快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文（必備5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是400米跑。
在參加比賽前，我的`心像裝了十幾只小兔子，生怕跑得很慢。
比賽開(kāi)始了，我豎起耳朵，聽(tīng)到裁判一聲槍響，我就像一只離弦地箭沖了出去，轉(zhuǎn)眼間，我已追上了第二跑道的同學(xué)，我咬緊牙關(guān)，本想邁開(kāi)大步追上第三跑道的同學(xué)，可是又一想：如果我現(xiàn)在追上他們，等會(huì)兒跑第二圈就沒(méi)力氣了，于是我的腳步漸漸慢下來(lái)，跑第二圈時(shí)，果不出我所料，其他選手已經(jīng)精疲力盡了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一連超越了兩名同學(xué)，在最后時(shí)刻，我使出全身的力氣，拼命向紅線沖去，同學(xué)老師的加油聲，仿佛化成了一股股力量，使我精神百倍，終于拿到了第一。
走向班級(jí)時(shí)，我的腿像罐了鉛一樣邁不動(dòng)，要不是同學(xué)扶住我，我恐怕要摔倒在地上了，但心里抑制不住滿心的喜悅，開(kāi)心極了。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，是一年一度的校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我心里十分高興，早早地來(lái)到了校園。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇于開(kāi)拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號(hào)，整齊地通過(guò)主席臺(tái)。方隊(duì)過(guò)后，劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴(yán)的`升國(guó)旗儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。上午，進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場(chǎng)那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長(zhǎng)短跑比賽。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀(jì)錄，為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。班級(jí)同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩。我們班旗開(kāi)得勝，女子1500米和男子800米預(yù)賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開(kāi)始了。這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位班級(jí)同學(xué)參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠(yuǎn)，這給第二棒贏得了時(shí)間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位�？墒牵谌魠s出了問(wèn)題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過(guò)了。我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。
在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。閉幕式上，我們班在四級(jí)部獲得了第一名，受到了表?yè)P(yáng)。班級(jí)同學(xué)們笑啊，跳啊，激動(dòng)萬(wàn)分。老師鼓勵(lì)我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，再創(chuàng)佳績(jī)！”
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，是五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的'時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都懷著歡快的心情，當(dāng)然我也不例外！
�。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多，讓我看的眼花繚亂。有60米的短跑項(xiàng)目、200米的、400米的和800米的，當(dāng)然還不能忘了接力賽。在那邊有跳高、跳遠(yuǎn)和鉛球，真是一片熱鬧的景象！
比賽開(kāi)始了，先是一年級(jí)的60米，隨著一聲槍響，只見(jiàn)那些個(gè)頭“小巧玲瓏”的選手一個(gè)箭步?jīng)_了出去，沒(méi)想到她們個(gè)子雖然低，跑得倒挺快。只見(jiàn)一“個(gè)身材瘦小”的女子跑了第一，她的老師高 興的是抱起她親了又親，這可真令人高興。
隨后是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)比賽。
終于輪到六年級(jí)了，只見(jiàn)我們班的選手已經(jīng)到位，王杰茜、李珂盈和袁夢(mèng)鑫看上去都是一副信心百倍的樣子，李老師在終點(diǎn)迎接她們的到來(lái)。第一組是李珂盈那組，隨著一聲槍響過(guò)后，李珂盈飛 一般的沖了出去，直奔終點(diǎn)，跑出了第一名的好成績(jī)。當(dāng)然王杰茜也不例外，她也以同樣的`實(shí)力和速度沖向的終點(diǎn)，獲得了第一名。而袁夢(mèng)鑫就沒(méi)那么好運(yùn)了，估計(jì)是應(yīng)為那一組的選手實(shí)力都很強(qiáng)或是 因?yàn)樽约簺](méi)跑好，只獲得了第三名，不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，比賽并不是看重成績(jī)才去比的，只要你盡力就行。
接下來(lái)是200米的比賽，我跟著檢錄員來(lái)到了比賽場(chǎng)地，當(dāng)時(shí)我很害怕，心里“怦怦怦怦”地跳個(gè)不停，自己也說(shuō)不清楚害怕的是什么。開(kāi)始比賽了，聽(tīng)見(jiàn)槍響我飛快的跑了出去，卻只跑了第二 ，第一被二班的李涵保持著，當(dāng)我想超她的時(shí)候，她似乎也在加速，沒(méi)辦法第一只好讓給她了，不過(guò)我跑第二已經(jīng)不錯(cuò)了，還贏得了一根跳繩，雖然跳繩不值錢，但是這是我用自己的努力換來(lái)的，我還 是很高興的。
只聽(tīng)見(jiàn)檢錄處的廣播上喊道“參加接力比賽的同學(xué)請(qǐng)來(lái)檢錄處檢錄”，我、王杰茜、楊瑩和李珂盈一起來(lái)到了檢錄處，我們四個(gè)人跑接力，我跑的是第二棒。第一棒開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)王杰茜的努力， 她已經(jīng)把距離拉開(kāi)了，就看我能不能把握住了，她把棒傳給了我，我用手緊緊的握住棒，準(zhǔn)備跑的時(shí)候意外發(fā)生了，我們學(xué)校的袁主任在我跑的時(shí)候從跑道上過(guò)了一下，用腳絆住了我，讓我與大地做了 一個(gè)親密的接觸，胳膊和手都被磕流血了。我從地上站起來(lái)又跑的時(shí)候僅跑了第三，從賽場(chǎng)上下來(lái)的時(shí)候，我就被李昕雨扶著去了醫(yī)務(wù)室，我們班的接力也只跑了第三。雖然只跑了第三，但我堅(jiān)持跑了 下來(lái)就是好的！
這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)悶熱的中午，班長(zhǎng)在班里一說(shuō)這件事后，大家都積極參與，爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但班長(zhǎng)告訴我們，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾個(gè)項(xiàng)目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等
班長(zhǎng)向我們介紹了一下這幾個(gè)項(xiàng)目的意思，分別說(shuō)了一下游戲規(guī)則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰(shuí)用的時(shí)間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個(gè)隊(duì)排成的距離長(zhǎng);力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個(gè)大沙包，哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最少哪個(gè)隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報(bào)了名。
這一天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班長(zhǎng)給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來(lái)到了我們班的位置坐下，在聽(tīng)完開(kāi)幕儀式馬校長(zhǎng)的`致辭后，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。大家充滿信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員各就各位，聽(tīng)到裁判的哨聲一響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)著，不給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)，我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候，我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，輕而易舉取得了第一。隨著時(shí)間流逝，一上午的激烈斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂(lè)觀，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)人的原因我們?cè)谂R近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的成績(jī)下降，但另外幾個(gè)班的表現(xiàn)好像也不是很好，二班在跑到一半的時(shí)候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績(jī)不理想，但他們老班說(shuō)他們平時(shí)練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計(jì)入總成績(jī)。我們大家心中都長(zhǎng)舒了一口氣。
二班又上場(chǎng)了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒(méi)跑幾步就跌倒了，場(chǎng)下響起來(lái)歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個(gè)班送去了鼓勵(lì)的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場(chǎng)場(chǎng)比賽一個(gè)接一個(gè)結(jié)束了。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個(gè)隊(duì)的成績(jī)，我們紅隊(duì)只得了第二，大家非常失望，但班長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然離我以及很遠(yuǎn)了，但我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助的精神以及那次運(yùn)動(dòng)會(huì)美好的記憶卻一直留在我的心間無(wú)法抹去。
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