[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　星期六上午我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有兩個(gè)：跳繩和踢毽子。跳繩是全體同學(xué)都參加，踢毽子是每個(gè)班女生男生各十名，經(jīng)過我的努力鍛煉，我被選上踢毽子了。我想：去年我拿到獎(jiǎng)，今年應(yīng)該有希望。

　　走進(jìn)比賽場(chǎng)地的那一刻，我心里七上八下怦怦跳個(gè)不停，緊張得手心都出汗了，我努力的讓心里平靜下來。比賽開始了，我們先比賽踢毽子，我把全身的'力氣都用上了，可能因?yàn)樘�緊張了，結(jié)果發(fā)揮特別不正常，只踢了十幾個(gè)，心里很生氣。

　　接著我們?nèi)ケ荣愄�繩，心里想，踢毽子沒有發(fā)揮好，這次一定要跳好，可惜，結(jié)果也不怎么好。平時(shí)在家里媽媽看到我跳繩踢毽子都還好，也很滿意。可是結(jié)果是很令人失望。

　　我氣呼呼的回到教室等比賽結(jié)果，結(jié)果出來了，成績(jī)還不錯(cuò)，跳繩一到六名都是我們班的，踢毽子只得了一個(gè)第三名。大家都爭(zhēng)先恐后的去看，大家歡笑著、談?wù)撝�，只有我一個(gè)人的坐在自己的位子上暗想：我是體育委員，卻沒有在比賽中為班里取得更好的榮譽(yù)，我一定要在平時(shí)多努力練習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)，為班里爭(zhēng)光。

　　看到同學(xué)都在為取得的成績(jī)歡呼，我也變得開心起來，高中生作文起來跟他們一起慶祝，我們的教室里變成了歡樂的海洋。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在周五舉行了，我們排好了整齊的隊(duì)伍，就來到了操場(chǎng)上了。

　　環(huán)顧四周，覺得周圍與平常不一樣：主席臺(tái)上五彩嬪紛的氣球隨風(fēng)飄揚(yáng)；墻上還插著五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)；主席臺(tái)旁還橫掛著第14屆校運(yùn)會(huì)的招牌，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥兒在上面覓食、嬉戲、玩�！�…

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。瞧！現(xiàn)在向我們走來的是二年（4）班的'小朋友，你別看他們個(gè)子小，但是他們卻力氣十足……到我們班了，頓時(shí)我們鴉雀無聲，緊跟在五年（3）班的后面，我們抬著整齊的步伐，喊著鏗鏘有力的口號(hào)聲朝前方走去。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后就是領(lǐng)導(dǎo)致詞、裁判、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、升國(guó)旗……大約過了service@reader8.cn×100米接力，“大家各就各位，預(yù)備——開始！”只聽“砰”的一聲響，第一棒的×××像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一位同學(xué)，就這樣一棒傳給下一棒。這時(shí)，我們這些旁觀者的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，緊張極了�！把�！糟糕！我們被別的班超了！”這回我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒×××，他飛快地往前跑去，可還是超不過去。這次的接力，又得不到第一了……

　　一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行中，整個(gè)操場(chǎng)處處都能聽到加油的助威聲,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號(hào)！

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　×月×日星期×天氣×

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣熱烈的歡呼聲。

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是六年級(jí)的跑步，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，在跑道上飛快得奔跑著。我坐在石階上，細(xì)心的看著他們的比賽。過了一會(huì)，輪到我了，我站在跑道上，一聽到裁判的槍聲，就像出了弓的箭一樣射了出去，一開始遙遙領(lǐng)先，等快到終點(diǎn)時(shí)，我的心就怦怦直跳，汗水順著我的'臉頰不停地流下來，速度也隨之減慢了，后面的同學(xué)追了上來。

　　比賽結(jié)束了，我垂頭喪氣地坐在石階上休息。下午的壘球比賽我也沒有拿到好成績(jī)，但我不會(huì)氣餒，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到了許多知識(shí)，繼續(xù)努力吧！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　三月一日的一個(gè)下午，微風(fēng)輕輕拂過，讓人感覺十分舒服。叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著上課鈴的響起，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，這是下午的最后一節(jié)課。老師走進(jìn)教室后，讓同學(xué)們?cè)谧呃燃�合。我們問老師要干什么？老師不做神秘，不說。

　　老師帶領(lǐng)我班的18個(gè)同學(xué)，走出教學(xué)樓，穿過教學(xué)樓外的校中央廣場(chǎng)，走出校門，再往北，將同學(xué)們領(lǐng)到了南流村通向后山的那條路。老師剛說要停下，就看見后面六年級(jí)的同學(xué)也跟了過來。我班老師向前走，走了約有200米后老師停下，用旁邊樹枝的在他所站的地方畫了一條線。這時(shí)，六年級(jí)的老師又說要為今年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)我們才恍然大悟，第一波比賽是我們五年級(jí)的九個(gè)男生比�！�5，4，3，2，1，開始�！半S著老師的一聲令下，我班男生都像建設(shè)的飛快的向前沖刺著，奔跑著，每個(gè)人都使出了全身的力氣！

　　我班個(gè)子最高，腿最長(zhǎng)的男生——伊升旗，像一匹脫韁的野馬，飛快的跨著大步，我在后面看著他的兩條腿都已經(jīng)不找地了。我本排第五，但經(jīng)過我一番飛似的沖刺，成為了第三，正當(dāng)我們以為已經(jīng)跑到終點(diǎn)，并準(zhǔn)備歇一下的`時(shí)候，老師又戲弄人了，站著說話不腰疼的，沒心沒肺的說了一聲：“趕快掉頭，起點(diǎn)就是終點(diǎn)！”我……我簡(jiǎn)直是呆了！因?yàn)槲曳磻?yīng)最慢，所以又落到了最后，但又經(jīng)過我一番，不用命的沖刺！終于奪得了第三名！

　　哈哈哈……先別替我高興，還有第二輪，還有第二輪！由于上一輪的消耗了不少體力，所以我又榮獲第六名，哈哈哈……于是老師默默的把我的名字從錄取單上劃掉了……別急，還有六年級(jí)的比賽，我下回再和你說。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　今天校園里熱鬧非凡,這是為什么呢原來這里正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì).

　　上午八點(diǎn),伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各班的選手身著藍(lán)白相間的校服,排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地.

　　今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文。清晨的第一抹陽光照射到操場(chǎng)的時(shí)候，校園里就開始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的.序幕，小學(xué)生作文《描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文》。

　　只聽見裁判員一聲令下“預(yù)——備”，就見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì)，左腿向前屈伸著，右腿臥著，蓄勢(shì)待發(fā)，讓人仿佛看到了一個(gè)個(gè)小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”，哨子一吹，旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時(shí)，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻，擠個(gè)水泄不通。

　　大家不斷高喊“加油，加油……”在這一片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。一剎那，他們的距離就拉開了。

　　盡管我們輸了分?jǐn)?shù),但是我們贏了氣勢(shì).我想不管任何比賽,比賽的結(jié)果其實(shí)不重要,重要的是在這個(gè)過程中大家的一種團(tuán)結(jié),互助精神的培養(yǎng)和體現(xiàn)!

　　我們排著整齊隊(duì)伍走過主席臺(tái),喊著響亮的口號(hào):"強(qiáng)身建體,快樂學(xué)習(xí),勇敢自信,積極拼搏".還有火箭發(fā)射,"10,9,8,7,6……",只聽"嗖"的一聲火箭飛向藍(lán)天,似乎預(yù)祝我們班這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功.

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,生龍活虎,瞧!運(yùn)動(dòng)員有的在原地小跑,有的在壓腿,有的在練習(xí)跳高,還有的在歪歪手.

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了,許多運(yùn)動(dòng)員積極做賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的踢腿,有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕,還有的小跑步.似呼個(gè)個(gè)都想拿到第一名!

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走出了操場(chǎng)，心里暗暗羨慕第一名的那個(gè)班級(jí)。我也一樣傷心，但是下一次我們一定會(huì)拿個(gè)第一名回來的！我肯定！

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　百米跑摔跤以后，由于膝蓋上都擦傷了，為了防止再次擦碰到傷口，所以媽媽讓我放棄立定跳遠(yuǎn)的比賽項(xiàng)目。但是我覺得這點(diǎn)傷應(yīng)該不影響我的比賽，而且我也想盡自己的最大努力給班級(jí)爭(zhēng)光！

　　和百米跑步一樣，我們幾個(gè)選手也是早早的到了跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地，先觀看高年級(jí)同學(xué)的比賽，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，然后就在場(chǎng)地的一邊練了起來。媽媽提醒我說：“要把重心都轉(zhuǎn)移到腳尖，踮起腳尖，用力向前跳！”

　　輪到我們一年級(jí)的比賽了。分?jǐn)?shù)的記錄員是大陳老師。她也在旁邊給我們提醒加油，同時(shí)也宣布了一下比賽的`規(guī)則，不能踩線，否則就算犯規(guī)！我是女生組的第一個(gè)，站到起跳線邊，我屈膝半蹲，甩起手臂，重心移動(dòng)腳尖，費(fèi)勁全力向前跳了出去，旁邊觀看的家長(zhǎng)都說：“好！跳的不錯(cuò)！”測(cè)量成績(jī)出來是1.42米。跟在我后面的張?jiān)屎鸵蔡�出�?.42米的好成績(jī)，后來別的班的同學(xué)都沒有我們的成績(jī)好，我和張?jiān)屎头浅５拈_心，擊掌慶賀。后面兩跳，我的成績(jī)分別是1.38米和1.39米。

　　最終我和張?jiān)屎鸵?.42米的成績(jī)榮獲并列第一。拿到獎(jiǎng)狀我非常的開心，不光跳出了自己的最好成績(jī)，而且取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　十月九號(hào)這天，天空作美，我們小學(xué)階段六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)每一個(gè)同學(xué)都想為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩天。第一天是幾百米的初賽，第二天才是決賽。下午，我們開始了集體接力跑。第一個(gè)上場(chǎng)是胡捷程，他奮力向前跑去，把棒交給女生。在中途，黃洛妍不小心摔了一跤，但她還是勇敢地跑了回去。終于到了最后一個(gè)人了，只見吳浩誠(chéng)像豹子一樣超越了對(duì)手，跑向終點(diǎn)。但是我們班卻拿不到理想的成績(jī)，只有第四名。比完之后，就各回各教室了。第二天，讓我印象深刻的是黃瑞皓的1500米，6圈。別看他個(gè)子小，毅力不比別人差。在一聲令下，他向前奔跑，不知為何，我大聲為他加油，希望他像一匹黑馬，超越別人，拿到第一。只見他一圈一圈跑下來，臉色也越來越蒼白。好在最后，他堅(jiān)持了下來，雖然是最后，但是大家還是很自豪，很驕傲，因?yàn)樗�敢于挑�?zhàn)1500米。接下來我去看了鉛球比賽。只見運(yùn)動(dòng)員拿起鉛球放在耳后，側(cè)身，盡力仍了出去。接下來是跳高比賽，跳高先助跑，左腳一蹬，右腳一跨，就跳了過去。這兩個(gè)比賽我們班都有第一名，黃奕程是鉛球冠軍，黃雅妍跳高冠軍，我們因?yàn)樗麄兌�驕傲和自豪�?/p>

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘，每一位同學(xué)都有付出，我們都很高興。

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