搏一搏。
我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是連嘗試的勇氣都沒(méi)有！我覺(jué)得友誼第一，比賽第二是一個(gè)loser的自我安慰，久而久之，跑步對(duì)我而言，就像天空中的一片云，老是投影在我的波心，都成了我的心理陰影！我很想體驗(yàn)一下你追我趕后第一個(gè)沖到終點(diǎn)的感覺(jué)，也很想體驗(yàn)一下站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那無(wú)比激動(dòng)的感覺(jué)。期待我那一場(chǎng)屬于我的運(yùn)動(dòng)會(huì)早日來(lái)到！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。今天，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到蓮花中學(xué)。一到中學(xué)，我不禁贊嘆：多么寬闊的操場(chǎng)！還有紅白相間的`跑道，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
看，要參加比賽的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在操場(chǎng)上認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：有的甩手；有的彎腰；有的壓腿；有的在練習(xí)蹲踞起跑……個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試！
激烈的比賽開(kāi)始了！看那邊，壘球比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)把壘球拋得高高的，壘球在空中劃出一道道美麗的弧線，往前方落去。再看那兒，正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽呢。輪到我們君了，瞧，她快速跑過(guò)來(lái)，輕盈地起跳，兩腳收起，兩臂展開(kāi)，像雄鷹展翅一樣往上躍起，再順勢(shì)往前一撲。哇，好遠(yuǎn)，成績(jī)一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君，好樣的！君，加油！”
忽然聽(tīng)到一聲槍響，我們班周奕航參加的決賽開(kāi)始了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開(kāi)大步飛奔出去。啊，周奕航竟然跑在最前面！“周奕航第一，周奕航第一，”我大聲喊著，好多同學(xué)都情不自禁地站起來(lái)大喊加油。功夫不負(fù)有心人，天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅(jiān)定有力，一路遙遙領(lǐng)先，信心百倍沖向終點(diǎn)�！坝忠粋�(gè)第一名，”我們班像一鍋沸騰了的開(kāi)水一樣歡呼雀躍！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了！我盼望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，我渴望明年我也能當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，我一定會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)光！
老師總評(píng)：
能按照總-分-總的結(jié) 構(gòu) 方式來(lái)選材構(gòu)篇。實(shí)例典型，描寫具體，其中許多比喻非常生動(dòng)、形象。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
有這么一句話：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睕](méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是晨跑。
早上，剛一打開(kāi)窗戶，清涼的空氣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。真是晨跑的好天氣��！我穿好衣服下了樓，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有一些晨練的人了。我加快了步伐，向廣場(chǎng)的左側(cè)跑去，準(zhǔn)備在廣場(chǎng)的周圍跑一跑，順便看一看周圍的景色。
如果是在周末或是假期中，我晨跑過(guò)后通常是去找我的朋友們打兵乓球，乒乓球是一項(xiàng)很好的.運(yùn)動(dòng)，它不僅能夠讓我們鍛煉身體而且還能鍛煉我們的眼里。但是我的愛(ài)好并不是乒乓球，而是籃球�；@球也是一項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，還能讓我們真的團(tuán)隊(duì)的力量。
和朋友們一起打籃球的時(shí)光是美好的，盡管途中會(huì)出一些汗，不過(guò)那種感覺(jué)還是挺好的。
讓我愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)的重要因素是小時(shí)候我的身體很虛落，時(shí)不時(shí)的就會(huì)感冒發(fā)燒。于是在五年級(jí)的時(shí)候爸爸就開(kāi)始帶我早上晨跑了，所以我現(xiàn)在幾乎都不生病所以我就一直堅(jiān)持著晨跑。
在六年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)，專修短跑。正如班主任老師講的一樣，想練什么就專心用功的練，爭(zhēng)取能讓它成為你自身的一個(gè)特長(zhǎng)。在田徑隊(duì)里待了1年多了，說(shuō)不累是假的，但是我們不怕累。雖然在訓(xùn)練中會(huì)有一些磕磕絆絆，但是收益的終究是我們自己��！
最近學(xué)校開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑，同學(xué)們聽(tīng)了唉聲嘆氣的說(shuō)：“又要跑步了，嗨！”我想對(duì)說(shuō)這話的同學(xué)提出倡議。學(xué)校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑是為了我們好，是讓我們鍛煉身體，所以希望大家認(rèn)真的對(duì)待這次的冬季長(zhǎng)跑。
運(yùn)動(dòng)不僅帶來(lái)健康，還帶來(lái)快樂(lè)。不管是我的切身經(jīng)歷，還是我的所見(jiàn)所聞，都說(shuō)明了這點(diǎn)。那么，為什么還要天天呆在家里當(dāng)“宅男”呢，快加入運(yùn)動(dòng)者的行列吧，一起加入運(yùn)動(dòng)！
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