實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(共7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期三，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕會(huì)上，每個(gè)班都衣著隆重，造型各異，有的班拿著足球，有的班拿著彩虹雨傘，有的班拿著羽毛球拍，有的班拿著氣球……
我們班一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健兒穿著五彩繽紛的班服，頭上戴著一條五顏六色的頭巾，邁著整齊的步伐，手里拿著籃球和排球，高喊著我們六三班的口號(hào)：“三三三三，絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個(gè)個(gè)都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著，好像一個(gè)個(gè)小軍人在接受訓(xùn)練。
開幕式結(jié)束后，接下來(lái)就是團(tuán)體接力賽，我們班運(yùn)動(dòng)健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲，神氣地挺著胸，等待著比賽，第1棒是鮑沐珹，只見(jiàn)她緊張地冒著冷汗，這時(shí)裁判說(shuō)：“各就各位……預(yù)備……嘭……”
隨著槍聲響起，我們班的鮑沐珹奮力地沖出去，但不一會(huì)兒就被別班超過(guò)了，我的心在“砰砰”地跳，多想自己能站在旁邊為他們吶喊，第二棒傳給林正軒時(shí)，不管他怎么追就是趕不上，傳給第三棒張琳炫時(shí)，張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去，瞬間沖到了第一名，我心里的一塊大石頭終于落下來(lái)了，一棒接著一棒，但傳給最后一棒謝芃暤的時(shí)候不小心掉棒了，急得我們哇哇大叫，還好他眼疾手快，從地上撈起接力棒就沖了出去，場(chǎng)外的我們吶喊道：“加油，謝芃暤！”謝芃暤聽到了我們的加油聲，更加加快了步伐，加速向終點(diǎn)沖去，場(chǎng)外的我們興奮地吶喊道：“好樣的`，第一名！”
個(gè)人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽，我跟孫睿在做繩子試驗(yàn)，然后一個(gè)老師吹響了哨子說(shuō)喊道：“預(yù)備--開始！”
隨著哨聲響起，我跟孫睿拼命的跳，但是中途我很不幸地?cái)嗔怂拇�，最后成�?jī)我跳了129個(gè)，孫睿跳了161個(gè)，我非常遺憾的沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光，但媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！重在參與，我們繼續(xù)努力，明年有機(jī)會(huì)的話，再為班級(jí)爭(zhēng)光！”
經(jīng)過(guò)三天的比賽，我們班取得了六年級(jí)段團(tuán)體第一名，怎么樣？我們六三班就是不一般，我為是六三班的一員而感到驕傲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，我早早地起了床，穿好了衣服，吃了飯，趕快來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行秋運(yùn)會(huì)。一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的大幅標(biāo)語(yǔ)。入場(chǎng)式開始了。在國(guó)旗和校旗的后面，校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、體操隊(duì)先后入場(chǎng)了。接著六一班，六二班的運(yùn)動(dòng)員也入場(chǎng)了，他們邁著整齊的步伐，高喊著口號(hào)：“六一六一，勇奪第一。”“六二六二，說(shuō)一不二�！苯又８靼噙\(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了。輪到我們班了，我們穿著一樣的校服、踏著整齊的'腳步，高喊著口號(hào)：“……加油！加油！加油！”
入場(chǎng)式結(jié)束后各項(xiàng)比賽正式開始，我們很高興。我盼望能快點(diǎn)開始比接力賽。終于等到三年級(jí)比賽了，我們有備而來(lái)。槍聲一響，只見(jiàn)李岱就像離弦的箭一樣，跑到男同學(xué)那邊。但后面的同學(xué)速度慢慢下降了，可能是因?yàn)樘约�，有個(gè)同學(xué)沒(méi)接到棒，我們成了最后一名，三（2）班是第一名。有的同學(xué)還哭了，我想：一定要在跑五十米時(shí)，為班上爭(zhēng)光。下午，我完成了跑五十米，雖然我努力了，可是沒(méi)有得到名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。張老師的鼓勵(lì)一直在我耳邊回響：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，友誼第一，比賽第一。我們要為三（2）班祝賀，下一次一定能獲得成功！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天是中山小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上起床，我充滿著期待的心情，就和爸爸、媽媽和弟弟開心的到學(xué)校。
一到學(xué)校，我看到操場(chǎng)上搭帳篷、舞臺(tái)，和許多來(lái)賓，真是熱鬧啊!大會(huì)開始了，首先是各班創(chuàng)意進(jìn)場(chǎng)，我們班是以頭巾當(dāng)海盜進(jìn)場(chǎng)，接著就是大會(huì)操表演，許多家長(zhǎng)拿著相機(jī)對(duì)我們拍照，表演完后就是趣味活動(dòng)了，活動(dòng)里有幼兒尋寶，看到許多小朋友在跑步抓餅干，真是可愛(ài)極了。
接下來(lái)就是最好玩的趣味競(jìng)賽了，我們馬上穿上號(hào)碼衣，分別有紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)，而我是綠隊(duì)，在趣味競(jìng)賽里有彈彈相傳、步步驚魂、飛入杜鵑窩、親子接力、百發(fā)百中、左踢右盤、遇水則發(fā)。在所有的游戲里，我最喜歡的.的是彈彈相傳和遇水則發(fā)及步步驚魂，彈彈相傳這個(gè)游戲是在玩?zhèn)鲝椫�，遇水則發(fā)是頭上放水盒，在走到水桶累計(jì)水量，步步驚魂是腳上綁氣球，踩著其他隊(duì)的氣球，我們綠隊(duì)都得到不錯(cuò)的成績(jī)。接著就是一百公尺的賽跑，雖然我跑了第四名，但是爸爸、媽媽都說(shuō)我有進(jìn)步。再來(lái)，就是大家最期待的大隊(duì)接力和拔河，起先是從一年級(jí)的小朋友開始跑，輪到我的時(shí)候，我的心里蹦蹦跳，三步并作兩步的跑，終于我們綠隊(duì)得了第一名，全隊(duì)的人都跳起來(lái)歡呼，拔河比賽我們也贏了黃隊(duì)，大家都?xì)g喜無(wú)比。
最后就是最精采的摸彩活動(dòng)，摸彩時(shí)，讓我很緊張，因?yàn)槲覒?yīng)該不會(huì)抽中我吧!結(jié)果我竟然被抽到了，真是一個(gè)驚喜呀!之后就是宣布總成績(jī)，我們綠隊(duì)得了冠軍，大家都開心跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是熱鬧又好玩，希望下次我能表現(xiàn)得更好，在一次大顯身手。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
校園的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來(lái)了，這也將是我們班級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，六個(gè)大姐姐邁著整齊的步伐同舉著一面五星紅旗在前面走著，后面緊跟著打旗方隊(duì)，五顏六色的旗子飄揚(yáng)著，真好看。排在最后的的是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的代表都昂首挺胸，伴隨著音樂(lè)緩緩進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，真是壯觀。
讓我感到最激烈的，是一百米比賽�？�，每組運(yùn)動(dòng)員都半蹲在起跑線上，雙手撐著地，聚精會(huì)神的等待著槍聲的響起�！班浴钡囊宦晿岉懀涂匆�(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣竄出去，我們班的張?chǎng)我阄挥诘诙�，和第一名僅相差半米。我們班所有的.同學(xué)都站起來(lái)，大聲喊道：“張?chǎng)我�，加油！張�(chǎng)我悖佑�！”他聽到我們的吶喊聲，像是加緊了發(fā)條一樣，拼命的向第一名跑去，但見(jiàn)他和前面的那個(gè)近了，又近了，和他齊著了，超過(guò)了，超過(guò)了！眨眼的功夫，終點(diǎn)的紅線就在他的胸前飄動(dòng)著了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，在陽(yáng)光的照耀下，紅色的飄帶格外顯眼。我們班都?xì)g呼起來(lái)，相互擁抱著，大聲喊：“第一！第一！”等他回到我們班位置上，大家都，圍了過(guò)去，直夸他真厲害，他都有點(diǎn)不好意思了呢。
后面的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然天氣很熱，但運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，展示自己的各項(xiàng)技能，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們啦啦隊(duì)員們自然也不甘落后，為我們班吶喊助威。
時(shí)間過(guò)得很快，2天的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間就這樣結(jié)束了，但是從同學(xué)們的眼神中可以看出，大家都在期盼著下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油!加油!”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場(chǎng)上傳來(lái)，今天同學(xué)們?cè)诟墒裁囱?啊，原來(lái)我們愛(ài)菊藝校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行著。
瞧，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。主席臺(tái)座無(wú)虛席，那是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們;觀眾席上歡呼雀躍，小觀眾們正在為參賽的同學(xué)們加油喝彩;跑道上熱火朝天，運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行激烈的比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的地方就是儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了“一二一，一二一……”儀仗隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的服裝、踏著整齊的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)，隊(duì)員們有的手舉羽毛球拍，有的手握乒乓球板，有的高舉奧林匹克旗幟……我們班的同學(xué)走到主席臺(tái)中央，不時(shí)把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著響亮的.口號(hào)：“奧運(yùn)精神，永駐我心。努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)�！薄Ｐ▲B們飛舞到主席臺(tái)前，“唧唧喳喳”地歡唱著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們真棒，祝你們比賽取得好成績(jī)，加油!”。
儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)讓我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧和精彩，但我們?nèi)昙?jí)的接力賽跑更讓我感到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的激烈和火熱。我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有一個(gè)光榮使命，這就是代表班級(jí)參加接力跑。
“各-就-各-位，預(yù)備---砰!”發(fā)令槍響了，各班第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖出起跑線，他們個(gè)個(gè)像奔馳的駿馬�！凹佑�!加油!”同學(xué)們異口同聲地呼喊著。快輪到我了，我迅速接過(guò)黃色的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個(gè)念頭：千萬(wàn)不能掉棒，為班級(jí)爭(zhēng)光，堅(jiān)持到底就是勝利!我竭盡全力仰著頭往前跑，終于到終點(diǎn)了，舉起棒子順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。但我還是沒(méi)把提著的心放下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，焦急地看著在我后面比賽的同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)， “嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下�！拔覀儼嘹A嘍，我們班第一名……”同學(xué)們臉上掛滿了笑容，不停地歡呼著、跳躍著。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們同學(xué)們用頑強(qiáng)的毅力，努力拼搏，為班級(jí)奪得了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
晚飯過(guò)后，一杯清茶，打開電視機(jī)，看了一場(chǎng)激烈的球賽。我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)澎湃，充滿羨慕感。此刻，把思緒逐漸的回憶到了十幾年前那個(gè)天真無(wú)邪的自己，光陰似箭流逝，而此刻的懷舊感愈加深刻。
在童年時(shí)我的調(diào)皮搗蛋可是在村子里是出了名的。有句話是“天無(wú)一日晴、地?zé)o二日寧”或許這就是完全印證在了我的身上，這樣的形容也最好不過(guò)了�，F(xiàn)在想起那個(gè)階段，心里感到非常的激動(dòng)和寒酸，整天都在想法設(shè)法的尋找自己的玩法，惹得鄰里孩子都是哭鼻滴。我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，家里條件那時(shí)也是特別的窮苦，吃的都是粗茶淡飯，不管想辦法編的怎么做的吃，一年四季下來(lái)，基本都是離不了白面和洋芋。尤其每當(dāng)在節(jié)日期間，同伴們拿著各種玩具找我玩時(shí)，內(nèi)心的那個(gè)心酸與無(wú)奈，不知何處是我去玩的地方。這時(shí)，就哭著在爺爺跟前鬧，央求給我買玩具，在無(wú)奈之下，爺爺只能拿著幾個(gè)雞蛋在村口等待貨郎的到來(lái)。每當(dāng)我拿到自己喜歡的小皮球時(shí)，心里很高興的就吃很多平常不愛(ài)吃的飯，看到我玩的高興時(shí)，爺爺?shù)?臉上也有了一絲笑意、、、、
我們家鄉(xiāng)有個(gè)很好的習(xí)俗就是崇尚運(yùn)動(dòng)，雖然農(nóng)村人每天干活都離不了運(yùn)動(dòng)，但是在他們的骨子里還存在著一種別樣的籃球運(yùn)動(dòng)。好多長(zhǎng)輩都是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的，從白天開始干活到下午太陽(yáng)快要落山時(shí)，只要聽見(jiàn)一聲哨響，很多青壯年就都集中在球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，周邊也坐滿了一些吶喊加油的老人和孩子。自從記事起，聽爺爺和長(zhǎng)輩們講，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)流傳了很多年，也是他們對(duì)生活的一種精神追求吧！由于農(nóng)村條件差，籃球場(chǎng)都是用壓平的黃土做成的，再用農(nóng)具鉤畫出大小和限制局的所有線，把土石灰泡好澆上，就可以看到線條布局清晰，井然有序�；@球架子是用農(nóng)家種植的白楊木做的，經(jīng)過(guò)匠人靜心制作，用街上買來(lái)的鋼筋曲一個(gè)圓環(huán)，模仿正規(guī)的籃球架，就可以像模像樣的做好籃桿。一般人打球都是光著腳的，自家做的布鞋又舍不得穿，就算打球腳被踩傷了，也是并無(wú)大礙的。
冬天的到來(lái)，就老早期盼過(guò)年節(jié)氣的到來(lái)。在正月初一開始，馬上就有好看的籃球賽了，可以有玩的地方了。每年都是傳統(tǒng)的習(xí)慣，在周邊的村子已經(jīng)形成了一種風(fēng)氣，每年正月附近村里都會(huì)有輪流舉辦籃球賽的，邀請(qǐng)其他鄰村前來(lái)參加比賽，在一起都相互祝福問(wèn)好。每年臘月間，我們村子就提前開始了練習(xí)籃球比賽，進(jìn)行系統(tǒng)全面的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)。由于從小愛(ài)好這項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng) ，所以在內(nèi)心中已經(jīng)根深蒂固�？粗L(zhǎng)輩們打球時(shí)奔跑的姿態(tài)，球投進(jìn)籃筐一剎那間的驚叫，我們這些小伙伴們也樂(lè)得不停的在使勁叫喚。自從那時(shí)起，我便逐漸愛(ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，于是，終日苦思冥想，設(shè)法鉆研要為自己制作一副籃球架子，心中下定了決心。通過(guò)家人的幫忙我開始了第一次的人生杰作，先開始就用橡皮條纏一個(gè)小疙瘩，然后就用舊毛衣上拆下來(lái)的毛線進(jìn)行一圈繞一圈的纏，一層層纏的大小適合，形如碗口大小一般，纏到最圓形狀的就是最好上品。接下來(lái)就是要做籃球架子，選好一根勻稱端直的木桿子，做好木板的裝釘，用鋼絲做一個(gè)猶如洗臉盆大小的圓形，釘在木板上，就這樣一副普通的籃球架子就算簡(jiǎn)單完成了。學(xué)著模仿長(zhǎng)輩們打球的方法，約幾個(gè)同伴進(jìn)行激烈的小籃球比賽，有時(shí)候都玩的顧不上回家吃晚飯，直到天黑看不見(jiàn)打球，才方可回到家里挨大人的罵。在周末就舉辦籃球比賽，按照身高、年齡不同、劃分組進(jìn)行半場(chǎng)比賽，那種氣氛是相當(dāng)?shù)募ち�，吶喊聲是接連不斷的，對(duì)于優(yōu)勝者就獎(jiǎng)勵(lì)一只鉛筆或者明信片之類的鼓勵(lì)。
一直以來(lái)由于運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好緣故，我的身高在同齡中出類拔萃，身體的靈活性也是很強(qiáng)的，從小就接受長(zhǎng)輩們的訓(xùn)練指導(dǎo)，被他們的運(yùn)動(dòng)精神所感染。記得第一次在高中打球時(shí)的那種心里膽怯，興奮與激動(dòng)，讓我徹夜難眠。從此，我就選擇了這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在人生的道路上一直堅(jiān)持著。
“咬住青山不放松，離根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。我相信；“幸�？倳�(huì)不期而至，夢(mèng)想總會(huì)在努力之后實(shí)現(xiàn)”。今天，想起這些，歷歷在目，仿佛還在昨天，致使我終身難以忘懷。讓我們銘記心生的往事，將那些往事化作前進(jìn)的動(dòng)力，把握住眼前，感恩生活，認(rèn)真做事，愛(ài)崗敬業(yè)，讓那些心靈的記憶伴隨我們一生，讓人生充滿燦爛輝煌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在回憶起上一場(chǎng)冠軍賽。
第一場(chǎng)和六班比。一開始，六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉�(gè)是校隊(duì)的隊(duì)員，所以驕傲自大。開始的時(shí)候，我上了場(chǎng)，摸清他們的'射門力度、角度以及突破的方法，下場(chǎng)與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn)，再利用弱點(diǎn)為突破口，將主力對(duì)局突破口，用力射門。因?yàn)榱嗍亻T員個(gè)子小，我們把射擊點(diǎn)放在了左上角，而我便守門，因?yàn)槲胰烁�，反�?yīng)能力快。
開始六班腳踢出界，我們歡呼雀躍，邊界開球一腳開到球門前，他們的教練大叫：“快點(diǎn)回防呀！”前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將球送入門中。
接下來(lái)，六班情緒低落奮起直追，傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡(jiǎn)直完美，我來(lái)不及防守，轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過(guò)了球門線。就這樣，我們處于被動(dòng)，而一直處于精神高度集中的我開始疲倦。
教練看見(jiàn)了我疲倦的樣子，便對(duì)裁判說(shuō)：“2號(hào)換下1號(hào)！”坐在下面的我，感到老話說(shuō)得對(duì)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我坐在場(chǎng)下心急如焚可又無(wú)能為力。
嘟嘟嘟比賽結(jié)束了，雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段，我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。
哎，現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿激情。
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