運(yùn)動(dòng)作文600字實(shí)用[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)？我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距，但我喜歡跳繩。

　　剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中�？墒牵�我從沒(méi)跳過(guò)，怎么辦呢？

　　一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的.心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不會(huì)�！薄昂芎�(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f(shuō)著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說(shuō)：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的！”

　　晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說(shuō)：“跳吧，你一定行的。”接著，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械模　蔽野蛋档亟o自己鼓勁。

　　接下來(lái)的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開(kāi)心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛(ài)，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。

　　是的，沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過(guò)嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁：“多運(yùn)動(dòng)，更健康快樂(lè)！”

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

　　上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。

　　教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的'話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！

　　我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。

　　有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏了！我累極了！

　　我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！

　　我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂(lè)！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天展開(kāi)序幕了。

　　每次大會(huì)一開(kāi)始，全校所有的班級(jí)都會(huì)繞場(chǎng)一周，然后才開(kāi)始進(jìn)行一天的活動(dòng)�！罢�(qǐng)五年級(jí)的選手們快點(diǎn)到一百米起跑點(diǎn)集合。”當(dāng)廣播一講完，只見(jiàn)大家生龍活虎的紛紛走向起跑點(diǎn)。當(dāng)然我也是雄心壯志的想好好表現(xiàn)一番，但是，當(dāng)前面跑的選手越來(lái)越少時(shí)，我的心卻如坐針氈，眼看就要輪到我了，雙腳也不知為何開(kāi)始不聽(tīng)使喚的一直抖個(gè)不停。“砰”的一聲，大家便斗志高昂的沖了出去，沒(méi)想到“人算不如天算”，我的腳竟然抽筋了，所以結(jié)果并不理想。

　　跑完了以后，大家先回教室休息，才剛到教室，老師又馬上叫我們?nèi)ヅ抨?duì)，準(zhǔn)備兩人三腳的活動(dòng)，還好這時(shí)我的腳已經(jīng)好了，我以最快的速度將腳的帶子綁好，我和我的搭擋汗流浹背的拚命練習(xí)，我看了看對(duì)手，對(duì)手的'實(shí)力好像很強(qiáng)，看來(lái)這似乎是一場(chǎng)硬仗。當(dāng)比賽一開(kāi)始，大家都卯足了勁、全力以赴，向前沖��！此時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)許多家長(zhǎng)們，都在為自己的子女們加油。

　　終于到了既精采又刺激、大家都期待的——團(tuán)體接力賽。操場(chǎng)上每一班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌、銳不可擋，一副躍躍欲試、勢(shì)在必得的樣子，似乎都有準(zhǔn)備爭(zhēng)取第一名的信心。大家換上了背心，都到跑道上準(zhǔn)備著。槍聲一響，我們班的第一棒選手，一馬當(dāng)先超越其他選手，接著第二棒——第八棒，輪到我了，我一接到棒子，便像箭一樣的飛了出去。終于在大家兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴、眾志成城的努力之下得了冠軍，得到這個(gè)消息以后，全班高興的大呼大叫，瘋狂的跳了起來(lái)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本班歷經(jīng)了南征北戰(zhàn)、龍爭(zhēng)虎斗的挑戰(zhàn)，雖然有輸有贏，卻令全班的友情更融洽了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影夏季五月，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕 和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松�？烧驹谂艿琅缘奈�，卻緊張的盯著起跑線上的運(yùn)動(dòng)員——鄭嘉慧,毛夢(mèng)婕二人。她們，是我們六年級(jí)（3）班參加女子800米賽跑的選手。提起800米賽跑，就合想起三個(gè)詞—速度、耐力、心態(tài)。800米賽跑是“中長(zhǎng)跑”，介于短跑和長(zhǎng)跑之間，既需短跑的速度，又需長(zhǎng)跑永不放棄的耐力，更需一個(gè)好的心態(tài)。所以，要贏得名次，難！ 這二位運(yùn)動(dòng)員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。她們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)�！班亍保�一聲槍響，六年級(jí)各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的鄭嘉慧便搶占了“先機(jī)”，暫得第四名，直追第三名。只見(jiàn)鄭嘉慧瞪圓了眼睛，咬緊牙關(guān)，不顧一切的'向前猛沖過(guò)去，一時(shí)間汗如雨下。

　　后面的毛夢(mèng)婕也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機(jī)靈的一插，超過(guò)了對(duì)手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這二位選手加油、助威。 時(shí)間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就要看這一刻了。但此時(shí)，大部分運(yùn)動(dòng)員都已體力不支，速度銳減。場(chǎng)上的鄭嘉慧憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭，一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了，拼命地大喊：“鄭嘉慧，加油！加油！”有同學(xué)拿出口哨來(lái)吹，陳曦同學(xué)急得流出了汗，連手掌也拍紅了。鄭嘉慧恰好跑到我們身邊，或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲，不知哪來(lái)的勁頭，加快腳步，向著終點(diǎn)飛奔而去。一舉奪得年級(jí)第三名！載譽(yù)而歸。隨后，毛夢(mèng)婕也相繼跑到終。 看著我們的運(yùn)動(dòng)員不甘落后、勇往直前的表現(xiàn)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，不也應(yīng)是這樣嗎？

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

　　“明天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”只聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在門口大聲地喧嘩，真是一個(gè)令人振奮的消息。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)了。班級(jí)里就像炸了鍋似的，同學(xué)們興奮得手舞足蹈，巴不得運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在就開(kāi)賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱诉@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)已訓(xùn)練多日了，就差在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)里發(fā)揮了！

　　一大早，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)信心滿滿地通過(guò)了裁判桌，踏步著進(jìn)場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，我們班對(duì)四（2）班，兩班的拔河成員各就各位，只聽(tīng)裁判員口哨一響，我們就一齊用力。兩邊的拉拉隊(duì)拼命地喊叫起來(lái)：“四（1）班加油！”“四（1）班加油！”我們憋足了勁，把繩子使勁往后拉。四（2）班也不甘示弱，與我們拼命爭(zhēng)奪，兩班相持不下，那條大繩被拉得緊繃著，真讓人擔(dān)心，它會(huì)突然從中間繃斷。在同學(xué)們的一片喊叫聲中，我們鼓足腮幫子，滿臉漲得通紅，把全身的力氣都傾注在那條大繩里，終于紅綢帶慢慢地移向了我們這一方，哈哈！我們勝利啦！

　　取得了決賽權(quán)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了必勝的決心。接下來(lái)，我們對(duì)決的對(duì)象是——?jiǎng)偒@得決賽權(quán)的302班。只聽(tīng)裁判員哨聲一響，我方隊(duì)員緊緊握住繩子，穩(wěn)穩(wěn)地立住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅綢帶在這段時(shí)間內(nèi)，幾乎一動(dòng)不動(dòng)，三（1）班的隊(duì)員也絲毫沒(méi)有投降之意。忽然，他們使勁一拉我們不由自主地向前滑了幾步。好險(xiǎn)，幸好，紅綢帶還沒(méi)過(guò)對(duì)方的白線。我們沉住氣使出了吃奶的力氣，猛地往后一拉。哈！我方隊(duì)員坐的坐，躺的躺，一片歡騰———我們獲勝了！

　　接下來(lái)，我們還參加了激烈的`接力賽、有趣的兩人三足、精彩的呼啦圈……。我們班還有許多同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)呢！

　　“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！耶！”生命在于運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的重要性。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我們吸取了經(jīng)驗(yàn)。我們希望：來(lái)年能更加出色！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

　　我們期待已久、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天展開(kāi)了，這也是我在雙龍小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓人感覺(jué)既期待又有點(diǎn)兒不舍，期待的是運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，不舍的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，也代表著再過(guò)不久我們就要畢業(yè)了，對(duì)老師、同學(xué)有萬(wàn)分的不舍。當(dāng)然也希望今天我們能有好表現(xiàn)！讓我在小學(xué)生活添上一份難忘的回憶。

　　聽(tīng)完了校長(zhǎng)及家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)致詞后，比賽正式開(kāi)始了，我們?nèi)�四五六年�?jí)的同學(xué)一起跳健康操，整體看起來(lái)整齊化一，每個(gè)人都顯得活力充沛。六年級(jí)的競(jìng)賽共有四項(xiàng)，首先是袋鼠跳，同學(xué)們穿上麻布袋后就奮力向前跳，有如小袋鼠一般，可愛(ài)極了！休息一會(huì)兒后，便是一百米賽跑，由于學(xué)校沒(méi)有圓形跑道，所以只能直線來(lái)回跑，感覺(jué)不是很有趣，而我也只拿第四名。接下來(lái)便是午餐時(shí)間，天氣很熱，所以大家都沒(méi)什么胃口，稍微吃了一點(diǎn)東西后，我和幾位同學(xué)就一起去逛跳蚤市場(chǎng)，我買了一碗冰，在炎熱的夏日吃冰，真是人生一大享受呀！下午則是五六年級(jí)的拔河比賽，我們班同學(xué)都盡全力往后拉，最后我們拿第二名，真開(kāi)心呀！再來(lái)是五六年級(jí)的障礙接力賽，鳴槍一響：“碰！”第一棒同學(xué)拼命跑，經(jīng)過(guò)大家一番努力，我們拿了第三名。最后這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕了！

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，令我印象最深刻的是拔河比賽，每次拔河我們班的.成績(jī)都不是非常理想，但這次出乎大家意料之外，我們榮獲第二名，大家都好開(kāi)心，當(dāng)然，這也是經(jīng)過(guò)大家努力才的來(lái)的，可見(jiàn)只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)成功！

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上難免會(huì)有輸贏，而不管是輸還是贏，都應(yīng)該要有運(yùn)動(dòng)家的精神，并且要?jiǎng)俨或�、敗不餒。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一美中不足的是我們并沒(méi)有拿到很好的成績(jī)，但至少每位同學(xué)都有盡全力為班上爭(zhēng)去榮譽(yù)，大家團(tuán)結(jié)合作才是最重要的。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7

　　“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員們的的手中拋在空中飛翔;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的身資越過(guò)不斷加高的跳高架;“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺……

　　隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子1500米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

　　一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。張炳旭同學(xué)是我們大家認(rèn)可的`“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。張炳旭同學(xué)耐力很好，這次1500米拿冠軍是沒(méi)問(wèn)題的。

　　但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不好，后面的運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“張炳旭，加油!張炳旭，加油!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭。只見(jiàn)張炳旭在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

　　呵，“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂(lè)乎。有的在安慰著沒(méi)有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué)，有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備……“服務(wù)隊(duì)”的隊(duì)員可都成了“大忙人”……

　　比賽經(jīng)過(guò)兩天驚心動(dòng)魄的激烈拼搏，在我們的歡呼聲中圓滿結(jié)束了，我們班取得了級(jí)部總分第2名的好成績(jī)。

　　幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè)，更為珍貴!

　　我高興，我快樂(lè)，這只是要為校園添加光輝!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8

　　一年一度的“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了！大家都很高興，在主持人上場(chǎng)后，介紹了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽隊(duì)伍后，有老師、校長(zhǎng)上臺(tái)進(jìn)行了演講后，就進(jìn)行了各個(gè)年級(jí)組隊(duì)伍的比賽。

　　我們的第一個(gè)項(xiàng)目叫“勺運(yùn)珠子接力賽”。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？那就介紹一下規(guī)則：首先分成兩組，每一組一個(gè)勺子一顆珠子，珠子放在勺子里，向目標(biāo)走，又返回到起點(diǎn)把勺子和珠子交給下一個(gè)同學(xué)，如果珠子掉了，就要撿起來(lái)才能繼續(xù)，直到最后一個(gè)比賽的同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后，才算贏了。此賽開(kāi)始，第一個(gè)同很快，我們隊(duì)領(lǐng)先了一點(diǎn)，在最后一個(gè)同學(xué)先到達(dá)后，我們贏了！大家都很高興地歡呼起來(lái)。

　　第二個(gè)活動(dòng)叫“三人兩眼五腿”。什么比賽？大家都很好奇的等待老師宣布規(guī)則。原來(lái)是三人一組，其中兩人蒙眼，一個(gè)人把腿綁起來(lái)，蒙眼兩人抬著捆腿的同學(xué)，綁腿的'同學(xué)負(fù)責(zé)充當(dāng)蒙眼同學(xué)的“眼睛”指揮方向。路上又要撿東西，我們組把東西撿到，交給老師，得了第四。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，拔河比賽開(kāi)始了！我們對(duì)五年級(jí)，只聽(tīng)見(jiàn)裁判發(fā)出“預(yù)備！開(kāi)始！”每個(gè)人都十分賣力地拉起來(lái)：有的呲牙咧嘴地抓住繩子完后跑；有的緊閉雙眼拉著繩子往后倒。場(chǎng)外的家長(zhǎng)和同學(xué)們都在喊：“加油！加油！”我們聽(tīng)見(jiàn)大家的吶喊助威聲，就更有力了。

　　盡管我們十分賣力，繩子還是往另一邊去了。時(shí)不時(shí)的腳滑一下，我急了，大喊到：“一二拉！一二拉！”終于，我們把對(duì)方打得落花流水，勝利了！大家都?xì)g呼起來(lái)，又蹦又跳。

　　我們終于取得了第一名的好成績(jī)，我的心情無(wú)比愉悅，我們?cè)谪S收的季節(jié)里，度過(guò)了這愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9

　　10月9日，我們甌海實(shí)小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了！為了今天，大家期盼已久，現(xiàn)在，讓我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，去拼搏吧！

　　一進(jìn)校門，就聞到了桂花的清香，再望瞭望天高云淡、萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，不禁贊嘆道：“啊，天公作美，真是個(gè)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好日子�！弊叩搅�（6）班的窗前，就能望到窗里朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)，我馬上融入了氣氛中。

　　過(guò)了不久，黃老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)，叫：“女子田徑運(yùn)動(dòng)員跟我下去�！蔽覀冎�道要比賽了，就去樓梯間旁的走廊上觀看這緊張的比賽。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的.是黃洛妍，隨著緊張的氣氛，“砰”一陣槍響打破了這氣氛，黃洛妍馬上開(kāi)跑，遙遙領(lǐng)先，占了第一名之位，但是呂欣桐不一會(huì)兒就追上了，過(guò)了一會(huì)兒就超越了她。然后，又有兩名女生把她追上了，洛妍好像太緊張，一下子從第一掉到了第四名，不過(guò)，她發(fā)彪了，奮起直追沖到第三名穩(wěn)住。最終，她贏得了第三名的成績(jī)。

　　過(guò)了中午，迎來(lái)了我們最期待、最擔(dān)心、最緊張的一個(gè)項(xiàng)目，那就是“迎面接力跑”。

　　到了場(chǎng)地，我們男生一排，女生一排面對(duì)面站好，中間有約50米的距離，隨著一聲哨聲，“迎面接力跑”開(kāi)始了。

　　我們的跑步陣術(shù)是先把跑的慢的人排在前面，跑的快的在后面壓軸，中間再參插幾個(gè)跑的快的。第一個(gè)同學(xué)跑出去時(shí)，就已經(jīng)比別的班慢了許多，接到第二個(gè)同學(xué)時(shí)早已慢幾米了。過(guò)了幾個(gè)來(lái)回后我們的臉色越來(lái)越差，心里也越來(lái)越緊張。終于快到我了，我一腳踩在線上，做出一副跑步的姿勢(shì)，手伸在線外準(zhǔn)備接住棒子。最后，棒子接到我的手中，我風(fēng)一樣的沖了出去，一邊注意著別班的運(yùn)動(dòng)員，一邊拼命的往前沖，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，終于，把棒子送到對(duì)面的運(yùn)動(dòng)員手上。我們最后得到第四名，雖然，沒(méi)有以前好，但是我們?nèi)�都努力了�?/p>

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了，我相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，一定會(huì)深深地烙在我們的心里。

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