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運(yùn)動作文

我的運(yùn)動作文

時間:2024-01-17 16:39:15 運(yùn)動作文 我要投稿

我的運(yùn)動作文精品[10篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的運(yùn)動作文10篇,希望能夠幫助到大家。

我的運(yùn)動作文精品[10篇]

我的運(yùn)動作文 篇1

  籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動。因?yàn)槟猩紣圻@項(xiàng)運(yùn)動,我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過海——各顯神通。

  青春的活力與動感,我已經(jīng)先在籃球場上體會了,我從小就喜歡籃球,對籃球有很深的迷戀之情,節(jié)奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰與爭鋒?這就是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動——籃球。

  在我日常娛樂生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對三;單挑。

  五打五,意味著有兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球;前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃;得分后衛(wèi)則主控投籃;控球后衛(wèi)是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的`簡化版,三對三,則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi),打球原則與五打五相同。而單挑,即一對一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運(yùn)等,就已取消了。還有好多虛假的動作比如假晃,先往右,實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺,耍酷,越帥越好。

  我個人一打一的打法,為什么呢?因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因?yàn)樗軌岩彩强刻熨x和身體打球,我希望以后像他一樣,當(dāng)個出色的球員。

  當(dāng)然我還喜歡科比,他的球打的太好了,命中率極高,簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學(xué)習(xí)對象。我希望望自己好好練球爭取進(jìn)入CUBA,然后參加NBA選秀,進(jìn)入NBA球隊(duì),成為最棒的球星。

  我酷愛籃球,因?yàn)樗⑷肓宋业男难,它讓我有了一種把籃球玩好的責(zé)任心,我也有這個信心!

我的運(yùn)動作文 篇2

  每節(jié)下課,我都會去運(yùn)動,我做的運(yùn)動有跑步、跳繩還有打籃球。

  我最愛的運(yùn)動是打籃球,因?yàn),打籃球不但對身體好,同時也很好玩,所以我最喜歡打籃球。其實(shí),前一陣子我還不太會打籃球,經(jīng)過每天努力的練習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了一些技巧,已經(jīng)真的'會打籃球了,所以,一有空,就和朋友們打上一場,有一次,我就跟朋友比賽,居然是我贏了!。我還喜歡跑步,下課的時候,我都跟好朋友謝駿杰在外面跑步,做這個活動讓我覺得很開心,因?yàn)榕懿綍屛液苡辛。我喜歡的運(yùn)動還有跳繩,每當(dāng)爸爸、媽媽在周星期六和日或沒有上班的日子,我們都會比賽跳繩一百下,媽媽總是得第三名,因?yàn)閶寢屘暮苈,爸爸是第二名,我跳得最快,所以冠軍都是我?/p>

  我們?nèi)叶紣圻\(yùn)動,利用假日去學(xué)校跑跑操場或做做各種運(yùn)動,全家人變得活力十足,我們都覺得多運(yùn)動身體才會更健康。

我的運(yùn)動作文 篇3

  我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國內(nèi)各級比賽中,屢獲佳績,我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員,與有榮焉。

  軟網(wǎng)選拔賽中,我們的.校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運(yùn)金牌,捷報傳回,舉校歡騰。

  這學(xué)年,師長用心經(jīng)營軟網(wǎng),爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運(yùn)動教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績。

  除了江教練,網(wǎng)球隊(duì)還有個精神支柱——吳義松老師,他是國家級的網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的時刻,還會看見吳老師的身影,可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。

  學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”,讓對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會,期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

我的運(yùn)動作文 篇4

  暑假里,媽媽給我報名了乒乓球興趣班。一開始,我顯得異常緊張,到后來,我慢慢地掌握了打乒乓球的技巧,就覺得原來如果掌握了技巧后打乒乓球是如此有趣。

  此外,我還總結(jié)了這幾節(jié)課的經(jīng)驗(yàn):在發(fā)球時打球要用力,免得球過不了網(wǎng),發(fā)球還要拍面壓下,不然的話,球就會像鳥兒一樣展翅高飛,又像降落傘一樣慢悠悠地穩(wěn)穩(wěn)落地。在反手攻球時,手要往前和往上伸,不要只顧著往上伸,要不然你就打不到球了哦!正手攻球的結(jié)束動作在鼻子那塊位置。

  現(xiàn)在我要一有空閑的'時間就立馬跑到樓下的乒乓球桌上打起乒乓球來,我可以打好幾個回合呢!而且媽媽還沒有我厲害呢?磥碚媸桥_上一分鐘,臺下十年功呀!

  后來我還發(fā)現(xiàn)打乒乓球?qū)ΡWo(hù)眼睛視力有很大的幫助哦!希望以后能一步一個腳印地在打乒乓球上能更上一層樓!

我的運(yùn)動作文 篇5

  我喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢宰専⿶赖氖虑殡S著風(fēng)飄走,所以我很喜歡跑步這個運(yùn)動。

  有一次,我有一件很煩的事:我的朋友要離開深圳去廣州讀書。我舍不得她走,我就去跑步,在跑步的同時看著蔚藍(lán)的天空,想起了另一件高興的事,所以就把這件煩惱的事忘掉了。

  還有一次,老師叫我們寫一篇叫做《最喜歡的'運(yùn)動》,我就寫了跑步。你知道我為什么寫跑步嗎?是因?yàn)槲医?jīng)過上次的煩惱事,所以我才喜歡上這運(yùn)動。

  再有一次,運(yùn)動會上,老師叫我去參加跑步,我參加了,得了二等獎,我知道我是第二名,所以自言自語的說:只差一點(diǎn)就可以拿第一了,算了,得了個第二也不錯,我還要加油!蓖瑢W(xué)們都說我很厲害,我心里也是甜津津的。

  我從這三件事情中知道一個道理:就算輸了也高興,還想我下次要怎樣超過勝的人,那才是真正的喜歡跑步。所以在跑步的過程中。還要想怎么跑能使自己開心,

  所以我們?nèi)绻谶\(yùn)動中明白一些道理,那么運(yùn)動就是很奇妙的了。

我的運(yùn)動作文 篇6

  我愛運(yùn)動,說到運(yùn)動的好處,那可是不勝枚舉,運(yùn)動可以補(bǔ)充體力、抒解壓力和治療感冒……,說也說不完,也因?yàn)檫\(yùn)動有這么大的魅力,才讓我對它深深的著迷。運(yùn)動的種類繁多,其中在我的排行榜里,數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。

  我的運(yùn)動排行榜第一名是“賽跑”,我愛運(yùn)動,愛上那運(yùn)動會里的接力賽,我愛踏著結(jié)實(shí)步伐和帶著喜悅的.心情,接到棒后開始往前狂奔,風(fēng)的聲音,像是啦啦隊(duì)的歡呼,同學(xué)的加油聲也不落“風(fēng)”后,此刻我已分不清是風(fēng)聲大還是加油聲大,只管義無反顧的往前沖,頭上的汗水,像是沒關(guān)緊的水龍頭,不停的流下,隨著步伐的邁進(jìn),我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈,眼睛里容不下一粒沙子,全神貫注的往隊(duì)友的方向跑去,我像云豹看見獵物一樣,往前奔馳,把對手甩在后方,讓他們望塵莫及,將棒子順利的交給下一棒選手,頓時成就感由然而升,心中有說不出的快活。

  我的運(yùn)動排行榜第二名是“打籃球”,我愛運(yùn)動,愛上那打籃球的刺激!皢!”哨聲一吹,劃過天際,觸動了每個人的神經(jīng),比賽開始了,雙方毫不示弱,球像萬箭齊發(fā),往內(nèi)場射過來,看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃,輕言易舉就躲過攻擊,我像一只打不死的蟑螂,氣得對手牙癢癢的,卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開,丟出一顆顆強(qiáng)勁的球,你來我往,互不相讓,戰(zhàn)況激烈,鹿死誰手,不分軒輊,勝負(fù)未定……真是驚險又刺激。

  我更愛那運(yùn)動完之后,汗水淋漓的暢快,好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落,尤其是將一大罐冰水“咕嚕!惫噙M(jìn)喉嚨時,那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢,真是一枝禿筆都難以形容,那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀!

  我愛運(yùn)動,它們讓我的生活中增加了許多樂趣,也讓我感到充實(shí),希望能有多一些的時間可以運(yùn)動,讓我活力充沛,面對大大小小的挑戰(zhàn),不被打倒。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起,又是令人期待的體育課,來!和我一起到球場摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,盡情的揮灑汗水吧!保證你也會和我一樣樂此不疲,瘋狂的愛上運(yùn)動。

我的運(yùn)動作文 篇7

  我是一個不怎么愛運(yùn)動的孩子,但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。

  我打乒乓球在女生中算比較厲害的,除了范思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。

  有一次,我和葛予桐在乒乓房里來了一場比賽。首先,我給他發(fā)了一個“轉(zhuǎn)球”,但她卻給我打了回來,我側(cè)身一邊,想抽回去,可卻碰網(wǎng)了。誒!運(yùn)氣不好。第二局由她來發(fā),她用起了她的常用手法“老太婆球”,可我早有防備,連忙抽了回去,贏了第二局,葛予桐輸了一球。打了幾局后,我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時有幾個弱點(diǎn):

  1.喜歡調(diào)高球,

  2.不善長接近球,

  3.不擅長接反手球……

  發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后,想贏她那是易如反掌。我一會兒打她左邊,一會兒打她的右邊,葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的.優(yōu)勢贏了她。

  還有一次,我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時總是老爸贏我的,這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后,總是打我左手邊,這次,我吸取了教訓(xùn),接到了爸爸打的球。耶!我贏了第一球!就這樣0:1,然后我保持優(yōu)勢0:2,1:2,1:3......到了5:5,致命一擊!我以5:6打贏爸爸!

  打乒乓是我的愛好,它給我?guī)砹藰啡,也帶來了歡樂。我愛打乒乓!

我的運(yùn)動作文 篇8

  我很喜歡運(yùn)動,因?yàn)檫\(yùn)動給我?guī)砹撕芏鄽g樂,我最喜歡的運(yùn)動有跑步、溜冰。

  說起跑步,我就想起了童年那驕傲的我。

  有一天,吃過午飯,我和爸爸到小區(qū)里散步,我們邊散步,邊談?wù)撝姘俟值脑掝},最后,不知不覺就談到了跑步,我突然心血來潮,對爸爸說:“爸爸,不如我們倆就來個跑步比賽吧,我們從健身場跑到大門口,看誰先到,怎么樣?”爸爸說:“好的,三二一,走!”爸爸的話音剛落,我立刻象風(fēng)的速度一樣沖了出去,我的速度真快呀!象一匹急風(fēng)烈馬,像一陣疾風(fēng)。我心想,我跑的這么快,老爸肯定追不上我了。我邊想邊得意。這時,我離終點(diǎn)只差七八步了,這時爸爸突然超過了我。結(jié)果,還是爸爸贏了,雖然我跑輸了,但從此我卻喜歡上了跑步。

  還有,每當(dāng)吃過晚飯,我就會到樓下從車的'后備箱里把我的溜冰鞋拿出來,細(xì)心地穿上,然后兩腳先站成八字,站穩(wěn)后再一左一右、一右一左地溜起來,我還會穿著溜冰鞋走路、跳高和原地轉(zhuǎn)圈,我還會一只腳蹲著溜呢!

  看,這就是愛運(yùn)動的我!我希望我長大了以后當(dāng)一名溜冰運(yùn)動員,我會努力的,除了這兩項(xiàng)運(yùn)動,我的愛好很多別的運(yùn)動呢!

我的運(yùn)動作文 篇9

  帥氣的臉,月牙形的眉毛,一雙眼睛亮晶晶的.,這就是我,我最明顯的特征就是我高高的個子。

  我的膽子很小,大白天也不敢一個人上三樓,還害怕大一點(diǎn)的動物,爸爸媽媽都說我不像個男子漢,我真希望自己能膽大一些。

  我喜歡各種體育運(yùn)動,尤其是喜歡打乒乓球,一有時間我就會打一會兒,星期天完成作業(yè)后我會一直玩,有時候我還想把乒乓球帶到學(xué)校玩,可是媽媽不讓我?guī),她是怕我上課分心,不認(rèn)真聽講。

  你想和我做朋友嗎?想的話就和我聯(lián)系吧!

我的運(yùn)動作文 篇10

  最激動人心的春季運(yùn)動會,在一個風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

  跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運(yùn)動員入場,比賽馬上開始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。

  就在著激動人心的時刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運(yùn)動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

  我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運(yùn)動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛運(yùn)動會,更愛體育運(yùn)動,下次我還要參加!

  國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運(yùn)動。

  我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運(yùn)動密切相關(guān),多做運(yùn)動,能強(qiáng)身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運(yùn)動。我喜歡的體育運(yùn)動是跑步,它是體育運(yùn)動最簡單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動。我喜歡慢跑,因?yàn)槲也幌脲e過,沿途中有很多美麗的'風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運(yùn)動的無限快樂。套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時,當(dāng)樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上,我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里,也算是緣分,我不想錯過這么美好的記憶。

  我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次,大課間活動里,我找來了我的好朋友,一起來玩起了這個游戲。

  我們先在黑板上畫了一個娃娃,然后把鼻子擦掉,再用紙剪了一個。

  首先貼鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)完圈,她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著:“反了!反了!黑板在后邊!”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來,朝黑板走去。她左兩步右一步,把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑,周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾:“?貼到嘴巴上去了。”黑板上的娃娃好像生氣地說:“小朋友,你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎?這樣我多難看呀!“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。

  第二個貼鼻子的是楊彩妮,我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比劃了一會后,把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了,可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn),我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子貼到左眼上去了?”我對楊彩妮說:“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準(zhǔn)了?墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c(diǎn),就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎?記敘突出重點(diǎn)。過程描寫細(xì)致。

  經(jīng)過這個游戲,我明白了,實(shí)際上好多事情,都是看起來容易做起來難呀!

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