運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
20xx年3月14日，五八班在財(cái)院里參加首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后以第三名收?qǐng)觥?/p>
五八班的參賽隊(duì)員有：丁友捷，王澤鑫，閆雨柘等同學(xué)。瞧，他們那雄赳赳氣昂昂的'模樣，仿佛都能拿第一似的。
比賽開(kāi)始了，第一輪是100米沖刺，五八班的參賽選手有：嘉璐，閆雨柘等同學(xué)。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”五八班的嘉璐就如弦箭一般，一眨眼就不見(jiàn)了。最后她凱旋歸來(lái)，她奪得了第一。
第二輪是200米跑步，五八班的參賽選手有：王澤鑫等同學(xué)，他雖說(shuō)沒(méi)有嘉璐跑得快，但也很努力地跑著，最終奪得了第三名。
第三輪是400米長(zhǎng)跑，也是壓軸賽，五八班的參賽選手有：丁友捷，劉家行等同學(xué)，大家都異常優(yōu)秀，最終丁友捷奪得了第二，劉家行奪得了第一。
天，漸漸地黑了，我們告別了這里，但這兒卻永遠(yuǎn)的留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
加油，努力！我必須再做20個(gè)俯臥撐！這是誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是我哥又開(kāi)始健身了。他是！非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
記得在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸把我送到哥哥家。剛到小區(qū)的時(shí)候，很快就在天上的一排排大樹(shù)下找到了哥哥。我看到他有時(shí)十指緊扣抱著頭在樹(shù)下來(lái)回跳，有時(shí)站在原地把頭踢起來(lái)，有時(shí)橫著舉起雙手反復(fù)練習(xí)�？粗麌�(yán)肅的背影，我很激動(dòng)，就沖到哥哥身邊，大聲的喊�？吹轿襾�(lái)了，哥哥還是沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)鍛煉的意思。我看到他濃密的頭發(fā)像豆子一樣流汗，嘴巴張著，不停地喘著氣。先回屋，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出鑰匙，摸索了一會(huì)兒，拿到了驅(qū)逐令，我也走開(kāi)了�；氐礁绺缂�，看到客廳一個(gè)角落里堆滿了各種運(yùn)動(dòng)器材，包括仰臥起坐用的墊子，啞鈴，平衡車(chē)，跑步機(jī)。最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴，兩端有陀螺一樣的鐵球，兩個(gè)鐵球中間連一根鐵棒，鐵棒中間包著黑色塑料。我慢慢走向啞鈴，心想：這東西真小。為什么用？哥哥不在的時(shí)候撿起來(lái)玩！我飛快地跑去寫(xiě)，抓起啞鈴準(zhǔn)備出發(fā)。然而，不管我怎么用力舉起啞鈴，啞鈴都沒(méi)有像被地板吸住一樣移動(dòng)。我和它搏斗，決定用雙手去抓它。最后啞鈴被舉起來(lái)了，但是我一跪就拿不住了。我不得不像泄氣的球一樣放手。就在這時(shí)，我哥哥回來(lái)了，我像逃犯一樣匆匆離去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有去吃飯，而是跑到了角落里的那堆設(shè)備上。我心想：這些啞鈴我哥舉不起來(lái)，我也是好不容易才舉起來(lái)的。他瘦弱的`身材肯定比我好不了多少，但是讓我驚訝的是，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就毫不費(fèi)力的舉起了啞鈴！啞鈴先舉到膝蓋，再舉到肩膀，最后舉到頭頂以上，讓我目瞪口呆。我看著哥哥反復(fù)上下移動(dòng)啞鈴，身體一動(dòng)不動(dòng)。我不好意思回憶剛才慌張的樣子。
晚飯后，哥哥帶我小跑，來(lái)到籃球場(chǎng)，那里燈火通明。我想和他比的時(shí)候，看到我哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)拿了個(gè)間隔！球進(jìn)了。太神奇了！我興奮地大叫。這時(shí)，我看到他左右眨眼，然后他又往后靠了靠！那個(gè)動(dòng)作和喬丹的一樣。我印象深刻。
這是我弟弟，一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的弟弟！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！加油！”聽(tīng)聽(tīng)，這是從落葉飛舞的秋天里操場(chǎng)上傳來(lái)地吶喊聲，原來(lái)是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
現(xiàn)在是女子600米長(zhǎng)跑了，我們的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員是任藝楚和黃啟玥，開(kāi)始了，裁判用槍“砰”的一聲，這聲音響徹云霄，黃啟玥展翅鷹飛地向終點(diǎn)跑去，可是在第三圈跑不動(dòng)了，我們一起大喊“加油！”，本來(lái)任藝閑也在最后一個(gè)，但她憋足了勁，撒開(kāi)兩腿跑到了三甲，我們沸騰起來(lái)，用雙手使勁地鼓掌，任藝閑為我們班得了三分，雖然黃啟玥沒(méi)有為班級(jí)得分，但她已經(jīng)盡力了。
跳高比賽開(kāi)始了，任藝閑像騰空而起的小鳥(niǎo)，突然抬起腳猛一跳，跳過(guò)了欄桿，王梓潤(rùn)開(kāi)始有些害怕，她堅(jiān)持到底，來(lái)回跳了十幾趟，但都沒(méi)跳過(guò)欄桿，蔡妮珂奮力地跳了過(guò)去，結(jié)果得了第五名，任藝閑得了第一名。
激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了，我們?nèi)康倪\(yùn)動(dòng)員幾經(jīng)奮斗地把棒傳給了下一個(gè)人，但別的'班級(jí)已經(jīng)把我們甩在了后面，我們啦啦隊(duì)柔拳擦掌。在鄭佳楠接棒時(shí)掉棒了，“啊、啊、啊？怎么會(huì)掉棒？”我們失望地叫著。雖然沒(méi)有得到名次，但我們啦啦隊(duì)還是爭(zhēng)先恐后地喊加油，一場(chǎng)比賽終于結(jié)束了，但讓我們懂得了堅(jiān)持。
這是一次團(tuán)結(jié)的“盛會(huì)”，拼搏的“盛會(huì)”，讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了合作，更懂得了堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是熱鬧啊，體育健將們可真是玩命的跑啊。我們班有一些同學(xué)沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但都各有各的任務(wù)。比如：后勤、給運(yùn)動(dòng)員保管衣服的、還有幫老師干活的等等。
周六就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們個(gè)個(gè)都是精神滿滿，自己搬著愛(ài)親自己屁股的板凳，拿著愛(ài)親自己嘴巴的水瓶，興高采烈的去了操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)員們都要排隊(duì)繞操場(chǎng)一圈，我們只有呆呆的看著他們�？烧媸菬o(wú)聊，但是，有聊的馬上就到，一開(kāi)始是小學(xué)組60米，因?yàn)槲覀円郧岸际侵行男W(xué)嘛，所以也不管什么了，替小學(xué)的小孩加起了油。嘴里一邊喊著，心里還一邊樂(lè)呵呵的。
很快，就要快到初中女子100米了，班上幾個(gè)女生參加了，她們還很緊張，我們?yōu)榱思?lì)她們便說(shuō)：“什馬都是浮云�！苯又齻儽悴辉倌敲淳o張了。他們便大大方方的跑，果然，取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。
廢話不多說(shuō)我可要說(shuō)我的工作了，那就是后勤。當(dāng)然后勤工作不只是我一人做，還有三個(gè)女同學(xué)跟我一起搭檔：苗浩偉、楊柳啟迪、楊金榮。雖然是他們跑，但是我們比他們更緊張。因?yàn)樵谒麄兣苁遣恢撛鯓舆f水，是不是影響他們跑之類(lèi)的一些問(wèn)題�？伤麄冋f(shuō)800米不用遞水，這樣我們就不再緊張。
下午的1500米到了，我們四個(gè)，找了五六個(gè)水瓶，給他們做好準(zhǔn)備，之后便拿著誰(shuí)跟他們一起去報(bào)名。報(bào)完名他們只有等著，等了沒(méi)一會(huì)兒便開(kāi)始跑了，啊，男女混合跑啊。這時(shí)心里便打起了小鼓，我和楊柳站在北邊，韓曉晴和苗浩偉站在西邊。一切準(zhǔn)備就緒，就差來(lái)要水了。他們從我們那里跑過(guò)去我便說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)不？”他們就跟沒(méi)事人一樣，繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了幾分鐘他們跑完了，我們便一個(gè)一個(gè)的扶住他們，讓他們走走，喝點(diǎn)水。便扶著回去了。過(guò)了一會(huì)兒閆慧說(shuō)：“程眉婷下回要挑戰(zhàn)我。”孟溪好奇地問(wèn)：“我是第一啊，為什么他不挑戰(zhàn)我而挑戰(zhàn)你呢？”閆慧說(shuō)：“誰(shuí)讓我瞎吆喝我跑了第二呢�！�
不久，到了四乘一接力。第一棒是孔琪微可是我們?cè)谧詈笠慌艿郎��！安挥脫?dān)心”。在一邊的楊柳說(shuō)道，就他那沖刺和大長(zhǎng)腿，別班比不上。果然如此，一棒接一棒，棒棒都遙遙領(lǐng)先。最后贏得了四乘一接力冠軍。
最后，是主席臺(tái)頒獎(jiǎng)，我們獲得了第一名，我們換合起來(lái)，但他們一直像唐僧念咒一樣嘮叨不完，可是看到那兩張第一名的獎(jiǎng)狀，氣仿佛已消。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人都有著不同的性格，不同的喜好，我也不例外，我喜歡有很多，比如“唱歌、畫(huà)畫(huà)……”，但我最喜歡的不是這些，而是跑步！
我從二年級(jí)開(kāi)始，老師就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行田徑訓(xùn)練，從那時(shí)起我就喜歡跑步了，一直到現(xiàn)在從未改變過(guò)。
我在練習(xí)跑步的時(shí)候，總是汗流浹背，有時(shí)候累的走路都不想抬腿，到現(xiàn)在我還記得小時(shí)候練田徑的艱辛，可我依然喜歡跑步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了，我的個(gè)子猛長(zhǎng)，身輕如燕，跑起來(lái)就像插上了翅膀，這全是鍛煉的結(jié)果，自從我迷上了跑步，疾病遠(yuǎn)離了我，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，渾身有使不完的勁。
跑步，使我精神舒暢，信心倍增。跑步使我耐心倍增，學(xué)習(xí)上再有困難，我都會(huì)想辦法去攻克它。跑步是我最大的喜好，可以說(shuō)跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在生活中遇到什么事，我都可以拿出我跑步的精神，我不想讓時(shí)間匆匆離我而去，我就跟它比賽跑步，最終贏了比賽的我把匆匆離去的時(shí)間抓住了……
可能在許多人眼里跑步很乏味，但跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)。卻很快樂(lè)，因?yàn)槲遗懿綍r(shí)不僅練習(xí)了速度，還練了我的'好身體，跑步又能給于我物質(zhì)上的需求，還能給于我精神上的需求，我不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、我都能拿出跑步的精神，我可以用雙腿和朋友比賽跑步，我還可以用我的思想、我的精神來(lái)跑步。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，但更喜歡跑步。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員么都在準(zhǔn)備著。有的同學(xué)在跑步，有的`同學(xué)在扔壘球。不過(guò)這些努力總在的。
放學(xué)了，大家還在鍛煉。當(dāng)大家滿頭大汗的時(shí)候卻依然堅(jiān)持這種苦。誰(shuí)都知道，不過(guò)一定會(huì)成功的！
大家都加油吧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目有“一起做”、“合力做氣球”“拔河”。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”，早已迫不及待想馬上開(kāi)始今天的體育運(yùn)動(dòng)了。
我們玩的第一個(gè)游戲是“一起做”怎樣玩呢?就是老師做什么，我們就要做，我在我們班是第一名，我的雙腳靈活，速度非�？�，同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，我們班的同學(xué)氣勢(shì)如洪，我和趙老師大汗淋漓，過(guò)了10分鐘以后， GAME OVER!
第二個(gè)游戲是合力坐氣球，怎樣玩呢?兩人一組，每組一個(gè)氣球，把氣球吹大后，兩人背對(duì)背，把氣球夾在中間，兩人跑到終點(diǎn)后，把氣球坐爆，過(guò)了12分鐘，我和一個(gè)男同學(xué)夾著氣球，他一口氣往前跑過(guò)去，我背對(duì)著跟隨他的.腳步也一直跑著，終于跑到終點(diǎn)了，順利坐爆了氣球。
拔河比賽終于開(kāi)始了！我們先和實(shí)力相對(duì)弱的五（四）班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們32名同學(xué)擺好姿勢(shì)，就聽(tīng)老師一聲令下，我們馬上咬緊牙關(guān)，拼盡全力，拼命往后拔。場(chǎng)外開(kāi)始沸騰了，有的同學(xué)叫著“四（一）班加油”有的同學(xué)急得連忙跺腳，我們個(gè)個(gè)鋼牙緊咬，最后，隨著老師的哨聲，我們勝利了!
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