運(yùn)動(dòng)作文8篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一定很偉大，值得我們?nèi)ヅ^斗。
在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名老師，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)老師在講臺(tái)上，講話(huà)的時(shí)候沒(méi)有人敢搗亂，而且可以管人，可以讓他們聽(tīng)自己的話(huà)。有的時(shí)候還有人怕老師，很威風(fēng)。可是這個(gè)夢(mèng)想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師，講解一道題，可我卻不會(huì)，我反過(guò)來(lái)看，側(cè)過(guò)來(lái)看，還是看不懂，我快把頭皮抓破了，還是不會(huì)。這時(shí)，下面開(kāi)始議論紛紛。那時(shí)，我當(dāng)老師的夢(mèng)想破碎了。
在一次體育測(cè)試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了男子二百米第一名的好成績(jī)，從這天起我感覺(jué)跑步是我的一項(xiàng)長(zhǎng)處我開(kāi)始每天早上起來(lái)跑步，不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于，我在班上和一些個(gè)子高腿長(zhǎng)的比賽跑步，他們一個(gè)個(gè)成為我的手下敗將。
可到來(lái)五年級(jí)，有兩個(gè)同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤袝r(shí)我還會(huì)成為他倆的`手下敗將，這時(shí)我不再晨跑了，決定下課用玩耍的方式跑步來(lái)訓(xùn)練我，每到下課我都滿(mǎn)頭大汗。
最后，雖然我還不是最厲害的，但是我也盡力了。就這樣，我的夢(mèng)想變成了跑步運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
第一場(chǎng)比賽是一二年級(jí)的女子50米沖刺跑。
那些小女生已經(jīng)在跑道上做準(zhǔn)備了，她們有的踢踢腿，彎彎腰；有的在原地練習(xí)加速快跑；還有的做彈跳訓(xùn)練，蹲下又一躍而起像可愛(ài)的小青蛙。只待發(fā)令槍一響，她們就會(huì)飛奔出去。
“各就各位，預(yù)備！”
“砰——”槍聲一響，站在跑道上的同學(xué)們，瞬間像點(diǎn)燃的炮仗，沖出了起跑線(xiàn)。她們有的咬緊牙關(guān)，像繃緊的彈簧；有的神色自若，腳步輕盈；還有的跑的非�？欤^發(fā)都飄到后面去了……雖神態(tài)各異，但我依然能感受到她們各有各的緊張。
瞧，那個(gè)099號(hào)運(yùn)動(dòng)員，是個(gè)扎馬尾辮的小女孩。她的辮子配合著她的步子，有節(jié)奏的左右甩動(dòng)。她沖在了最前面，是跑得最快的，也是最有希望得第一的，大家的目光都被她吸引過(guò)去。突然，她的頭發(fā)散了開(kāi)來(lái)，＂哎呀，糟糕！＂原來(lái)是皮筋斷了，我在一旁看著也為她著急，真為她捏了一把汗。但她并沒(méi)有停下來(lái)，還是那樣的節(jié)奏，任由黑色的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)在空中，一直奔向前。她的'雙眼緊緊盯著那中間的那根彩色的繩子，嘴巴繃得緊緊的，兩腿邁得更有力了。跑道兩側(cè)是她的同學(xué)，正在為她吶喊助威：＂小菲，加油！小菲，加油�。⑺蝗话l(fā)力，跑地更快了，雙臂快速地前后擺動(dòng)，她也拼命的向前沖，漸漸的，漸漸的，越變?cè)娇�，越變�(cè)娇�。僅剩10米的沖刺，5米，4米，3米，2米，1米??到終點(diǎn)啦，在大家的歡呼聲中，她贏(yíng)得得了小組第1名！我也情不自禁的為她鼓起了掌。
隨后進(jìn)行的是我們高年級(jí)的各項(xiàng)比賽。跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步等，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是我參加的跳繩比賽，我一直以為自己的最好成績(jī)就是180多個(gè)，比賽那時(shí)，我拼盡全力，奮力一搏，結(jié)果讓我驚訝，我居然跳滿(mǎn)了200個(gè)。真是時(shí)時(shí)都有驚喜，處處都有意外啊。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰实倪^(guò)程里有了不同的收獲，圍觀(guān)的同學(xué)們也目睹了一場(chǎng)場(chǎng)的精彩。比賽結(jié)束了，但我們的熱情沒(méi)有散場(chǎng)，都等著來(lái)年再戰(zhàn)
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和李卓遠(yuǎn)代表我們一年級(jí)一班參加一帶一跳繩比賽，我們半分鐘跳了50個(gè)，我們已經(jīng)很努力了，可能有點(diǎn)緊張，最后沒(méi)有取得名次。
我心里有點(diǎn)小失落，媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系重在參與，下次，我們一定要為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，我有信心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)開(kāi)學(xué)有五周多了，快迎到了10月1日國(guó)慶節(jié)祖國(guó)的60華誕，我們所有的同學(xué)都在為學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張而忙碌的準(zhǔn)備著：參加了長(zhǎng)跑的練跑步，參加了跳高比賽的練跳得高度，都在為榮譽(yù)奮斗著。
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，到了比賽時(shí)間，我們都帶著各家的小板凳進(jìn)入規(guī)定的場(chǎng)地坐下來(lái)，有的真馬虎，一個(gè)板凳都忘帶了，真配的上馬虎小姐和馬虎帥哥的稱(chēng)號(hào)了，可他們也不在乎，索性坐在地上觀(guān)看起比賽來(lái)。
短跑開(kāi)始了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽，準(zhǔn)備一切就緒，只聽(tīng)砰地一聲槍響，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)箭步如飛，一個(gè)個(gè)沖出起跑線(xiàn)，經(jīng)過(guò)為他助威的同學(xué)身旁，就像是一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，讓人忍不住就感嘆一聲：速度真快！尤其是六班的崔少?gòu)?qiáng)同學(xué)，看見(jiàn)了他，就讓我想起了一句廣告詞：我想像風(fēng)一樣快，也想像雷電一樣迅猛。我覺(jué)得，用這句廣告詞來(lái)形容他，是最恰當(dāng)不過(guò)了。
短跑結(jié)束了，長(zhǎng)跑就開(kāi)始了，我們班有三個(gè)同學(xué)就參加了1500米的'長(zhǎng)跑比賽，我記得以前六年級(jí)時(shí)我跑500米的比賽，跑完了就覺(jué)得上氣不接下氣，惡心、缺氧籠罩著我。也不知是什么給她們帶來(lái)了這么大的勇氣來(lái)跑如此長(zhǎng)的路程。
長(zhǎng)跑的槍聲響了，我對(duì)體育方面說(shuō)白了就是一竅不通，聽(tīng)同學(xué)們講：長(zhǎng)跑可不想短跑那樣一味的比速度，更重要的還要比耐力，所以長(zhǎng)跑即要有風(fēng)一般的速度，還要有驚人的耐力。
呀！不好！還沒(méi)有跑半圈，我們班的張苗就不知什么原因使她滑了一跤摔倒了，我這可發(fā)愁了：她這可不落在最后一名。還是我有先見(jiàn)之明，沒(méi)有參加長(zhǎng)跑，因?yàn)槲抑罌](méi)有金剛鉆，別攬瓷器活這句古話(huà)。一陣掌聲敲碎了我的思緒，那一刻，我真沒(méi)想到，正沖在第二向第一沖刺的王爽卻急忙返回將張苗扶了起來(lái)，頓時(shí)，掌聲沸騰了，我也高興地拍手稱(chēng)快，比賽結(jié)束了，王爽還是處于第二的寶座，真是精彩的一瞬��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直舉行了三天的時(shí)間，比賽勝利的同學(xué)容光煥發(fā)，失敗的也毫不氣餒，因?yàn)樗麄冃闹杏兄顺鸩粓?bào)非君子的氣概，爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更優(yōu)異的成績(jī)。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我得出了一個(gè)結(jié)論：比賽中，誰(shuí)都是贏(yíng)家，比賽不僅比的是成績(jī)，更比的是同學(xué)間的友誼。
切記：友誼第一，比賽第二！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。人的健康，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不但帶給我們好身體，還會(huì)教會(huì)我許多人生道理。
三年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的輪滑班，那時(shí)我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕，因?yàn)槟菚r(shí)候我最害怕摔跤了。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和同學(xué)的支持，我決定試一試。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，站立都很困難，別說(shuō)滑了。經(jīng)過(guò)我每天刻苦的練習(xí)，漸漸的站穩(wěn)了，可以慢慢的滑了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)滑得又快又穩(wěn)，還會(huì)一些簡(jiǎn)單的花樣動(dòng)作表演。在學(xué)輪滑的'過(guò)程中，我遇到許多困難，也受過(guò)很多傷。這期間我哭過(guò)，也想到過(guò)放棄，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我變得健康、快樂(lè)、活潑、完美。最重要的是教會(huì)了我：只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)不只可以使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。四年級(jí)的時(shí)候，一堂選修課讓我第一次接觸到圍棋，從而漸漸地認(rèn)識(shí)了圍棋，逐漸喜歡上了圍棋。這時(shí)，益智圍棋院正在招生，媽媽帶我去報(bào)了名。從剛開(kāi)始的完全不懂，到漸漸懂得些皮毛，我現(xiàn)在已經(jīng)取得“三星”證書(shū)了，明年“五。一”我就要參加“一段”的圍棋考試。圍棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我明白了：“勝敗乃兵家常事�！弊鍪戮鸵趧�(dòng)腦，多三思，“勝不驕，敗不餒。”
運(yùn)動(dòng)是一種生活方式，更是一種樂(lè)趣，它伴隨我一路，它讓我在挫折時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在成長(zhǎng)中獲得生命的真諦。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
“砰！砰！”隨著兩聲槍響，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，正是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、精神飽滿(mǎn)。首先，進(jìn)行的是以班級(jí)為方陣的入場(chǎng)儀式。同學(xué)們都穿著整齊干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了殷切的希望，更高的要求。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目：接力賽。先是大哥哥，大姐姐比賽，因?yàn)樗麄儌�(gè)子高，身體棒，跑起步來(lái)向獵豹一樣，所向無(wú)敵，無(wú)人能比得上他們。過(guò)了一會(huì)，就輪到四年級(jí)比賽了，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，打算奪一個(gè)第一名回來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光�！芭椤保∫惶�(hào)選手凌楚翹立刻一個(gè)箭步?jīng)_了出去，像離弦的箭一樣飛速前進(jìn)，保住了第一；可二號(hào)選手陳文東落到了第四名，真是急死我也！我飛速接過(guò)陳文東手中的'接力棒沖了出去，開(kāi)啟最快速度，最大馬力狂奔在跑道上，“呼，呼�！钡娘L(fēng)狂吹著我的頭發(fā)，把我頭上的彩條吹掉了，我也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只覺(jué)得風(fēng)吹著我的臉，我超越著一位位對(duì)手，275班的同學(xué)在為我加油，為我歡呼。一步，兩步，三步……我終于超過(guò)了我前邊的所有對(duì)手了，我成功了，我心中一陣狂喜。我后邊的同學(xué)也在奮力地跑著，保持第一，沒(méi)人能超越�？墒�，到劉凱銘、黃琛敏、王馨晨他們跑的時(shí)候，由于他們速度不快，我們落后了。但是我們并不失望，而是為他們加油、鼓勁，到了陳姝彥、劉帥杰時(shí)，我們由最后一名趕成了第三名。通過(guò)這次接力賽，我明白了，一個(gè)集體，一兩個(gè)人跑得快是沒(méi)用的，要大家都好才能拿第一名，不過(guò)我們不能氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�，我們總�?huì)拿第一名的，我們一定會(huì)是最好的班級(jí)，最棒的集體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們奮力拼搏中結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有得到很好的成績(jī)，但是我們?yōu)橹畩^斗過(guò)，努力過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)……我們永不氣餒，永不言��！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過(guò)，今天，我就來(lái)給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“加油!加油!”星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快，其他年級(jí)比賽完了，終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒(méi)有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)�！拔逡话嗉佑�!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒(méi)有把乒乓球掉下來(lái)。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過(guò)河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開(kāi)始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的`同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過(guò)河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開(kāi)始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開(kāi)始“過(guò)河”，開(kāi)始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開(kāi)始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒(méi)有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助，還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
10月27日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上7：30分，運(yùn)動(dòng)會(huì)在震耳欲聾的禮炮和鑼鼓聲中拉開(kāi)了帷幕，邵校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭。
比賽開(kāi)始了，首先是六女60米比賽，我是5號(hào)，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。接下來(lái)就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會(huì)墊底。“各就各位，預(yù)備──”“呯”發(fā)令搶響了，我像上了弦的箭一樣沖了出去，當(dāng)時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭：我一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光！
這堅(jiān)定的信念支持著我，我咬緊牙關(guān)盡力往前沖，耳畔傳來(lái)同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點(diǎn)，老師給我們測(cè)了時(shí)間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。我輕輕地舒了口氣：雖然沒(méi)有取得前2名的好成績(jī)，但我已經(jīng)盡力了，這就足夠了。
接著是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學(xué)習(xí)委員李怡林也獲得了六女跳遠(yuǎn)第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項(xiàng)目除一項(xiàng)被淘汰外，其余都取得了比較好的成績(jī)。而下午的`比賽，更是令我們激動(dòng)、興奮。在激烈地爭(zhēng)奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當(dāng)先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績(jī)，顧怡晨同學(xué)獲得了六男400米的第五名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績(jī)。
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班共獲得38分，在全年級(jí)排名第3。我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員們用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的，我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學(xué)習(xí)上，再接再厲，為心中的理想大步邁進(jìn)！
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