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運(yùn)動(dòng)作文600字常用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
這個(gè)看似平凡的星期二，卻讓我異常激動(dòng)，因?yàn)橐_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，而且與往屆不同，第一次有開(kāi)幕式呢！
開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、�；贞�(duì)、彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)等方陣。當(dāng)花環(huán)隊(duì)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，他們舉起手中的花環(huán)表演。國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、�；贞�(duì)這三個(gè)方陣到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央，彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)和氣球隊(duì)的同學(xué)立刻分成兩路，跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周，做它的“保鏢”。
輪到各個(gè)該班級(jí)入場(chǎng)了。隨著“燃燒激情，放飛夢(mèng)想，十班十班，非同一般”的廣播聲響起，我們拿著藍(lán)色和白色的手花，雄赳赳，氣昂昂地走向主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我的心情十分緊張，怕自己一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做到位，影響整個(gè)班級(jí)，拖我們班的后腿。我們表演時(shí)，雖然天氣很熱，但同學(xué)們臉上的表情一個(gè)賽一個(gè)嚴(yán)肅，動(dòng)作一個(gè)賽一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，大家都認(rèn)真極了，誰(shuí)都不愿給班級(jí)丟臉。我們剛放下手花，主席臺(tái)上就立刻響起了掌聲，我心里的一塊石頭這才落地：幸好大家夠團(tuán)結(jié)，沒(méi)有演砸，沒(méi)有給班級(jí)丟臉，動(dòng)作和配合也比排練時(shí)好多了，沒(méi)有人故意搗亂、出丑，記不住動(dòng)作的同學(xué)也把動(dòng)作記住了，真是萬(wàn)幸！
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央，我感覺(jué)到：小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上為我們班的精彩表演歌唱，不時(shí)扇動(dòng)著翅膀?yàn)槲覀児恼�；白云在天上評(píng)論我們班的表演，最后都異口同聲地說(shuō)表演得非常好；柳樹(shù)姑娘用她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子起舞，仿佛在感謝我們班給她帶來(lái)如此精彩的表演；操場(chǎng)四周的'彩旗被風(fēng)吹著，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在稱贊我們班如此精彩、美麗的表演。
雖然開(kāi)幕式在四點(diǎn)降下了帷幕，但我卻難以忘懷：每個(gè)人的表演都異常漂亮，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，仿佛整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大舞臺(tái)，都表演得那么忘我，好像整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就只有他們自己。這一切的一切都那么讓我難以忘懷。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
昨天的下午，當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目都比完了以后，就是我門的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們的`老師打展身手。
看��！這不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個(gè)老師比賽那！好，她領(lǐng)先了，加油��！耶��！贏了��！老師雖然看上去是個(gè)大人了，但是拿了冠軍后還是想一個(gè)小孩兒一樣，開(kāi)心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來(lái)是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對(duì)是一個(gè)頂級(jí)的高手啊！旁邊，一（9）班的同學(xué)們?cè)谂Φ貫閺埨蠋熂佑湍亍?額？？談老師到那里去了呢？？"有一個(gè)同學(xué)大叫。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)談老師不知參加了什么項(xiàng)目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時(shí)，有一個(gè)眼睛尖的同學(xué)好象發(fā)現(xiàn)了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里�。�？"全班的同學(xué)都問(wèn)那個(gè)眼睛尖的同學(xué)。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個(gè)同學(xué)邊說(shuō)還邊點(diǎn)。"我看見(jiàn)了談老師了！！"一個(gè)人說(shuō)。"在哪里��？"大家問(wèn)。那個(gè)人指著我們對(duì)面的對(duì)面。"哦——"大家拖著調(diào)子說(shuō)。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)問(wèn)。"好象是把一個(gè)球放到了對(duì)面的那個(gè)碗上，那個(gè)碗上也有一個(gè)球，再拿起那個(gè)球放到另一個(gè)碗上，在這樣輪回。"我搶先說(shuō)到。等到了談老師回來(lái)，我們大家問(wèn)她："談老師，你剛剛玩的是什么游戲啊？？？"談老師說(shuō)："我也不知道，我只是照著規(guī)則完一下而以。"大家的迷團(tuán)到現(xiàn)在還是沒(méi)有化解。
老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓老師的童心都重復(fù)了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好�。�
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
流過(guò)汗水我們才知道勞累，流過(guò)眼淚我們才懂得辛酸，留下足跡我們才感受到自豪，只有在各種親身體驗(yàn)中，我們才能夠放飛自我，揚(yáng)起嘴角，掛上笑容，從而尋找到一個(gè)更真實(shí)的自己，這就是成長(zhǎng)的奧妙。
運(yùn)動(dòng)健將那矯健的身影，賽場(chǎng)上熱烈的歡呼聲，裁判響亮的槍聲，一面面隨風(fēng)飄飛的彩旗……想著想著，我仿佛又回到了斗志昂揚(yáng)、激情澎湃的賽場(chǎng)上。
令我印象最深的是800米中長(zhǎng)跑。看！六名同學(xué)在跑道上那精神抖擻的姿態(tài)，還有那目標(biāo)堅(jiān)定的眼神。聽(tīng)！槍聲突如其來(lái)，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。開(kāi)始的時(shí)候，他們的速度都比較快，隨著時(shí)間的流逝，腳步逐漸放緩，似乎已看不到他們那渾身散發(fā)的無(wú)限力量，但我們的`心靈依然感受到那青春的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。我的目光緊跟著他們的腳步�！凹佑停〖佑�！”一名運(yùn)動(dòng)員打破了僵局，他沖出重圍，向終點(diǎn)沖刺，近了！更近了！頓時(shí)，尖叫聲四起，我知道，他成功了！
那看似漫長(zhǎng)的跑道，就像是一張關(guān)于毅力的考卷，它測(cè)試我們的信念與決心，它暗示我們成功的口訣：其實(shí)你離成功，只差堅(jiān)持再堅(jiān)持。在這條紅色的跑道上，一路奔騰留下的是我們的汗水與那堅(jiān)定的步伐。我們堅(jiān)持了，我們努力了，我們竭盡全力做到最好的自己了，即使沒(méi)有沖上終點(diǎn)，也會(huì)覺(jué)得無(wú)憾。
長(zhǎng)跑上我們持之以恒，在接力賽上我們默契配合，奪得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。這又像是一張關(guān)于團(tuán)結(jié)的考卷，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，每一個(gè)人都是其中必不可少的一份子。一臺(tái)大機(jī)器，少了一顆釘子會(huì)怎么樣？是的，它將無(wú)法運(yùn)行。我們一個(gè)班集體就是一臺(tái)大機(jī)器，所有同學(xué)就是一顆顆小釘子，誰(shuí)又少得了誰(shuí)？請(qǐng)記住，這是一個(gè)家。
讓堅(jiān)持不懈成為我們的追求，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)成為我們的目標(biāo)，我們的生活會(huì)因此更美好，我們就能看到人世間最美最獨(dú)特的風(fēng)景！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
盼星星盼月亮，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，書(shū)包"吃"的飯量可大著呢，里面啥東西都有，媽媽給我準(zhǔn)備了一些小零食，還有課外書(shū)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了緊張，激動(dòng)。瞧，壘球從一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們的手中飛去，而"觀戰(zhàn)"的我們把嗓子都快喊啞了，"加油""加油"，最看得清晰的要數(shù)跑步，"嘟---"的一聲，同學(xué)們似乎比比賽的同學(xué)還緊張，張大了眼睛，屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一支支"箭"，可惜我們班的實(shí)力不如人家，不是最后也要倒數(shù)了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了，眼睛看累了。這個(gè)時(shí)候，無(wú)聊一步步像我們逼近，幸好張老師通情達(dá)理的沒(méi)有下令不讓我們講話，只下了一道合情合理的小命令，不能到欄桿那里去觀看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團(tuán)的談天說(shuō)地，有的疊羅漢，有的算24點(diǎn)，有的寫(xiě)起了加油稿。
實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，小楨雖然是老手，但是也略帶著一絲緊張，一顆球決定了她的勝負(fù)，她矯健的身軀蘊(yùn)含著我們大家對(duì)她的期望，希望，喜悅，失落全在那一瞬間��！"小楨，加油""六班，六班，非同一般！"加油聲，吶喊聲，一次一次的.回蕩著，此起彼伏。
參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)累，同學(xué)們可熱情了，拿巧克力的，拿水的，幫助扶著的，洗手帕的，爭(zhēng)先恐后。在大家的幫助下，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。
燦爛的陽(yáng)光灑在了我們每一個(gè)人身上，無(wú)論輸還是贏，都比不上團(tuán)結(jié)友愛(ài)的珍貴，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了，我有幸成為左家小學(xué)運(yùn)動(dòng)員之一。那天早上雖然天氣非常寒冷，但我們心中卻好似燃燒著熊熊烈火！
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)行了入場(chǎng)典禮，每支隊(duì)伍都高喊著響亮的口號(hào)，每位學(xué)生都邁著堅(jiān)定有力的步伐走過(guò)主席臺(tái)，校長(zhǎng)發(fā)表完講話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！
首先進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)，看著一位位選手奮力起跳，我心里邊有點(diǎn)打鼓，別人跳得都很遠(yuǎn)，如果輪到我，跳近了，會(huì)不會(huì)丟人？正在我忐忑不安的時(shí)候，忽然聽(tīng)到我的名字，我迅速站到起點(diǎn)位置，并告訴自己：要拼盡全力跳出好成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)入下一輪的總決賽！終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮穩(wěn)定，順利進(jìn)入決賽。這次我滿懷信心的向前跳去，2.19米……我心里暗喜，應(yīng)該不錯(cuò)！終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，裁判老師宣布——1117號(hào)立定跳遠(yuǎn)第三名，我欣喜、驕傲、激動(dòng)……
接下來(lái)進(jìn)行的.是百米賽跑，隨著發(fā)令槍的打響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像是離弦的箭飛速向終點(diǎn)沖去，起跑時(shí)我落后了點(diǎn)，但聽(tīng)到旁邊的隊(duì)友在呼喊著加油，頓時(shí)讓我充滿力量，我身體前傾、步子邁大、腳步加快，結(jié)果雖不盡人意，但我盡力去做了。
一分鐘跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)不是強(qiáng)項(xiàng)，但結(jié)果卻超出我的意料，這或許就是當(dāng)注意力集中時(shí)，有些事會(huì)出乎意料的好！
個(gè)人項(xiàng)目比賽之后是團(tuán)體跳繩，它主要體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)合作、萬(wàn)眾一心，要的是凝聚力和統(tǒng)一性，讓我們感受到什么是集體！
回想這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我忽然覺(jué)得比賽不僅會(huì)有成功后的喜悅，也會(huì)有挫敗后的落寞，但總會(huì)讓我們成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神不正是如此嘛，永遠(yuǎn)追求的是：更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)！
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